作文不仅是课堂学习的一部分,也是个人成长和思维发展的重要工具,通过作文的反思,我们能够更好地理解自己与他人的关系,美篇吧小编今天就为您带来了游五大道作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

游五大道作文篇1
“加油!加油!”一阵阵加油声,回响在我耳际。刚刚结束的八百米长跑,也回映在我脑海里。
“各就各位!”随着裁判的发令,我胸有成竹地走上跑道。右脚向前,抵住起跑线,双臂架在腰部,心里念道:不知这次会得第几名?随着一声哨响,我如离弦的箭一样冲了出去。风从我耳边刮起,身旁的景物不住地往身后倒退。我此时一点也不累。但,在第一圈跑完时,我便渐渐体力不支了。我心里暗叫:糟糕,刚才冲得太猛了,一会儿肯定会坚持不下去的。我脚下好像灌满了铅,胸口很闷,气喘吁吁的,仿佛整个身体都不属于自己了。我突然想起了前段时间,长跑过后难受的感觉,真想放弃比赛啊!“加油!加油!”我心中一亮:是同学们在给我加油,我不能放弃,放弃了的话同学们会失望的'。而且老师说过“比赛重在参与”。是啊,正如老师所说,只要坚持了,有什么做不到的呢?我走也要走下来。想到这,我如沐浴了春雨一样,疲劳一扫而光,脚下犹如踏上一朵云彩,深吸一口气奋力向前,虽然豆大的汗珠滚落,但依然顾不得擦。我连超了好多人。
“快,冲刺了!”体育老师激动地大喊。我一听这句话,高速了下状态,更来了劲。“加油!加油!”……那一声声洪亮、铿锵的加油声给了我力量。双手拚命摆动,双眼紧盯终点线,近了、更近了!我一咬牙,冲了过去。“第七!”我的天,我居然进了前十名,我没听错吧?这时,同学们也跑了过来,拥着我,我向他们做了个胜利的手势。
我真高兴,我拥有同学们的鼓励。世上无难事,只怕有心人。当一个人徘徊在低谷时,只要坚持、再坚持一下,一定能迎来明天的曙光。长跑如此,学习、生活何尝不是如此呢?
游五大道作文篇2
我们身边,有许许多多的小事情,可能是你在公交车上让出了自己的座位,可能是你把路边的垃圾拾起来扔进垃圾桶里,可能是......但在我的记忆中,有一件小事是令我终身难忘的`。
有一次我在写作业时写错了一个字,用改正带一划,可当翻页时,我突然发现被改正被覆盖的地方,从后面看比前面更清楚,这不禁让我想起了很久很久以前的一件事。
有一次我在家里帮妈妈洗碗,洗着洗着,突然手一滑,碗从我手里掉了下来,咔嚓一声,碗碎了,我立马就慌了,怎么办?怎么办怎么办呀?妈妈听见了,边走便问:“尹然,怎么了?”我一听见妈妈过来了,脸立马就变白了,心想:总之,不能让妈妈知道。于是,我大声喊了一声:“妈,没事,勺子掉了,”说完,我闭上了眼睛,现在只有两种结果,一种是妈妈过来,发现碗碎了,批评我一顿,要么是妈妈回卧室去了,等了一会,奇迹发生了,妈妈回到了卧室,我的心一下放松了,一下坐到了地上:好了,现在想想怎么处理这件事吧。我看着地上的碎片自言自语到。结果想来想去也想不出什么好办法,我就把那些碎片扫到柜子里的角落去了。
过了几天,我都要把这事忘了,可有一天,妈妈在打扫家,我在看电视,突然听见妈妈叫了一声,我跑过去一看,妈妈的手指被划破了,旁边还有我上次打碎的碗。妈妈问怎么回事,我只能说出了真相,但妈妈没有责怪我,反而给我讲了许多的道理,但有一条我永远忘不了:有些东西可以掩盖事实,但事实一定会浮出水面,做错了事,只要你及时认错,就是好样的。
游五大道作文篇3
一个小小的故事,却可以引发令人玩味不已的大道理。
我听过一个故事:“有一个先生在花园里散步,偶然发现一个晃动的蛹。他突感兴趣地蹲了下去观察,他发现这个蛹里头的蝴蝶正在一口一口努力地咬破蛹,虽然咬破蛹的速度很慢很慢,但这只蛹里头的蝴蝶却发挥着‘愚公移山、精卫填海’的毅力,努力不懈。这个先生不忍这只蝴蝶困于蛹里头,就去拿了一枝锐利的前刀,把厚实的茧剪开,让这只蝴蝶‘爬’了出来。可是,这位先生还观察到这只蝴蝶居然不会飞翔,因为它的翅膀始终那么的单薄无力,身体也臃肿不堪。后来他才知晓他帮倒忙了。原来,蝴蝶须以自身之力咬破蛹,庞大的身躯经过偌小的孔隙时,会产生推挤,将自己身体内的体液挤压到翅膀,如此一来,才会形成小小的身体,大大的翅膀,才能飞向遥远的天际。”
从这个小小的故事里,我们知道天地万物总是失之于安乐之园里,而得之于忧患之境中。疾风知劲草,风雨生信心,所以我们不能轻言放弃,才能激发耀眼的`光芒;所以我们努力冲破难关,才能谱出动人的乐章。
在美国费城一所高中的大门口立了两尊雕像,一只是苍鹰,一只是飞马。这两只雕像不是代表“鹏程万里”或是“马到成功”,而是另一个令人堪味不已的故事:这只苍鹰眼高手低,有着远大的理想,它想飞越七大洋、五大洲,它每天焚膏继晷、夜以继日地练习飞行的技巧,有如天地一沙“岳纳珊”的快速与勇猛,当它认为它可以成行时,它迈开大翅,飞向茫茫的大海。结果,在第四天时,因缺乏食物而活活的饿死。原来,每天孜孜矻矻于飞翔的苍鹰,居然忘了学习如何捕食猎物,忘却了人间最基本的技能;而这只飞马,终日抱怨不已,最后也沦为惨不忍睹的下场。这所高中的两尊雕像在告诉大家,脚踏实地,不要眼高手低,否则下场会像这两尊雕像里的主角一样的悲惨。
小故事大道理,小小的故事却激发出“为人处世”的大道理,也许故事里的主角微不足道,但是故事的宗旨在告诉大家,必须于心头上撒下“奋斗”的希望种子,深耕“踏实”的希望花苗,才能使自己的人生缤纷多彩,丰富自我的生命。
游五大道作文篇4
有人说过,父母的爱是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;是严格的要求;是漂泊天涯的缕缕思念;是一生相伴的盈盈笑语;是儿女成长的殷殷期盼。在人生道路上总会从父母让你做的事情中获得道理,而我是从干家务里获得道理的。
记得有一次,妈妈叫两个姐姐去干家务,她们两没答应,这下惹怒了妈妈。气得妈妈火冒三丈,令我忐忑不安。之后两只吓得发抖的“老鼠”才乖乖地答应了。但接下来的事情更让妈妈生气。
拖地的二姐,一会儿聚精会神,一会儿就像一只瞌睡虫,懒洋洋地睡着了。洗锅的大姐更是不专心,连洗洁精都不放,只见她用水洗,这样,连锅上的油点都没洗干净。妈妈火冒六丈,吓得我们腿都软了。
妈妈就开始给两个姐姐魔鬼训练,还让我也学学。他说因为:“如果长大成家,连家务事都做不好,那你还有什么用?”接着给我们开始教洗锅,说:“洗锅,还是成人必须要学会的,不然,就永远长不大。”先把洗锅刷拿起来,倒上洗洁精,用力来回搓洗,但要认真些,因为还有一些油点隐藏在锅边上。我当时都还在想干那些做什么?我又不是成人。
接下来,就是拖地。先是在要拖的地面上拖干净,如果看到拖把下方有黑色物体,就要放在清水里冲洗,冲洗完之后再拖。说到拖地,妈妈更是带劲,二十分钟后,地板像新买的一样,无尘,无杂质,像一面镜子,能照出人的影子。
顿时,我被妈妈的一言一行所感动了。她那么辛苦栽培我们,就是为了让我们有一个好的前程,她也就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
做什么事情要有耐心,要专心。一丝不苟,才能成为一个对家,对社会有用的'人。
现在我也知道了妈妈的爱,原来妈妈的爱是清凉的风;是遮雨的伞,是滴落的泪;是甜甜的吻。
游五大道作文篇5
还记得我上三年级的时候,一次在电视里看到琵琶演奏《春江花月夜》,一位身穿旗袍的漂亮阿姨将琵琶抱在怀中,轻抚慢捻抹复挑,低眉信手续续弹,那动听的乐曲,从弦中流泻出来,把我都听呆了。于是我深深的喜欢上了这种叫做琵琶的民族乐器,央求母亲为我报名参加了学校民乐团,专门学习琵琶弹奏。
在第一堂民乐课上,教授琵琶的李老师经过一番简单的自我介绍以后,便教我们如何找音节。李老师用粉笔在黑板上简单的画了一幅示意图后,便开始给我们做示范。我一边看一边仔细的听着老师的教导。“1在一弦的第一品上,2在一弦的第二个品上??”他边说边用手指给我们看.老师说完后我们便开始试着弹了起来。我小心翼翼地抱着这个当时相当于我大半个身高的琵琶,笨拙地寻找那些所谓的'‘音阶’,可是找了半天还是无从下手。琵琶跟古筝是指法相反的乐器,古筝第一节都能弹一些简单的练习曲,可我的第一节课,就只在一弦上,食指拇指要形成一个圆,一弹一挑的,整个手腕要像扇扇子一样转动,来来回回,不到十分钟,我就开始手酸、颈酸外加背痛!
我开始有些不耐烦了,而且由于使劲地按弦,我的指尖特别疼,我不想练了。李老师走过来,看了看我,和蔼地问道:“怎么了?”“我的手好疼啊,我不想练了。”“李老师看了看我的手,对我说:“别着急,慢慢来,学习琵琶贵在坚持,你看李老师这双手。”我看了看李老师的手,由于长期弹琴,李老师的双手指关节比常人要粗大的多,并且每个指尖上有一层厚厚的茧子。“我的手和李老师的手相比算什么啊?”我慢慢静下心来仔细的找着这些,“1,2,3??”我渐渐的都找到了这些声调。自那以后,学琵琶的酸甜苦辣就一直伴随着我。尝得更多的还是苦与辣——刚开始学时,我有很强的好奇心,也觉得弹这玩意儿很简单,哪知一两回学下来就觉得很不容易,光弹一个音的手型就要花上好几个小时,好枯燥哦。而且弹得不好被老师批评,到家又要被妈妈说,暗地里为弹琵琶的事哭过好几次呢。现在的我已经可以登台表演,熟练的弹奏出许多优美的曲子了。
现在每当我练琴练累了,不想再练的时候,脑海中总会浮现出李老师那双布满厚茧的手,“贵在坚持”这句话,一直激励着我,克服了学习中的许多困难。学习琵琶虽然只是一件小事,但是让我明白了一个大道理:所有成功者都是脚踏实地的一步步向前迈进。干任何事都要持之以恒,凡事不能半途而费。
游五大道作文篇6
我的童年是快乐的,有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着,我一直以为学生只要成绩好就够了,其它的都不重要了。可是,通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的.。
期中考试我又考了个好成绩,妈妈到教室来接我放学,我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看,妈妈很高兴,摸着我的头说:“你真是好样儿的!继续加油吧。”于是,我回到座位上收拾书包,收拾好后,我像往常一样把自己的椅子摆整齐,看了一眼同桌的椅子还没有摆正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。
可是我出来时,看到妈妈一脸的不开心似的,我便问:“妈妈,我不是考得很好?你怎么不开呐?”妈妈说:“孩子,你考了好成绩我很开心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更开心了。“原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子,却没有顾同桌的。妈妈说:“你们都是一个班级的,相之间是应该帮助的,不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了,你说呢?!”我脸红了,觉得妈妈的话有道理,我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面,但更重要的是要懂得去关注身边的事情,不能只顾着自己。这样才是真正好样的。
妈妈见我马上改正了,笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情,但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进,不仅学习好,还要学习去关注身边的人或事。
游五大道作文篇7
父亲戎马一生,没有过过几天好日子,连最该轻松快乐的童年都是在大萧条时期度过的,母亲也一样。所以,他们一直很注意让自己的孩子得到他们自己在童年时渴望得到却又无法得到的东西。
8岁那年,我忽然迷上了电唱机,并将在圣诞节那天得到一台电唱机当成了自己最大的梦想。当时,父亲的薪水非常微薄,并没有多余的钱帮我实现梦想。但出乎我意料的是,他居然真在圣诞节那天送了我这份礼物。后来我才知道,为了攒齐这笔钱,父亲找了份兼职做,并为自己的下属连续服务了一个月,而做兼职的时间,是每天午餐的一小时。
一年后,也就是我9岁那年,父亲因为心脏问题病倒了。做手术时,因为输血的血型配得不好,父亲体内发生了溶血现象。在最后的五天里,他意识到自己将不久于人世了,便打电话给我那才3岁的弟弟,对他说自己已经去世了,并且已经到了天堂。他说:“上帝让我打电话给你,和你说再见。孩子,你不要害怕,也不要难过,因为我很好,我只是想让你知道我很想念你。”
然后,他从母亲怀里挣扎起来,给我写了一封信,因为当时我尚在学校,并且即将参加学校为优等生举办的颁奖午餐会。在信中,他告诉我说他一直为我在学校里的成绩感到骄傲,并且预言我一定能上麻省理工学院——后来我果真上了麻省理工学院。他还对我说,他相信无论做什么事情,只要尽力就肯定能成功。
母亲把这封信交给我,是在我参加完那次颁奖午餐会之后——这是父亲的`意思,他怕影响我的心情。
在我的记忆里,父亲只因为一件事跟母亲真正争吵过。当时,父亲很想为我们已经抵押出去的住房买份保险,而母亲则认为没有必要,并且坚持说家里没有钱买这份保险。“这笔投资是省不得的,要是我有什么不测,你和孩子至少还能保住这屋子。”父亲说,但是直到最后,母亲也没同意这件事。
6个月后,父亲真的去世了,这让我们措手不及,而正当我和母亲担心被赶出家门时,保险公司的理赔员送来了一张支票,那笔钱正好够我们交所欠的房款。原来,父亲在去世之前一直偷偷地攒钱买这项保险——直到安静地躺在墓地时,他还在关怀和照料着我们。
以上这个故事,是金色环球和埃米金像奖得主——詹姆斯·伍兹在回答记者提问时讲述的,那个问题是:“你最尊重的人是谁,为什么?”
游五大道作文篇8
文章摘要:作文第二片黄色花叶我要用我的花叶帮助人们躲过那些地震,火山爆发,海啸,台风,沙尘暴,..许多,让人类不在痛苦中度过.? 我们种下的一颗棵绿树,是在帮助地球呼吸。我摆一摆才好接更多的水珠。一片不甘寂寞的薄云随风飘来,掩盖了整个太阳,白里透红;郭明义,一名普通的鞍钢工人。
在“小意外中的大发明”里讲述了生活中会发生许许多多的小意外,给人们带来一些损失的同时,也会带给人们一些收获,很多发明都是因为一些小意外而发明和发现的。比如:口香糖的发明就是因为亚当斯的一次意外犯错而发明的。他原以为树胶可以制成橡胶,结果没制成弄得负债累累。后来他并没有因犯错而灰心,而是努力寻找挽救的办法,并由此发明了口香糖。可口可乐最早也是因为药剂师彭伯顿获悉病人喝了配错的头痛药后觉得味道不错,于是联想到制作“可口可乐”,最后经过精心调配发明出了可口可乐。所以,当我们犯了错误的时候,不能灰心,应该换个角度想一想,只要认真思考、细心揣摩,也许会有伟大的发明。
在“小成语中的大智慧”里讲述了成语形式上虽然很简单,却具有丰富的内涵。几乎每个成语都蕴含着生动而富有哲理的故事,凝结了人生的大智慧。老师常说,我们在看书学习时不能囫囵吞枣,“囫囵吞枣”是什么意思呢?当我们犯了错误很难过时,爸爸妈妈会对我们说“人非圣贤,孰能无过”,那么“人非圣贤,孰能无过”又讲了一个什么道理呢?这些就是蕴含在小成语中的'大智慧。
本书中的道理还有很多,通过读它,我不仅学到了很多知识,还培养了自己的阅读能力。今后我还会读一些长知识的书。
书籍是人类进步的阶梯,精神的食粮,终生的伴侣,在一页一页精彩的篇章中,是我一生不可不读的篇篇经典,是我的良师益友。
我现在处于少年时期,对许多事情都只是一知半解。《小故事大道理》这本书包含着深刻的道理、人生的哲理,让我对这个世界的了解百倍增加,而我今后也一定会努力学习,奋发图强,长大后做一个对社会有用的人才!
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