通过此次培训，唤醒员的员意识，通过让员到校参加培训，增强员的归属感，以此形成员常态化培训长效机制。在课程安排和教学活动中，注意体现差别、突出特色，做到因人施教、精准施策，使每个员都能受、有提高。此次培训以努力培养和锻造一支信念坚定，对忠诚，敢于担当的员队伍为目标，根据医疗系统的特点，突出性和忠诚。通过此次培训，再结合自己的本职工作，我深深的感受到做一名优秀的共产员责任重大，我要从自身做起，始终铭记性，不忘自己是一名共产员，严格要求自己，做好标杆，做好榜样，做好楷模。

学校员培训总结篇2

正所谓“春种一粒粟，秋收万颗子”。在春回大地，万象更新的五月，我有幸参加了呈贡区2018年“万名员进校”暨务干部培训班(第一期)学习，为此感到非常荣幸。首先我代表全体学员向中共呈贡区委组织部、中共昆明市委校的各位领导、工作人员以及本次培训班的老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。这次培训时间不长，但这次培训我深有感触，让大家从繁忙的事务性工作中脱离出来，对学习工作有了新的思考和认识。下面结合培训，我汇报下参加此次培训的收获和体会。

此次学习，校上下做了充分准备，特别是在学习安排上，让员干部时刻牢记员身份，牢记全心全意为人民服务的宗旨，将言行思想与中央高度统一，科学设置课程，邀请了专家亲自授课，还以多种学习形式来提高学员们的理论水平。通过深入学习理论知识等加深了理解，也让我在知识储备上得到了丰富，在理论素养上得到了提高。

通过培训，端正了学习实践的态度。当前社会千变万化，我们要有知识的恐慌感，把学习当做一种习惯，是每个干部必须有的态度。我们要面对现在和未来的挑战，仅凭书本知识和老经验办事，迟早要跌跟头、吃苦头。在学中干、干中学，不断通过理论联系实际的学习。

首先该从思想道德上提高自己。一个人必须有高尚的情操，一名员就应该注意到这一点，一个没有道德的人怎么能让人民信任，强调，理想信念是共产人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。结合“两学一做”，从史中汲取养分，坚定共产主义理想信念，筑牢共产员的精神长城。

通过培训，强化了勤政为民的宗旨。作为基层干部，每天所从事的工作与群众密切相关，我们的举止行为，工作成效，很大程度影响着和政府在群众心目中的形象。在新的历史条件下，要不忘初心，牢记使命。勤政为民是宗旨，更是行为准则，我们要在改善服务态度中树立良好形象，在改进工作方法中提高效率，在创新实践检验中提高能力水平，用工作的实绩赢得群众的认可。

通过培训，提高了能力素质。社区干部作为社区工作的主体，其素质高低、能力高低，对推进我区城市化进程，特别是社区发展建设起着决定性作用。不断提高自身理论素质和业务水平，对构建和谐社区具有十分重要的意义。切实增强了自身的综合素质，提高了社区工作业务水平，在今后的工作中，我将用理论指导实践，争取以过硬的本领赢得广大群众的信任，使自己真正成为一名称职的社区干部。

这次培训班立意深远，意义重大，几天的学习使我们理论上有了新的提高，思想上有了新的进步，工作上有了新的思路，作风上有了新的转变，在今后的工作中，我们要以积极向上的精神状态，努力把我区的社区工作不断推进向前，为构建和谐社会做出新的更大的贡献!

学校员培训总结篇3

20__年，在县委的坚强领导下，司法局支部以提高员业务能力、保持员先进性为，以努力践行科学发展观，深入开展全面从严治为载体，不断加强员培训的力度。

1、由支部书记亲自挂帅任组长，同时，制定培训计划，明确具体责任部门，指派务干部，分解培训任务，以强有力的领导保障员培训工作有序开展。

2、召开员培训大会、座谈会议，宣讲员培训的重要性和必要性，讨论员培训开展的心得与体会，引导广大员对培训工作产生重视与依赖感。

结合“两学一做”常态化制度化，根据每个时间段的理论热点与理论难点制定培训内容和学习计划，并及时员干部学习，提高广大员学习内容的时效性和适用性，保证广大员能够随时掌握和国家理念、政策、方针的动向。全年共计开展培训5次，累计达30余学时。

结合每位员的岗位与既有能力，采取因材施教与因岗施教的方式，突出对各类员的培训重点。对于班子成员，以提高执政能力和领导能力为培训着眼点;对于一般员干部，以提升综合素质和服务意识为培训出发点;以增强思想素质与政治素养为培训立足点，以专业技术指导为培训深入点。

1、充分发挥传统培训方式的功效。严格落实“三会一课”、严格要求生活、积极开展主体实践和集中等活动，积极督促做好学习笔记、学习心得、工作日志等材料;认真贯彻民主评议、民主生活会、中心组学习等环节。

2、合理运用现代通讯工具对提高培训质量的作用。充分发挥手机短信、互联网等现代通讯工具传递信息及时有效的功能，既能降低培训成本，又能提高学习效率与质量，还能增强员之间的联系，丰富员业余生活。

1、就整体员培训状况而言，存在以下问题：培训中呈现出“传话效应”。因为目前的员都是利用课时间偏多，在这一系列的理论与知识传递过程中，由于“受者”成为“授者”，就会存在因素养与基础不同，对传递的理论与知识产生理解偏差。

2、就各个员群体而言，也存在机关员因工作繁忙下乡，有时难以协调接受培训的时间的问题。

1、逐渐改革员培训模式，打破员培训行政层级制度，加大普通员参加高级别培训的比例;同时，每年由上级行政单位聘请一批专业培训人员深入基层进行教授与讲学。

2、加大调研力度，准确掌握各个员群体的基本情况与需求多样化特性，建立资料库，进行统筹与协调，分重点分阶段、分领域的开展培训。

学校员培训总结篇4

xx年是工作贯彻落实科学发展观、继续坚持发展良好态势、努力办让人民满意的重要一年。为了进一步提高干部、教职员工的政治理论素养，努力开创工作的新局面，根据区局委统一部署，结合学校工作实际，在xx年度员干部政治理论学习中，我校精心安排部署，取得了必须的实效，现总结如下：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以深刻领会的十八大精神、十八届四中全会精神、用科学发展观统领学校的改革和发展为，全面安排和精心组织xx年的干部、员和教师政治理论学习，不断提高干部、员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的上来，为实现的发展供给有力的思想和政治保障。

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。

将大兴理论学习之风作为教职工思想道德建设的重要方面，坚持和完善学习制度，不断加强领导，切实保证教职工思想政治建设取得实效。

1.提高思想认识。做到真学、真懂、真信、真用。注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的本事。

2.落实学习制度。按照学习要求，加强管理，落实职责，建立健全学习档案，将理论学习落到实处。

3.开展集中学习。每次集中学习，围绕一个，认真进行学习研讨。集中学习做到明确学习的主要资料和具体办法，保证学习时间，学习后通报有关情景。

4.坚持个人自学。在集中学习前按照学习资料先行自学。

5.讲求学习实效。坚持学习理论和指导实践相结合，弘扬马克思主义学风，着眼于武装头脑、指导实践、推动工作，不断促进各项工作的创新发展。

本年度，我校在员学习活动中，根据上级委的要求，组织广大员教师在集中学习了十八大、十八届四中全会等各级文件精神，经过理论联系实际，不断提高干部、员和教职工的政治理论素养和思想道德水平，把思想统一到的十八大精神上来，把力量凝聚到办人民满意的上来，为实现的发展供给了有力的思想和政治保障。

学校员培训总结篇5

6月14日-16日，参加了三天的课培训，深受启发。这是一次性的锤炼，全体员在中夯实信仰根基，汇聚信仰之力;这是一场作风的洗礼，员干部在中排查作风之弊，清除行为之垢;这是一声前进的号角，广大员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。校是理论研究的主阵地、干部培训的主渠道，也是锤炼干部性的大熔炉。“两学一做”活动作为新形势下加强的思想政治建设的一项重大部署，要求校切实履行职能，利用独特资源优势，将活动融入教学、科研和行政管理之中，聚焦主业、精准发力、积极作为，发挥好政策咨询、舆论引导和宣传发动作用，坚守主阵地、弘扬主旋律。

为此，通过校培训学习，自身要做到以下几点：

坚持校姓原则，认真学习贯彻同志在哲学社会科学工作座谈会上的讲话精神，高度重视的理论研究和理论建设。重点对马克思主义基本理论、社会主义理论体系，特别是的十八大以来同志一系列建思想和治理论进行深入研究，准确阐述的重大理论观点，深刻领会核心要义、精神实质，用的最新理论成果武装全、指导实践、推动工作。把学习章规和同志系列重要讲话精神作为校学习的重点，让的旗帜在校上空高高飘扬，服务于的中心任务和工作大局。

校承担着为全体员补钙壮骨、立根固本的重要责任，首要任务就是把的理论、方针、政策宣讲到广大员干部中去，成为员干部提升理论素养和性修养的“加油站”。校聚焦“两学一做”，要不断增强主业、主课意识，把坚定理想信念、提高思想政治水平放在首位，全面谋划教学布局，增加课时比重，创新培训方式，突出抓好的理论和性。此次邀请的培训老师，对所讲课程进行精心设计与规划，通过革命传统、警示、先进典型报告、性分析、交流研讨、开设网络课程等多种形式，对学员进行马克思主义理论，进行社会主义理论体系及核心价值观，帮助员领导干部保持理论上的清醒和政治上的坚定，保持共产人政治本色。引导基层员自觉向中央看齐，向的理论和路线方针政策看齐，让活动深入人心、取得实效。

中层干部是员的标杆和引领，在“两学一做”中必须率先垂范。我院委要求员先学一步，学深一步，在围绕“两学一做”学习讨论讲课的基础上，每个专题开展一次课、组织一次专题讨论，以纪念建96周年为契机开展好建系列活动，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“性之魂”，做到学而信、学而用、学而行。坚持从严治，严格规纪，培育优良作风，努力通过校，提高性修养，发挥示范引领作用，做一名合格的员。

“知者行之始，行者知之成。”随着员的深入开展，广大员在思想上返璞归真，在性上固本培元，的成效正逐步显现，广大员、干部干事创业的热情正持续释放。“千川汇海阔，风好正扬帆”。我们每位员会以此次课为契机，让的肌体更加健康，细胞充满活力，更好的服务本职岗位!

学校员培训总结篇6

20__年，市园林处一如既往高度重视干部培训工作，紧密联系园林绿化建设与管理的实际，全面加强干部的理论与业务培训工作，把学习理论和推进工作相结合、理论实践和理论创新相结合，努力提高员、干部的理论修养、思想层次、理论水平和业务能力，通过参加各类培训，进一步提高了全处干部队伍的综合素质和能力，促进了园林各项工作的和谐发展。现将一年来的培训情况总结如下：

(一)健全组织，加强领导。

年初，处领导班子经过研究，将培训工作列为今年的一项重点工作，精心制定了全年培训计划，认真选择培训学习课题，内容包括政治理论、纪章、廉政、园林绿化管护专业知识及交通法规等方面，并明确要求专人专门负责此项工作，处主要领导干部带头参加培训，重点内容亲自授课，带动全处干部踊跃参加，确保了各项培训计划的落实。

(二)加强政治理论的培训，切实提__部的政治思想素养。

20__年，我处以开展的群众路线实践活动为载体，注重加强干部的整治理论培训工作，组织集中学习了的__大以来一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《的群众路线实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，开展理论专题讲座9场次，并开展群众路线、“好干部”标准、“假如我是服务对象”换位体验研讨等专题讨论，员干部反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到增强，做到了学用结合、知行合一。

(三)紧密联系实际，加强业务培训，提__部技能水平。

20__年，我处严格按照上级关于做好干部工作的有关部署和要求，始终坚持“两手抓”，在抓好干部政治思想和性的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，广泛开展专业知识培训，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。今年我处结合的群众路线实践活动和本单位干部队伍建设工作，组织车辆维修和保养、园林绿化技术讲座(病虫害防治和预防)、消防安全知识讲座以及“做人与做事大讨论”、“职业道德”、“礼仪培训”等，邀请专家到本单位主讲授课或者班子领导亲自授课，累计开展培训讲座等20余场次，共培训干部职工1600多人次，其中各类干部660多人次。今年根据干部实际工作的需要设计班次，围绕实际的工作开设课程、确定教学专题和内容，增强了培训的针对性和实效性，干部职工通过受培训，业务能力有较大的提高。

(四)坚持风廉政，提__部的整体素质。在风廉政中，结合的群众路线实践活动，开展廉政准则专题讲座，政主要领导主讲授课，组织员干部观看《四风之害》《焦裕禄》《生死牛玉儒》等视频和影片，增强了员和干部的法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢员干部拒腐防变的思想道德防线。

(一)个别干部对政治理论学习的重要性认识不足，学习的主动性不高，理论学习的系统性不强，不善于利用理论指导实际工作。

(二)干部业务培训工作有待加强，个别干部业务能力还有待提高。

(三)干部培训的经费不足，干部培训工作水平有等提高。

按照分级管理、分类实施、全员培训、突出重点的原则，结合我处工作实际，坚持培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要相结合，整体推进园林处管理干部的培训工作。

(一)职业道德。计划在5-6月邀请专家讲师主讲授课，加强对干部职工的思想。

(二)园林知识培训。计划在7-8月开展植物养护、修剪、造型整形等方面的园林绿化专业技术培训，提__部职工的业务能力水平，提升全市街道绿化景观。

(三)花卉栽培培训。计划开展一次花卉栽培与技术方面的培训讲座。

(四)安全培训。全体干部职工接受年内2次以上的安全生产培训，以保证各级岗位的安全生产。

(五)开展风廉政建设。各领导干部认真学习贯彻全国风廉政建设会议精神，认真落实风廉政建设的各项规定和要求。充分利用政治的时间，开展警示，不断提__部职工遵守风廉政建设各项规定的自觉性和坚定性，自觉践行风廉政建设的各项规定。

(六)网络培训学习。专业技术人员要按要求参加网上继续，学满学时学分，考试合格。

学校员培训总结篇7

在县局、教师进修学校的统一部署下，全县小学全面开展了教师科研专题培训，以期进一步更新广大小学教师的教学观念，提高科研水平，以适应新一轮基础课程改革和全面推进素质的需要。我校的教科研培训工作本着“有序、扎实、注重实效”的原则，按照县局要求和学校校本培训计划有条不紊的开展，现将一个多学期来的工作总结如下：

在接到局文件后，校领导班子立即进行了共同学习，明确了进行此次培训的目的，结合我校的教科研实际，大家更深刻认识到了此次培训的必要性。学校即时成立了由校长亲自挂帅，教导主任、教科研负责人和骨干教师组成的培训领导小组，制定了切实可行的培训计划。在全体教师会上，校长将文件和计划作了专门传达，强调了此次培训的必要性和重要性。全体教师也一致认为，在我校争创“嘉兴市文明单位”和“省级农村示范性小学”的进程中，进行这样的科研基本技能培训，对于提高教师的个人素质，提高我校科研的整体水平很有必要，也很及时。全体教师参与科研培训的积极性高涨，统一了认识，培训工作的逐项活动也就顺利铺开了。

农村学校教师重教学实践，轻理论学习是长期以来由诸多因素形成的顽疾。理论学习不足，理论水平低下，无法将自己宝贵的实践经验与先进的理论想结合，使之成为一线教师自己的科研成果。这也成为制约农村学校科研工作的深入开展的一个瓶颈。此次培训，我们在选送了两位骨干教师参加县教科研骨干培训。在此基础上，我校参加县级培训的两位骨干教师(姚海英、严建光)于1月份和3月份分别为全体教师作了《现代思想概述》和《〈小学教师科研基础〉学习指导》的理论讲座。与此同时，利用我校完善的现代设施，利用周一例会和中午休息时间，我们组织全体教师收看了《科研基础知识、课题的选择》(杜伟明)、《论文、方案、结题报告的写作》(谢荣)、《科学研究量化方法及运用》(张金良)、《案例剖析》(邱月亮)等县内外教科研专家所作的专题理论讲座。我们还从网上下载了《课题的选择要从小处入手》、《论文的写作》等相关理论知识编印、下发到教师手中。我校的图书室有较丰富的理论书籍，借着此次培训的东风，在集体学习的过程中，我们以教研组活动为载体，由全校十三个教研组自由选定了一本理论专集作为教研组内集体学习资料，统一组织学习。教师个人的理论自学则以学校和教师个人订阅的教学类杂志为主要学习资料，要求教师边自学边摘录，强化学习效果。《小学青年教师》、《教学月刊》、《上海》、《海盐科研》等杂志成为教师们争相阅读的精神食粮。通过县、校、教研组和教师个人四级络，我校掀起了一次次理论学习的高潮，教师的、科研理论水平有了明显的进步，极大的弥补了学校教师理论水平低下的先天不足，学理论、参科研的积极性空前高涨。

今年9月，我县小学、初中起始年级将全面实施新课程。针对这次不仅仅停留于教材的改编，而是从教学理念、教学行为等方面全方位进行的改革，我们把4、5月份作为新课程学习专题学习月，对全体教师进行新课程全员通识培训。在《新课程标准》未能及时送大的情况下，我们从网上下载了所有《新课程标准》，印发到每一位教师手中。我们利用周一教师例会和教研组活动时间，组织学习了《新课程标准》，并就《新课程标准》与《教学大纲》的异同，《新课程标准》的新理念等问题开展了专题讨论，使全体教师对新课程的要求和新变革有了初步的认识。结合大规模的县级新课程通识培训，我们利用校园网资源，组织收看了《本课程开发的理论与方法》(王斌华)、《从教学意识向教学意识扩展》(吴刚平)等专题讲座，更进一步提高了教师的理论水平，增强了教师投身新课程改革，迎接新挑战的热情。

通过充分的理论学习，教师自然的意识到投身科研并不像想象中那样神秘，可怕，自己完全有能力参与教科研实践。在每月一篇的教学反思中，我们可惜的看到，教师已逐步尝试将所学的理论运用到对自己的教学实例的分析中。3月，我们以学校优质课评比活动的课堂实录为蓝本，以教研组为单位开展了学校课堂案例分析评价活动，并将其中的优秀案例选送县、市参赛，获得了一个市级二等奖(体育案例)，一个县级二等奖(常识案例)和两个县级三等奖(语文案例、数学案例)。在5月份的课题申报中，全体教师精心选题，认真撰写课题方案，踊跃申报。在此次课题申报中，所有教师均参加了课题设计，共申报课题12项，其中3项已获县级课题立项，三项课题(语文、数学、美术各一项)选送申报市级课题，有望实现我县市级课题立项零的突破。5月，我校青年教师分学科参加了县《新课程标准》学校竞赛，均获得了较好成绩。上学期末，我校27位教师参加了县教师进修学校统一组织的教科研全员培训理论考核，成绩优良。

通过半年多来的教科研全员培训，全体教师了解和掌握了科研的一般过程和方法，能够结合教学实际选择研究课题，较规范地开展科学研究;通过培训，全体教师结合新课程标准的学习，了解了当前发展动态和课堂教学改革趋势，更新了理念，自觉地对教学实际中存在的问题进行反思，敢于探究创新，不断改进教学方法;通过培训，全体教师进一步认识了科研的重要性和可能性，增强了参与教科研的自觉性，科研为课堂教学服务的意识逐步树立起来;通过培训，我校的科研工作呈现出蓬勃发展的可喜局面。我们认为，这极大的得益于此次教科研培训。我们将继续把此次活动深入开展下去，不断完善，不断创新，使我校教师的教科研水平不断提升，使我校的教科研工作不断发展，日趋完善、成熟。

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