?w青铜葵花读后感最新6篇

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读后感是个人情感与书籍思想碰撞的结果,大家在互相交流读后感时,可以提升自己的写作水平,美篇吧小编今天就为您带来了?w青铜葵花读后感最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

?w青铜葵花读后感最新6篇

?w青铜葵花读后感篇1

在我读过的书中,印象最深,最感动我的是我去年寒暑假读过的《青铜葵花》。这本书的作者是曹文轩,描述了一个男孩和一个女孩的故事。

葵花,一个失去了母亲的三岁小女孩,跟随她的父亲去和大麦地隔着一条河的对面的一所干校工作。她的父亲是一个艺术家,曾制作过著名的青铜葵花。

一天,她父亲去大麦的葵花田地里画画,在过河的时候不幸被淹死,从此,葵花成了一个无助的孤儿。但是,葵花被青铜家收养,这个家是大麦地最穷的家庭。从此,青铜成了她的.哥哥。

青铜是个哑巴,但她把妹妹照顾得很好。家人在吃不够的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,把机会留给葵花。村民们也给了这个特殊的家庭很多帮助,这个家庭过着贫穷而幸福的生活。

葵花五年级时,青铜奶奶病逝。这之后不久,葵花父亲单位来人,要把葵花接到城里去。,听到这个消息后,养父养母全家非常悲伤,多年的相处,早已经让他们把葵花看作亲生女儿,青铜也把葵花看作自己的亲妹妹。

葵花被带走后,青铜从早到晚坐在河边的大干草堆上,没有哭,也没有闹,一直看着葵花离开的方向。村里的每个人都知道他在等他的妹妹。终于有一天,他看到葵花朝他跑来,兴奋地用自己的生命力量喊道:“葵——花!”路过的人都惊呆了,因为思念葵花,竟让不会说话的青铜开口说话了。

书中最感人的是人与人之间无私的奉献,真挚的爱与关怀,两位年轻主人公之间纯洁而深厚的友谊。读完这本书很长一段时间后,文章中精彩的文字、动人的情节仍然不时地在我的脑海中浮现。

?w青铜葵花读后感篇2

最近,我读了曹文轩写的《青铜葵花》。这本书使我深有感触。

在这本书中,每个人物都被曹文轩的妙笔写得栩栩如生,有善良朴实的青铜,有可爱俊俏的葵花,还有慈祥可亲的奶奶……于是,一幅幅充满爱、感人肺腑的画面展开了:当葵花唯一的亲人爸爸不幸落水离开人世后,葵花却谢绝了村里最富有的嘎鱼家要寄养她的好意,然后走进了贫穷的青铜家。从此,青铜和奶奶不让她担惊受怕,对待她就像对待自己的亲人一样,不管是风吹雨打,大雪飘飘,还是三月蝗灾,他们都尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学,青铜放弃了自己的心愿,让葵花去上学;为了葵花照相,青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业,青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯,他全力以赴地尽着哥哥的职责。青铜处处为葵花着想:为了防止葵花在上学的路上被嘎鱼欺负,就每天送葵花上学,接她放学;为了让葵花住上大房子,青铜和爸爸拼命干活,割茅草;为了让葵花开心,在葵花演出的.那天给葵花做了一条冰项链……

葵花也是一个天真、懂事的好女孩。为了给自己贫困的家庭省钱,学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖,每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病,自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

青铜和葵花的生活是我们没体会过的。他们生活穷,可是精神生活是丰富的,一起挖野菜,一起打鱼,一起去葵花田。他们是那样的和谐,那样的温馨。这些是我们有些家庭所没有的,他们有钱有粮却没有欢乐。作者写出了青铜和葵花生活的苦,苦的让我们心酸,可是细细品读,却读出了字中暖暖的爱。人间最宝贵的感情就是这浓浓的亲情,这本书使我明白了亲情的伟大。我们平日里都沐浴在亲情的海洋中,受到无数人的关爱,却“身在福中不知福”。我们应该像青铜和葵花那样,尽力去报答自己的父母。

?w青铜葵花读后感篇3

读《青铜葵花》这本书,我是用了很长一段时间才读完,我觉得曹文轩写得很棒,惟妙惟肖。我觉得这是一本打动人心的书,而且曹文轩写的这本书还被山东大学中文系选为必读书目,在我心中这本书是一本真正好的短篇小说呢!

青铜葵花这篇故事讲述的是青铜葵花家经济不好,只能让一个人去读书,而青铜把这个唯一的机会让给了自己的妹妹葵花。葵花其实不是青铜的亲妹妹,她是一个孤儿,但是青铜的一家人把葵花当作比亲人还要亲。青铜是一个哑巴,不会说话,但是他一直用自己的行动来证明他很爱他的妹妹,很爱他的家人。有一次他们的奶奶生了很严重的病,上医院需要很多的钱,家里已经没有钱了。然后小小的年纪的葵花听别人说捡银杏叶子可以卖钱。但是银杏叶子。是在很远的一个地方去捡,是要坐船去的。对于一个从来没有出过远门的小女孩来说很难,但是葵花为了深爱自己的奶奶决定克服困难,自己一个人偷偷地去了,全家人都很担心她,青铜每天半夜都会提着灯笼在码头等待着自己的妹妹归来。

看了这个文章我很深感动,只要心里有爱,有阳光,有家人,没有什么是不能克服的困难。

?w青铜葵花读后感篇4

今年夏令营,我读了一本名叫《青铜葵花》的小说,使我感触很深。

这是一本流畅而又唯美的小说。主要写了一个乡村男孩(青铜)和一个城市女孩(葵花)的故事,在充满了天灾人祸的岁月里,他们开心地生活着,从容应对洪水、蝗灾……一切苦难。而命运的不幸,当葵花12岁那年,她将被召回城市。并且,当他们遭遇着家庭的苦难带来的危害时,他们并没有退缩。而且,挺立在了风雪中。

在这本小说里,青铜和葵花是主角。他俩的性格各不相同。青铜虽然是哑巴,但他的内心世界却有许多我们听不到的有趣的声音,他是快乐的,他是阳光的。他做事认真,渴望上学,尊敬长辈。葵花虽是一个孤儿,但她并不懦弱,他敢于面对一切。聪慧的她还有一个很好很好的哑巴哥哥。

我最喜欢的章节是《纸灯笼》,《纸灯笼》主要写了奶奶老了,得病了。家里贫困,没有钱给奶奶治病。葵花第一次,离开家门。去赚钱给奶奶治病。而哥哥一直在等着她回来。从这个故事可以看出,葵花为了给奶奶治病,初离家门。她是一个孝顺的孩子,她用自己双手赚得了第一笔钱。而青铜则每天夜里,冒着寒风,提着纸灯笼等侯着葵花到来。

我的感觉是:生活中,苦难是不可避免的。它包括了很多,自然灾害,个人心灵世界……这个世界不会只欢乐和痛苦,当这些来临的时候,这一切算不了什么。坎坷、跌落、失落、波折、破灭……一切的一切都冲击着我们的心灵。苦难几乎是永恒的,孩子们不必为如今的苦难大呼小叫,而且正确地面对苦难,在以后还会有更多的苦难,而这种苦难会一直延伸下去,所以我们需要一种处变不惊的风度。

我希望更多人可以看到这本书《青铜葵花》。我喜欢这本书,因为这本书不但能触动我的心灵,而且还有阅读指导,让我进一步了解了整本书,有更深的体会。

?w青铜葵花读后感篇5

怀着美丽的梦,翻开曹老师的纯美小说《青铜葵花》。逐渐,左边的页数多了起来,只觉得一股浓浓的味道钻进我心坎里,敲击着心灵。

你看:葵花在流泪。她从小和爸爸相依为命,突然在一天却得到了爸爸死亡的消息。那天爸爸落水了,很多人都在水底搜寻落水者。葵花一眼就看到了在水面上漂动的画稿。她知道那是爸爸的画,落水的一定是他。她哭着,拼命的哭,两只胳膊在空中胡乱地挥舞个不停。她号啕大哭,像是落泪的天空,眼泪哗的一下全都倒下来。不过她最终还是坚强的活了下去,她快乐了,和青铜一起面向美好的世界。此时在我眼里,青铜葵花正欢笑着指着前方。

你看:原先青铜是不会说话的,这是因为那场火。那天,他眼看着熊熊的火焰无情地燃烧着,烧走了一切的一切,带来了绝望与痛苦。打从那次以后,他变得不会开口说话了,变成了一个哑巴!在坚强地忍受了一切苦难与痛苦之后,他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声:“葵——花!”,和普通人一样,他会说话了!此时在我心中,花朵一下子齐刷刷的绽放着。

……

?阳光总在风雨后》这首歌里有几句话:难免曾经跌倒和等候,要勇敢的抬头。阳光总在风雨后,乌云上有睛空。的确,我们不能常躲在避风的`港口,我们应当要正视困难;我们不要害怕与躲避,我们有一双坚强的翅膀,它引领着我们向困难发出挑战;我们不要害怕与躲避,我们有一双坚强的翅膀,它引导着人们摆脱困境,“杀”出一条光明大道来!它可以给遇到挫折的人继续前进的力量:也可以使柔弱的人变得坚强,从而使他们在与艰难困苦的拼搏中显示出无穷的智慧和力量。

我们应该要插上坚强的翅膀,打败我们的敌人——痛苦!我们应该要让坚强的毛毛虫爬满全身,才能拨开迷雾和荆棘,使得我们绕开上帝制造的障碍!在坚强的领导下,我们要走向光辉灿烂的明天!

在外婆身上,我才深切体会到,这种坚强有神奇的魔力。

外公逝世那年,她做在凳子上号啕大哭,哭得声音很响,哭得直跺脚,手不停的乱挥,任凭身旁的人怎么劝也无济于事。她的心已经被自己锁住了。她很伤心,伤心到每根骨头都随着她哭泣!几年以后,胃病夺去了舅舅的生命,大舅舅也逝世了。她又是一番号啕大哭。在尸体运往车上时,她死死拽住舅舅的身体不放,眼泪都已经弄湿了衣服的一大块!她哭到晕过去了,迷迷糊糊中她眼角流出了泪水。地上圆圆的一滴水```````短短的十年时间了,她是靠着自己一个人,快乐的生活下来了。她抗拒了那痛苦的心理吗?没有,她没有。是一股魔力逐渐让她活着,一步一个脚印的走过来,那就是坚强。简简单单的2个字而已,或许能办到的人是寥寥无几。我要和外婆说:“外婆你坚强了,在黑暗的道路上看到了灿烂的光芒!”

?w青铜葵花读后感篇6

肃穆的青铜和暖心的葵花是怎样一个融合,会有怎样奇特而令人震撼的故事,从孩子的视角诉说着一个充满坚韧的力量的、温情的村庄。在村庄里有落魄不幸的`艺术家,有倔强善良的孩子青铜,有坚强乐观的葵花,有纯朴勤劳的村民,他们一同住在这个小小的大麦村里,体味着生活的心酸苦辣、亲情大爱。

第一次读这本书时,实际上是在我读初一时,偶然看到同桌有这本书,被这本书的书名所吸引,在我13岁的时候我感受到的是一股冬日的暖流,带着特有的温度温暖着我,给我力量,给我美的感受。第一次看这本书我看到的是一个小家庭的幸福,为他们所受的苦而耿耿于怀,甚至我还想如果没有灾难,没有死亡,该是多么幸福的生活。所以我在看完书后死死记牢的仍是那些幸福的场景,而不是那些另人悲痛的事,我想着应该是我为什么要去看第二次的原因。

第二次看书是在高三的时候,那是突然要写你读过的印象最深的一本书,因为我只记得书中那美的场景,美的亲情。但对全书的内容忘的差不多了,我第二次把书从头看了个遍,青铜的孤独,葵花凄惨身世,亲人的离世,大麦村遭受的洪涝、三月蝗,随着一页一页书的翻开,那些情景好像重新在我脑海里翻腾着。我似乎明白我为什么如此记得那书中的美,因为苦难,是苦难给了书中的人打击,但他们身处苦难的从容,让人不得不忘记他们所受的苦,就好像他们一直都是幸福的。

在我所生活的环境里,几乎所有身边人都在想方设法的告诉我,你会成功,你会成为某某人,你会很快乐。生活中没有苦难,这是别人想给我表达的最多的意思。父母老师不会提前告诉你失败的痛苦,不会告诉你失去亲人的痛苦,不会告诉你如果你一无所有的痛苦,苦难是不属于老师所教书本范畴,父母用尽全身力量去为孩子阻挡苦难,可就是忘记培养孩子承受苦难的能力。当你周围所有人都希望你生活在一个美的世界里,那么你面对苦难时的惊慌可想而知,当一个又一个拥有成人体魄的大学生,相继因所谓的苦难的折磨而离世,我们不得反思,是该持续对快乐疯狂的吸吮?还是学会面对苦难?

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