校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维然而随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，然而快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。

校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮忙者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

愁的滋味作文600字篇3

今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。

前面的组有晴也有阴：平时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花；周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样！我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八九是败了。

轮到我们了。我用颤抖的双手将u盘插进电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。

接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅；上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。

在最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器！”

“一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。

愁的滋味作文600字篇4

?小王子》一书中有这么一句话“后来我终于知道，她并不是我的花，我只是途经了她的绽放”，如果你突然从黑暗中醒来，揪着我的衣领大声质问我，你怎么敢保证这就是真实的世界，那么我只能说我无法保证这是真实的世界，但它的确是就是你所在的那个世界……

孤独者往往不能得到世人的理解，因为他们的思维方式高于现世。孤独的先行者，内心会有一种难以驱散的阴霾只能埋于他们孤独的事业。爱因斯坦性格孤僻，小时候被老师指责，不可理喻。后来却提出相对论这个伟大的观点；司马迁蒙受奇耻大辱，在众人不齿之下，含泪挥就一部坎坷壮阔的史诗；哥白尼坚持真理的火炬不会熄灭，提出日心说，不被世人理解，便用生命去推动真理的前行。

天黑了，遮住了我的视线，但再黑的夜也不会让一颗孤独的心一蹶不振，如此我便爱上了孤独。因为起点不同，很多人并不能结伴同行。因为终点各异，很多人会背道而驰。自从决心改变，我便无畏孤独。多年前我有一堆朋友，当时想来特别高兴，现在一想早已释然，依稀记得自己曾说过，无论你待我怎样，我都把你当最好的朋友。可诺言终是败给了现实。，败给了时间和空间，败给了现在和未来。可以说孤独是一种境界吧，独自一人，寻找光，追逐光，散发光，成为光……我再也不想把别人当做我的大地和天空了！我再也不想把自己缩的那么小，不想再把别人当做我的城堡，我想要把力量放在自己身上

毕竟针不是扎在他身上，世界上没有真正的感同身受。我从远古走来，巨浪荡涤着尘埃，我向未来奔去，涛声回荡在天外。孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单。

愁的滋味作文600字篇5

光阴似箭，日月如梭。时间匆匆的走了，一去不复返，回首往事，一幕幕出现在眼前，曾经错过的时光，使我后悔不已。

在初一的时候，我一直以为学习也不过如此，觉得读书太无聊了，学的内容只不过基础罢了，可以不必如此认真……我太聪明了，我竟然在课堂上睡觉。那本应该好好认真上课的时间，我却没完没了的跟同学讲话，一开始，我觉得这样做是不对的。

可是，听着老师那乏味的话，我改变主意了，继续错下去。有一天，我在上课的时候看见旁边的同学在玩手机，听着mp3很享受的样子，便也学着他们的样子，上课玩手机，听着mp3。于是，我便又陷深了一步。到了初一期末考的时候，监考老师把试卷发了下来，我一看试题，大吃一惊，因为平时的知识没学好，现在做起是如此吃力。

上课睡觉，讲话、玩手机，骗了老师和父母，荒废的功课，成绩下降，让美好的时光匆匆流逝掉了。在老师谆谆教诲和引导下，我终于看清了事实，我后悔难当，我问自己，能否补救呢?

暑假的时候，我报了兴趣学习班，我便渐渐静下心了，知道自己的目标是什么?可是，有些事情却不是你心想就能事成的。初二一开学，我虽然努力学习，但是因为初一的基础不牢固，学起来地如此的困难，所以，我在学新内容的同时拼命地复习以前的内容，打好基础，我尽做“亡羊补牢”的傻事啊!

希望借我曾经错过的时光教训，给大家一个警戒，不要像我这样，把青春美好时光浪费，经过“走错一步，满盘皆输”的经历。我领悟到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”真正的含义。

愁的滋味作文600字篇6

今天我上了素描课。

这次我们画了两幅画，一幅是一个破旧的楼房，一幅是一种生活在水里的恐龙。

这次我们pk时，有很多人都不敢pk，而我……因为没有画完，还在继续画着。

再过了一会，老师说因为有些人要上课，所以不能再等了。还好我们是先pk第一幅画，也就是破旧楼房的那幅，但是那幅画我没有评上。

拼完第一幅画，我赶紧把画拿回我的座位继续画着，要知道马上就要pk的第二幅，我还没有画完呢！因为有很多人都不进行pk第二幅画，觉得自己画的难看，只有三个人在pk，我非常的想加进去，就想让老师等我一下，可是……等不及了。我眼睁睁的看着他们pk完了，因为只有三名获得前三名，所以他们三都得到了奖励，而我画的比他们都好，却因为没有画完而错失了pk机会。

于是，我哭了。

我很奇怪为什么他们到周六了还有别的课，为什么他们就能画完而且有些还画的很好呢？这时老师发现了我的哭泣，过来对我说：“李玥萱，你这次画的很好，可是没有画完，所以下一次你还是尽量争取快一点画完吧！”我虽然很感激老师过来安慰我，可我还是做不到再快了呀！

过了一会儿，我平静了一下心情，回到了家。

到家里我给妈妈说了这件事，妈妈也鼓励我再快一些，于是我决定周一时还是再画快一些吧！

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