那天，正在上语文课，老师在认真地讲解新课《凡卡》，同学们都在专心致志的听讲，我则被外面的响声吸引，一直东张西望。这时，传来老师的声音：马浩展，你来回答。由于我什么都没有听，站起来一头雾水，找不到方向，我以为会等来老师的一顿批评，谁知，老师对我说：浩展，你好好想想，老师知道你一定能回答上来的。我听了，心里仿佛拂过一缕春风，吹散我心中所有的阴霾，我认真的想着老师的问题，试图找到正确答案，这个时候，我发现这个题目好像没有那么难了，在老师的帮助，鼓励下，我成功回答正确。老师的鼓励让我信心百倍，同时也为自己的行为而懊悔。

在我三年级的时候，爸爸给我买了一辆很酷的自行车，我特别喜欢这辆车，高兴的几天都是心花怒放，为什么没有两边支撑的轮子呢？我问爸爸。爸爸说：因为你长大了，不是小孩子了，所以你不需要两边的辅助轮，你可以学会独立骑车。但是，我并没有自信的说：爸爸，如果我不要那两个轮子来支撑，我是不会骑的。儿子，你能学会的，爸爸相信你！爸爸鼓励我说。刚开始的时候，爸爸一直在后面扶着我，防止我摔倒，慢慢的，我经过几次跌倒，有了一点经验，再骑的时候，脑海中不断浮现爸爸鼓励我的话语，爸爸的话就像甘甜的雨露，滋润着我的心田，我仿佛拥有了一股神奇的力量，越骑越有劲。爸爸在后面，不知什么时候松开了双手，我居然学会骑车了！这一次，多亏了爸爸的鼓励，我才能成功学会骑车。

时刻生活在鼓励之中的我无比的幸福。在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更能享受到成功的喜悦。有了鼓励，我会更加自信；有了鼓励，我会拥有更加美好灿烂的人生。

笑的成长作文篇2

说到成长，我便想起了语文老师经常说的一句话“一个人可以不成功，但一定要成长”。是呀，哪一个人不是在摸索中成长的呢？

我虽生长在农村，但我儿时的生活却是充满乐趣的。每天放学以后，我要么是和几位要好的朋友在沙坑里玩耍，要么是到田野里奔跑，或是去小溪里捉小鱼小虾。兴致来了，不顾自己女孩子的形象，爬上果树摘果子……虽也为此付出了摔伤划伤的代价，但那时的快乐弥补了一切……

美好快乐的时光总是稍纵即逝。转眼，我就是三年级的学生了。新接触的英语最是让我头疼。为了不使我的成绩落下，父母给我报了辅导班。买来了各种英语试卷逼我来做题，还叮嘱英语老师给我补课。我的课外活动时间彻底被剥夺了，没有时间和同学们玩耍。我觉得我都成了死读书的机器，心情也更加糟糕，考试成绩更是不见长。我内心受到刺激，开始讨厌学习，烦恼做题，并且开始在辅导班逃课了。这样的做法只能让我的成绩更糟。父母看到我这么不争气，整日唉声叹气，愁眉不展……我，心软了。我，后悔了……我伤害的可是世界上最爱我的人呐！

春节假期，我主动要求辅导。朝五晚九，我开始用心的背单词，练题，听录音……终于学期结束，我考了一个不错的成绩，父母很满足。但他们也很纳闷：上个学期，不是也上辅导班了吗，怎么就不出成绩呢？看着他们疑惑的样子，我更加肯定了我学习的决心。我真诚的向爸妈保证：“爸，妈，以后我不会再让你们逼着我学习了，我要自己主动学，并会用心学，争取考一个好大学。”说完，我还做了一个加油的动作。爸爸妈妈的眼睛笑的眯成了一条缝，妈妈抬起手抹了一下眼睛……“我回屋学习了。”我笑着转过头，但泪水已模糊了双眼……有时候，父母所期盼的只是你的一个态度，没有其他啊！

现在我已经是七年级的.学生了。不仅科目增多了，班里的优秀学生，更是数不胜数，我不免感到压力山大啊。但是我知道，我不能退缩。那毛毛虫，不也是经历了无数次困难，才化茧成蝶的吗？还有那贝壳，不也是经历了重重磨难，才产出美丽珍珠的吗？而我经历这“苦其心志，劳其筋骨”的磨砺，也是要完成我人生的“大任”啊！

白岩松说过，生活是痛并快乐着。是啊，谁不是一边跌跌撞撞，一边摸索成长的呢？

笑的成长作文篇3

随着时间的流逝，我进入了中学的大门，住了校，宿舍便成为我们的家。舍友来自四面八方，各自的特点都不同，不信？请看。

阿标，市我们宿舍的“重量级人物”。阿标有300多度的近视眼，坐在第二张桌，眼睛愣是睁到最大，也看不清黑板上的字，而且眼睛也特别小，俗称“眯眯眼”“一线天”。一张胖嘟嘟的脸上镶着一张火腿肠似的嘴唇。老是往上翘，于是我们便吓她：“如果你整天这样翘着嘴，以后就会变成鸭子嘴那样长的，很难看的呢！”她半信半疑，委屈地说：“不会吧！”。

莹莹，在大众面前，是一位淑女，声音极细极细，极温柔极温柔。当男生欺负她的时候，原以为她会破口大骂为自己讨回公道，谁知道她只是眉头稍稍皱了0。2秒，便以笑脸相应。真是气死人了。可是她在宿舍里就露出她的“英雄本色”。一次，阿标指着莹莹大喊：“莹莹，你害得我被蚊子咬死了！”莹莹也不甘示弱的说：“死阿标，又关我什么事？你这个猪头。”“哦，我是猪头，那你是‘点点点’（癫癫点）”“你是大笨蛋，‘豪猪’”“你是……”。真是不吵得我们鸡犬不宁，就不善罢甘休。真让人无可奈何。

艾玲很有幽默感。我们宿舍有了她真是“其乐无穷”。她的性格我不知道应该怎样说。内向的时候，安静得半天听不到他一句话，外向时，乐得手舞足蹈，讲话和放鞭炮一样，别看她矮矮小小的，可常常逗得我们哈哈大笑，还要带上动作。有一次，她向我们讲述她的表妹“半夜遇鼠”的故事：她学着她表妹从厕所里出来，她在“路”上看见老鼠。都走过去了，她才学着她表妹尖叫起来：“哎呀！老鼠！”她露出惊恐的样子，然后娇滴滴地跑过来说：“妈妈，老鼠！”我们乐极了。

最后一位是阿凡，他的成绩好极了，勤奋好学。雨，她成熟，稳健。

和那些朋友一起成长，我们的中学生活才会有趣，才会充实，才会多彩！

笑的成长作文篇4

台湾作家刘墉说：“成长是一种美丽的疼痛。”

有一个老总问他迷惘而困惑的下属，你知道毛毛虫是怎么过河的吗？下属给出了三个答案：

下属说“从桥上过”，老总摇摇头说：“没有桥”；

下属说“从叶子上过”，老总说：“叶子被水冲走了”；

下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”，老总强调：“那样的话，毛毛虫就死掉了，也便失去了过河的意义。”

那么毛毛虫究竟是怎么过河的呢？

最后老总告诉下属说：毛毛虫要想过河，只有一种方法，那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段，它在一个茧里面，暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。

其实每个人也是一样的，在生命的历程中，都会遇到这样或者那样的挫折与磨难，有人面对困难悲观失望，无法转换自己的角色，相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念，不断的挑战自我，不断的脱胎换骨，最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。

生命其实就是毛毛虫过河的过程，每个人都有成功的机会，但是成长与成熟都是痛苦的，要想成功，必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧，才能变成蝴蝶任意的飞舞。

如果说成功有捷径的话，那就是改变，时刻准备着——改变。

改变才能更好的生存！

笑的成长作文篇5

书，是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的人生大道;书，是一位益友，在我不知所措时，为我指点迷津;书，是一位良师，在我骄傲自满时，提醒我戒骄戒躁……

小时候，我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说，喜欢看书的爸爸似乎有种神力，他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字，流畅地诵读出来，还十分有感情，有味儿。因此，在童年岁月中，总缠着爸爸为我讲讲故事，我感到很快乐，很满足。在爸爸的熏陶下，随着年龄的增长，我能自己阅读书中的故事，从此我与书结下了不解之缘。

现在，图书馆就像娱乐场一样吸引着我。我常常在里面待到夕阳醉人，肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里，我也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来责怪时，才想到睡觉。躺在床上，老实健壮的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机智过人的福尔摩斯，还有那勇敢、向往自由的汤姆，依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的'灵魂所感染，而得到了升华。

岁月流逝，回首读书的这几年，我对书的感情并不是一成不变的。我愿意在心烦意乱时，拿起一本《幽默故事》，把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时，走进《智取数学宫》，与小派、奇奇一起勇闯数学宫，解答一道道妙趣横生的数学题，使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时，翻阅一本《小学生励志故事选集》，顿时精神大振，信心倍增……书读得多了，知识便充实了我的大脑，一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。于是，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平肯定不会有那么高——每次参加作文竞赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友，现在的我也不会成长得这么快，我真的要发自内心地感谢书啊!

可步入高年级后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制订一张时间表，让学习和阅读两不冲突。阅读，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，更充实!

在我十一年的成长中，如果没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福，我虽然没有曹操孔明那样统治祖国的志向，只有我那无穷无尽的求知欲望。书中那种难言的快乐，简单而又真实，与书为友，你开心时它会陪你开心，你忧虑时它会为你排忧解难，你伤心时它会逗你开心……

朋友们，早日与书为友吧!书的确是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，让那一缕缕书香伴我们成长吧!

笑的成长作文篇6

中华文化源远流长，博大精深，国学经典又是其中一块最绚丽的瑰宝。它装点了中华民族的语言文化，思想观念，凝聚着万千文人墨客的壮志豪情，也教会我们许多做人的道理。

从小，我们就熟读唐诗宋词。吃饭时随口一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，教会了我们要珍惜粮食，勤俭节约。学习《游子吟》后，“谁言寸草心，报得三春晖”又使我明白要懂得感恩父母。谈起爱国，又想起文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的献身精神，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这种远大的.政治抱负令人敬佩……这些都是中华语言文字的魅力，是国学经典之精华，它用古人的经验引导我们做人做事，我们不仅要诵读它，要去体会诗中的内涵，更要从诗中感悟人生的真谛。

正如孔子所说的“学而不思则罔，思而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。学习国学经典，能丰富我们的视野，给我们以精神上的滋养，让我们内在的修养提高，就如行船一样，只有守护好自己人生的行船，让学习的智慧起航，掌握好人生的方向，才能到达成功的彼岸。

学习国学经典，在于领悟与思考，看似平淡，又往往纷繁，只有经过思想地过滤才能变得纯净，才能赋予学习以智慧，让国学经典凝结过去，昭示未来，伴随我们成长吧！

笑的成长作文篇7

岁月的航船在不断航行，成长的脚印也深深留下，回首已往，成长的路上，有一个人一直牵着我的手。我要感谢你－－生活。因为有你的牵手，人生变得更加多彩；因为有你的牵手，的路会更加好走；因为有你的牵手，我的明天也会更加美好。

她就是我的妈妈，妈妈总是在午饭时给我讲人生道理以及许许多多的历史故事。

一次午饭，妈妈就给我讲了第二次世界大战。在我和妈妈的“知识午餐交流”中，我懂得了许许多多的道理。

妈妈开始讲起来：“玥玥，你知道希特勒吧！”

“这个名字有些耳熟儿，可是一时间又记不起来了。”

“那就让我给你讲讲吧！1939年9月，日、德、意3个法西斯国家发动了又一次世界大战，这就是第二次世界大战，是希特勒和墨索里尼引起的'。当时，希特勒他们占领了欧洲的大部分领土，日本也发动了对我们祖国的战争……”

妈妈津津有味的讲着，我也全神贯注的听着。

当妈妈讲完后，又带我到世界地图那里给我细心的讲着……

妈妈就是这样，每一件事都要让我明白情节和故事里的道理，这使我知道了许许多多历史知识。