小时候妈妈总对我说“你的梦想是什么呀?”我总是会回答;“我要当医生”一直到现在。我也永远追求着这个梦想。记得有一次二年级时老师问我：“你为什么会一直想要当一名医生呢?”我对老师说：“之所以我想当一名儿科医生，是因为我想为那些受苦难的孩子们治好病，让他们能够像我一样生活得快乐、幸福!”老师夸赞我说：“嗯!很好，老师相信你会完成自己的'梦想的!”我听了老师的话今后更加努力学习了!

梦想是我们每个人都会有的翅膀，有了梦想的这双翅膀，我们就会飞向蓝天，飞向山丘，飞向远方寻求自己的快乐。当我们的心里不快乐的时候，翅膀就会被折断，我们就再也无法飞向天空了。

每个人都会拥有自己的梦想，我们也应当放飞我们的梦想!为了梦想，扬帆起航!

为梦想启航的作文篇3

“校园里来了新四军！”这个消息很快在同学中炸开了锅，大家奔走相告，我也好奇地凑上去探究竟。只见几个哥哥姐姐身穿新四军军服，戴着军帽，打着绑腿，身姿挺拔地站着。难道真的是新四军战士来我们学校了？原来这是我们孝丰小学教育集团小小新四军讲解员，专门为前来参观扫墓的人讲解革命烈士的光荣历史。

这让我想起了每年清明节，爸爸妈妈都会带我去孝丰革命烈士陵园扫墓。爸爸妈妈牵着我起走上129级台阶，台阶之上矗立着12米高的纪念碑，正面镌刻着“革命烈士永垂不朽”8个大字。后面是烈士墓，爸爸说，这里安葬着203位革命烈士的忠骸，年龄最大的37岁，最小的只有14岁。虽然那时候的我不是很明白其中的意思，但听到这些我的心里感到特别难受……

我的思绪被阵铿锵有力的声音拉回来了：“长眠地下的英雄啊！你们抛头颅、洒热血，换来新中国的光辉前程。你们的伟大业绩，永远是催人奋进的号角！”为了更好地完成解说任务，哥哥姐姐们次次练习，次次模拟，次次纠正，他们没说声累，声苦。从他们身上我仿佛看到了新四军战士的身影！

回到家，我的耳边还在回荡着：我们是红领巾，我们要像你们样忠诚坚定，像你们样英勇顽强。踏着烈士的足迹，继承革命传统，开创美好未来。

晚上，我做梦了，做了好多梦。梦见我也穿上了新四军军服，在陽光下，我声情并茂地为大家讲着新四军的传奇战斗故事……梦见我和同学们当上了“文明使者”，戴着红领巾，欢快地唱着“核心价值记心头”……梦见勤劳善良的人们在建设着美丽的家园，人们都安居乐业。家家户户用上了太陽能飞车、智能机器人，我们的祖国走向了世界……

妈妈说：这是我们的中国梦！

为梦想启航的作文篇4

建国xx周年，举国上下，一片欢腾。阅兵仪式，威猛霸气的歼－20飞过雄伟壮观的天安门广场上空，进行飞行表演，这一刻，我就深深地喜欢上了战斗机，从此，我便迷上了折纸飞机。

我学习折过许多种纸飞机，有破过吉尼斯纪录的“苏珊纸飞机”，有能在空中翱翔很久的“sky king”，还有威风凛凛的歼－15飞鲨舰载战斗机，它们宽大的机翼，托着一颗纯洁的心灵飞向蓝天……

为了让纸飞机能够飞得更高，飞得更远，飞得更自信，我研究了许多有关纸飞机的书籍。有《折纸飞机大全》，有《实用折纸飞机》，还有物理课本——上面有空气动力学的知识。这些知识像铁甲一样，让我心中那架战斗机的翅膀更加强壮。我还会看一些纸飞机大师的视频，看他们折纸飞机的方法，仔细研究，找出能让纸飞机的性能更齐全的方法，并将其加入自己的纸飞机制作之中，所以，我的纸飞机每次起飞，总能取得很好的成绩，像真正的战斗机一样威猛。

终于有一天，我折出了一架我最欣赏的纸飞机。它有着两片大大的机翼，一个如同锋利宝剑的尖尖的机头，后面还有一个小小的尾翼，我给它加上了机舱，标上了编号，画上了军旗，它如同一个威猛的战士，穿着崭新的铠甲，时刻准备和敌人决一死战。我兴高采烈地将它带到了宽阔的操场上，温暖的阳光照射着我的纸飞机。它闪着金灿灿的光，微风轻轻地吹过，它的翅膀颤动着，似乎心中充满了急切，我迫不及待地想要放飞它。我铆足了劲，将全身的力量都集中在右手的手臂。

“嘿——”，我大喝一声，将纸飞机用力地扔了出去，纸飞机在空中盘旋飞舞，上下翻滚，并做出了各种飞行表演动作，有俯冲，有急降，还有翻筋斗，像麻雀，像老鹰，更像那守卫天空的歼－20战机。飞机飞了十几秒，最后，它用一个漂亮的“英麦曼回旋”飞回了地面，它在空中画出一个横着的“u”形轨迹，灵巧得就像一条泥鳅一样，着陆时，机身没有半点磨损。

我高兴得一蹦三尺高，虽然飞机已经降落，但它刚才灵活的身影还浮现在我眼前，它真的就像国庆xx周年时飞行在天安门广场上的歼—20一样。我以后也想当一个飞行员，驾驶着战斗机，在空中飞翔。这是我的飞行梦，也是我的强国梦。

纸飞机，载着我们的梦想，托着一颗颗纯洁的心飞向远方。那是我们童年的回忆，也是我们的梦想，我们的希望！

为梦想启航的作文篇5

细雨，观众席，裁判。

沉寂，篮球场，球员。

时间还剩最后60秒，依稀感到一阵低气压弥漫在球场的空气里，每个人的眼睛都盯住了那个小小的篮球，它是万众瞩目的焦点，终于，一声哨声打破了寂静，观众们如同炸开了锅，人声鼎沸，是的，又一场轮转换位开始了。

“加油！一定要获胜！”“努力拼吧，不要输给他！”……一阵阵激烈的呐喊声如洪水，以排山倒海之势在整个篮球场上徘徊。在那千钧一发之际，“嘭嘭嘭”，我一个鱼跃，抢球，落地，持球，利用跑来的队友做掩护，逼近了对手的篮筐，一个小小的助跑，躲过了一个对手的阻拦，然后，猛地一个三步上篮，在球完美的弧线中，球进了。全场欢呼：“哇！赢了，赢了……”

坐在沙发上，脑海中精彩篮球场景不经意又浮现在了眼前，我喜爱篮球，打篮球是我生活中的一部分，只要提到篮球，我眼睛就会发亮，别看我现在这么爱打球，以前可不喜欢它，我与篮球的缘分开始于一个偶然……

这一天我来到了球场上，场地上冷冷清清没有一个人。我不会玩篮球，只好拿起一个球随意拍了起来，这时，一个人走了过来，拍了我一下，“小同学，想学会玩篮球吗？”“想，可没人教我，我估计也学不好。”“没有学不好篮球的人，只有不想打好篮球的人!在这个篮球场上，只要你努力地追寻你的那个篮球梦，你的梦想终究会实现。”“篮球好玩吗？””篮球的有趣要你自己慢慢体会，你能抢到我手中的球吗？”“能！”于是我们两个人在空旷的球场上展开了一场你争我夺，但是很快我发现他的手掌中似乎有一股极大吸引力，使篮球始终逃不离他掌控的区域，篮球在他的手掌和地面之间上下跳跃，上下窜飞，迅疾而灵活，我震憾了。从此以后，篮球成了我每日“必修课”，若哪一天我没打球，心里便好似掉了块肉。闲着无聊，我就练习走步，没框，我就把家里的墙当目标，我爱篮球，只要有空，不管手里有球没球，只要有个目标，我都能“投”！在一天又一天的坚持中，我在梦想之路上一步步前进，我知道不一定会成功，但挥洒的汗水和拼搏努力的奋斗历程是不可忽视的，现在的我已经能在篮球场上挥洒自如，尽情享受着雏鸟破壳后的欣慰与喜悦。

摸着沙发上的布巾，我又一次想起了那个陌生人的谆谆教导以及篮球的精神，白驹过隙，人在岁月的长河中渐渐地长大，篮球的梦是我所追随的目标，更是我奋斗的力量来源，它在我心中化成一股动力，催我奋发向上，青春之花是美丽的，我们要用梦想去浇灌它，千万别让它凋零在碌碌无为之中。

“篮球场中的男生是最耀眼的”，在这个世界上没有学不好篮球的人，只有自己不想打好篮球的人。记住我们的信仰，让梦想在心中启航……

为梦想启航的作文篇6

每个人都有梦想，而这梦想一定是你人生的梦想。

我曾经的母校在五泄，那里有我的许多朋友，曾经与我一起求学；一起玩耍；一起欢笑。当同学有喜庆的事情时，我们一起庆祝；当同学有伤心的事情时，我们一起垂头丧气；当大家都为考试成绩而气馁时，大家却相互鼓励。这点点滴滴都记录了我们在成长过程中所得的喜怒哀乐。

四年级刚读完上学期妈妈告诉了我一个让我很惊讶的事情，因为新屋子乔迁我的下学期将要到大唐就读，知道消息后我心里顿时产生了恐惧和忐忑。一直在猜测到新学校中的各种情景——没有老同学的陪伴是否能和以往一样无忧无虑的学习、玩耍；在新学校中我能否交到知心的朋友；在新学校中能否跟上同学们的脚步等等，这一切都让我胆战心惊。我也想过虽然新学校也会有无穷无尽的快乐，但到了新环境毕竟得重新开始新的学习生涯，怎能比得过以往那样的无拘无束，离开了母校却让我觉得是离开了成长过程中最快乐的时光。

到了新学校却发现我之前的担忧都是多余的，新学校的同学非常友好，还很乐于助人，处处都为我着想，每当我不知道新学校的环境、校规和习惯时，同学们都会义不容辞的伸出援手。老师也是无微不至地关心我的学习生活，记得有一次我感冒的'时候，语文老师嘘寒问暖，一发现我头热发烧，连忙送来了开水，一边叮嘱我好好休息、尽快就医。一句句话、一次次问候、一个个动作，历历在目，感人肺腑。

虽然我在新学校中得到了无穷的乐趣，但在每个夜晚我多希望母校的“老朋友”能踏入我的梦乡，和我一起在梦中学习、玩耍。在梦中，我无数次的听到她们对我的无限抱怨，但她们又放弃了对我的抱怨和我一起与往常一样尽情的喜怒哀乐；梦醒时却让我对她们倍感思念。

现在，我多么希望能和母校的”老朋友”真正的玩一次，不想在虚伪的梦中一起度过，这竟是我在成长过程中最大的梦想。

为梦想启航的作文篇7

花在笑，雨在唱，我们含泪奔跑在成长大路上。

柳枝婀娜，柏树飒爽，桃花斗艳，碧草连天这就是我们诗意的校园，这里就是我梦想的启航。灵动的生命在这里绽放，青春的节拍不停歇地敲响。我怕青春的脚步声惊扰校园此刻的静谧，轻轻地，轻轻地徜徉在记忆的林荫道上

揣着欣喜，怀着向往，我们迈进初中大门。我们向太阳扬起笑脸，手挽着手，在操场上奔跑着，笑着，闹着走进新校园，面对新生活，让我们放飞憧憬，让我们纵情歌唱，用火一样的热情，感受初中的旋律；用海一样的激情，点燃如诗的青春。

走进初一，神秘的校园，你是我逐梦的家园。

带着不解，追着寻觅，我们迈入初二。春去春来，花落花开。我们在教室窗口凝望吐绿的新芽，听着老师总也讲不完的功课，时而如痴如醉，时而哄堂大笑，时而昏昏欲睡我们总想穿自己眼中的时尚，总想剪老师看不顺眼的流行发，总想走自己的路，自由潇洒。我们也学会沉思，常倚在窗前，痴望那蓝天上飘过的云朵；坐在窗台上，嗨唱那似懂非懂的流行歌曲。那时，校园的上空总会回荡着我们纵情的歌唱，美丽的花季总是蓬勃着我们青春的张扬。

走进初二，美丽的校园，你是我成长的天堂。

拽着兴奋，持着凝重，我们步入初三。我们学着掂量成长的份量，学着思考生命的意义，学着探索人生的价值。因为青春的美丽不仅仅是心怀梦想，更要不懈追寻，无论结果如何，梦想都因拼搏而风采依旧。天黑、天明，放学、上学，日子一天天叮咚流过，生命的价值将逐渐彰显。

走进初三，美丽的校园，你是我梦想的启航。

青春的滋味，有酸有甜。青草地上，有你我洒下的欢声笑语；小树苗旁，有你我播种的希望。飞扬的锦旗，是我们含泪笑涡在绽放；豪迈的宣言，是我们跌倒爬起时铿锵。我们等待，我们奋起，只为迎接下一个绯红的黎明。

在这个依山傍水的校园里，让我们揣一份执念，扬起风帆，驶向诗与远方；让我们怀一心热忱，披荆斩棘，笑成最美的自己。

是谁说：校园生活百般枯燥？又是谁说：校园的一切充满无奈？而我要说：看，我们的校园处处充满阳光与微笑，时时充满诗意与激情。

我爱你美丽的校园！

为梦想启航的作文篇8

那是个天气晴朗让我难忘的下午，因为让我又深一步了解了自己的梦想。那天下午我们很荣幸的上了一节“安心课堂”，这节课是郑州市妇女儿童中心的一位主席来为我们上的课，不过这位主席却是以老师的身份来与我们讲解梦想。那位老师说：“梦想是引导我们成长的一盏明灯。”这句话让我感受最深！

刚开始上课，老师以温和的语气，为我们讲了一个关于梦想的故事，同时，我们也正式开始了梦想之旅。故事的开始是一位退休的幼儿园老师，他叫布罗迪。布罗迪在整理阁楼的时候，偶然发现了一些已经发黄的作业本，上面全是细小的尘埃，这些都是50年前31位小朋友的作业本。布罗迪想：为什么不把本子还给孩子们呢？让他们看看现在有没有实现自己儿时的梦想？于是，布罗迪就在报纸上登录了一条信息，他想让31位年轻人把他们儿时的'本子领走，在一年的时间里，作业本全部都领走了，唯有一个叫戴维的盲童的本子还没有领走，他的梦想是当一名内阁大臣，不久后，布罗迪收到了一封信，正是内阁大臣戴维写的。讲到这里，老师特别加重了一下，也让我感受到了他的努力。这个故事让我感受很深刻，我也深入知道了实现梦想要坚持不懈的去努力，去奋斗。要朝着梦想前进，让梦想启航，让它越飘越远，慢慢飘入远方。

随后，老师就给我们一张纸条，让我们写下自己的梦想，在写之前，老师先让我们说说自己的梦想是什么？有的想当一名优秀老师，教育芊芊学子；有的想当一名医生，为人民救死扶伤；有的想当一位军人，保卫祖国的边疆……然后老师又拿出来他们去新疆上课时，是新疆小朋友写的纸条，她上面不仅写出了自己的梦想，还有对老师的建议，也为老师画了一幅简笔画，老师说：“她们哪儿的学习环境非常落后，她能写出这样的一段是非常不错的。”看完这么多的作品，终于可以挥笔写自己的梦想了！我写的很快，大概十分钟就写完了，而我的梦想是想踏入理想的大学之门，学习更渊博的知识来报效祖国。

为了我的目标我要从现在开始努力奋斗，让梦想成为我心中的一盏成长灯！照亮我向着梦想奔跑吧！让梦想指引着我，让梦想启航！飘向远方！

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