此外，还有那些已经升上高年级的同学们，上一个学期里，我们送走了20届的毕业生们，看着他们的离开，我们老师在不舍的同时，也感到无比的欣慰。但是，如今的你们，也已经升到了xx年级的位置！你们已经成为了过去的大哥哥大姐姐，在今后的学习当中，希望大家也要像过去的前辈们一样，为这些新加入的学弟学妹们做好榜样。在学习上，积极奋进！突破极限！

回顾过去的一学期，我们在纪律上抓的比较严格，各位同学在严格的管理下，也都有自觉了不少。尤其是对于上网和带外卖进学校的事情！减少了很多。但是依然还有！在此，我必须再次提作为一名xx的学生，你们必须认识到学校的纪律不是玩笑，更是不会用来逾越的条例。这是我们通往未来必须忍受的规则，是我们为了成长，必须背负的责任！我们___学校，是个大家庭，我们来到学校，从来都只有一个目的——学习！但又有多少同学有想过我们学习的目的？学习，是为了让我们有一定的能力！而且现在所学习的，不过是为了今后目的基础！如果连现在的这点知识都不愿意学，今后，还怎么去了解更多，怎么去实现梦想？

过去的我们，总是在谈及自己梦想和理想的时候侃侃而谈，但是，在各位同学之中，为了自己梦想而付出的努力又有多少呢？各位同学，有梦想是好的，但是空有梦想却不去脚踏实地的话，那就不能叫做梦想，而是名副其实的妄想！

再此，我呼吁各位在回去后好好的反思自己的想法，明确自己的理想和未来！认真的考虑，自己今后要朝着什么方向前进！并且完成自己的在这个学期的学习计划！现在的我们不需要望得太远，先从自己的脚下的道路走好！

同学们，梦想仅仅只是美好，却并不伟大。世界上不缺乏梦想家，真正缺少的，是那些敢一步步去实现梦想的人！如果我们不愿意今后就活在自己的梦里，就好好的从现在开始努力吧！

我的演讲结束，谢谢！

新生开学讲话稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

告别了六年的小学生活，我们共同迈进xx学校的大门，成了一名中学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在这里发言，心里更是无比激动。

同学们，新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要认真聆听老师的教诲，不断努力学习与探索。这里有学识渊博，认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一学生的荣幸。我相信在以后的学习中，我们将百尺竿头，更进一步！

俗话说：＂书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。＂学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦，要把严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，并开拓知识面，不做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书＂的书呆子。

当然，我们更要严格遵守学校的`日常行为规范，自觉地约束自己的行为，使一日常规中的各项要求逐渐变为自觉的行动；同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德，向全社会展示xx学生的风采。

同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在老师的关心下，在老师的辛勤培育下，再经过我们不懈的努力。三年后，我们一定会成为有道德，有文化，有纪律的合格中学生，给学校，给家长一份满意的答卷。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门！今天，我们以进入xx为荣。明日，让我们的学校因为有我们而感到骄傲！

谢谢大家！

新生开学讲话稿篇3

各位同学，各位老师，各位家长：

你们好。

在经历了艰苦的高考和辉煌的百年奥运开幕式后，我们今夜聚集在美丽的紫金港，隆重举行xx大学20xx级本科新生开学典礼。在此，我代表全校师生员工，对新同学的到来表示最热烈的欢迎！对关心支持你们的老师和亲友表示诚挚的问候！

xx大学历经xx年的艰辛办学，时至今日，已经成为一所国内领先并具有重要影响力的国际知名大学。悠久的办学历史和深厚的文化积淀，代代相传，凝炼成了“求是创新”的大学精神。在国学大师马一浮先生1938年创作的《xx大学校歌》里，就有对“求是创新”精神的刻骨铭心的体现。“求是创新”精神，可以拓展为“启尔求真”的科学精神、“开物前民”的`创新精神、“无吝于宗”的合作精神、“海纳江河”的开放精神和“树我邦国”的爱国精神。一个多世纪以来，无数青年才俊从五湖四海汇聚到求是园，在“求是创新”精神的熏陶下探究真理、成长成才。

秉承“求是创新”精神，xx大学不断深化教育教学改革，探索高素质创新人才培养模式，努力造就一批又一批具有国际视野的高素质创新人才和未来领导者。近年来，学校率先实施了完全学分制、四学期制、大类招生等改革，大力推动“整合培养”的教育管理新模式。今年，学校成立了本科生院，进一步加强对本科教育教学资源的统筹协调，落实推进整合培养的理念和模式，努力为同学们提供更加广阔的自主学习空间，创造更加优良的成长成才环境。在这一“整合培养”的环境中，在老师和学长的指导和帮助下，同学们将很快适应新的生活环境和学习方式，体会到在浙大学习成长的快乐和希望，立志成为知识、能力、人品俱佳的优秀人才。

作为你们的校长，我提三点希望和要求，与大家共勉。

第一，通过学习目标的整合促进全面发展。

获得宽厚的知识、过硬的专业基础和技能，是作为大学生应当达到的基本要求，但这并非学校本科教育的全部。从中学生到大学生，从被动到主动，除了专业知识的'拓展外，更重要的是人生阶段的转换。你们不但要学会学习，还要学会做事，更要学会做人。《左传·襄公·二十四年》所说“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是说的做人、做事、做学问的道理。这种传统的人生价值观在现代社会中依然体现出它的生命力。希望同学们认真思考人生，科学规划人生，以大学学习生活为人生新的起点，脚踏实地实现自己的人生目标和人生价值。

第二，通过学习方式的整合来张扬学习的个性

强调个性化、自主性学习是xx大学教育教学理念和模式的一个特点。在浙大，你们可以自主确认专业方向，自主选择学习课程、学习进度，甚至可以自主地选择授课老师。大学倡导“以探究为基础的学习”，推进研究性教学改革，鼓励同学们带着问题去学习、去思考，把理论学习和处理实际问题有机结合起来，以提高发现问题、研究问题、解决问题的能力。因此，希望你们尽快适应大学学习生活的特点和规律，摆脱高考阶段的均一趋向，瞄准新的学习方向，掌握新的学习方式，激发新的学习激情，拓展新的学习时空。

第三，通过学习途径的整合达到事半功倍的效果。

在大学，课堂教学和老师讲授不再是唯一的学习途径。让学生在各种场所，通过各种形式，共享优势资源，获得整合教育经验，是xx大学教育教学的基本取向。学校的专业设置、课程体系、图书资料、实验室、实习基地、学术文化活动等等，构成了相当庞大而又丰富的学习时空，为同学们提高综合素质和实践能力创造了良好的环境和条件。在这里，你们有机会和条件参与各种形式的学科竞赛和学术活动，开展丰富多彩的社会实践，体验各具特色的社团生活，领略跨文化的国际交流，从而丰富你们的学习经历和人生经验。

同学们，你们是万千学子中的佼佼者，当你们迈入xx大学的那一刻起，就意味着你们实现了人生的一次重大跨越，开启了人生历程中又一个更加重要的新阶段。此时此刻，你们有什么样的人生目标？几年的大学生活，你们将怎样度过？我相信，你们一定会以今后四年各具特色的历程做出回答！

同学们，大学生活既绚丽多姿，也极富挑战。大学正是因为你们的追求和理想而存在，也将因你们的奋斗和创造而变得更加精彩。

今晚，我们的心中充满了期待！

谢谢！

新生开学讲话稿篇4

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

作为一枚初入法大的“小鲜肉”，我很愿意与大家分享我与法大的那些事，所以我发言的题目是“遇见法大”。

首先，不得不承认，在邂逅法大前，我先遇到了“法律兄”。身边有这样一位赵叔叔，在县城里做律师，报酬不多却热情不减。儿子小赵会很骄傲地称爸爸是“正义之神”。他告诉我“人皆平等”，即便身处社会底层，也会受到法律的庇护。那时我便渴望自己也能掌握这种“超能力”，“挥法律之利剑，持正义之天平”。

从“不以规矩，不成方圆”到“悬衡而知平，设规而知圆”，随着课本，更随着新闻，我与法律更为相知。“分清事实，分辨是非，弘扬正气，匡扶正义”，这其中不只包含法家的公正与威严，更有儒者的仁爱与凛然。“依法治国”、“建设社会主义法治国家”，我看到法律有“洪荒之力”，它所传递的“正能量”正改变中国!

终于，小鹿乱撞的我在父母的陪伴下与法大约会了。因为内心的憧憬与敬仰，法大在我眼中格外的恢弘与庄严。我忘不了拓荒牛的坚忍不拔、吃苦耐劳，也忘不了法渊阁的庄重伟岸，更忘不了法镜讲述的“方圆之道”。“厚德、明法、格物、致公”，他风度翩翩、胸怀宽广;“经国伟政、法泽天下”，他志存高远，渴望经天纬地。是的，我与法大一见钟情，我愿努力追求，通过高考，再次与之相见。

拆开录取通知书信封的那一刻，全家人都欣喜若狂。之前也曾犹豫过，知道法大很小，位置偏远，可这依然难以掩盖他独有的魅力。经济学家巴曙松的开奖、平民英雄张航伟不平凡的故事、校羽毛球队勇夺女团冠军的喜报，我看见了一个更为真实的法大，这让我愈加兴奋。

这很法大，“大楼虽少而大师云集”;这很法大，“历经坎坷而矢志不移”;这很法大，每一间房每一座楼都有一个温暖的名字。他征服了我，我愿借他的广博成就更完满的自己，借他特而强的专业为祖国的法治昌明、政治进步助力。

何以渴望?明天将是“多位大师这里来，流连到此不愿还”。何以渴望?未来将是“学习与生活齐飞，读书与运动一同”。何以渴望?将要“醉卧讲堂君莫笑，今来说法无人厌”。何以渴望?希望“宁为志愿郎。不做一闲人”。

总之，与法大相遇，很幸运。

最后，修改林清玄的话，让我们看待自己如一朵玉兰，美给这世界看，即便空间狭小，也要沉静庄严的绽放，传递法大精神，成就出众人生，助力祖国发展!

谢谢大家!

新生开学讲话稿篇5

同学们：20××级今天开学了。今天是你们新的学年的开始，也是新的学段的开始；大学生活是人生又一个新的起点，也是最重要的起点之一。

计算机软件技术手机游戏专业309班今天第一次课。学校约我给大家见个面，我只好根据作为学生转型期的特点，谈谈人生的体会，尚有益之处可与大家共勉，不适之言就算废话吧。并首先对耽误了大家的时间表示歉意。

一、人生有没有意义

人们从小受教育开始，就在探寻人生的意义。有人问我人生有没有意义?我说人生本身没有意义，严格说就是与任何生物一样的仅仅是一个生命过程。正因为没有意义，我们才要去赋予她的意义。这个赋予生命意义的过程，使人的生活了五光十色，使生命变得更精彩。我只想提醒同学们的是：大学阶段是人生的又一个阶段性起点。人，一生下来就开始了漫长而短暂的旅程。鲁迅说过“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 但是，走的人多了的路，也就不好走了。所以人生的路是难走的。有人说人生如一场戏，有人说人生如一次旅游，有人说人生如一场梦。我更认同前两种说法。如果说是一场戏，只不过它没有彩排，每天都是直播。人们希望的总是喜剧，但多数人到最后来连悲剧都不是，最多是一场闹剧而也。现在青年人普遍喜欢电脑游戏。喜欢打游戏的人，是另一种寻求刺激的人，只是在模拟的'环境中“拼搏”。但是，人生的模拟是艰涩的。最不好玩的游戏是：当轮到你上场的时候，规则确改变了。人生中经常如此，所以模拟又是危险的。当然，视人生为旅游的人，属于乐观派。虽然有行者的艰辛，但毕竟能饱尝大好河山之美。

二、学会“生活”而不仅仅是“生存”

人生就像迷宫，用前半身寻找入口，用后半身寻找出口。大学生活还是在寻找入口的阶段。是为了以后生活和生存得更好。“生活”和“生存”之间就一字之差，但却有天壤之别，有多少人在生活?有多少人在生存?经常应该问一问自己是在生活还是在生存。根据马斯诺的需要层次论，人的需要分为：生存的需要→安全的需要→社交的需要→尊重的需要→自我实现的需要。这样五个层面的需要，依我的理解前两种需要可以算是“生存”；后三种需要可算是“生活”，当然不能完全割裂开来。希望同学们不断提升自己的目标需求。达到“自我实现”则算是超越“生存”而进入“生活”的境界。专业方面的我不想讲，专业课的潘老师会详细地提出一些具体要求。我只觉得大家应该利用好大学阶段这个难得的环境。大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的人都应当把握和规划这几年。进入大学后，你不再像中学以前的学习是为了家长的“尊严”，为了学习而学习，为了考什么大学，为了莫明其妙的不知所措。从今后你第一次真正开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭走向社会的起点；第一次独立参与团体和社会生活。第一次有机会在学习理论的同时亲身实践；第一次不再由父母安排生活和学习中的一切；第一次有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间…总之，这是个体的人成为社会的人的重要转折，是完成人的社会化的标志。“让大学生活对自己有价值”是你的责任。在这个阶段，除了学习文化知识，学会必要的实践技能，除了保证能毕业之外，最主要的是确保自己今后能够很好地融入社会。我所强调的是希望大家保持建康向上的常态，如何与人打交到?如何对待困难?如何保持快乐的心境?对大学阶段的成长至关重要。

三、从“尊重”开始做人

上大学后在这个新的团队里，实际上是大家的智慧、勇气、人格、意志、友情的重新组合。在与人的交到中，最重要的是学会尊重人。尊重人既包括尊重自己也包括尊重别人。在一个文化厚实和深沉的社会里，人们懂得尊重自己，由于尊重自己而认真和执着，不苟且，所以有品味；同时也懂得尊重别人，由于尊重别人而善良和宽容，不霸道，所以高雅。“人生不可以有傲气，但不能没有傲骨。”不以矜持傲气待人是尊重他人，秉持傲骨是尊重自己。只有对“尊重”有了深刻的理解，才能建立和谐的人际关系，并将终身受益。具体讲可以从以下几方面如手：

第一、以责人之心责己、以恕己之心恕人

你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。你若以诚待人，别人也会以诚待你。你若敌视别人，别人也会敌视你。因此，当你想修正别人时，你应该先修正自己。你想别人怎么对你，你就应该怎么对人。你想他人理解你，你就要首先理解他人。

第二、培养真正的友情

要善交友---益者三友：有直；有谅；有多闻。（率直、通达、博学）。损者三友：便辟；善柔；便佞。.......

不提倡“以德报怨”。正确的是：“以直报怨，以德报德。”

对好友忠告之原则：“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”

如果能做到这一点，很多大学时的朋友就会成为你一辈子的知己，在一起求学和寻求自身发展的道路上，这样的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。

第三、学习团队精神和沟通能力

学校里面有很多的社团。社团是微观的社会，参与社团是步入社会前最好的磨练，在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。但更重要的是，你要做一个诚心诚意的服务者和志愿者。

第四、从周围的人身上学习

在班级里、社团中，多观察周围的同学，特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学，看他们是如何与人相处的。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、沟通、礼貌等品德都可以成为你的学习对象。同时那些你不喜欢的人和事也可以为你敲响警钟，警告你千万不要做那样的人和事。这就是“见贤思齐，见不贤而思自省。”当然，你也应当慷慨地帮助每一个朋友，试着做他们的良师和模范。

四、坦然面对困难，快乐地学习和生活

另外就是对待困难的态度。人类就是在不断克服困难中发展的。人们对待困难经常是这样一种状态：并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。乐观者在每次危难中都看到了机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。往往就是因为人对困难的看法不同，而有了截然不同的结果。

有一句名言大家都知道：不是做每一件事都一定成功，但不去做肯定不会成功。

如果你无法改变环境，唯一的方法就是改变你自己。这就是面对困难的选择。

人们常说天上不会掉馅饼，我说天上有时也会掉馅饼，只不过这种馅饼只会砸在有准备的人身上。可以说大学是人生中最后一次有机会系统性地接受教育。应该把它当成一个快乐的过程。“快乐”就字面的理解是：时间过得快就乐，时间过得不快就不乐。比如小青年谈恋爱，三、五小时很快就过去了，当然就快乐；一次很好看的电影，一局很好玩的游戏都可能

让你时间过得很快。都可能享受到快乐；听一次无趣的报告会，虽然只有一两小时，但是因为难熬而不快乐。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 快乐和兴趣是一个人学业取得成功的关键。如果你对某个学科、领域充满兴趣和激情，你就有可能在其中发挥自己所有的潜力，甚至为它而废寝忘食。这时候，你已经不是为了成功而学习，而是为了“享受”而学习了。以苦为乐地享受学习过程是一种境界。“快乐”是一种体验。现在有这样一种对快乐的戏说：要一阵子快乐, 做官；要一辈子快乐, 做事；要一家人快乐, 做饭；要一伙人快乐, 做东；要一个人快乐, 做梦。快乐的体验是随时间、空间、人物环境而变化的。因此，大家要在培养广泛兴趣的基础上，不断寻找快乐的结合点，以快乐的心境完成大学阶段的学习。最近有一个“度日如年”成语新解：日子非常好过，每天都想过年一样。这些都是在诙谐调侃中寻求快乐的体现。

要善于向前看,不要喜欢后悔，但要善于总结。总是盯着昨天的人永远找不到明天。

子曰：君子道者三：仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。……

五、努力学会“说话”“做事”、逐渐走向成熟

人生一辈子所有行为就是由“说话”和“做事”两种行为构成。但不是每个人都真正地会说话、会做事。有些人往往因为微小的不经意的说话失误造成大祸，历史上不乏佐证。至于做事，就更直接地反射出效果。

子曰：“言未及之而言谓之躁；言及之而不言谓之隐；未见颜色而言谓之瞽”

.....在与人相处时，要尊重其他人的谈话，插话要适时...

该说的时候能说是水平,不该说的时候不说是聪明,知道什么时候该说什么时候不该说是城府；该做的时候能做是能力,不该做的时候不做是智慧,知道什么时候该做什么时候不该做是成熟；这虽然是终其一生都难以达到的境界，但不失为自身修炼的一种追求。对大学新生来说，谈这些可能太俗气、太压抑、太难做到。其实，我一辈子也没做到。但是，要想真正走向成熟，应该去努力。希望大家成功。

国家经济的飞速发展，为你们搭建了大展宏图的宽广舞台，能顺应者定会前程似锦，有雄心者应当不负此生。祝愿你们沿着阳光铺满的道路，取创造更加灿烂的生活。

祝你们新学期快乐！大学生活快乐！

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