这也是一个感人的故事，昔日里灿烂的余晖染红窗棂，染红葵花和青铜快乐的脸颊，时光如梭，岁月如流，葵花和青铜早晚都会分别，这也许让我模模糊糊懂得了：童年就是这样度过的，他充满着苦难，充满着快乐，青铜和葵花的童年就是这样坎坷，但他（她）的童年中，也有人无微不至的关怀着他（她）们，快乐总能这样融合青铜和葵花的心，融化童年的坎坷，让痛苦沉浸在美丽之中。

青铜的读后感篇2

这部书是关于一个顽强的农村小男孩与一个可爱的城市小女孩的感人故事，他们互相帮助对方，并快乐生活着。

通过下面的这些事，我们看出了青铜无微不至的关心着她的妹妹：为了让葵花能够清楚地看到精彩的马戏表演，青铜竟然让葵花骑在自己的脖子上看了整场马戏，而自己却累得几乎瘫倒在地上;为了让葵花报幕时更加美丽，青铜自己动手做了一串世界独一无二的冰项链……

青铜一家也很关心青铜：为了青铜葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。

通过一件事让两个一起长大的孩子分别，但分别很不容易，这痛苦让青铜变得近乎疯狂，甚至让哑巴青铜用尽所有力气，吐字不清地大喊出了他的心声：“葵——花!”。这样的痛苦经历让我们生活在父母怀抱里的“小公主、小皇帝们”是无法用心体会的，对于我们这些饭来张口，衣来伸手的孩子们与他们相比简直是一个地上一个天上。

通过这本书，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸妈妈的怀抱里风吹不着，雨打不着。在跟这两个兄妹比起来，我简直太渺小了。我每天穿着美丽的衣服，坐在明亮的`护眼灯下写着作业，吃着妈妈亲手做的美味可口的饭菜和各种零食，但我却有时对爸妈撒娇，有时懒惰等等……

我是多么幸福啊!所以这本书教会了我做一个，坚强、乐观的孩子!更加激励我学会珍惜，学会面对生活中的点点滴滴，学会让我体会父母对我的爱，我更加爱我的爸妈，更加热爱生活，更加感恩。我很幸运的生活在爸妈、老师、同学等大家庭的关爱中，我更加要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。

青铜的读后感篇3

暑假里，我读了曹文轩的《青铜葵花》。这本书诠释了灵魂深处的坚韧。这本书讲述了一次特别的机缘，男孩青铜和女孩葵花成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。葵花12岁那年，命运将她再次召回了她的城市，青铜从此常常遥望芦花荡的对岸，葵花所在的地方。

这本书的题目不仅说明了两位主人公的名字，还体现了他们坚韧不拔的品质。青铜和葵花都是不幸的孩子，一场火灾夺去了青铜童真的声音。葵花从小失去父母。但是他们并没有自暴自弃，把自己的困难都当作前进的动力。即使到后来，一场洪水冲走了他们的一切，他们仍然没有放弃希望。当他们决定编织芦花鞋来卖时，仍然觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。即使明天是雨天，他们的心中同样有太阳。

跟他们相比，我们简直就是温室里的花朵。青铜一家虽然贫穷，但是他们不放弃希望。而我们呢，虽然过着富足生活，却经不起一个小小的挫折。一次不理想的成绩，便可以将我们打败，一次批评，便可以自暴自弃，这样的我们跟青铜葵花比，实在是太脆弱、太渺小了。

其实，在人生道路中，谁都会经历挫折。但是，不经历风雨，怎能见彩虹。只有保持乐观的心态，面对挫折，战胜困难，才能成就人生。一直待在花盆里，鸟笼里的，绝不会是苍松，是雄鹰。

字里行间中，青铜葵花对生活的隐忍，灵魂的坚韧令我难忘。

青铜的读后感篇4

曹文轩的文章读来舒顺异常。文章的思想隔着不说。就是文章的读言真的是炉火纯清，水到渠成。特别是环境描写和人物描写较多，也较纯熟，读来郞朗上口，而且能报我们潜意识里的感觉用文字轻松地描绘出来，让人颇感亲切，比如芦苇叶随风摆动，发出金属磨擦的声音，还有，纷纷的大雪从天空抛下，再如，葵花的眼神从对面传过来了，那就是她的声音，如此种种精彩描写不胜枚举，俯拾皆是。读完后，那些人物好像就生活在你身边，你是小说中的一个人物一样。人物性格也非常鲜明。葵花的温柔善良聪慧懂事；青铜的老实仁义憨厚倔强；嘎鱼的小心眼世俗还带着点大麦地人骨子里特有的真诚等等。

就整部作品来说，可以说是集真善美之大成。小说里的每个人物都性格各异，但每个人的心地都是善良的，心灵是纯朴的，是那种带着淡淡乡村泥土气息的质朴和淳和的善良。充满了人性美，自然美。他们是中国最广大农村里农民的缩影，大麦地也是中国田园乡村的一个缩影。同时作者也暗含着对这种乡土气息淡化或者消失的担忧，生怕有朝一日被钢筋水泥所代替，再也看不到这样淳朴的村民，这样和谐的乡村，这样漂亮的田园牧歌式的山村。

还有，作品虽说是儿童作品，但是其普适性很强，对成人也有帮助。在这样纸醉金迷，道德败坏，伦理丧失的时代里，人性的光辉不再闪耀。随之而来的是互相欺诈，金钱崇拜。人们的世界观人生观价值观发生了严重的扭曲，一切唯利是图，没利的不干，人和人的关系也变成了赤裸裸的金钱关系，没有了温良恭俭让，仁义礼智信。而小说中极力宣扬的正是这种我们所缺失的东西。如果小说人物的价值观都是金钱至上的话，那么像青铜，葵花，以及五七干校的那些人早就自杀了，亦或是走上了邪路，互相残害去了。但他们却是互相帮助，齐心协力，渡过了一个个难关，给了我们深深的启迪。

最后想说的是，曹文轩的作品情节清析，脉络清楚，语言流畅形象，和莫言、沈从文的作品很相似。语言更像莫言的，比如莫言的丰乳服臂里有这样一句对枪声的描写，那声音像一把锋利的宝剑，弹到了远处小河的冰面上，又穿过窗纸，直射到你的耳膜里。思想以及人物性格更像沈从文，比如边城里的八物翠翠，天寳，傩送和本文的青铜，葵花极欺相似；大麦地和边城还论在环境还是在风土人情方面都极度相似。

青铜葵花，好书，值得一读。

青铜的读后感篇5

这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个异常的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一齐生活，一齐长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。

为了让葵花上学，青铜放弃了自我上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自我脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕；为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！

为了给自我贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花；为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字……

生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一齐有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的.是以后的好日子。因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自我的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是应对苦难的心态。

我们能够像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自我，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！

青铜的读后感篇6

非常喜欢曹文轩先生的《青铜葵花》。初读时，被感动得泪雨滂沱；再读三读时，也时不时有章节催我泪下。

“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者！”我觉得曹文轩先生写在《青铜葵花》封底上的这句话太有哲理了。

在人长大的过程中，我们绝不仅仅是被快乐喂大的。无数快乐缀成我们日子里无数闪亮的星星，那是我们大家都向往的星空。苦难呢？它们就像大地上的黄泥疙瘩使我们的生命坚实无比。就像《青铜葵花》中的两个孩子，他们一起经历了那么多苦难，但他们成长得多结实多欢活多坚韧多健康啊！苦难不仅锻造了他们的性格和心灵，更加深了他们的友谊和亲情。是共同的苦难经历，才使他们这对非亲非故的兄妹产生了比血肉亲情更浓厚的感情。从而使他们浸透苦难的.童年变得如此纯净如此天真如此美丽如此灿烂如此明媚动人！

青铜，一个哑巴男孩，这对一个家庭来说本身就意味着一种苦难；葵花，一个无父无母的孤儿，她的出身也就是一种苦难，然而这样的两个孩子住到了同一屋檐下，过着清寒之极频受饥饿危险的日子，可他们因为有浓浓的亲人之爱，有酽酽的相互关怀，却把每一天都过得那么诗意和快乐。

像一家人一起做芦花鞋的那一章，一把把采来洁白的芦花，一点点织起芦花绳子，一双双编出皎美如月的鞋子，一步步踏着大雪把它们送入买主手中，这样赚来的钱，是多么干净而美好！

像葵花因家贫点不起灯在月光下写作业，青铜用黄瓜花去为她捉萤火虫来做灯的那一幕，这里面包含的人性美人情美，包含的童年之爱人间大爱，是那么震撼人心，震撼灵魂！

像两个孩子因为饥饿而去芦荡深处采芦根吃的那情境，下雨了，他们走散了，在彼此找寻的过程中，青铜的脚还被芦根戳烂了，但最后当老牛将葵花送到他面前时，雨洗过的芦根竟显得如此洁白如花如此素朴优雅！

而文中最美的“花”，莫过于青铜为葵花做的那串冰项链了。她晶莹闪亮透明圣洁就犹如童年本身，这串冰项链是注定要融化的，就像我们每一个。人的童年最终都要被长大的滚滚红尘所淹没。但那夺目的美丽，刻骨的记忆，谁能把她从我们生命里夺走，除了死神和遗忘之神！

其实，每一个童年生命，都不怕贫穷的。他们怕的是没有爱的光明，没有人心的温暖，没有友谊的照耀，没有亲情的引领，怕的是没有供他们表达爱的土壤，没有让他们传播爱的空气，没有任他们挥撒爱的自由。

而除了有孩子并不害怕的贫穷，曹文轩先生为我们营造的文学殿堂里，还有孩子成长最需要的爱的无限丰富的食粮。从他的笔下，我们可以享受到苦难的大美。所以，我是那么喜欢《青铜葵花》，那么感谢曹文轩先生为我们塑造的美好人物形象！

青铜的读后感篇7

姐姐有一本《青铜葵花》，她告诉我这本书很好看，我便拿起来津津有味地看起来。看完后，我便被书中的青铜、葵花所吸引了。

青铜和葵花是在乡下两个孩子的名字，青铜十二岁，葵花九岁。自从他们认识后，就像兄妹一样形影不离。葵花是孤儿，九岁那年，她的父亲就死了，所以，她就和青铜的家人一起生活了。他们一家人一起历经千辛万苦，走遍千山万水，为的是让葵花上学，也为的'是让他们一家人平安幸福……看到这里时，我便会有一颗、两颗冰凉的泪珠落在了书上，又感叹到：他们是多么团结，多么勇敢坚强啊！我们的生活虽然比他们要好得多，但是我们不能面对困难而退缩，比不上他们，所以我们也应该勇敢面对。

我最喜欢书中的青铜和葵花了。他们的团结和友爱让我想起了我的表妹，有一次，我看见她和她的朋友在一起玩游戏，她和伙伴们一起比赛跑步，他们拼命地跑，就算摔跤了也一起帮忙，最终他们取得了胜利。他们真是有福同享，有难同当的好朋友啊。

青铜的奶奶也令我敬佩，他们实在是没有钱时，他的奶奶竟把她珍贵的金项链和金戒指给卖掉了。

他们是多么坚强，多么勇敢，多么崇高！只要有一颗面对困难的心，无论是多艰难的现实，都能战胜。

青铜的读后感篇8

最近，我读了一本名叫《青铜葵花》的书。书中讲了一个美丽的农村：大麦地。里面住了许多人家，其中青铜家是最穷的。有一天，葵花——与爸爸相依为命的这名城市女孩，因爸爸工作的原因，跟着来到了大麦地的干校。她认识了青铜，一个哑巴。可幸福的时光总是太短，葵花的爸爸，一个爱刻青铜葵花的爸爸落水死了。虽穷但好心的青铜一家收养了她。青铜是个哑巴，不能上学，所以就让葵花上。围绕青铜和葵花，展开了许许多多感人的故事。最后，青铜会说话了！

王一梅说过：“爸爸在孩子的成长中是那么不可缺，是风雨人生的靠山，是孩子心中的一盏明灯。”葵花在失去了靠山，失去了明灯，没有哭泣，而是学会了独立，坚强的活下来。

在今年的《开学第一课》中，有一个叫刘浩的小男孩，他是一个盲人，却十分热爱钢琴，虽然看不见，但是他很有坚强，每天都在家练习钢琴。有一次，他跑到琴行里偷偷地练琴，练了4个多小时后，被工作人员赶了出来。他哭着说他不读书，每天都要来这里练习弹琴，可见他是多么的热爱钢琴啊！刘浩对自己学习钢琴很有用心，妈妈也特别用心，在硬纸板上用针一针一针地给刘浩翻译着盲谱，最终，坚强的刘浩取得了成功。从盲童刘浩身上我明白了，幸福其实就是自信和超越自己后体验的快乐。说到这里，我又想到了我们班的陈春花同学。她五岁时就失去了妈妈。比起来，我们比她更幸福。因为我们有一个完整的.家庭，她没有。当我们牵着妈妈的手时，当我们和妈妈说话时，她内心是多么孤独和难过呀！她没有妈妈，但从小就学会了坚强，学会了自立，在我们撒娇的时候，她已经学会洗衣做饭照顾年迈的奶奶，每天开心地为同学和老师做事，那么陽光，那么坚强。我相信她长大一定会成为有用之材。

曹文轩曾说过：“少年时，就有一种面对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”所以，想要成为强者，就要有面对苦难的风度，就一定获得幸福的体验。

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