用幽默风趣的语言写读后感,展现你独特的解读视角,写读后感要求我们建立清晰的逻辑框架,这是所有优秀写作的基础,下面是美篇吧小编为您分享的读秘密书的读后感参考8篇,感谢您的参阅。

读秘密书的读后感篇1
这天,我读完了一本名叫《秘密花园》的书。下雨天的心情
我认为它十分搞笑。它讲述的是一个名叫玛丽的小女孩性格由孤僻变为开朗的故事。起初,玛丽是一个脾气暴躁,自私自利的女孩。因此没有人喜爱她。由于一场可怕的瘟疫,玛丽成为了孤儿,并被带到了她叔叔家。她叔叔住在一个广阔的平原上,他拥有一座多达一百个房间的房子。由于他的妻子在一座花园中意外死亡,他过于悲伤而成为了一个性格孤僻,脾气暴躁的人,并把这个花园被封锁了起来,这个花园成为了一座秘密花园,十年没有人进入过。玛丽听说了这个秘密花园的故事以后,于是出于好奇心理的`她开始了寻找这座“沉睡”了十年的秘密花园的旅程。最后,她找到了这个秘密花园,并且在这个花园里种花、种树,逐渐使这个花园成为了一个生机勃勃的美丽乐园。在寻找花园的过程中,她第一次结识了几个好伙伴,也第一次意识到了自己原来是多么令人厌恶。在与伙伴的交往中,她学会了尊重、明白并且善待别人。在劳动的过程中,她懂得了热爱大自然,她也变成了一个性格开朗的女孩。
从这个故事中,我学到了一个道理:性格孤僻,脾气暴躁,自私自利的人是不会受到喜爱的。只有用心交伙伴,懂得尊敬他人并且善待他人,热爱大自然,并且心胸开朗、阳光的人才会受到他人的喜爱,生活才会变得更丰富多彩,更完美。
因此我们要做一个懂得尊敬他人,用心交伙伴,热爱大自然,并且心胸开朗、阳光的人。
读秘密书的读后感篇2
?秘密花园》讲述的是三个孩子与一座花园的故事,文中的主人公玛丽是多么古怪活泼,花园又是多么有魔力。
故事中,玛丽失去了父母,柯林病魔缠身,迪肯自信阳光,他们都期盼、憧憬着未来,向往着大自然。在书中,玛丽进入那个充满未知的花园后,她不是想着怎么在花园里玩耍,而是如何去开拓花园。她每天来花园翻土,播种、浇水,在那每天只有几便士的情况下还一直照料着花园。另一个主人公柯林自小对生命的`价值很模糊,他总认为自己活不久,所以日复一日地歇斯底里。在第一次走出房门,走出楼房,第一次呼吸新鲜空气后,他终于不再消极,想象着自己的未来。一个无生机的花园就在几个小朋友的努力下充满了生机,这无疑是令人震惊的,无论是枝丫上朵朵竞相开放的花,还是树梢上叽喳的知更鸟,都洋溢着孩子们对生命、大自然的向往。
故事的结尾是他们在花园里玩耍,我认为这不单单是他们在欢声笑语,伴随着的还有读者们的喜悦。读完这本书后,我不禁感叹大自然的魔力。《秘密花园》激起了我们心灵的感动,感动于大自然,感动于人们美好的心灵,感动于人与人间纯洁的友谊。它使我明白,走进大自然便可以唤起心底的每一份快乐,洗去平凡生活的乏味,陶冶我们的情操。
趁骄阳正好,我们也正当年少,一起走进大自然聆听歌声,沉浸于大自然的美妙吧!
读秘密书的读后感篇3
暑假里,我读了《宝葫芦的秘密》这本书,它让我感慨万千,并教会了我世界上没有徒劳而获的道理。
你知道宝葫芦吗?宝葫芦是一个什么都能变来的宝贝,只要想要什么就能有什么。
这本书里面的一切故事情节其实是主人公“王葆”的一场梦而已。在梦里,王葆知道了宝葫芦给他的所有东西都是从别人那儿拿来的,这就是“偷”,这就是不劳而获!王葆知道了这件事,就想把宝葫芦扔掉,可是怎么也扔不掉。反而,宝葫芦更离不开王葆了,像年幼的孩子离不开妈妈。于是王葆用火烧宝葫芦,但宝葫芦的热情却被烧得更高了。这时,王葆的朋友杨栓儿告诉他,他己经回不了家,也回不了学校,因为王葆家里已经闹翻天了,他的奶奶在那一把鼻涕,一把泪的哭喊着,王葆的爸爸还怀疑家里的东西是杨栓儿偷来窝藏在他们家。
王葆的心里非常愧疚,心里也憋不住那么多秘密了,而且更不愿意让杨栓儿受到冤枉,于是,他一口气跑到学校,恰好爸爸也在学校,终于,王葆把和宝葫芦共同的秘密说了出来。秘密公开后,他似乎放下了几斤重的哑铃——好轻松……
忽然,王葆醒了,原来那是一场梦啊!
这本书让我明白了:世上没有不劳而获的东西,种瓜得瓜,种豆得豆。王葆每次都依赖宝葫芦是不可以的,人没有蠢的,只有懒的,我们只有付出辛勤劳动,才能得到收获。在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的.故事也告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动去换来成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了!
读秘密书的读后感篇4
由于别人推荐的缘故,我疑心这是极好的书,所以一字一字的读过去,不同的版块设计,期待揭晓这个秘密,想象看完之后自己的变化……直到看完这本值得品味的好书。
其实从前我一直认为别人总是冤枉自己,所以别人的一点指责我就觉的他们是针对我,也时常肚子里有发泄不完的气。于是,当我每次被拉到办公室时,我总先指着人家说他们做了什么坏事。结果换来的从来都是挨骂的下场。读了《秘密》这本书以后,我学到了,其实当自己越针对想象自己的某个思想的话,那么他就会成为你生命中的一个必不可少的东西。因此,我开始纠正,我开始相信别人,虽然没有老师和同学,但当我在路上行走时,我都会觉的他们对我都有善意。更重要的我自己也一天天变的阳光起来,不再想那么多有的没的的事情,心里也轻了不少。我相信,是这个秘密换来了我的不一样。换来了我以后人生路上的不一样,而它就是——吸引力法则
第一次看到吸引力法则这几个字眼时,我觉得挺浮夸的,毕竟再大的力量也不能操纵与宇宙吧,这完全是不可能的,其实不然。我们认真想想:若没有吸引力法则,谁会相信宇宙是这样的,谁会相信地球只是宇宙中的一粒沙而已,又有谁会想到去登月这个计划。就是因为这个秘密——吸引力法则,使原本那些不可能的出现在了生命之中。并且在未来,还会有更大的进展。
沮丧—方法—改变—成功,这不就是一个最最成功的秘密吗?想自己所想的,向好的去想,不要去顾虑任何现实的对待,如果连别人的眼光都承受不起,那么所谓的梦想又算是什么?
从现在起,抛开任何的怀疑,去追求。让自己同梦想飞的越来越高吧!
读秘密书的读后感篇5
在暑假中,我看了不少课外书:《封神演义》、《秘密花园》、《冤家同桌之亲爱的实习老师》…但《秘密花园》这本书给我留下的印象最深。
这本书主要讲了一个长相奇怪、脾气古怪的小女孩玛丽因为一场瘟疫,夺去了她家人和仆人的性命,只剩下她孤零零的一个,便投亲到陌生、充满了神秘感的舅舅家中。听莫德劳克太太的女仆玛莎说庄园里有个秘密花园,花园的门被锁着,钥匙也被埋了起来。在一只知更鸟的引导下,玛丽找到了埋在地上的花园门钥匙,在常春藤下找到了门,并结识了一个男孩,他的名字叫狄肯。玛丽每天都与狄肯快快乐乐地到花园里来玩,还在花园里种植花草。又一个奇妙的夜晚,女孩循着哭声发现了长期生病卧床的表弟柯林。柯林原被认为是无法活到长大的病人。在玛丽和狄肯的帮助下,柯林进入了秘密花园。花园的美景使柯林开始对生命有了渴望。柯林开始用自己的脚,秘密踏上花园的土地,变得健康起来。
玛丽原来在印度整天都呆在家里由女仆服侍着,很孤单,一点也不快乐。但自从来到了舅舅的庄园,玛丽爱上了户外,并找到了好伙伴,呆在花园里与伙伴玩耍,一天比一天快乐。是玛丽改变了自己的性格,变得活泼开朗,很阳光。这本书让我懂得了我们无法改变整个世界,但我们至少能够改变自己。
读秘密书的读后感篇6
蒙台梭利《童年的秘密》一书,阐述了揭开儿童成长奥秘的革命性观念,是一个最富爱心的教育家对儿童发育于成长特征的最生动刻画。正如蒙台梭利所言:“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密 。”她认为,一个儿童之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到了成人的压抑,是社会赋予了成年人截然相反的使命:让他们有权决定儿童的教育和发展。书中,蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解儿童发育和成长秘密的最生动的著作。
其中给我印象最深的就是:由于成人对儿童缺乏理解,阻碍了儿童的发展,带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外,由于成年人“望子成龙,望女成凤”的思想,他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,把自己的意志强加在儿童身上。因此,儿童从小就被戴上无形的枷锁,被迫按照成人的意愿去执行命令,生活在父母的期待中,久而久之,他们就缺乏了自主性。
所以,蒙台梭利认为,一个儿童之所以不能正常的发育与成长,主要是因为受到了成年人的压抑。
“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许,很多父母都打着“为了孩子”的旗号,却不知,他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的存在,还是精神的存在。我们正确地理解儿童,适应孩子的思维,适应他们的步伐,从他们的需要出发,真正地关注他们的成长。
今天,我们更应该关注儿童的问题,在我们中国的应试教育制度下,孩子的学习压力越来越大,为了“不能让孩子输在起跑线上”,孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等,试问小小的心灵是否能承受呢?事实上,孩子们都在控诉这样的生活,可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中,仍能保持着最初的美好呢?这样一个沉重的问题,值得我们每一个人去思考。
而作为未来的幼儿教师的我们,今后应该尽最多的努力帮助孩子创建一个与他年龄相适合的环境,使他们的心理生活自然地发展,倾听孩子的心声,把理解和倾听孩子作为一种职责,使他们健康快乐地成长,只有这样才能维护儿童的权利,才能开辟教育的新纪元,才能真正给人类带来帮助!
读秘密书的读后感篇7
今年暑假,妈妈给我买了不少新书,我最喜欢读的是《宝葫芦的秘密》这本书。在书中,我认识了一位新朋友——王葆。
王葆每天最大的乐趣就是听奶奶给他讲宝葫芦的故事。这宝葫芦呀,是一个万能的宝物,所以王葆很渴望拥有它。有一次,王葆钓鱼的时候,意外收获了一个一直梦寐以求的宝葫芦。有了这个宝葫芦,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子饿了,不用他动手,宝葫芦会立刻变出很多美味佳肴;王葆想得到飞机模型,不用他花钱,宝葫芦马上就会帮他变出来;王葆想偷懒时,就连作业宝葫芦也替他完成了……就这样,宝葫芦帮助王葆实现了很多梦想,但同时也带来了不少麻烦。最后,王葆想通了——做事要靠自己的`努力与智慧。于是,他把秘密告诉大家后,扔掉了宝葫芦。
今天,我正在做一道数学题,读了一遍题目后不会解答。我也懒得再动脑就直接找妈妈。妈妈看了看说:“你把题目多读几遍,再好好思考一下。”听了妈妈的话,我拿着作业回到书桌前,对着题目又看了几遍,可还是没有头绪,只得再次向妈妈求助。妈妈耐心地对我说:“学习上遇到难题不能怕动脑,也不要气馁,要自己想办法解决,而不是依靠家长,你说呢?”
听了妈妈的话,我突然想到前几天刚刚重读的《宝葫芦的秘密》这本书。是呀,连王葆都已经明白的道理,我怎么还糊涂呢?于是,我重新回到书桌前,静下心来仔细读题,认真思考;再回想之前做过的类似题型。忽然,灵光一现,找到解题方法了!我赶紧拿起笔,按照思路演算起来,没一会儿,难题攻破!“耶,我终于做出这道题了!”我兴奋地喊出这句话,心里也是满满的成就感。
回想今天的经历,我感谢《宝葫芦的秘密》这本书,因为是它所蕴含的道理启发了我,让我依靠自己战胜了难题。同时,我也再次深深体会到:不劳而获的快乐不是真正的快乐,只有靠自己的努力所获,才是最珍贵的!
读秘密书的读后感篇8
今年暑假,妈妈送给一本书名叫《秘密花园》,当我看见这本书时,就被“秘密”这两个字深深的吸引了,我在心里想:我一定要读完这本书,看看到底是什么样的花园,里面藏着什么样的秘密!
通过阅读我知道,这本书讲的是一个印度有钱人家的小姐,名叫玛丽,她生性倔强,脾气也很坏,对什么都不感兴趣。在一次瘟疫中,她的`父母都去世了,仆人们也都离开了,只剩下她孤零零一个人。于是孤苦无依的玛丽被她的姑父收养了。
姑父把玛丽接到庄园,冷漠姑父并不关心她,她在这里感受不到温暖和亲情。在一个偶然的机会,她发现了秘密花园,并在花园里认识了喜欢和动物交朋友的迪肯,在迪肯的帮助和指导下,他们对荒废的花园开始重新种植,使花园慢慢恢复了生机。迪肯的细心和体贴让玛丽由霸道任性变的亲切随和。花园里知更鸟的叫声让她忘记了悲伤和痛苦。
后来玛丽又认识了忧郁的表哥柯林,她耐心安慰他,并用自己的乐观感染他,还把他带进了秘密花园,花园像是拥有魔法似的,让柯林从一个驼背并只能坐轮椅的孩子,变成一个阳光快乐的少年,再也不用坐轮椅了!最后他们在充满活力的秘密花园里健康快乐的成长。
这本书让我懂得生活总是会遇到一些挫折,我们要微笑面对努力战胜磨难。只要我们有一颗热爱生活积极向上的心,我们的生活就一定会灿烂美好,幸福快乐就会围绕着我们!
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