第一，要有爱心。俗话说“送人玫瑰，手有余香”。我们要爱亲人、爱老师、爱朋友、爱同学，甚至是要爱那大自然中的一草一木，只有当你对生活中的一切充满爱心，并由此获得了心境的开阔和精神的愉悦时，你才能体会出这句话所包含的深刻哲理。去年，当汶川大地震发生时，同学们纷纷拿出零花钱，慷慨解囊，为灾区人民分忧解难。当有同学生病时，同学们也能伸出援助之手。平时，我们很多同学能体谅到父母赚钱的不容易，乱花钱，乱吃零食的现象比以前减少了不少。这些行动，充分体现了我们长安中学的学生是有爱心的，并且，我更相信同学们的能保持这种爱心，能发扬这种爱心，让爱心伴随着我们的成长。不光如此，我们还要爱大自然中的万物生灵，现在，我们在花园般的校园中读书、生活，一花一木，更使我们的校园生机盎然，充满春意，我们同样要对它们怀有爱心，来呵护这些无声的生命，让它们和我们一起茁壮成长。

第二，要有责任心。范仲淹说过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是古代士大夫责任心的典范;周恩来在少年时说过“为中华之崛起而读书”，这是我们当代伟人以天下兴亡为己任，发自内心之心声。对于我们长安中学的学生而言，同样也应该具有这种胸怀天下、放眼未来的豪情壮志，以及以天下为已任的责任感。但“一屋不扫，何以扫天下”，要想承担起大的责任，我们必须有能力承担起小的责任。我们要从现在做起，从小事做起。上好每一节课，做好每一次作业，扫好每一块地，擦好每一块黑板，以《中学生日常行为规范》作为我们的行动准则，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。我们应该感到“学校的兴亡，有我的责任”、“班风的好坏，有我的责任”、“教室卫生没搞好，有我的责任”，一个有责任性的学生，才可能有崇高的思想。一个有崇高理想的学生，才可能体现出良好地修养，也才可能担负得起天下兴亡的责任。

第三，要有宽容心。在日常生活中，父母的责备会有过火的地方;老师的批评也不见得每次都公平;同学之间也少不了磨擦误会。人非圣贤，孰能无过，就连那光辉的太阳，有时脸上也会出现黑点。当这一些问题出现在你面前时，你应该采用怎样的处理方式态度。去和父母争吵吗?去和老师顶撞吗?去对同学口出污言甚而是拳脚相向吗?去想方设法进行报复吗?过去，我们的个别同学就是采取了这些很不恰当的方法，而产生了严重的后果。你是否知道，一旦这些事情发生，留给你的决不是什么美好的记忆。所以，以宽容的心来处理生活中的事，不仅仅，是给别人送去了一份谅解，更是送给自己的一份厚礼。我们应该知道，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，也是一个人是否有修养的体现。在这里，我顺便把法国十九世纪的文学大师维克多·雨果的一句话送给大家共勉：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。

同学们，今天，我们在这里举行升旗仪式，面对国旗，我们每个人都应该能够成为一个具有很高修养的人，因为我们沐浴着五千年的华夏文明，因为我们都是炎黄子孙，因为我们都是龙的传人!让我们一起努力，做一个有修养的长安中学学生，做一个有修养的中国人!

励志高一演讲稿篇2

今天非常荣幸在国旗下发言，我与大家交流的话题是：学会宽容，懂得珍惜。宽容，为你打开爱的大门，宽容是人生的一种智慧，是建立良好人际关系的法宝，是快乐和健康的源泉之一。宽容了自己和他人，就等于珍惜自己和身边所有的人。宽容使我们的生活变得轻松和快乐。

在我们的校园，宽容更是由为重要。相互尊重，相互宽容的学校环境，对每一个人的.成长都是非常重要的。课间时，不小心踩到脚跟，一个抱歉的眼神、一个会意的微笑，便融化一切。就餐时，无意间的碰撞，一句“对不起”、一句“没关系”的包容，便迎刃而解。学习生活中，一个会心的眼神、一个真诚的微笑、一句温暖的话语，便是宽容。宽容有着神奇的力量，它能改变社会、改变学校、改变我们的人生。它把友谊、理解奉献给我们，它为我们创造了一个和谐、友爱、热情、美好的新环境。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。宽容你的朋友，珍惜与他相处的每一段旅程，在擦肩而过的众生中，难得有几个知己；宽容你身边所有的人，珍惜与他们度过的每一刻，感谢他们陪你走过人生的风雨。同学们，让我们宽容待人、微笑人生！

珍惜是生命中最高贵的品质。我们的每一珍惜都会在你人生的画卷上描绘出绚丽的一笔。珍惜每一秒钟，你可以给父母一份孝心，营造更加和谐的家庭气氛；珍惜每一秒钟，你可以给朋友一句问候，搭建更加坚固的友谊之桥；珍惜每一秒钟，你可以给自己一个微笑，让自己的心情变得更加轻松，珍惜每一秒钟，你还可以点燃一盏灯，照亮前行的路；珍惜每一个今天，让每一个未知的明天更具挑战性！

励志高一演讲稿篇3

当你在浪漫的情人节里含情脉脉地看着明信片，犹豫着是否要买下朵玫瑰花送给情人时，你是否会想到七夕的鹊桥将要架起，牛郎与织女将会相遇?

当你在圣诞节戴着红色的小礼帽，与喧闹的人群挤在一个小教堂中不亦乐乎时，你是否还记得那九九重阳之时与亲人共同登高的时光?

在文化多元化的世界趋势下被造就的各位新新人类，请自问，我们究竟是得到了更深的文化底蕴，还是在引领时尚潮流的西方文化中迷失了?自己作为一个东方人，应该满载着浓浓东方情得心。

还记得吗，屈原的《离骚》，庄子的梦，李杜的'诗词，陆羽的茶还有齐白石的画。这属于东方，独属于东方的艺术，现在却被西方人视为明珠，我们所在乎的，欣赏的，只是油彩浓重的西方艺术啊!

原因何在，难道如此丰富的东方文化就抓不住东方人的心吗?不对，错不在于它们，在我们，是我们忘记了上天给我们的黑发黑眼，忘记了自己与大地一样的肤色，迷失在了那个充满诱惑的世界无法自拔。

设想一下，我正和余光中一样身处于一座日式古屋中，正听见雨点拍打着布满青苔的屋檐，我是否能想起“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐：中年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，如今听雨僧庐下……”大概是不行的吧。好，那就让雨落下来，让我洗去心上的水彩，走进一副泼墨的山水画中，用沾着铜绿的门环敲开心门，在雨打芭蕉中寻找。寻找被我丢在一边的风花雪月。

当我褪去被称为“美丽”的洋气，我干净了吗?我仍没有找回迷失的自己啊，我只是给了自己一条路，一条回家的路。可我找不到，我看见的大街小巷几乎没有一幢古朴的房子，我看见那传承着古老东方文化的艺术品只存在于旅游景点当中，可这又能怪谁呢?我们只是在开拓更多的生活空间而已。

对啊，就算在雨中，我得到的那丝宁静又代表了什么，我是无法脱离尘世的啊，即使出家，我也得追随世界潮流啊，我又不能穿越时空，更不能为此而寻短见，我仍然是公寓套房中的一粒尘埃。

可是，这一切明明都在改变，东方那深厚沉淀的文化拥有者强大的力量，慢慢地，她回来了。正在回到我们身边，正在告诉我们回家的路，迷失，必然是暂时的，因为那黄色的土地在我们心中打下了烙印，从出生那一刻起注定，一时从动的追求后终会回归，黑眼睛，黑头发，黄皮肤的我们永远不会忘记血脉相承的龙魂!

励志高一演讲稿篇4

亲爱的同学们：

大家好!刚上初中时，由于自己心无城府，言行傻乎乎的有点“二”，再加上身高只有一米四几，于是得了个“雅号”——“根号二”。

一次班上举行故事会，我入神地听着。突然一位男同学高喊：“根号二，该你了!”老师茫然地问：“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时，同学们笑得更厉害了。我没有笑，反而煞有介事地说：“根号二约等于一点四一四，他的谐音就是：说话做事要‘一点一点试一试’，这使我想起了小时候听过的《小马过河》的故事，但我今天不讲这个故事，我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿，接着问：“你们知道，著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头，于是，我朗声讲道：

“在秦始皇陵兵马俑博物馆，有一尊跪射俑。它左腿蹲曲，右膝跪地，右足竖起，足尖抵地。上身微左侧，双目炯炯凝视前方，两手在身体右侧一上一下呈持弓弩状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑，除跪射俑外，皆有不同程度的损坏，需要人工修复，故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察，就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米，尤其是作蹲跪姿，重心偏低，支点颇多，稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在米至2米多，兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑，当棚顶塌陷、土木俱下时，高大的立姿佣首当其冲受损，而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑最好的保护层，因此得以历经两千多年仍保存完好，成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着，都没有再笑，末了还报以热烈的掌声。

同学们，我当初听到“根号二”这个绰号，心中着实有些不快，有些自卑，但我现在听到有人叫我根号二，却感到格外亲切，因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道，这个“2”，它不管跟在哪个数的后面，哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘，就必然使彼此成倍翻番，产生双赢;不管与哪个数相除，也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰，放下身姿，长跪天地，体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低，脚踏实地，不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯，只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆，满身铜臭……

特别是在“2”上面加个根号，它就更低了，但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒，赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二，就给我多一次提醒：比你高的人多着哩，你要把自己看得很低，为人处事低调一点，切莫自以为是，说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以，我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六，但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”，尤其喜欢听到大家说：“根号二，你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)

谢谢大家!

励志高一演讲稿篇5

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是西山ap高一年级的夏雪，今天我演讲的题目是榜样的力量。有人说，人生的价值在于追求。命运在追求中改变，思想在追求中升华。有了榜样，就如同找到了自己的行为准则。极少有几个生活中的榜样是完美和纯粹的，我并不认为所有的榜样都像是座高峰一样遥不可及，榜样都是由平凡的人发展而来的，只要我们用心发现身边的榜样之美，取其精华，奋力学习的同时借其经验，有朝一日我们也会变成他人的榜样。

我想很多人都看过感动中国栏目吧，那些闪光的品德透过一个个平凡的面容展露出来，他们或功勋显著，或见义勇为，或爱老孝亲，或敬业奉献……他们在愈加成熟的道路上成为了自己所希望的更好的人，为这个社会带来了融化在手心里的温暖，流淌在身边的感动。他们是我们的榜样！再说说离我们更近些的，团委同学们见插队状况不妙，特此发起了文明不插队签名活动，并在一定程度上的降低了就餐时的插队行为，她们关心学校动态，并倾力组织团员们为校园创造各种各样的.美的文化，她们是我们的榜样。应该有些同学留意到，我们年级的课间操已被取消了大半个学期了，而这余下的二十分钟，留给了我们去自由健身，让大多数同学体验到了运动的乐趣。这项改革源于西山议会的同学们，他们敢想，敢做，敢成功，他们是我们的榜样。再想想看我们的爸爸妈妈，他们能够几十年如一日的认真对待工作，对家人负责，肩负起了他们所扮演的各种人生角色的担当。反思到自己身上，我们现阶段的大业便是学习知识，吸取经验。可我们可曾有拼进全力的去学习过呢？那样负责的爸爸妈妈是我们的榜样。ap年级所在楼层较高，早上总会看到老师们以身作则，和大家一起爬楼梯，正所谓教，上所施，下所效也。他们以自己为模范，给我们了很多知识以外的东西，她们是我们的榜样。

偶像与伟人值得我们敬仰，而身边的榜样更是值得我们去学习，三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能找到他可贵的品质。对于身边的这些榜样，我们要做的不仅仅是去欣赏、去赞美，更应该是要学习，努力成为别人眼中的榜样。从身边的人那里学来的坚持、关爱与奉献才是最长久的。

可是不知同学们是否有想过，助人成长的因素究竟是榜样本身，还是自己内心对自己潜在的要求于期望呢？还是希望大家能够把握好自己的时间，也坚持自己的选择。榜样之光固然明亮，可最重要的还是做自己。愿同学们坚守己爱，相互学习，做谦虚与自信并存的人！我的演讲到此结束，谢谢大家！

励志高一演讲稿篇6

有的来到不到一年，因为诸多的原因，成绩不好，就开始破罐破摔，得过且过，甚至安慰：升学不是唯一出，没有文凭将来照样成功。还可举出很多例子。头脑中充塞着浅薄、无知与荒唐。据报载，我国冠军童非功成身退后，想做国家队教练，但因缺一张大学文凭，不得不远走国外，再图发展。一方面看，国家的用人体制还有待完善，另一方面，这不也着社会对用新要求吗?

世界首富比尔·盖茨，大学没就退学了，照样让世人仰慕，似乎也是例证之一。其实不然，据其传记载，少年的比尔·盖茨是个聪明而刻苦善思的，完全凭自己的努力考入了哈佛大学。好考么?这个培育了二、三十位诺贝尔奖获得者，六、七位美国总统的大学，每年都有数以万计的报考，录取也就千把人，应考的学生同样要学习到晚上点。只是与我们不同的是，除了优异的文化成绩外，还必须有优异的成绩和的操行。比尔·盖茨退学，是因为他在上大三时创办的业务增长迅速，而不得不中断学业。他本人对没能读完哈佛深感遗憾。这是一个集天才与奋斗于一身的成功者。当他六、七岁时，就有了对物深深思考的习惯，以致多次在开饭很久找他时，他还在他的小床上躺着沉思。当我们欣羡成功者时，总习惯于看其成功光环的绚丽，往往看不到光环掩住了的奋斗与汗水。世界上所有的成功莫不根植于奋斗的沃土，在这块土地上，种植奋斗，成功;种植得过且过，收获一事无成。

七岁正是学习的大好时光，千万不要以“车到山前必有路”去规划未来。1998年我国对1322位45岁以下的经营者调查发现，大学学历以上的占76.2%，高中含中专占20%，占3.8%，并且后两类年龄偏大。他们预测，几年后，硕士老板将占多数。这是老板，平民呢?美国《民族周刊》分析：在21世纪的头20xx年内，将看不到蓝领工人，即装配线上的普通工人将几乎全部消失。美著名学者威廉?布里奇在《新工作潮》中预言：人类将消失的不仅是某个行业或少数工作，而是工作本身，同样一份工作，昨天100人，今天50人，明天就只有10人。这就是说，没有一点前瞻性的目光，不把学习、武装自己的这个环节抓好，将来你可能还没有你的父辈们这样找工作容易。高一，还有的是机会，不论这以前如何，不论成绩如何，把理想的灯点亮，把信念的帆张开，把奋斗植于今天，一切都还不晚。

再说习惯。所谓再说，是因为我们一直在说，是因为许多同好习惯还远远没有养成。我们说：好的习惯主要是依赖于人的自我约束，或者说是依靠人对自我欲望的否定。然而，坏的习惯却像芦苇和杂草一样，随时随地都能生长，它阻碍了美德之花的，使一片美丽的园地变成了杂草丛芦苇从。那些恶劣的习惯一朝播种，往往xx年都难以清除。当一年轻的时候，尽管养成一种坏习惯很容易，但要养成一种好习惯几乎同样容易;而且就像恶习会在邪恶的行为中变得严重一样，良好的习惯也会在良好的行为中得到巩固与发展。一个白痴住在一座塔楼的附近，他每天的娱乐就是在钟敲响的时候，以数钟声为乐，钟声一响，他就跟着数，数年如一日。突然有一天，由于某种原因钟坏了，但是这个白痴竟然在没有钟声的情况下，一丝不差地说出了正确的来。这就是习惯的力量。根据对几百位成功人士的调查显示，当问及失败的可能原因时，几乎每个人都说坏习惯是失败的重要原因之一。

习惯具有铁一般的不可逆转性，它每时每刻都在控制着我们的生活。良好的习惯是一种坚定不移的高贵品质，恶劣的习惯则会毒化我们灵。在长江的入海口，我们我们根本不可能截住大河的水流来区分那些水到底是来自于哪条支流的——哪是来自青海的支流，哪是来自四川的支流，倘若大河就是我们的性格，那么支流就是我们的习惯，根本不可能分辨出造就我们性格的到底是哪些习惯。播种一种行为，就会收获一种习惯;播种一种习惯，就会收获一种性格。

俄国大文豪托尔斯泰时在加森大学，因成绩不佳而退学，经过一番痛苦的思考，他终于醒悟了，他把自己的缺点写在上：缺乏毅力、自己欺骗自己、无自省------等八条，从此，幡然悔悟，与昨天决裂，因此才有了《战争与和平》《复活》《安娜卡列尼娜》。人身上的坏习惯就像是一棵长弯的小树。你也许想抓住一棵长弯了小树，希望使劲把它弄直了，然后跟它说：喂，站直了，别弯着。但其实你根本做不到。如果真的希望它按照你命令去成长，该办呢?可以搬来两块大石头，把树夹在石头中间，用绳子把树捆紧了，使它不那么倾斜。以后，每个月纠正它一次，每次都朝与原来弯曲的方向相反的一边拧，过了几个季节后，你或许最终会使它永远地直立起来。没有意志的参与，坏习惯的剔除就只能永远是一句空话。

我们说，四种良好的习惯——守时、精确、坚定和迅捷——造就了完满的。没有守时的习惯，你就会浪费时间、空耗;没有精确的习惯，你就会损害自己的信誉;没有坚定的习惯，你就无法把坚持到成功的那一天;而没有迅捷的习惯，原本可以帮助你赢得成功的良机，就会与你擦肩而过，而且可能永不再来。从现在开始吧，象托尔斯泰那样，与坏习惯决裂，让好习惯养成，是我对同学们的衷心期望。

立即行动，努力，再努力。丹尼尔?韦伯斯特70岁的时候，谈起他成功的秘密：“努力工作使我取得了现在的成就。在中，从来还没有哪一天不在辛勤地工作”。辛勤的工作被称为“使成功降临到个人身上的信使”。

不管做什么事情，都是因为付出了辛勤的，承受了单调乏味、日复一日的工作，才能培养起这种种的优秀品质——专心致志、毫不拖延、精益求精、坚定不移、隐忍执着、坚韧克己等等，而正是这些品质最终奠定了成功的基石。

客观地说，所有考入北大清华的学生都经历了身心与心灵的煎熬，瞄准北大，首先就要有享受磨难的心理准备，把自己熔入高中三年的炼狱。有一个人历经艰辛，终于来到天堂门口，不禁大声欢呼起来，天堂的守门人不解地看着他：“你怎么了?”这人高兴地说：“我终于来到天堂了”。天堂守门人吃惊地问：“这就是天堂吗?你从哪里来?”“我从地狱来，”“地狱?”守门人更迷惑了。但这人却突然明白了：“难怪你只是天堂的守门人，原来你没有去过地狱呵”。我们不都想到达理想的天堂么，请记住：天堂就在地狱的下一站。

规划了，余下的就只有一个，用毅力打造坚韧，顽强跋涉，即使历尽艰险、屡遭挫折也痴心依旧。请在你的性格中注入顽强，它是身体不可或缺的钙元素。情商的创始人戈尔曼曾做过一个著名的实验，在一组儿童面前每人放一盘棉花糖，告诉他们，“这是糖，可以吃，但是最好等我回来后再吃”。他一走，一些儿童就吃了，一小会儿之后，另一些儿童也吃了，只有一小部分人等他回来。若干年后，等他回来的儿童都成长为各行业的.优秀人物，另外的人则沦为平庸。他说：“等的儿童表现出的是自信心强，耐挫折性强，顽强坚定，而这正是一个人品质中最优秀的部分”。面对棉花糖，正如有些同学面对武打言情小说，面对网吧游戏。如果把心态定位在拚博进取，赢得上，就会拒绝一万种诱惑，坚定不移向前，愈挫愈奋，直到成功;如果把心态定位在得过且过，到什么山唱什么歌上，也会找出一万种理由为自己的无所事事、放纵而开脱。情感是吹动生命之舟向前航行的风，理智则是驾驶这船的舵。如果没有风，船不会前进;如果没有舵，船就会迷失方向。传统的哲学与现代的智慧，归根到底就是一个字——面对诱惑，说出“不”字。

规划了目标，就要立即投入行动，习惯于采取果断行动的人，即使偶尔犯错误，也比一个头脑聪明却总是磨蹭拖延的人更可能获得成功。当有人问一个法国政治家，他怎么能够在事业上取得巨大成就的同时还承担多种社会职务，他回答说：“我只是从不把今天可以做的事情拖到明天，如此而已”。

你的专注于一点，心中只有自己的事业，其他不良的情绪就不会侵入进来。而空虚的人，其心灵是空荡荡的，四门大开，不满、忧伤、厌倦等各种负面情绪，就会乘虚而入，侵占整个心灵，挥之不去。

世界上最可怜的莫过于那些瞻前顾后，前怕狼后怕虎，不知取舍的人;莫过于那些不能承受压力，犹豫不决的人;莫过于那些受他人意见，没有主见的人;莫过于那些拈轻怕重的人;莫过于那些从未感受到自身所具有的伟大内存力量的人。常常因意志薄弱而吃苦，常常背叛信仰，是一个人失败的根本所在。

活是紧张的，竞争是激烈的，因而是苦的。但苦与乐是对立的又是统一的。当你为所钟情的事业去努力时，别人看来再苦的事你也会感到享受;当你为别人驱使做自己不愿做的事时，再好的事也会感到苦不堪言。紧张中的欢乐不在紧张本身，而在你的心境与处事原则。“人生三句话”送给“我能行”“太好了”“你有困难吗?我来帮助你”。我也把这三句话送给高一的同学们，希望你们的生活是充实的、紧张的，同时也是快乐的。

励志高一演讲稿篇7

各位老师、同学们：

早上好!

今天我讲话的题目是“积极行动起来，创建无烟学校”。

健康对于我们每个人来说是一生中的永恒，健康的心理和健壮的体魄是我们搞好学习和今后工作的重要前提和保证。这学期，我们学校在荣获“区级无烟学校”称号的基础上又申报了“市级无烟学校”，根据市局的统一安排，专家组将于某月某日---某日(也就是本周二到本周四)对申报学校进行逐一检查、验收。

为此，我们一方面要做好迎查准备工作，更重要的.以这次创建为契机，营造一个无烟的校园环境。这样不仅有益于同学们的身心健康，而且对全民族体质的增强和良好社会风尚的形成都具有深远的意义。我们要追求一种健康、文明的生活方式，以行动积极投身到校园禁烟活动，发现校内吸烟者，每位师生员工都有权利进行劝阻和制止，请同学们也提醒家长来校开会、办事时不在校内抽烟。以确保校园环境，和“无烟学校”创建成功。

为了确保创建活动取得实效，学校决定做好以下两方面工作：

一、全校师生员工要统一思想、提高认识，明确各自分工，并以积极认真的态度做好自己的工作。具体分工如下：

1、门卫把好入口关，提醒各位进校家长、来宾不许敬烟、吸烟。(德育处告知、提醒)

2、班主任负责本班教室和对应包干区卫生，为确保两处不留一个烟头，今天中午可安排几个学生专门捡烟头，确保包干区、教室内无烟头。第7节班会课开展一次班会活动，出一期黑板报，宣传禁烟相关知识。4点20，全校进行一次清洁卫生大扫除，彻底清扫卫生死角。

要求：各办公室、教室、理化生实验室、体育办公室、器材室、图书、阅览室等所有功能室门窗明亮，地面走廊干净，桌椅柜子、楼梯扶手等无明显灰尘，教师办公室摆设整洁，桌面摆放整齐，各班教室的课桌要横竖摆放整齐，学生的课本资料清理摆放整齐，请各办公室负责人、各班主任和各功能室负责人安排好人员，认真落实。5点过后校长室、办公室和德育处负责检查。

3、总务处负责在学校走廊及相关场所张贴禁烟标志，挂好条幅。检查当天负责门口欢迎牌和宣传牌。

4、德育处在各班级卫生打扫基础上，负责校园内卫生，尤其确保校园内没有一个烟头，如厕所、草丛、水沟、车棚、宿舍、垃圾箱、办公室的垃圾桶等容易被遗忘的角落多检查、多转转。友情提醒：不要把捡的烟头丢到垃圾桶或垃圾箱内，要丢到垃圾房或校外垃圾箱中。

5、安保办、医务室对照申报条件、评选细则，负责所有材料收集、整理。

6、各办公室时刻关注室内卫生，尤其不能出现烟头、烟具、烟盒等与吸烟有关的东西。各办公室负责人落实。(校长办公室提醒、检查)

7、各位教师认真学习办公室里张贴的《桃红中学禁烟制度》，并严格对照执行。

8、针对以前校内学生吸烟现象，学校决定从今日起，若发现某学生带烟或在厕所抽烟，学校将严肃处理，并全校通报、予以处分。

不仅禁止吸烟，还要做到劝阻他人吸烟、举报他人吸烟，养成良好的文明行为和习惯。其次，同学们要向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

二、人人参与，确保市无烟学校创建工作圆满完成。

学校是我家，创建靠大家。全体师生员工要牢固树立主人翁意识，树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，不断增强创建工作的责任感和使命感，以创建为己任，积极投身于创建活动之中。具体可从三方面做起：

1、从自身做起，自觉拒绝烟草，树立吸烟危害自己及他人健康的理念。远离烟草毒害，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。

2、从校园做起，积极帮助身边吸烟的同事、同学戒烟，推行无烟办公室、无烟教室、无烟宿舍。校园内任何地方(包括行政办公楼各处室)不设置吸烟点，不摆放烟缸;校园内重点区域，如大门、楼道、办公室、会议室、图书阅览室等有醒目的禁烟标识。共同携手创建无烟校园，营造健康、和谐的校园环境。

3、从家庭做起，主动向亲友宣传吸烟的危害，劝说吸烟的人群少吸烟或不吸烟。