昨天晚上下了一夜的大雨，天气终于凉爽了。问我们要不要去吃西餐，我和异口同声地说：“要！”于是，我和姐姐跟着妈妈就像脱缰的马儿一样飞奔来到西餐厅。我们选了一个靠窗的座位坐下，在这个座位能看见外面美丽的。妈妈拿着菜谱认真地点起餐来，她点了我最爱吃的牛排、披萨和冰淇淋，还为她自己点了一份鳗鱼饭。点好餐后，我们就坐在座位上等待着。不一会儿，水果沙拉（很大一份）和红酒上桌了，我和姐姐就狼吞虎咽地吃了起来。我们满嘴都是东西，尤其是我，趁妈妈、姐姐望窗外的时候，我趁机偷吃她们碗里的东西。我想：要是我的肚子能一口吞下世界上所有的东西那该多好啊！那样我就可以成为世界上名副其实的大胃王了，呵呵！

又过了一会儿，牛排和冰淇淋上桌了，牛排可好吃啦！看着大块的牛排，我的嘴馋的不得了，我又像刚才一样吃着自己的，还想着她们碗里的。当我吃完了她们送我的牛排后，我的'肚子已经无法再吃自己的了，哎！真是太不好意思啦！我又只好把自己的牛排分给姐姐和妈妈吃。

我们等披萨等了好久，妈妈催了服务员姐姐很多次，她们都以生意太好为理由，让我们耐心等候。要等到猴年马月才能见到我想念的披萨呀？我们大概又等了半个小时，姐姐说：干脆不要了吧？反正我们的肚子已经吃饱了。妈妈正想叫服务员姐姐，这时，说曹操曹操到，一个服务员举着披萨向我们走来了。我想：看来，我们的披萨还是舍不得我们！

今天的西餐挺好吃的，只是我最爱的披萨让我等太久了，希望下次再也不要来这家餐厅吃饭了。

描写事的作文500字篇2

记得去年，我和妈妈决定自己动手做月饼，准备度过一个有意义的中秋节。在那个天气晴朗，阳光明媚的星期六，我邀请好朋友杨效到我家里一起做月饼。

清晨，妈妈很早就在厨房里准备食材。当我还在兴奋状态时，就听见楼下传来一阵叫声——“林越，我到了。”啊！杨效到了，我赶忙跑下楼去把她带上来。回家一看，妈妈已经把食材准备好了，有和好的面团、红豆沙、咸蛋黄、蛋黄液和印月饼的模具。

开始做月饼了，我和杨效争着抢着用电子秤秤面团，先把面团平均分成十几份，然后同样把红豆沙也分成十几份。红豆沙可粘人了，虽然我们的手被弄得脏兮兮粘乎乎的，但是我们还是兴致勃勃，几乎想把手吃下肚子去。开始做月饼馅了，先把红豆沙搓圆压扁，放入一颗金灿灿、圆滚滚的咸蛋黄，真可爱呀！接着用豆沙精心地把这颗“月饼心”包起来，不让它露出来。最后再给月饼馅穿上一件软绵绵的小外套——月饼皮，月饼坯就做好了。我们都很喜欢印月饼，把可爱的月饼坯放进模具里，轻轻地、慢慢地压成一个有花纹装饰的小月饼。

一个接着一个，月饼从我们的手中变出。妈妈接过月饼，一一帮它们刷上蛋黄液，送入烤箱。不一会儿，一个个香喷喷的月饼就出炉了。金黄色的月饼在阳光的照耀下，显得格外好看。轻轻咬下月饼，金黄色的月饼皮包着香香甜甜的红豆沙，还有一颗qq的咸蛋黄。那是我和好朋友杨效一起合作的劳动成果，这个月饼多么像是我们友谊的结晶啊！

这真是一个美好的中秋节！

描写事的作文500字篇3

在我四年级的时候，我养过两条蚕。

当时科学老师为了让我们仔细观察蚕的生长过程，就给我们每人发两粒蚕卵。我一看，那卵和蚂蚁一样小，我惊讶极了。于是科学老师说：“蚕有点挑食，它们只吃桑叶和莴苣叶，其他的.东西都不吃。”随后又给我们发了几片桑叶。虽然养蚕比较麻烦，但我还是接受了。离开科学室后，我用手护着那粒蚕卵，生怕它掉下去。回到了教室，我又用巴掌大的纸给它们做了一个小盒子，而且还有盖子的。终于放学了，我回到了家，把小盒子打开，先放入一个小透明盒子，然后再放几片桑叶。

几个星期后，那两粒蚕卵变成了两条像大米一样的黑色小蚕。我开心极了。虽然那两条蚕小，可是份量很大。我认真地看着，它们吃桑叶的速度快极了！还不到20分钟，它们就把桑叶吃了一半！过了一个月，它们变成了两条又白又胖的小肥蚕！家里的桑叶已经没了，我废寝忘食地在小区里找有没有桑树。可是我就是找不到。我回到了家，看着小肥蚕抬起头，然后后半身慢慢地扭动着，我想：它们不会要死了吧？怎么办？对了！我可以找同学借点桑叶呀！第二天，我到了学校，问同学们有没有桑叶，送我几片。没想到，他们都说有，也借了我几片。全班44个人，我从全部人手中拿点，桑叶都可以装满一袋子了。我开心极了，小肥蚕们终于不用挨饿了！我一回到家，鞋都没换，就冲到我房间，拿几把桑叶放入小透明盒子里。小肥蚕们大口大口地吃了起来。

过了几天，我不知道怎么了，小肥蚕们在一片桑叶上死了。我伤心极了，又想：会不会我给太多桑叶它们吃？然后饱死了呢？我很伤心。但是我的任务—观察蚕的生长过程已经完成了一半，我最后也只能这样交作业给科学老师。

描写事的作文500字篇4

今天下午，我们在班级举行做月饼的活动。老师把我们分成六组，我在第三组。

午读过后，朱老师把我们的桌子重新排行，铺上桌布，静静地等家长和老师的到来。“老师来了，老师来了！”大家兴奋起来。老师给每个组发了模子、面团、豆沙馅和绿豆馅。孙曼婧妈妈是我们的指导老师。她教给我们做月饼的方法，我一下子就看懂了，好简单呀！轮到我们做了，我先把面放进模子，淡黄色的面，闻着香香的，摸起来软软的，再把豆沙馅放进去，最后再放一层面，用力压一下，一块月饼就做好了。但是，从模子里拿出来有点费劲。模子有方形的、圆形的，还有桃子形的呢！我又用桃子形的做了一块月饼。全班同学都做好后，老师把我们做的月饼放在锅里蒸。不一会儿，教室里充满了香味，馋得我们口水直流，好想早点吃到呀！终于蒸好了，老师把月饼发给我们。

我把月饼带回家。晚饭时，全家一起品尝我做的月饼，爸爸妈妈夸我做的月饼好吃，我心里美美的，心想：“做月饼真有趣，今年过了一个有意义的中秋节。”

描写事的作文500字篇5

在我的记忆中，有着无数的趣事。它们一个个像大海中贝壳里的珍珠一样美好，像天上的星星一样的繁多。其中有一颗最明亮的，那里就装着我最美好的童年记忆。

那是夏日里的一天，烈日当空、骄阳似火，知了的叫声在周围回荡。我爸爸钓了一上午的鱼后满载而归地回来了，还把一条小鱼送给了我。我高兴极了，还把它临时养在一个大塑料盆里。

吃午饭了，我端起碗筷正准备吃，突然转念一想：那小鱼是不是也没吃饭呢？我要不要给它也喂点饭？父母见我发呆，便问：“发什么呆呀，快吃饭！”我听后急忙回答：“没什么，没什么，我这就吃！”父母见我吃饭，也没问什么。

吃过饭后，我乘父母午睡时，便悄悄地溜进厨房，抓了一把米饭，然后便开始实行喂鱼计划。我来到鱼缸旁，看到小鱼正悠闲地“晒”着太阳。我用脚踢了踢水盆，然后对着鱼大声“说”：“开饭了！”我开始先把几粒米丢在水盆里，才等了一会儿，我见鱼没吃，便耐不住性子了，便小声吼道：“你再不吃，就别怪我不客气了。”于是我一把抓起鱼，摁住它的鳃，让鱼嘴张开，再把米粒塞进它的嘴，还给它灌点水。之后，我满意地想：这下它该吃了吧！但是，我只要一把鱼放到水里，米就被鱼吐了出来，而且一连试了几次都是一样。只见那条鱼在水里游来游去，好像故意在和我作对：“我就不吃，气死你！”

我见试了这么多次都没成功，气得又用脚用力地踢了一下水盆，然后就“哇哇”大哭了起来。爸爸妈妈也闻声跑了过来，问我怎么回事：“你哭什么呀，是不是摔着了？”我见爸爸妈妈来了，便像水龙头一样立刻止住了向外流的眼泪，也不大声嚷嚷了。然后摇了摇头回答：“不是，我是像喂鱼，但鱼就是不吃。”说完，我又把喂鱼的经过说了一遍。父母听后，笑着对我说：“傻孩子，那有你这样喂鱼的呀！”

之后，爸爸把那条鱼养在一个小鱼缸里，同样撒了几粒米，然后对我说：“这鱼刚才不饿，等它饿了才会吃，你知道了么？”我点了点头。

这件事虽已成为陈年往事，但每当我想起来，都会为我当时的幼稚与无知而感到好笑。

描写事的作文500字篇6

中秋节快到了，老师决定让我们自己做一次月饼。星期五，几位家长来到了学校，听说是要帮助我们做月饼，我们一个个高兴的样子，用什么词都形容不了，几位家长拿来烤箱、印章、盆子等工具，给桌子摆上一次性台布，便开始做月饼了。

我们把手洗干净，称出由枧水、食用油、面粉、糖浆组合而成的面团22克，把它搓成一个球。再选自己喜欢的馅儿，我选了凤梨馅，我把馅称出22克之后，也把它搓成一个球。

我们又把面球按成一张面皮，把馅放在中间，使面皮能把整个馅包住。我们拿着这个“球”去印上自己喜欢的图案，我印了一只可爱的米老鼠，并且在背面刻上了自己的学号。

开始烘焙了。家长们忙着给月饼刷水，是为了不让月饼在烤的过程中裂开。烤了5分钟后，香味弥漫在整个教室里，我们都迫不及待地想咬上一口。可是家长又刷了一层鸡蛋液，把月饼又“送”进了烤箱，是为了让月饼色泽更鲜艳点。

月饼出烤箱啦！面对香气的“诱惑”，我还是要把它带回家去与爸爸妈妈一起享受我的劳动成果。

描写事的作文500字篇7

那是一个炙热的夏天，经历了那件事后，现在，只要看到那些老爷爷、老奶奶，我心里特容易心潮澎湃。

天气太热了，走路的人们总想找个地方躲起来找凉爽，我和妈妈在公交车站等公交车，不一会公交车来了，人们排队上车，而我挤到第二位，一位老奶奶想坐那个位，可我看上的怎么可以让给别人呢，我马上跳过去坐了。老奶奶只是对我微微一笑，走到后面去了，妈妈向老奶奶歉意的笑笑，我却不以为意。再过几天，搭上公交车我想跟个老爷爷抢位子，可我后面总有有人一直拽我，我很生气，转头一看，是妈妈，妈妈生气的看我，那生气的眼神看得我无地自容，可却是只有那一秒钟的后悔，我还是觉得我没什么不对的。

几天后，同是搭公车，我同是跟一位老爷爷抢位子，可这次没抢到，被一个小我一两岁的学生抢了，可他没坐，而是站起来，对老爷爷说；‘老爷爷，您老人家身子不方便，这个位子给您坐，我站着就好了。’老爷爷总给他道谢，赞扬他是歌个好孩子，站在旁边的我，想到我前俩次的作为，真的很无地自容，一个小我一两岁的孩子都懂得礼让，而我呢(⊙o⊙)？还配当他的学姐吗？恐怕连一个三岁小孩还不如吧。从那以后，每当搭公车，我总是站着，即使有很多空位，售票员感到一疑惑的问我，为什么不坐呢？

我只是简单的.回了她一句，我等那位老奶奶，把位子还给她，售票员懵了，她不懂，只有我懂，我相信那位老奶奶会再次出现的在这里的，所所以我等她，我等她原谅我的那一刻。

描写事的作文500字7篇相关文章：