初中三年，我放弃了每一次竞选团支书的资格，如今细想实是后悔莫及。所以此时此刻，我站在这方土地上来竞选团支书，不是因为我觉得自己的学识有多么的渊博，也不是因为当选后的那份虚荣;只因不想今后深夜想起时会悔恨心痛;只因拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的、成功的，可以为班级谋利益，做贡献的将军。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要一个广阔的空间来展示自己;“欲穷千里目，更上一层楼”，同时我也希望自己可以站在更高的位置上发挥自己更大的作用。从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动着我奔向光明前程，但有些事仅凭热情是不够的。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。小学，初中加起来，我一共有九年的班干部“工龄”。所以我自信有较强的管理才干。而且我也相信，凭借我的勇气与能力，还有各位兄弟姐妹的支持帮助下，我会胜任这份工作。

假如我当选，我一定会处理好工作、学习、生活之间的关系，并提高学习与工作的能力，抓住机遇无愧于自己，无愧于各位。集思广益，进一步广纳贤言，虚心听取他人的意见，并坚持自己的原则，莫让年华付水流。

马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。选择我你们不会后悔，请投我宝贵的一票吧。谢谢大家!

班级上的演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是xx，今天能够站在这里和这么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班长，我感到非常激动、自豪。

也许你们会问我为什么会站在这里竞选班长。因为我觉得班长可以帮助老师分担班级管理的工作，是老师的“左膀右臂”，深得老师的信任，更是班级的主心骨，同学们的`领头羊。在我的认识中，班长这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通能力强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅，积极帮助老师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以，我相信我能胜任班长这个职位。

假如我真的当选班长，首先，我会团结其他班干部齐心协力地管好班级的纪律、卫生和学习成绩，维护班级的集体荣誉。另外，我会通过开展丰富多彩的活动，让大家在玩中学、在学中玩，增强班级的凝聚力。同时，我会动员、组织成绩好的同学主动去帮助成绩目前还不是很理想的同学解决学习上的难题，让大家共同进步，毕竟学习才是我们小学生的主要任务。还有一点，班长是老师和同学们沟通的“桥梁”，我会将老师的想法和同学们的建议更好地互相传达，使我们的班级变成一个和谐的大家庭。

假如我落选了，说明我与当选的同学相比自身还有许多不足，但我不会就这样放弃，在今后的日子里，我会不断地努力学习并改正自身的缺点，使我的能力更上一层楼，做好充足的准备应对下一次的班干部选举并争取从中脱颖而出。

希望同学们给我一个机会，让我更好地为班级服务。请同学们为我投上你们手中宝贵的一票!

谢谢大家!

班级上的演讲稿篇3

各位老师，同学们：

下午好!

我是来自_班的_x，今天我演讲的主题是弘扬孝道文化。

孝与感恩是中华民族传统美德的基本元素，是我们品德形成的基础，是一个集修身、齐家、治国、平天下的多元文化体系。其中，孝道是我国传统文化的核心价值观。在中国传统道德规范中，孝道具有特殊的地位和作用。

如周代将孝道作为人的基本品德，当时提出的“三德”“三行”，成为社会道德教化的核心内容;春秋时期强化礼教，《左传》中有“六顺”：君义、臣行、父慈、子孝、兄爱、弟敬;孔子继承了商周的伦理思想，创建了独特的以仁为核心的儒家伦理道德体系，孟子发展了孔子的思想，以“人性本善”为理论基础，提出仁、义、礼、智，孝、悌、忠、信。20世纪初，孙中山提出了“忠孝、仁爱、信义、和平”等道德规范。综上可见，孝道已成为了中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。

“百善孝为先”。孝道文化是中国传统文化的基本文化。中国特色文化，理应继承这份道德遗产，发扬这份优良传统，丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。

孝道文化是社会文明的力量。孝，狭义上说就是善事父母;广义上说，就是孔子说的“始于事亲，中于事君，终于立身”。感恩，狭义上说就是感激父母，广义上说，就是感激自然，感激社会，感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为基础的.孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提与基础，是人内在的品质，感恩是孝的体现，是人外在的品行。孝与感恩是思想，是态度，是文化，是行为，是素养，是文明。

孝与感恩是中华民族传统美德。自古就有“谁言寸草心，报得三春晖”的经典名句。孝敬父母是子女的伦理规范与道德责任，是做人的修养与觉悟。新的历史条件下，与时俱进地开展感恩教育是对孝道文化的继承。

最后，让我们共同努力，传承孝道文化的正能量，真正把我国建成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义强国。

谢谢!

班级上的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、老师、同学们：

下午好！我是09级的学生记者赵一琳，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。

源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去，摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。

第一问，你转变好了吗？当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。

第二问，你准备好了吗？还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。

第三问，你认真琢磨了吗？在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得--年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。

第四，你善于挖掘、发现吗？当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。

第五，你有没有坚持精神？做好一名记者需要责任感、荣誉感，也就是坚持精神，不能“三天打鱼，两天晒网”。写作是一种痛苦的产物，有时候苦思冥想却迟迟下不了笔，有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件，有时候会碰到采访对象不配合，得不到自己想要的信息，有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉，这个时候，心头会有一种难言的苦涩，也就在这时，考验自己的时刻到了，是应该继续努力、还是放弃？我会用行动告诉自己，我选择坚持到底。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情，虽然我只是一个普通的学生记者，但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里，多思、多学、多积累，多写，多练，为学校的宣传事业，贡献出自己的一份力量！我想，这也是我们全体学生记者的共同心声，谢谢大家！

班级上的演讲稿篇5

尊敬的老师：

大家！我是来x年x班的xxx。在这春光明媚、杨柳吐翠的季节里，我荣幸地站在这里，参与市级三学生的竞选。在此，首先感谢老师和同学们对我的信任，感谢学校给我这个展示自我的机会。

初中三年，家长的教育和老师的培养使我懂得，要想作对社会有用的人，首先就要成为自强自立的人。在我们的成长过程中，不仅需要化知识的积累，更需要道德、理想、情感的全面熏陶。我觉得遇事要多为别人着想，与人相处、协作、忍让、宽容是很重要的，这也是三学生所应该具备的。

升入初中，我凭借着踏实稳重，积极进取，第一批加入了共青团。以更高的标准要求自己。我热情开朗，有着较的心理素质。面对困难从不逃避。我喜爱交友，因为三人行必有我师。我可以从朋友身上学到很多知识和为人处事的道理用来弥补我自身的不足。和朋友相处，更能培养我的道德品质,让我能够对他人真诚相待。

在班级,我担任体育委员，有一定的组织能力，对工作认真负责、有着一股执著的热情。我能保持谦逊、学、待人诚恳、热心的良品质，从而赢得了同学与老师的信任。

在家中,我孝敬父母。现在社会普便都是独生子女，往往会骄生惯养。然而我却深知父母的辛苦。每天既要工作，又要操持家务，还要想方设法为我创造的学习环境。现在,我虽然没有时间帮父母，但我把这些全都记在心里。我知道，回报给他们最的礼物就是优异的成绩。

上学期，由于身体及其它原因，我的学习成绩出现了滑坡。这对我来说是一次深刻的教训。经过一个假期的调整，我相信自己，我不会输给自己，我更不会降低自己的目标。船的力量来自于帆和浆，人的力量来自于信念和理想。失去帆的船孤立无援，失去信念和理想的人必将碌碌无为。我会抓住这最后100天的时间，更加努力，走向成功。为自己交上一份满意的答卷。我坚信泪水只会模糊前进的方向,汗水才能浇灌出成功的幼苗。

在三年二班，我理解了“家”的含义。在别人看来，这可能很平常，可是却在我心中播下了一颗种子：xx中学就是我第二个家，x年x班的全体同学就是我的'兄弟姐妹！无论今后我走到哪里，永远都不会忘记给予我温馨和快乐的大家庭！

当选“三学生”是每一个学生无尚的荣光。我渴望成功，但更重视参与的过程。无论我能否获此殊荣，我都将把它作为人生新的起点，做一名让xx中骄傲的学生，用荣誉和成绩为xx中争光添彩！

荣誉是我的,也是同学们的；荣誉是我们班级的,更是学校的；请尊敬的老师给予我走向成功的力量,给我支持,为我加油，谢谢大家！

班级上的演讲稿推荐5篇相关文章：