作文是一个我们记录思考和成长的过程，在写作文中我们可以培养我们的逻辑思维和推理能力，以下是美篇吧小编精心为您推荐的剪纸作文8篇，供大家参考。
剪纸作文篇1
每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。
其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国。
从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。
剪纸作文篇2
剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，看了让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些“福”“喜”“寿”，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。
例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的；鼻子尖尖的；还长满了许多胡子；身子活像一颗大瓜子；它的尾巴弯弯的，很像英文中的“s”；眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆；手和脚像书法中的一点；两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。
剪纸作文篇3
你知道吗?我们祖国有很多的民间文化，今天我们的小队活动就是具有民间特色的剪纸。
活动开始前，老师先给我们欣赏了她的一些剪纸作品。因为今年是猴年，所以老师剪了一组小猴子，他们个个活灵活性可爱极了!瞧，这副“海底世界”还是套饰画呢，彩色的小鱼在浩瀚的大海中遨游。看，还有十二生肖，个个栩栩如生，有活蹦乱跳的小兔子;张牙舞爪的老虎，我最喜欢的还是那只昂首挺胸的大公鸡————这些都是老师一年的剪纸成果，我们都赞叹不已，也跃跃欲试。
接着老师当场给我们表演了一番，只听见剪刀咔嚓咔擦清脆的响声，老师灵活的转动着纸，不一会一只翩翩起舞的蝴蝶出现在我们眼前，我们不由得鼓起了掌。终于轮到我们了。因为蝴蝶是对称的，我们把纸对折，先剪蝴蝶的头部，就像一个小山坡;然后再剪两根细细的触角，接着就是眼睛，老师说眼睛可是最重要的部分，一定要剪的圆，可是我控制的不够好，剪出来的圆不够光滑，看来我小看它了，老师帮我进行了补救，蝴蝶炯炯有神的眼睛出现了，看来要剪好也是需要花时间练习的。最后一步就是剪蝴蝶背上的花纹，我用了老师教我们的方法：镂空，剪出了月牙纹和水滴纹，给蝴蝶穿上了漂亮的外衣，终于我也剪出了一只漂亮的蝴蝶。
短短的一小时过去了，让我领略了剪纸的魅力，一张纸加上了一把小小的剪刀就能变幻出无穷无尽的图案，在每个美丽的图案后面都有着无尽的付出，我为我们中国的民间文化喝彩、赞叹。
剪纸作文篇4
星期天的上午，我和妈妈兴致勃勃地去萧山日报社参加第一次小记者活动剪纸。
等我们所有小朋友安静地坐好后，沸羊羊哥哥给我们发了3—4张红纸和1把小剪刀，我已经迫不及待地想知道是剪什么东西呢？终于，沸羊羊哥哥请出来了剪纸教师—裘老师。裘老师简单介绍了剪纸是一门传统的民间艺术，通过我们的手可以剪出美丽生动的作品。
首先，裘老师教我们剪窗花，他说：“先把正方形的红纸先后对称地折成三角形，然后就可以开始剪了。在没有开口的一边，大约2个小指头的距离处剪第一刀，第2刀也是大约2个小指头的距离，向上剪一个小弧形……。”，老师边说边在白板上画出图形，共剪5次，然后亲自示范给我们看，并且走到我们旁边耐心地指正我们的不对之处。我把剪刀拿在手上开始一刀一刀的剪起，可惜，在一处关键的地方剪断了，我不由地有点泄气，但想起“只要功夫深，铁棒磨成针”，我又剪起第2朵，开始有点紧张，但是我按照老师的指导，那处关键的地方没有剪断，我高兴极了，一朵栩栩如生的窗花剪成了。后来在我的剪刀下又剪出了两朵美丽的红色康乃馨和一只可爱的绿色小天鹅。我的小天鹅还受到了裘老师的好评，并奖励给我一张金鸡报春卡。
通过这次活动，我喜欢上了剪纸，觉得剪纸艺术家真伟大，可以剪那么多漂亮的作品，我真佩服他们啊！以后我也要天天练习，争取剪得更好。
剪纸作文篇5
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术的的享受。这次我给大家介绍一幅美丽的剪纸。
在整幅图中，一个傣族女子占了整个图的一大半，这个女子身着盛装，裙子上有着许多蕾丝和图案，她还戴了许多饰品，手上、脖子上、头上，挂满了闪烁的流苏，十分华丽。她的脸上带着甜甜的笑容，一只手向上弯曲，另一只手向下弯曲，跳着美丽的顶碗舞。她身后，是一大片的蒲公英，清新典雅。
看着这幅画，我不禁浮想联翩。有一个傣族小女孩丽莎，她的舞跳得一点也不好，每当女孩们在一起比舞时，她只能偷偷观看；歌舞排练时，她总是最闲的那个人。同学们都嘲笑她，她跳的舞连老师都看不下去了，因此，丽莎感到十分自卑。妈妈看到丽莎难过的样子，很是担心，于是决定帮女儿练舞。第一次练舞，在下压腿时，只压了一点点，丽莎就疼得叫了起来。母亲望着丽莎，心想：丽莎真是不适合跳舞，真是苦了她了，可是想要把舞练好，非得坚持不可啊！从此以后，母亲每天都抽半小时为丽莎练舞压脚。丽莎一开始一练完就感觉自己腰酸背痛，腿更是动弹不得。几个星期下来，丽莎感觉不适的就好多了，便更努力地练习。三个月后，丽莎可以劈叉了，训练终于有成效了！接着，母亲开始教丽莎舞蹈动作，练习时间也从以前的半个小时变成了一个半小时。训练累极了，丽莎几次有过想放弃，可一想到要给那些嘲笑过她的人一点颜色看看，便咬牙拼命坚持下去，日复一日，年复一年，丽莎穿着棉袄冻着练，穿着短袖晒着练，放学时练，回家时练，深夜练，清晨练，甚至走几步路都要做个舞蹈动作。丽莎的舞跳得越来越好了，人也便得自信开朗起来。
听说学校要举行周年庆典，丽莎积极报名。演出那天到了，丽莎身着华丽的傣族服装，肩披流苏；头上还顶了三只碗，这次她准备跳顶碗舞。她的脸上洋溢着灿烂的笑容，随着音乐翩翩起舞。她优雅轻盈地跳着舞，如同一只美丽的花蝴蝶在飞舞。她身后的蒲公英随着她的身子轻轻摆动，仿佛在为她伴舞。
我慢慢回过神来，心想：剪纸是多么富有感染力的艺术作品啊！原来每个剪纸背后都有个小小的故事呢！
剪纸作文篇6
中国是拥有上下五千年的文明古国，无数个发明在中国诞生，剪纸便是文化艺术瑰宝之一。我看见一幅幅五彩缤纷 、形象生动的剪纸，情不自禁的展开白色的翅膀，飞向了想象的王国。 从前有个小男孩叫罗卡，他从小丧父丧母，只好在地主家当小童工。地主对他十分刻薄，每天让他从早到晚为地主的几头骆驼洗澡，还要他拉骆驼在草地上吃草，整天伺候那几头骆驼，只要有一点没做好，就不让他吃饭。 来自：作文大全 有一天，罗卡照例带骆驼去喝水是遇到了一位仙女，那个仙女看到他衣服又破又烂，而且看起来几天没吃饭了，便变成一位老婆婆去探察他的生活情况和他的心灵善不善良。
老婆婆走到罗卡面前，说：“孩子，能给我一点水喝吗 我太渴了！ ” 罗卡晃晃自己的水壶，还有最后一点点水了。罗卡把水递给老婆婆，说：“ 婆婆，您喝水吧！”老婆婆又说：“孩子，我的肚子好饿啊，有没有东西吃呢 ”罗卡摸摸自己的口袋，只有最后半块饼了，罗卡把饼递给老婆婆说：“婆婆，您吃吧！”
就这样，经过多次的试探，仙女发现这个小孩十分善良可爱。老婆婆又问：“孩子，如果你有很多的钱，你会做什么 ”罗卡想了想，说：“我要帮助所有需要帮助的人！”
仙女非常高兴，给了罗卡很多钱，从此罗卡过上了美好的生活，但是他仍然很善良，帮助了很多的人！ 中国的剪纸艺术不仅丰富了人们的物质生活，同时也是一种高层次的精神享受啊！
剪纸作文篇7
今天，我看到了这幅剪纸：一个美丽的姑娘顶着三个瓷碗在跳舞。看着看着，我进入了想象的世界：
她――尤丽塔是星探从一个很偏僻的小村庄“挖”出来的。
现在，尤丽塔正在舞台的幕后。
突然，她听到主持人报了她要跳的舞的名字，慌忙走上台。当聚光灯全射向她时，她的脸上浮现出两块红晕，一如天边的彩霞。
观众的眼中，她是这样的：穿着赭红色的、朴实的但并不老土的衣裳，头戴帽子，帽子上有丝带，顶着碗，略有些害羞。
这时，舞曲响了起来。她的害羞立刻无影无踪，腰肢像一条蛇似的扭着;舞步旋动，时而快，时而慢，时而轻柔，时而狂野;手臂随着乐曲有节奏地舞着，时而上，时而下，时而左，时而右;纤细的手指也时而直挺，时而弯曲，时而微翘，时而攥紧。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的装饰也随之颤动。她全身的关节异常灵活，可以自由扭动。这舞姿，没有刻意做作，而是全然发自内心啊!(碗竟始终没掉。)
人们看呆了，一“舞”终了，人们还沉浸在里面，等他们清醒过来，全场立刻爆发了雷鸣似的掌声!
妈妈的喊声把我拉回了现实，我盯着剪纸，真想大叫一声：剪纸，你真是民间一个最伟大的艺术!
剪纸作文篇8
剪纸艺术是中华民族传统的民间工艺，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝，已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那些朴素、可爱，生动有趣的艺术造型，有着独特的艺术魅力。
“一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸”在剪纸高人手里翻来折去，不一会儿，就变成了美丽的图形。我见过很多好看的剪纸造型，但最令我难忘的是一张叫“连年有余”的剪纸作品。剪纸上有一位穿着兜肚的胖娃娃，怀里抱着一条又大又肥的鲤鱼，娃娃的脸上充满了幸福的笑容。旁边的荷花也在一旁幸福的绽放着。
每当我看到这幅剪纸作品时，我的脑海中就会浮现这样一个传说：在一个寒冷的冬天，天上的一位神仙，来到人间查看民情。它化作一位穿着破破烂烂的衣服的老人，在冰冷的雪地上行走。他来到一个偏僻的村庄，每敲开一家人的门都会对房主说：“我能进去吃些东西吗？”但得到的却是“
哐啷”的关门声。因为村里人都很小气，他们不愿意把自己的食物分给别人。神仙来到村里的最后一位人家，上前敲了敲门，开门的是一对老夫妻，神仙对他说：“我已经好久没有吃饭了，能给……”话还没说完，两位老人就把神仙拉进屋里，而且把家里唯一一只鹅杀了，给眼前这位素不相识的老人做吃的。那只鹅也是这位人家里唯一的食物了。神仙被感动了，在老人家门上写了四个大字“连年有余”。神仙走后，老人们的儿子回来了，怀里还抱着一条大鱼，老人问：“孩子，这鱼是哪来的？”儿子说：“这是从路上捡来的。”从此，这位人家年年都会有一条大鱼。
你看，中国的剪纸博大精深吧！每张剪纸背后都会有一个令人想不到的故事。
我有一个可爱的小弟弟，他最大的爱好是剪纸。爸爸扔下的烟盒，他捡了去剪；爸爸的笔记本，他也偷偷扯下插图剪了；就连我用过的旧课本和妈妈从书店买的连环画，他也剪了下来。
一次，弟弟剪了一叠画片放在窗台上，妈妈打扫房间，随手扔在了废纸箱里。弟弟放学回家，发现图片不见了，就哇地一声哭了起来。妈妈忙问你怎么了？ 弟弟说我的画片不知哪儿去了。妈妈见他哭得这么伤心，立即告诉他画片都在废纸箱里。弟弟赶忙从废纸箱里找回了那些心爱的画片，咧开嘴笑了。这时，院子外边传来哭声，弟弟忙跑出去看，原来是一位小妹妹正坐在地上哭。弟弟问她你怎么了？小妹妹说我家的小猫丢了。弟弟忙从家里找出了几张剪下的画片，上面画的都是可爱的小猫，弟弟毫不犹豫都送给了小妹妹。
弟弟真是一个心灵手巧而又乐于助人的好孩子。
中国的剪纸美丽而精妙，眼前的这幅剪纸惟妙惟肖，不禁让人身临其境，浮想联翩……
这天，阳光明媚，路边的小草青翠欲滴，绿得发亮，鸟儿在高空欢快地歌唱。连它们都在为节日欢呼喝彩！
一年一度的舞蹈节如期而至，人们乔装打扮，尽展才艺。瞧！一位蒙古族姑娘闪亮登场：她身着火红色的长裙，头发高高盘起，戴一朵美丽鲜艳的牡丹花，手中捧着三只白瓷碗，面带微笑向我们走来。
随着音乐缓缓响起，姑娘将三只碗摞起来，轻轻放到头上。跟着节奏左右摇摆，扭动腰肢，头上的碗也摇晃起来。音乐渐渐加快，姑娘也快速地旋转起来，只见她突然跪下，身子向后仰去，就快碰到地了，头上的碗大幅度地摇晃起来，人们屏声吸气，有的甚至捂住了眼睛，但姑娘却泰然自若，慢慢地调整姿势，恢复了原状，真是有惊无险！我暗自佩服，果真是“台上三分钟，台下十年功”啊！顶碗姑娘一会儿转着圈，一会儿踢着腿，一会儿摆着手，还不时地凌空跳跃起来，四肢都在跟着音乐跳动，观众的心也随着她的步伐起伏不定。你瞧，那飞扬的裙摆好似叶丛中怒放的牡丹花，远远望去，她就像一朵燃烧的火焰。
一阵微风吹过，那“沙沙”的声音似在为姑娘称赞：跳得真好！地上的小草也随着这阵阵微风轻轻扭动它们纤细的腰肢，像是在为姑娘伴舞，婀娜多姿！人们也经受不住她的感染，加入了舞蹈，把顶碗姑娘围在中间，忘情地跳着。一曲终，人们意犹未尽！
一把剪刀，一张纸，顶碗姑娘来了，又走了……我赞叹顶碗姑娘的“艺高人胆大”，更惊叹中国剪纸艺人的心灵手巧和技术高超！
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