亲子的活动方案优秀5篇

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在方案中,要清晰列出预期的成果和效益,在复杂的社会问题面前,灵活多变的方案往往能取得更好的效果,下面是美篇吧小编为您分享的亲子的活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

亲子的活动方案优秀5篇

亲子的活动方案篇1

一、活动时间:20xx年11月26日

二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

托班亲子游戏:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目标:

1)喜欢和老师,同伴一起做游戏

2)学习跳起摘糖果

3)激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1)教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2)请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3)幼儿把摘到的“糖果”给家长。

2、采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1)教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2)告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

3)让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

3、推小车

目标:训练上肢力和平衡感,训练空间知觉。

准备:软垫数块

玩法:

1)让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

2)四个家庭为一组进行此游戏,以先到终点者为胜。

小班亲子游戏:

1、小鸡出壳

目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

玩法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡出壳成功了,可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

2、剥桔子

目标:

1)鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2)萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子。

玩法:

1)幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2)听口令开始剥桔子。

3)剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4)家长以最快的时间吃完桔子。

5)游戏可以分组进行。

3、大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

1)家长和幼儿面对面站好。

2)用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3)游戏分组进行。

4)老师及时奖励获胜幼儿。

4、送彩球宝宝回家

目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法:

1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。

2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。

5、送水果

目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。

准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干

玩法:

1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。

规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

6、找宝宝

准备:每位家长自己准备一块纱巾。

玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。

规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

中班亲子游戏:

1、猜爸爸妈妈

目标:加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

准备:小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。

玩法:幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

注意:1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

2、传达室动作

目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。

过程:父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。

注意:

1)至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。

2)做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。

3)毛毛虫

准备:小呼拉圈两个。

玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

4、踩气球

目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法:

1)活动身体:重点脚及小腿按摩。

2)吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

3)水中踩气球:

1)把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

2)踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建议: 为幼儿准备好更换的裤子。

5、摘果子

目标:

1)练习向上跳跃的动作。

2)通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

玩法:

1)看一看树上有什么果子?

2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

建议:幼儿爱护树木,不拉树枝。

6、水果大比拼

目标:练习双手抱物跑的能力。

准备:水果:橘子,苹果,香蕉 梨。

玩法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

7、两人三足走

游戏准备:绳子、小红旗

参加人员:幼儿、爸爸或妈妈

游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

8、小小领路人

游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物

参加人员:幼儿和家长

游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

活动1:瓷砖画(给爱我和我爱的人)

活动目标:

1、利用废旧的瓷砖作画,增进幼儿与母亲之间的情感交流。

2、培养幼儿的表达与表现美的能力。

活动准备:油画棒、瓷砖、抹布等活动过程:

1、准备一块瓷砖或地砖。清洗干净,保持干燥。

2、活动中由家长和孩子共同使用油画棒,完成一幅瓷砖画。

活动2:变废为宝

一、小小作坊

活动目标:

1、利用各种回收物,进行手工制作,使幼儿理解变废为宝的意义。

2、培养幼儿的动手能力。

活动准备:回收物,各种纸剪刀、胶水、双面胶等活动过程:

在成人的指导下幼儿利用回收物完成一项作品。

二、纸袋机器人

活动准备:各种纸袋,彩纸,剪刀、胶水、双面胶等活动过程:

1、准备各种包装袋一个(可以是纸袋、纸盒等)

2、用纸条制作机器人的手。

3、贴在纸袋上,完成。悬挂在家中,美化环境。

活动3:种子小镜框(父亲的礼物)

活动目标:

1、感谢父亲的养育之恩。增进父子、父女之间的情感。

2、动手为父亲做礼物,培养幼儿的动手能力。

活动准备:各种种子(小米、赤豆、黄豆、绿豆等),双面胶、孩子与父亲的照片。

活动过程:

1、收集照片

2、制作“种子镜框”,将纸剪成爱心状,在爱心的周围贴上各种种子。

3、把爸爸的照片贴在爱心的中间,并送给父亲。

活动4:小小蛋壳画

活动目标:

1、使用蛋壳作画,使幼儿知道小小的蛋壳也是有用的。

2、进一步增强孩子的环保意识。

活动准备:鸭蛋、蜡笔、彩泥

活动过程:

1、鸭蛋中的蛋清和蛋黄清出,用水冲洗干净,并晾干。

2、在蛋壳上画出孩子想画的内容。

3、用彩泥作为底座,固定站立,成为家中美丽的小摆设。

亲子的活动方案篇2

一、指导思想

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动

在阳光下成长

三、活动内容:

一 拔河

1、游戏方法:

以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:赖x

二 海绵挤水接力

1、游戏方法:

5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:

运水多者获胜。

组织教师:

三 踩气球:

1、游戏方法:

半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:

2、游戏规则:

两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:

四 二人三足跑

游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

组织教师:

五 运球接力

游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

组织教师:

六 夹球接力

游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:

七 绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:

八 挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

组织教师:

九 抢说运动项目:教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。

组织教师:

十 联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽单词,并对所抽内容进行联想,如果能正确地做出者即得奖品。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单

八 词联系起来。

组织教师:

十一 比比谁的'眼力好:教师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖品。每人有三次机会。

组织教师:

十二 快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

组织教师:

十三 弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖品。

亲子的活动方案篇3

值此六一儿童节到来之际,广州第一百货有限公司、《商场视线》杂志、中国美术家协会广州展览中心、广州市少年活动中心联合举办“百盛《迎接亚运、表我心声》少儿绘画大赛”,旨在通过此次活动表达少年儿童迎接亚运的一份心声,并以此来激发全民迎接亚运、战胜的更大信心和决心!

一、活动持续时间:20xx年5月23日6月1日

二、活动具体内容:

(一)“迎接亚运、表我心声”少儿绘画大赛!

比赛时间:即日起至6月1日

作品:迎接亚运

参赛画种:素描、钢笔画、水彩、水粉、油画、中国画、电脑美术等

作品尺寸:大度8开~4开?画展评选:本次大赛共评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,纪念奖20名。获奖者由主办方颁发证书及奖品。

作品展示:作品将于5月30日起在百盛大厦展示。为避免人群聚集,本次大赛不举行专场展览,评选结果和获奖作品将主要通过媒体进行公布!

(二)魔术智慧片拼图比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日

比赛限时:每赛次5分钟?活动对象:分3岁以下、3~4岁、4~6岁年龄段的儿童组

比赛地点:百盛门前广场

比赛方法:参赛儿童在规定时间内选用魔术智慧片任意拼插组合成图片或规定的任一图案,评选出优秀选手可将其组合的智慧片直接奖励给参赛选手,并颁发有关机构的证书!

(三)沙画比赛!

比赛时间:5月30日至6月1日

比赛限时:每赛次8分钟

比赛地点:百盛八楼儿童天地

活动对象:2~6岁的儿童

比赛方法:参赛儿童在规定时间内绘制沙画,参赛作品由相关评委组评出前三名,并颁发奖品和获奖证书!

(四)健康聪明宝宝爬行比赛!

报名地址:xx路44~60号xx楼儿童商场办公室

活动对象:3~12个月的.婴儿

比赛方法:婴儿分阶段举行爬行比赛,优胜者可获得小礼品(现场报名,即时参加)

(五)六一好礼大放送!

活动期间,凡在f8儿童天地及f6文化超市当天购物每满98元赠送儿童趣味礼品一个,多买多赠!(个别品牌及特价品除外)

(六)特别宝宝、特别的爱!

六一节当天,前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的儿童,可持有效证件领取精美玩具一个!

(七)六一特价献六一!

活动期间,众多儿童用品全部6.1折特价销售!

学生用品全场85折销售?部分学生用品特价销售,同时参加“好礼大放送”活动!

(八)特别提示:

xx会员每月最后一个周六举行积分返券活动,千万要记得哟!

活动期间,百盛电脑商场名牌电脑优惠大展销!

亲子的活动方案篇4

1、认识圣诞节

玩法:

家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画,逐一带着孩子辨识,让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。

推荐:

通过这个小游戏,可以加深孩子们对于圣诞节的认识,锻炼孩子的辨识能力,也可以增加孩子的词汇量。

2、寻找圣诞星

玩法:

请每个孩子做一颗星星并学会说英语christmasstar,老师把星星收起来,另一名老师将孩子带出课室,老师再把星星藏到课室里的不同地方,然后再带孩子进来找星星,找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

推荐:

这个小游戏适合大一点的宝宝玩,是和几个小伙伴一起,才能激发宝宝的兴趣。通过这个小游戏,可以锻炼辨识能力和探索能力。

3、装扮圣诞老人

玩法:

爸爸做圣诞老人,妈妈准备好装扮圣诞老人的.小物品(衣服、胡子、靴子、外套)陪同孩子一起来装扮心目中的圣诞老人。

推荐:

圣诞老人一定是长着雪白大胡子,穿着红外套的吗?让孩子们自己来装扮自己心中的圣诞老人吧。通过这个小游戏,可以激发宝宝的想象力,同时也是对宝宝自立能力的锻炼。

4、圣诞涂鸦

玩法:

带着宝宝一起涂鸦,关于圣诞节的任何元素,家长们应该让孩子自由的想象,尽情的涂鸦。

推荐:

这是一个最简单不过的小游戏,每个宝宝都是小画家,让孩子们尽情的发挥吧!

5、竞猜圣诞歌

玩法:

随机播放圣诞儿歌,让孩子们听圣诞儿歌,猜歌名,猜中的同样可以得到小礼品。

推荐:

这个游戏也是适合大宝宝,有一定的辨识能力的。通过这个小游戏可以锻炼孩子的反应能力与记忆能力。

6、传递圣诞礼

玩法:

家长可以准备一些糖果等系列小礼品,带着宝宝到小区里、到公园里等去给别人派送圣诞礼,让宝宝充当一回圣诞老人。

推荐:

让宝宝扮演圣诞老人给别人发礼物,能够让宝宝学会爱与分享,也有利于锻炼孩子的交际能力。

7、打雪球游戏

材料:

用来作为雪球的4个大泡沫球,4个凳子或小桌子,用来做犯规线的细绳,10—12个乒乓球,将四个泡沫球都击落的人获胜。

玩法:

将泡沫球放在凳子或小桌子上,用细绳做一个犯规线,参赛者必须站在犯规线之外。用乒乓球投掷、击打泡沫球,使得泡沫球从凳子上掉落。但乒乓球在碰到泡沫球之前必须在地板上弹跳一次。一分钟之内成功做到的人获胜。

亲子的活动方案篇5

一、比赛

绘画:迎国庆“感恩祖国”亲子绘画比赛

二、参赛对象

全体中段幼儿。

三、比赛时间:20xx年10月1日—10月11日

四、参赛要求

1.作品内容以反映幼儿对祖国、家乡的热爱,构建和谐幼儿园,憧憬美好未来等积极向上的题材。

2.重点在于亲子合作,完成我们整幅的`作品,主要以幼儿的绘画为主,家长为辅。 3.绘画形式以幼儿想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。

五、评奖

本次绘画比赛设

一、二、三等奖若干名。优秀作品将在幼儿园楼梯宣传栏中展示。

六、参赛程序

1.国庆放假期间家长与幼儿在家完成作品。 2.国庆放假后回园交予班主任老师。

3.中段老师组织行政与中段老师们对幼儿交上来的作品进行评分。 4.评分过后公布幼儿作品名次与颁奖。

七、评委老师:

附:幼儿园庆国庆幼儿绘画比赛评分标准:1.以国庆为。15分

2.以想象为主,选材新颖、有创意。15分3.作品以幼儿的绘画为主。15分3.构图饱满、主次分明。15分4.色彩整体和谐、统一中求变化。15分5.线条流畅。20分

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