具有完整的结构和优美的语言以及深刻的立意的作文是有很大的机会得到高分的，写好作文可以培养我们的思维能力哦，以下是美篇吧小编精心为您推荐的上海的雨作文参考7篇，供大家参考。
上海的雨作文篇1
这一天是第三天，是去上海陆家嘴海洋馆的日子。
啊！今天天气真好，我们乘着公交车来到上海陆家嘴，我一下车便看到了鳞次栉比的高楼大厦。在这里，金茂大厦可高了，我脖子都看酸了还是没有看到顶。我们走了一会儿，又看到了东方明珠，这是我有记忆以来第一次（虽然四岁在这里看过一次，但是没记忆了······）站在东方明珠脚下。我们与接着走，终于到了上海海洋馆。
一进馆，我们便走向鲨鱼保护区，我阅读了丰富的资料，知道了现在海洋里的鲨鱼因为人类的捕杀正在逐渐变少，我们需要一起保护野生鲨鱼。在水池里，我看见了很小的鲨鱼，这些鲨鱼不咬人，我亲切的碰碰它，它还摇摇尾巴呢！我观察了鲨鱼的出生的全过程，还用摄像机记下了那美好瞬间。
然后，我们进了一片“大丛林”，这里是通向二层的升降梯。在升降梯外，有几个大鱼缸，在鱼缸里，有很小的鱼，色彩斑斓的鱼。最好玩的要属变色龙，他一动也不动的趴在石头上，似乎在等待猎物的降临。在一个最大的鱼缸内，有一只鳄鱼，它像死了一样，趴在地上，我认为，他肯定是个“木头人”的高手。
到了二层，我就知道这里是介绍世界各地的鱼类，非洲热带海域、亚洲海域等等，在鱼缸里的鱼五彩缤纷，千姿百态，我最喜欢的鱼是热带鱼，因为它们很漂亮。在冰天雪地的南极海域，还有企鹅，这些企鹅有的下水游泳，有的在雪上一摇一摆地走着。
等到了小商铺，我一下买了好几个纪念品，这一天真是太有趣了！
上海的雨作文篇2
今天我们来到了上海科技馆，在那里我领略到了科技的发达。
首先我们来到“动物世界”，里面有各个洲的特色动物标本。依次参观了非洲、亚洲和美洲的各类动物。在亚洲区我看到了大熊猫、猴子等动物，特别引起我注意的是一只长着咖啡色绒毛的熊，它的双眼旁边还有一圈黑色绒毛，身体后面托着一条长长的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我们常说的小熊猫，在我国主要分布在云南、四川一带。后来我来到触摸式电脑前仔细查看，发现全球已经有好多动物将要濒临绝种。我不禁想到：我们真的要好好保护动物了！
接着我们又来到“生物万象”，在热带雨林里面绿色望不到边。据说，地球上热带雨林的面积仅占地球陆地面积的7%，却分布着地球上生物物种的70%以上，它能不断制造出我们生存所需的氧气。我不禁喊道：“保护热带雨林就是保护我们自己”。
不知不觉，我们已经来到了“机器人世界”，一进门就看一排机器人在造汽车。再看里面，有的机器人会下棋、有的机器人会射箭，还有的机器人会画画。最令人叫绝的便是我和机器人进行互动游戏，我表演机器来回收垃圾，拿到了第10名的成绩，想不到现代科技这么发达了。
最后我们还参观了“信息时代”、“虚拟实验室”、“地壳之迷”、“智慧之光”等等。
眨眼一天时间就要过去了，在将要告别上海科技馆时，我不经意回头望了一眼那个蓝色的球体，自言自语道：“这次旅行，不但让我增长了科学知识，而且让我懂得了保护自然的重要性”。
上海的雨作文篇3
今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！
上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。
时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！
上海的雨作文篇4
披着晨曦，怀着愉快的心情，踏上了去上海的旅游大巴，这是我们年级组织去上海科技馆游览呢！
经过大约两个小时左右的车程，我们来到了上海科技馆，一进大门就有一种像是到了机场的感觉，很有气势。
老师向我们宣布了游览纪律，注意事项后，大家就分组活动了。
我们首先去参观了动物世界。只见一个个动物模型惟妙惟肖——有的口中叼着捕来的猎物，有的好像是发现了猎物，正抬腿欲扑，被定格在这一瞬间，有的悠闲地躺在水中闭目养神。正看着，忽然传来几声动物的吼声，吓了我一大跳！漫步其中，仿佛置身于原始森林里，感觉有点阴森森的。
到二楼了，我们直奔自己喜爱的项目——机器人世界。里面竟有好几个机器人，我们新奇地跑来跑去，忽然看见那儿围了一群人，原来他们正在和机器人下棋呢！只见有些人摇摇头说：“下不过，下不过！”看来机器人果然名不虚传啊！
欣赏了一阵人机下棋大赛后，我们急匆匆奔向最后一站——“热带雨林”，我们冲了进去，发现里面的景色像真的热带雨林一样漂亮——一级级石阶，路边到处开满鲜花，绿树成荫，伙伴们在热带雨林中钻来钻去，忽然发现有个山洞，洞口写着“蝙蝠洞”，我不禁毛骨悚然，和同伴的手拉得更紧了，我们小心翼翼地钻进暗的昏暗的洞里，突然从洞顶掉下一只超大蜘蛛悬在我们面前，下了我一大跳！真是又好玩又刺激！
上海科技馆有不少好玩的地方，非常吸引人，在这里不仅能增长知识，还能开心的玩耍！小朋友们很值得一去。
上海的雨作文篇5
我去了上海科技馆，里面十分好玩，让我久久难忘。
在那里我最喜欢“彩虹乐园”里面的“镜子迷宫”，我走进去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我还差点撞在了镜子上，接着，我继续往前走发现了有一个角，差点一头栽进了那个角里，我摸索着才慢慢找到了出口。
其次喜欢的是“探索之光”的“时空隧道”和“魔屋”先讲时空隧道吧，因为灯光不停的转动，所以非常平稳的你也会变得眩晕，然后东倒西歪。魔屋嘛，就是一进去会让你出来时不会走路的，我一进去简直站都站不住，这个房子的地面是斜的，要走在左边必须要像爬山那样，而且明明是斜在右边的，为什么会到左边呢？就连靠着斜边都会不由自主地道左边去，原来跟我一起的小哥哥和小弟弟动了手脚，那里有一个机关：有一个圆球，在支撑架上，你滚到哪，重心就在哪。所以那个屋子会不断的变换重心，使我们走不稳。走出来后，我简直不会自己走路了。
接下来我要去看电影了，并且是四维的。我看的是“细菌大作战”讲的是白细胞和药物在抢卫生使者的牌子，之后一起合作打败了细菌，最终白细胞和药物胜利了，药物把卫生牌还给了白细胞走了。白细胞军团非常高兴，泼白色液体来庆祝的时候，我们的头上也有水泼下来，那些细菌冲来时，我们的脚下也很痒，因为那些类似绒毛的东西在脚边擦过非常痒，弄得我全程都盘坐在椅子上的。我想这就是四维电影的不同体验吧！
接下来的午餐也别提有多惬意了，香喷喷的薯条加上番茄牛肉意大利面，啊！真是太美味了！
下午我还去了馆里的很多地方，今天真是有意义的一天，让我感受了科学的神奇！
上海的雨作文篇6
20xx年10月3日，我和爸爸妈妈来到上海科技馆玩。我们坐了一个小时的高铁，然后又坐了四十分钟的地铁，终于到了上海科技馆。
我们先到门口买了票。虽然开了许多窗口，可人还是大排长龙。我看了看旁边的人数表，已经有6500多人参观了，其中有1000多人参观完了。
我们买完票就进馆了。科技馆真大呀！我们先参观了一楼的展厅，给我印象最深的是动物世界。动物世界里它是分大陆的，有非洲、 亚洲、欧洲……每个大陆都有几个代表性的动物，有袋鼠、北极熊、小鹿……那仿真模型做得栩栩如生，我还以为那是真的动物呢。
接下来我们又参观了二楼。给我印象最深的是机器人世界。这个馆介绍了机器人的本领，画画、音乐、跳舞……我还和机器人比了射箭。里面的教练教我要双脚与肩同宽，侧对箭靶，左手握住弓，右手扣住弦，用力一拉一放，箭就射出去了。我按照教练的要领，屏住劲儿，要和机器人一比高低。只可惜，我的三支箭却都没有上靶，而机器人却都个个射中了靶心，机器人射箭技术太牛啦！
最后，我们参观了三楼。我印象最深的是人与健康中的乒乓球。我等了好久，终于轮到了我。我拿好球拍开始打。那台发球机发出的球角度方向经常变化，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，害得我接也接不到，而它却经常打到我的身上。看来还是要经常运动，才会变得更健康、更灵活！
我依依不舍地离开了上海科技馆。这真是一次疲劳而又开心的旅游经历。它不仅让我懂得在生活中要仔细观察、探索原理、常动脑的道理，还体会到了科技能改变生活的道理。
上海的雨作文篇7
an unforgettable lesson
in my life i have experienced many important things. but perhaps the most unforgettable thing which is really worth mentioning is the lesson given by my chinese teacher just after she had an accident.
one morning just before our chinese lesson, we were told our chinese teacher, miss liu, had had an accident. one of her legs was badly injured and she couldn’t come to teach us. while we were planning to visit her after school, we also thought that maybe we would be free to do whatever we wanted during our chinese lesson, and hoped our homework load would be reduced. but to our surprise, shortly after the bell, miss liu, with the help of a stick, came to the door of our classroom. with great respect w all stood up and greeted her.
she sat on a chair and began her lesson. she spoke slowly but forcefully. she prepared her lecture quite well and demanded that we do the same. towards the end of the lesson, we got lots of homework from her.
a good teacher is many things to many people. everyone has definite ideas about what a good teacher is. in my opinion the teachers who demanded the most from the students are perhaps liked best.
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