绘本《年》读后感8篇

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读后感的分享能够引发更多人对书籍的关注与讨论,形成良好氛围,我们通过写读后感来加深对书中观点的理解与思考,下面是美篇吧小编为您分享的绘本《年》读后感8篇,感谢您的参阅。

绘本《年》读后感8篇

绘本《年》读后感篇1

前几天,我读了一本书叫做《丑小鸭》,我读完这本书后,我觉得很惭愧。

主人公丑小鸭出生在一个平凡得再不能平凡的鸭子家庭里,丑小鸭的妈妈生了五个蛋,过了不久,丑小鸭的哥哥姐姐争先恐后“破蛋而出”惟独只有一个蛋里的`小鸭没有出来,再过了几天丑小鸭才出来,丑小鸭一出生就被鸭群排斥,被公鸡啄,被农民赶。最后它在一个湖里一直游,春天来了,丑小鸭变成了美丽的白头鹅。读完这篇x后,我觉得无地自容。

在三年级的暑假时,我看见许许多多的小伙伴在骑自行车,看到那完美的动作我都要羡慕死了,所以,我决定向我班同学柯天锡学习骑自行车。

第二天,我到了柯天锡家,我们就开始了,一开始柯天锡就扶着车尾,后来,我慢慢可以自己骑了,柯天锡就放手了,我刚到一个小水沟前就一往如前的冲动,但车却倒了下来。要不是我脚长,刚好站在地上,我早掉进水沟里。我转头一看柯天锡根本没扶着我,于是我便大怒地扬长而去。至今想起这件事,我还很后悔。

假如我有丑小鸭坚持不懈的精神,相信我一定学会骑自行车,丑小鸭永远是我们学习的榜样。

绘本《年》读后感篇2

故事中的丑小鸭它一生下来,它的命运就很不幸,因为它长的丑,人们和动物都不喜欢它。寒冷的冬天来临了,它在森林里受尽了许多折磨。到了后来它终于靠自己的努力,飞了起来。不用说,大家一定为昔日的丑小鸭感叹,而另一边又为它能变成白天鹅而感到庆幸。

再次读这篇x,我觉得丑小鸭会变成白天鹅完全是靠自己的勤奋和努力。再次读完这篇x,我明白了一个道理,无论做什么事,不要怕自己笨,只要用心做,就一定会成功的。再我的生活中,就有这样的.事情。记得在一,二年级时,我作业做的不好,但见老师表扬许多同学作业做的好。我就下定决心一定要让老师表扬我作业做的好,到了第二天见老师还不表扬我,于是我连续一个星期做好作业。结果被老师表扬了。有句话说的好"一分耕耘,一分收获。"我平时的努力加汗水终于换来了今天的劳动成果。

?丑小鸭》的故事告诉我:勤奋努力能使丑小鸭变成白天鹅。我自己的经历,更证实了“勤奋的汗水能换来成功的喜悦”这个道理。

绘本《年》读后感篇3

本周同样借阅了两本绘本,故事都比较有深意,我和孩子都很喜欢!并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐!

第一本绘本,《活了100万次的猫》,第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边,在主人身边,骑在坏蛋身上,还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫!并主动向白猫示好!并且说他们两个生了好多小猫,小猫去玩了,猫爸爸跟猫妈妈呆在家,多幸福啊!孩子理解的程度超越了我的.预料!经过多次反复阅读,她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦!让孩子理解:没有乐趣、没有意义的生存100万次,也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足!

第二本绘本,《今天运气怎么这么好》,孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩,他们一起吃东西,吃完又找另一个朋友,又吃东西,吃完走啦,吃完又走啦!还带了东西回家自己吃!吃的好开心!至于小猪那一段,似乎没有看明白!我讲给她,引导她,让她明白一个道理:人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足,大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪!可是最后并没有吃小猪,而它同样快乐满足地过了一天!这样不是很好!其实得到快乐的方式有很多,如果得到自己的快乐而代价是伤害别人,那么得到的不会是真正的快乐!这样多好,大家都很满足地度过了快乐的一天!孩子在阅读学习的过程中,理解感悟能力在一天天提高!效果很不错!绘本《米莉的帽子变变变》读后感绘本叶子掉下来了读后感绘本《最逗爸爸叫摩尔》读后感

绘本《年》读后感篇4

今天和宏宝共读的绘本故事是《抱抱》。这是一本很温馨几近无字的图画书。具有简单的故事内容。虽然只有“抱抱”“妈妈”“宝宝”几个字,但是却把相亲相爱的各种动物与妈妈之间的爱淋漓尽致的完美的表达出来。感动了无数的孩子和他们的父母亲。

让儿子带着“小动物们没有手是怎么来抱抱的”这个问题展开了我们今天的阅读旅程。

一只小黑猩猩和他妈妈走散了,一路上看到各种动物和他们的妈妈非常有爱的抱在一起,表达彼此无尽的爱。他非常的伤心,不知道妈妈在哪,他也想要妈妈抱抱自己。好心的大象背起他四处寻找妈妈,沿途他们看到狮子带着一群小宝宝在嬉戏玩耍,长颈鹿和河马也用他们特有的方式,享受着相互抱抱的温馨时刻。找着找着,树林里传来了小猩猩熟悉的“宝宝”的声音,是妈妈的叫声,小猩猩高兴的向妈妈扑去。黑猩猩母子闭着双眼幸福的抱在了一起。连周边的.小动物们都给出了温暖的回应“抱抱”,“抱抱”。

故事结束了,儿子听的很认真,看的也很认真,也明白了动物间是怎么来抱抱的。这类注重图像的绘本,非常适合亲子共同阅读,可以自己用语言复述故事内容,引导孩子观察动物的表情。没想到儿子也用自己的童言童语把这个故事给我讲了一遍。可见孩子是非常喜欢这个故事的。最后我给了儿子一个大大的拥抱“抱抱”。

用抱抱传递对孩子的爱,是最直接最温暖的方式,对孩子来说,”抱抱“永远不嫌多。最后,别忘了给我们的孩子一个温暖的拥抱。

绘本《年》读后感篇5

人海茫茫,我寻寻觅觅,找不到“你”。我会迷入在这里。

有一次,快放学了,你在布置作业,我死死盯着大屏幕上空白的语文栏,十分期待作业的多少,你却布置了九段课文背诵,我们都认为太多了,我们叫喊着,像一群悲伤的鸭子。你慢慢仰起头,托起教科书走出了教室,我心灰意冷,默默地写起来,知道考模拟卷时,才发现每一句句一个字都清清楚楚的印在试卷上。我感到深深的幸运。从此,我不再在乎作业多而烦恼了。

在学习上,你帮了我们很多,在平时你也处处关心着我们。

那天,与雷声交加的雨,在外面下个不停,天空也好像生病了一样,灰蒙蒙的一片。我们都在走廊上玩耍。忽然,有人叫了一声,同学们立刻停下了笔和嘴,下一秒,纷纷围了过去,我也紧跟其后,只见几个人带着陈泊印去了办公屋,我赶忙问周围的朋友,我才得知:陈泊印因摔倒,头部受伤了。不一会儿,你就带着他冲了出来,向医务室狂奔而去。几个人走在走廊窗户边望着,我也时不时看几眼,你走出了医务门,走出了校门,过了马路,就是诊所。

几个小时候后,我大汗淋漓的跑回来。第二天,陈泊印平安无恙的来上学了。

那个你就在这里。

绘本《年》读后感篇6

今天,我读了一个绘本故事,名字叫《城里最漂亮的巨人》。书中巨人乔治他原来穿着一件打着补丁的长袍,一双破旧的凉鞋。他觉得自己太邋遢了,于是,他就去商店买了一件漂亮的衬衫,一条有着花纹的漂亮领带,一条漂亮的裤子,一双上面有菱形图案的袜子,一条漂亮的皮带。他换上了新买的衣服,他觉得自己是世界最帅的巨人。就出去转悠了,他遇到了长颈鹿,长颈鹿说他的脖子很冷,巨人就把领带送给长颈鹿做围巾。他又遇见了小羊,小羊的船帆被大风吹走了,巨人就把衬衫当船帆送给了小羊。接下来,巨人遇到了老鼠,老鼠一家的房子被烧了,巨人就把一只鞋子脱下了送给了老鼠一家做房子。巨人又遇到了狐狸,狐狸的睡袋掉进了水坑里,巨人就把袜子脱下了给狐狸做睡袋。接着,巨人遇到了小狗,小狗过不了沼泽地,巨人就把皮带解了下来,铺成一条路,让小狗过了沼泽地。他觉得很冷,他又去了那家店,可是,那家店打烊了。他发现自己的'旧衣服和旧鞋子在垃圾桶里,他又穿上了自己的旧衣服,他觉得很舒服。他回到家以后,发现有许多动物站在他家门口,送给了他一顶金色的皇冠。

我们要向这个巨人学习,谁遇到困难就帮助谁,做一个乐于助人的人。我们也要向那些动物们学习,做一个知恩图报的人。

绘本《年》读后感篇7

今天中午,我和妈妈去卜峰莲花看电影,这里人山人海、五湖四海的,我们看的电影就是《我爸爸是森林之王》我们买票的时候,只看见有第一排了从第二排开始就没有位置了,我们只好坐在第一排。我们以买完票,就已经可以去电影院里边了,我们坐在第一排觉得会对眼睛不好,可是我们真的没办法呀!

电影开始了,我们看见了那个爸爸是一个野人,有一个小孩,妈妈总是对小孩说:“爸爸去世了。”可是爸爸并没有去世,爸爸成了野人,在森林里住着,为了保证妈妈和儿子的安全妈妈故意说:“爸爸去世了!”小孩子有一天看见了爸爸传给妈妈的信,小孩子问道:“妈妈爸爸两周前给你都写信了爸爸到底去世了没有?”妈妈说:“没有?爸爸是要保证好你们的安全,妈妈也没有告诉你!”小孩子很伤心。就自己鼓起勇气去了爸爸所住的大森林。去寻找他亲爱的爸爸,连妈妈也忘了,妈妈都快急死了。

他的'爸爸竤身长满了毛,看起来非常痛苦,又一次他的爸爸被坏人搜查到了,他们一家齐心协力打败了坏人,最后他们逃出了这个地方。

小孩子、妈妈和爸爸都是一家人,自从救了他们全家人,就一起都快乐的生活起来了。

这个电影的故事告诉我们小孩子必须要爱自己的父母,但是不能没给父母说就离家出走。

绘本《年》读后感篇8

每天晚上,女儿总是缠着我给她讲故事,而我也是不厌其烦的顺应她的要求,什么格林啦,安徒生啦、101个经典童话啦,只要是故事我都会讲给她听,而女儿也是非常的爱听,从故事中她学到了很多东西。最近,她迷上了幼儿绘本,漂亮的图画,鲜艳的色彩,很快吸引了她的目光,而昨晚给她讲的故事《小老鼠,分果果》给了我很大的`感触。

故事讲的是:蓝天、白云、绿草、鲜花、大红果树,多么惬意的天气啊,小老鼠坐在树下沉思,k一个大红果掉下来了,她惊喜万分,想一个人独自美美的饱餐一顿!不过小老鼠在运回家的路上遇到了很多的麻烦,大红果不是掉到水塘里、刺丛里,就是碰到大树干。但是小老鼠的运气就是很好,每当它又麻烦是总是又朋友来帮助它。每个朋友都是那么的无私,虽然心里很想吃这个果果,但是在帮助小老鼠之前一个都没有说“你要把果果分给我吃,我才帮你”每个朋友都是那么的热心。当小老鼠得到了别人的帮助后,虽然还是不想分给朋友吃,但是他的心里已经起了变化,它越来越感到不好意思,所以在说谢谢时,他的脸是一个比一次红。也就说,小老鼠接受一次帮助,也就是受到了一次分享,三次帮助后,分享意识已经在它心里深根发芽。所以,当最后小老鼠还是决定和朋友一起来吃这个果果,它的心情是非常愉悦的,因为它体会到了分享的快乐。

现在的孩子,大多数多是独生子女,孩子们总是以自我为中心,常常只想到自己的需求。所以简单的故事,深刻的哲理。故事里滚动的大红果,让孩子们在学习中学会了分享。这个大红果的意义,我想并不亚于年顿头上的那个苹果。

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