溺水的读后感8篇

时间:
Iraqis
分享
下载本文

读后感的形成是思维与情感的结合,促进了全面的自我发展,要想让读后感更具吸引力,可以加入个人的情感体验和故事,下面是美篇吧小编为您分享的溺水的读后感8篇,感谢您的参阅。

溺水的读后感8篇

溺水的读后感篇1

生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!

炎热的夏天是溺水事件的最高峰期,几乎每天都有溺水死亡事件发生。据不完全统计,我国平均每天有某某左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。前段时间三名学生一起去溪里洗澡。在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。在那之后,一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡,那两个五年级的学生根本就没有水性,下水不久,就被水淹没,六年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽办法,也无济于事,三个宝贵的生命就这样没了。

从以上这两个例子可以看出,如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动,否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时,必须注意下水时不能太饱,也不能太饿,饭后一个小时才能下水,以防抽筋;下水时,先试试水的温度,如果太冷了,千万不要下水;若在河、潭、溪里游泳,必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下,才可以下水游泳。

下水前要先观察水的周围有没有危险警告,如果有,就不要下水;不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。

珍惜生命,从预防溺水开始。

溺水的读后感篇2

记得那是去年的一个夏天,我和同伴又跟往常一样来到河边,“扑哧”一声双脚一跃就跳入了水中,在尽情的享受了河水的清凉和惬意之后,我们开始游上河岸。已经上岸的我,忽然发现仍然没上岸的同伴在水中扑腾、挣扎着,身体在往水中下沉。事情紧急,我来不及多想,“啪”的一声就跃入了水中,直接游向同伴,当我还没弄清楚怎么回事时,她已经爬在了我的背上,双手死死的掐住了我的脖子,使我不仅出气不得,身体还被她压得一个劲的直往下沉,口中还不停的直呛水,折腾了几番之后,马上我就被弄得精疲力尽,我意识到自己的生命受到了威胁,情急之下,我连忙使劲摔开她的手,赶紧游上了岸。我不敢再下河去拉她,看着她在河中挣扎,惊慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,这才把她拉上了岸。半天,两人吓得什么话也没有说,好久了,她才告诉我这场危险是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情虽然过去这么久了,可我仍然觉得心有余悸,不敢随随便便的下河游泳。经过这次溺水事件之后,我从中积累了许多经验和教训,我真想告诉所有喜欢下河游泳的人,当有人溺水需要求救时,我们不能冒然下水营救,我们应该知道:出于一个人求生的本能,溺水者往往会在惊慌失措之中死死抓住一切能够抓住的东西,包括施救者,使我们也有可能落于危险之中。这时,需要我们正确的估计自己的营救能力,如果两者的力量悬殊,我们可以一边呼救,一边下水救人。如果我们自身的营救条件不足,下水营救只会多赔上一条性命,这时,我们要学会立即大声呼救,同时要寻找身边或周围一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它们抛或递给溺水者,帮助其上岸。以工具救人不仅能将我们的危险系数降到最低,还能使溺水者获得更多求生的机会。如果在万不得已的情况之下,需要我们直接下水去救人,我们最好是等到对方挣扎无力之后再进行施救,并且救人时不应正面接触对方,如对方失去意识,应游至对方背后将其手臂反转拖带出水面,再进行施救。

生活之中,我们常常会遭遇到许多不备而至的危险,如果我们能够多学习和多掌握一些自救或防灾、减灾的知识和本领,我想当我们在面对灾难之时,我们就不会那么的惊慌失策、手足无措了。人的生命是宝贵的!属于人的生命只有一次,关爱生命就应该从我做起,从防患做起!那么请你、请我们最亲爱的同学一定要记住:“我防溺水有高招,大人陪伴第一招;游前热身第二招,伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少;解除抽筋第三招,赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不骄傲,安全二字要记牢,远离危险平安好。”

溺水的读后感篇3

自从我读了《预防青少年溺水》手册后,我得到了许多启发。

我记得第四篇里的溺水例案的例案二:那是因为大人不在家,等他们回来了以后孩子人影也没了。父母去找,但是他们的孩子已经溺水而死。就因为这件事让我明白了一个道理——大人不在家,自己一个人不要到处乱逛,要注意安全,以免造成伤亡。

还有例案五:几个男孩在河里洗澡,因为有一个男孩不会游泳,只有套着救身圈,等到洗好了,那个男孩因为过于着急,一不小心就掉到了河里淹死了。这件事情告诉我们,不会游泳在水里玩耍就要小心。

在我们身边,这样的事情不计其数。所以,一但我们到了危险的地方,比如说在大海,湖边,河边啊!都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有几名学生因为溺水而死。因此,我们要严加防范,以免发生类似的因溺水而死的事件。

在我们的周围,处处都有危险,比如说这本《预防青少年溺水》活动手册,里面就讲了很多因溺水而死的例案,还讲了许多怎么防范溺水或脚抽筋的治疗办法。还给我们讲了许多有关大江大河有多深的事情。

当然,不止只有溺水,还有被车撞,拐骗小孩……就因为这样,我们小学生应当认真遵守各项规章制度,遵守交通法规,注意人身安全,只要我们加强防范,那就不用怕任何事情了!

溺水的读后感篇4

有人问:生命是什么?我可以自豪地告诉他,生命是跳动的脉搏,是沸腾的血液!可生命也是一颗易碎的玻璃球,稍不留心,生命的天使便会离我们而去,直到永远。而溺水则是造成死亡的第一杀手,它像一匹贪婪的饿狼,一次又一次侵犯着我们宝贵的生命……

从古至今,有多少年轻的精英因为溺水丢掉了性命,可尽管如此,还有不断的学生去尝试,祖国还不断失去人才,悲剧还不断发生!在南昌就连续发生了两起溺亡事故,据报道,在下午一点左右,六名学生到江边戏水,其中一名少年在下水玩耍时不慎落入江边出水口的水槽中,即使几名学生迅速报案,可这名年仅十五岁的少年还是不幸身亡。此事发生不久,又于四点钟左右一名二十多岁的男子因下水摸龙虾至今生死未卜。

对于这些事件的发生,我们应怎样预防呢?请同学们做好以下几点:

一、不擅自下水游泳,如果没有人看见,便会无人救援,如发生这种情况,应抓住身边的漂浮物,将身上重的东西丢下水。

二、不擅自与他人结伴游泳,也劝告他人不去江边、湖泊、水库等地方戏水。

三、不在不熟悉的水域游泳,有些地方不知深浅,而且也不知道什么地方有滑坡,有陡坡,一不小心就会栽下水。

四、不在无家长无老师带领的情况下游泳,因为你不知道游泳时应注意的细节,这会使溺亡率增大。

溺亡带走的是我们宝贵的生命,留下的是亲人的哀嚎。切莫让溺水结束我们的花样年华,要掌握自救方法,安全防护你我他。

溺水的读后感篇5

当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦地煎熬和漫长的等待之后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹生命的来之不易?当你看见一位身患重病的病人,看见他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

生命无处不在。在川流不息的人群中,来来往往那一颗颗跳动的心灵,那一张张微笑的脸庞,是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里,沐浴着阳光茁壮成长的小树,伟岸而祥和的参天古树,是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里,无忧无虑畅游的小鱼,婀娜多姿的珊瑚,是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱,几分钟前生龙活虎,却由于自已的贪玩,无知而瞬间消失!

初中生游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在游泳区内游泳。若是选择河里,应选择水下情况熟悉的区域。参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋,扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小脚抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

我们要珍爱生命,远离溺水。

溺水的读后感篇6

那是去年暑假的一天,正午,骄阳似火,天空一片云彩也没有。屋里闷热极了,没有一丝风,只有知了在枝头上“知了,知了”地叫着。

汗流浃背的我实在无聊,就一个人跑到池塘边去玩水。望着那清澈见底的池水,我的心里痒痒的,要是能到水里泡一泡,那不知道有多凉快啊!想着想着,我慢慢地走近池塘边,脱下粘乎乎的衣服,一步一步地走入水中。哇,好凉快啊!我不停地用手拍打着水面,原来水平如镜的池面起了一层层的波纹。我笑得合不拢嘴,开心极了。

正当我高兴得忘乎所以的时候,忽觉得脚下被什么东西绊了一下,身体立时失去平衡,一下子往后倾斜。一种不知所措的感觉油然而生,我不停地用脚踢来踢去,希望能挣脱河水的束缚,但是身体又不听使唤,一下子摔倒在水里。我全身被浸在水里,顽皮的池水不停地灌进我的嘴里。我拼命喊着: “救命啊……救……命……”可是越喊水越往我嘴里灌。我慢慢地沉入池底,四肢无力,眼睛也睁不开了。唉,这可怎么办才好?谁能来救我呀?

霎时,我的眼前黑乎乎的一片。不知过了多久,我迷迷糊糊地感觉有只手拉了我一下,隐隐约约看见一个人把我拉到了岸上。我睁开迷糊的眼睛,是爸爸,我“哇”的一声哭了。

经过了这次令人心惊肉跳的经历后,让我彻底记住:千万别独自一人跑到水边,一定要在大人的陪同才能下水游玩。

溺水的读后感篇7

水,是生命之源,如果地球上没有水,人类就会死去。但是水也给人带来了危害,如洪水、海啸等,但目前发生最多的还是溺水事件。

其实很多溺水事件是可以避免的,就因为有的同学逞强好胜,因体力不支而溺水,有的同学到水深的地方游泳而发生危险,还有的同学游泳技术不佳,没有经过家长同意就去游泳而发生溺水事故。

人的生命是宝贵的,人生只有短短的几十年,一眨眼就过去了,大家应该珍惜生命,不要浪费年华。记得今年的一天,我在家里闲得无聊,可许多又小又黑的苍蝇在我面前飞来飞去,于是我拿起双手,用拱着的双手抓住了一只苍蝇。我只要将手轻轻一合,这只苍蝇就会死在我手中,可苍蝇仍旧拼命地挣扎,努力逃脱,我被苍蝇这种热爱生命,珍惜生命的行为感动了,情不自禁张开了手,放走了苍蝇。连苍蝇都懂得珍惜生命,何况我们人类呢?所以我们要热爱生命,阻止溺水事件的发生,那我们应该怎样阻止呢?首先我们一定不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳,遇到有人溺水,应大声呼救,而不是害怕逃走,没有呼救,使溺水的人失去救援机会而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,这样有可能两人都会因溺水而亡。

人生是美好的,短暂的。现在,我送给大家一首我在书上看到的关于防溺水的儿歌:野外游泳真危险,水深漩涡看不清,一旦溺水赴黄泉,悔之已晚恨无穷。人只有一次生命,从现在开始,让我们珍惜生命,热爱生命吧!

溺水的读后感篇8

我一直认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好处,水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更干净,更健康,水还可以……可直到今天,我才知道水的坏处。

水的好处有许许多多,但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水,吞噬人们的生命。它可以化身为水中杀手,让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力,溺水就是其中之一。

据统计,因溺水每年死亡的有几万余人,而儿童就占了一半有余;那一条条惨不忍睹的事例,让我甚是不忍。其中有一个事例,一个人溺水,另外几个人去救援,结果导致四人均死亡。听到这个事例我大为震惊,至此也为他们感到悲伤。父母辛辛苦苦地养大他们,但是当他们踏入水塘的那一刻,意外就来到了他们的身边,结果,他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中,他们才感到后悔和绝望。其实死神的镰刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可以享受这世界的大好时光,享受生活的悲欢离合,享受家人的温情,或向往大好的未来,可到头就因为一时凉爽,烟消云散了。

少年,如果你想去野外游泳时,请想起一句话“谁能载舟,亦能覆舟”。

溺水的读后感8篇相关文章:

溺水安全总结通用8篇

暑假防溺水的作文6篇

冬季防溺水安全总结8篇

预防溺水班会教案8篇

溺水安全体会心得体会推荐8篇

2023年防溺水心得体会8篇

中学防溺水的讲话稿5篇

预防溺水班会教案参考8篇

预防溺水专题活动总结8篇

防溺水工作总结最新8篇

溺水的读后感8篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
130295