假如我们是小鸟，学习的负担掳去我们的自由，使之化为我们与天空隔绝的笼子。但我们有没有想过：弱小的鸟儿在获得自由后是否耐得住狂风暴雨的袭击；懵懂的我们在放弃学习获得成人的权力后是否能分辨出社会黑洞里的是是非非。我们应该明白，获得生命的机会是珍贵的，那我们又何必抱怨，何必惆怅，何必去挣扎着抢夺那本不属于学生所有的各种权力。是啊！可能我们也需要一些娱乐的时间，但我们应该理解，鸟儿弱不禁风的身体需要食物的积累；我们如饥似渴的大脑需要知识的储备。

把生活想得美好一点，我们应该去感激我们的父母对我们的培养与呵护；鸟儿应该去感激它体贴至微的主人对它的用心。请记住，成长是快乐的！我们应该去感恩，当我们成熟以后，儿时所谓的自由我们就会拥有，拥有飞的机会与权力，拥有一切一切儿时渴望长大拥有的。可现在，时机未到，我们只有去做好一切长大的准备。而感恩，是必要的。感恩是一种满足，但不是那种停步不前的情感。这是快乐的体验。

而当我们成熟了，才会真正发现现在的黯淡正是未来美好成长之母。

关于成长作文篇2

弟弟终于在今天踏上了他的人中最重要的一次旅行——步入大学的校门，而我这个姐姐终于长长地出口气。长久以来压抑许久的情感在这个“小东西”离开我的时候爆发了。一直想给弟弟写点什么，却始终拿不起笔。不知从何说起。他天天围着我转来转去，我怎么也写不出，他离开了却一下子提笔写下这个“小东西”的点点滴滴。

弟弟小我十几岁，是舅舅和舅妈唯一的儿子。用老公结婚时的话说：“这就是我的小……舅子”。大家不禁哈哈大笑。那时弟弟还没上学，夏日里整天穿个小红裤头，白白胖胖的。正播放《海尔兄弟》动画片，活脱脱一个海尔兄弟的生活版，样子可爱极了。

弟弟是在我上大学的时候出生的，生日很特别：5月4日，因此与五四青年沾上亲戚，名字也很像五四青年，晟夫。好听倒是好听，只是听起来怎么也无法和这个小豆丁联系起来。因为在娘的肚子里就不老实，让舅妈吃尽了苦头，舅妈随口就说生出来叫蹦蹦吧。一句话便决定了这个小家伙的命运。出生后是够作、够闹的，和名字也匹配，太爱蹦了，从床上蹦到床下，又从床下蹦到床上，不把沙发蹦坏绝不罢休。早知道应该建议舅妈给他起名闹闹应该更贴切。

很喜欢这个小豆丁，每次放寒暑假回来，虽然不挣钱也没有钱，还是从每顿打半份菜所省下的钱给他买零食。想想小家伙的小手攥满羊肉串的吃相仍然觉得可乐。虽然他不是和谁都那么亲近，但和我这个姐姐感情颇深，也许是经常用好吃的贿赂他的缘故吧。

后来恋爱结婚，便没有了与弟弟如从前的亲密，只是偶尔在亲属家里见到他。依然疼爱这个小豆丁。有时会把他带到单位去玩，弥补对他的愧疚。这个小家伙肯定会把单位搅的天翻地覆，晚上回到家也是在被窝里和我一番打闹才肯睡觉。

后来他长大了，上学了，有课业负担了，学业重了，再也找不到那个昔日里的小顽童了。从妈妈和亲属的口中才能得到他的好消息，只知道学习还不错。偶尔在参加亲戚的喜宴中会看到他的身影，尽量领着他出去玩，给他买好吃的。

再后来听到了一些不好的消息，成绩差了，不听话了，有网瘾了。可每次看到他从不和他提起。二姨却总是给我打电话，莫名其妙地发顿火，说我不管这个弟弟了，要不要这个弟弟了，听后特无奈，我和弟弟的生活轨迹没有交叉点，只是干着急却也没有任何办法。

突然一天舅舅电话来，说找我有事，心中一丝不安掠过，猜想和弟弟有关。果然不出所料，这个臭小子居然自己决定让我来管他，半信半疑，这个小东西又要磨我了。

每天和他朝夕相处一年，亲眼目睹了他的成绩、成长，也为他感到自豪。一年的时间从叛逆少年、网瘾少年转变为一个人见人爱的孩子，其中的酸甜苦辣恐怕用文字无法表达。

开始并没有刻意要求他认真听讲，而是让他先坐得住，看着别人刻苦学习，为高考奋斗时，对他的要求只是坐得住，舅妈着实坐不住了。慢慢地劝过才让她的心平静下来。

弟弟的发型始终是我的心病，不是不美，而是和现在的主题相脱离，几次想说都放弃了。没办法，这个小家伙脾气火爆着呢。一次闲谈时，我突然说离我远点，不喜欢你了。弟弟的眼里透着无奈，问我为什么。我告诉他头发把眼睛挡住什么也看不见，怎么学习，还高考呢。弟弟马上说我剪发也没有时间呀，我说有体育课吗？他说有。我说体育课去吧。我知道他在找接口推脱我。但看着我的果断决定他犹豫了。最终还是我赢了。他不一会儿就回来了，也许是对我无声的抗议吧，就差一点就剪秃了。看着我的笑容，他痛苦地说，姐姐的幸福建立在我的痛苦之上。看着他一脸的委屈确实心疼，可是没办法，高考太残酷了。谁知道第二天就转怒为喜了。原来是班主任在班级和家长会上表扬了他——削发铭志。也是这个发型换来的表扬给了他更大的动力。学习更刻苦了，听讲更认真了。我时常站在他的教室前观察他，经常是全班听讲效果最好的一个。科任老师对他更是好评如潮。他开始脱胎换骨了。成绩每次考试就能前进10名，让亲属对他刮目相看，我知道这个孩子走出误区，开始了他正常的人生轨迹。

原来是与网吧亲，现在是和学校亲，原来是与游戏亲，现在是和老师亲。每天都在我的办公室和老师们一起打闹、说笑，这些老师生活中的真实给了他更多的动力，更多的历练。闲谈时流露的真要比大道理去说教他好多了。高考结束时，离开家前又到我的办公室里玩，和老师腻歪了一个下午还不愿离开，我知道他留恋这个给他新生的地方。

偶尔经过弟弟曾经坐过的教室，还会想起这个让人痛让人爱让人牵挂让人欢喜的臭小子。昔日的小豆丁已经变成一个长相讨巧的乖乖孩。有秘密会和我说，有烦心事会和我讲。会在我去飞机场送朋友时，不停地发短信让我快点回来，会在我与朋友喝酒时，时不时地打电话磨人，让我回来给他买果冻。我托同事给他买，他却很严肃地告诉同事，我不想吃果冻，怕姐姐喝酒喝多了。当然第二天一定满足他的要求，他一边吃着果冻一边美滋滋的笑着。我知道离开影响他的学习时，除非特殊情况再也不敢离开了。他就像块麦芽糖整整粘了我一年。

记得一次，臭小子去参加高考体检，我忘记了。看看一上午也没来上课，特慌。没怎么做事，给他打电话才知道去体检。中午他吃饭时，我和同事说这个小东西不在有点不适应，这个小东西真正进入了我的生活时，他边吃边乐，可我看到了他的眼睛湿了。我知道他已经离那个网络越来越远，他和我的关系变得牢不可摧了。他真正融入了我的生活，同事谁有好吃的会想他，我外出办事时，会有同事陪他，看着他睡午觉。他也每天乐滋滋地享受着他的幸福生活。

转眼间高考了，弟弟让舅妈告诉我，需要我陪他去高考，说姐姐在心里有底，不慌。我没有任何的犹豫，放弃挣钱的机会，心甘情愿地陪这个豆丁参加高考。把他送去考场再去二姨家给他做饭，虽然很累，却幸福地和弟弟一起亲历成长中重要的一笔。

如今，他已在大学课堂过着幸福快乐的校园生活，而我只能偶尔打电话，和舅妈在上聊天打听他的生活。不知道他现在怎样，耳边飘着龙飘飘的歌曲《成长的岁月》。

关于成长作文篇3

一日日，一年年，看着邻家的孩子渐渐长大，却天真地以为自己不曾长大。13岁的起点，一个充满欢笑的年龄，一片纷纷扬扬的雨中，蓦然回首，用心思考流逝的岁月，试着从模糊的记忆里找寻几点浅浅的足迹……

翻开老得褪色的旧照片……

堆满玩具的幼儿园里，坐着一个“万事皆通”的我。老师问：“太阳在哪儿？”我举起稚嫩的小手回答：“我知道！它在这儿！”我指着识字课本上的月亮，微笑着告诉老师和同学。老师让我坐下，我纳闷地想：她为什么不表扬我呢？我是对的呀！

——那年我3岁，不知道自己“不知道”。

背上了沉重的书包上了小学，在三年级一班的教室里，坐着一个“一问三不知”的我。曾老师问：“你知道《春晓》怎么背吗？”“不知道”。“那你复述一下课文。”“不会。”“这样子吧，你回答一下课后的第三题。”“老师，我不知道怎么答……”

——那年我8岁，知道自己不知道。

后来，我转学走了，在六年级七班的教室里，有一个“怀疑自己”的我。王老师问：“哪些同学知道鲁迅先生的生平事迹？”我想出了自己的答案，缓缓举起手时，却又对自己说：“算了，听老师的答案吧，要是错了，同学一定会笑话我的。”于是，那刚举起的手又端正地放回桌上。老师公布正确答案后，我才恍然，原来自己没有错。但一次又一次，小手始终没举起来。

——那年我11岁，不知道自己知道。

在留了一级的初中里，我怕自己会继续失败。但是，我发现，在初一（1）班的教室里，坐着一个“积极发言”的我。我开始找到了自信和属于自己的那份激动。老师提出的每一个问题，我都认真地思考，一旦有了自己的答案，便会迫不及待地举起手来，不再怀疑自己。

——这年我12岁，不，应该是13岁，因为我又长大了。

如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，发现成长的足迹不仅印在这一张张相片里，也深深浅浅地印在自己平凡的生活中！

关于成长作文篇4

爸爸妈妈就像阳光和雨露，给予我无限的关爱、呵护、滋润与支持，鼓励着我、陪伴着我成长。

爸爸的爱总是藏的很深，深的甚至感觉不到，可却总在不知不觉中，早已悄然而至。那是一个周末，我要去上篮球课。爸爸说：“我跟你一块去吧，顺便也锻炼锻炼”，我知道他是担心我的安全，但想到爸爸昨夜加班到很晚，又是周末，应该好好休息，况且上课的地方离家很近，便对爸爸说我要自己去。爸爸没有说话，我认为他同意了，便独自去了。正当我沉浸在打球的乐趣中，偶然发现爸爸疲惫的身影，瞬间眼眶一阵湿热，心中涌出一股暖流。爸爸因关心我，竟放弃休息的时间，浓浓的父爱充斥着我的心间。

妈妈的爱像一股温泉，冲去一身疲倦，给我一身轻松。每当坐在书桌旁写着作业，妈妈总是将一杯热气腾腾的牛奶放在桌子上，闻着奶香，我端起杯慢慢品尝，喝在嘴里，暖在心里。有一次夜半醒来，只见妈妈正在床头缝补被我蹬烂的蚊帐，当妈妈咬断线头的时候，温馨、安逸与踏实包围着我，以至于使我转身顺势又进入深度的梦境中去了。

在这细细的品味中，许多东西都随着时间而逝去，而爱却一直伴我成长。

关于成长作文篇5

行走，各式各样；行走，是踏遍千山万水；行走，是成长岁月的一串足迹。成长之旅是沿着生命的'轨迹。一步一步地走过来，每一步都充满了智慧和勇气。

现在我们向前迈了一步，迈进了21世纪。

语言，从刚落地时哇哇的叫，到能言会道；身上的担子，从满身轻松，到越来越重；品德，从什么都不懂到知书达理。我们走过了人生的第一阶段。少年的我们学习生活枯燥、乏味。但更多的是等待着我们去克服的重重艰难困苦。再也没有上小学是那样的自由、有趣、轻松。

如今的我，已今非昔比了。经历了许多，也明白了许多。不再像之前那样的“疯”，有主见，会考虑是非对错。万事之前知道三思而后行。当回忆起幼年时那无限的想象是那么的幼稚，从穿开裆裤到知道脸红羞涩，就哭着闹着要妈妈把裤裆缝上。

幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会飞翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方哭泣，因为幼时的我们没有烦恼！

儿时的友谊充满了天真，我们在一起追逐打闹，不愿停歇，常常在白白净净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一起欢快的消磨时间。

少时的友谊充满了纯真，我们在一起畅想着对未来的希望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。

有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们希望永远开心的在一起互相倾诉着心里的事。

我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友情变的不纯净，不再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友情吧！

友情像一缕清风，轻轻拂去你心中的伤痛；友情是一轮太阳，为你照亮心中的阴暗；友情是一团篝火，为你驱走寒冷。

对于友情，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友情吧！

关于成长作文篇6

在我成长的道路上，有许许多多高兴的事、伤心的事，有奇妙的，平常的事，但深刻印在我脑海中的;也让我明白了许多道理的是我和妈妈一起去公园的见闻。虽然是一件小事却让我受到很大的启发。

阳光明媚，天空上朵朵白云像一群快乐的绵羊。我和妈妈来到公园，我打算和动物们来个亲密接触，妈妈爽快的答应了：“好吧，那你去买票吧!”我开心地一蹦三尺高：“妈妈万岁!”买票的人特别多，挤的像一条五颜六色的长龙，但还算有秩序。忽然，有个叔叔大摇大摆的走了过来，到队伍前面插了个队，如愿以偿的站在那里。后面的大人看到他在前面插队，也跑到前面插队。唉!可旁边明明有一个非常醒目的牌子：“请按顺序排队!”我看后，心想：“我是一名少先队员，我不能向他们学习!我要守规则，讲原则!”虽然我和妈妈最后才进的动物园，但是我为自己竖起了大拇指。

终于进到了动物园，哇!动物园里的动物可真多呀!有老虎、有狼、还有调皮的小猴子。我们走着走着看见了一个哥哥拿着零食在喂小动物。那个笼子上明明白白写着：“请勿喂食!”我们上前阻止，可他却满不在乎的说：“不光是我，别人也这样做。”

在我成长的道路上，这件事让我学会了一定要守规则、讲原则。我一定要做一个合格的红领巾!

关于成长作文篇7

我在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。打开记忆的闸门，我立马想起三年级时发生的那件使我记忆犹新的事。

我记得三年级时，我三单元卷子考了一个好成绩：100＋20分。顾老师表扬我，还送给我一个礼物。回到家，我又把这个好消息告诉了我的家人，他们都为我高兴。

可是，四单元考试时我才考了一个不怎么样的成绩：90＋10分，我大失所望。第二天，数学科代表对我说：“顾老师叫你去她办公室，她要给你说一件事。”我怀着忐忑不安的心情走向办公室，心像里面有一只小兔子一样“怦怦”地跳了起来，因为不知顾老师要说哪件事。

来到办公室，顾老师对我说：“你三单元100＋20很不错，值得表扬。但四单元考得不好，怎么了？”我红着脸，羞愧地低下了头，说：“上次考得好，以为自己这次也可以考好。所以这回没认真复习，敷衍了事，只是应付了一下。”顾老师语调柔和地说：“我明白了，你是太骄傲了。你记住，学习不能骄傲，要谦虚。因为”骄傲使人落后，谦虚使人进步。“明白吗？”我心悦诚服地不断点头，感到顾老师的这几句话中包蕴着意味深长的哲理。

在我成长的道路上，这件事让我记忆深刻，顾老师说的那几句话，我到现在也念念不忘，那就是：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

关于成长作文篇8

不管你小时候是怎么样的，自私的，胆小的，不尽人意的……到了某个特别的时间段，总会长大。

跨进初中以后，我学会了坚持。在接受了军训的洗礼后，我深刻的体会到了“坚持就是胜利”这句话的含义。在军训期间，每一次长达半个小时的站军姿都是遥不可达的目标，站在那里，仿佛身上有好多毛毛虫爬来爬去。迎着夏日的骄阳，汗水早已将衣服打湿，也多次想要放弃，但看到旁边同学一个个倒下，而自己却还在坚持，就有一种骄傲的感觉，并在心里暗暗打气：加油，你能行！这种精神深深地烙印在我的心中，在以后的学习过程中，不管有多么难的题，多么可望不可及的目标都会默默坚持，虽然有时不会成功，但可以自豪的说：“我坚持过，我努力过。”

跨进初中以后，我学会了体谅父母。自幼儿时期我就很乖，从来不会向父母提什么过分的要求，但时不时会耍小脾气，倔的像一头牛。这还不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥带水，而偏偏妈妈就是一个最讨厌拖拖拉拉的人。所以母女俩几乎天天吵架，那时我的牛脾气就上来了，明知是自己做了却死不承认，常常把妈妈气个半死。自从进入初中以来，我一下子长大了不少，懂得心疼父母了，不再和他们生气，脸上总是笑眯眯的，也改掉了很多坏习惯。经常会做一些家务，减轻妈妈负担。妈妈逢人就说：“我家闺女长大了。”

跨进初中以后我学会了独立，我生活上的一切事物都不用妈妈操心;跨进初中以后我还学会控制自己的情绪，不再动不动就生气，而是报给他人一个微笑;跨进初中以后……

人总会长大，正如你会从儿童变为少年，不管你有多么不情愿。面对这些改变，只能说跨进初中以后我长大了。

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