我家的钢琴一直摆放在客厅的一角，它已经默默陪伴着我已经五年的时间了。钢琴颜色黑色，黑的得发亮，上面盖着一块白色的蕾丝纱巾。打开琴盖，可以看见整齐的52个白色琴键和36个黑色琴键。手指一碰就会发出脆悦耳的声音，好听极了。钢琴最下面有三个金色的脚踏板，踩右边那个可以使声音更持久，踩中间那个可以使声音很低沉，踩最左边那个可以使声音更轻柔。都用来控制音色的。弹曲子时，需要踩踏板，弹奏出的曲子声音优美动听。

我五岁时候学钢琴，当时觉得很好玩，挺有趣的，可是学久了就觉得很烦，特别是当我看到其他小朋友开心的玩耍，而我却要每天练琴时，心里就更难过了，总是想放弃不想学了。

每天放学回家，完成作业。我都会在妈妈的催促下练琴。妈妈要求我每天练习一个小时，练着练着曲子卡住了，怎么弹弹不好，我心里急得像热锅上的蚂蚁，可越急就越弹不好，正当我发脾气不想学，准备放弃时，妈妈走过来对我说：“做任何事都要坚持，不能半途而废，半途而废就会一事无成，有一句名言——世上无难事，只要肯登攀。”听了妈妈的话，觉得很有道理，连忙打起精神，静下心认真练习，过了许久，我终于学会了，心里很高兴，。从此以后，我明白一个道理——坚持就是胜利。

现在我就自觉与钢琴为伴，再也不用妈妈催促了。经过一段时间的努力练习，我的弹钢琴水平有所提高。因此，我也相信“只要功夫深，铁杵磨成针。”

钢琴给我带来许多欢乐，它陪伴我一起成长。它成为了我的心爱之物，是我永远的好伙伴。

以钢琴为友作文篇2

寒假里，我去参加了一个全国性的钢琴比赛，我的心情既紧张又激动。

在路上，妈妈对我说：“我相信你，你一定能行，别紧张就能发挥好。”到了那里，妈妈一直给我打气，我轮到第七个上场…。.第一个小朋友弹的乐曲实在是太难了，我一下子惊呆了，我心想:别人比我小，竟然比我弹得好，都怪我没有好好练习。我对自己彻底没有了信心。

轮到我了，我心中忐忑不安，慢慢地走上舞台，先给大家做了一个自我介绍，“我叫陈梓萌，今年11岁，我给大家弹的曲目是快乐的农夫。”我的声音轻得连我自己都听不见，脸涨得通红，心怦怦直跳。直到坐到琴凳上，我悄悄的回头瞄了一眼妈妈，妈妈给我做了一个加油的手势，我深吸一口气，让自己平静下来，我先打开琴谱，一看到熟悉的琴谱，就想起自己在家练习的状态顺利地弹完了，我三步并作两步走下了台，心里紧张地瞄了一眼评委，真希望评委能给我一个高分。我来到妈妈的身边，妈妈笑着对我说:”你已经很棒了，你大胆的表现了自己，如果你拿不到奖，我也不会骂你，我知道你已经尽力了。”听了妈妈的话，我放松了不少。

通过这次比赛，我体会到了，做任何事都要大胆，不要那么胆小。

过了一个星期，奖状发下来了，妈妈告诉我获得了二等奖，我听了后心花怒放。

以钢琴为友作文篇3

我很小的时候就开始学弹钢琴。所以，我自然成了王老师的学生。

王老师像仙女一样美丽。白皙的脸颊像婴儿的皮肤一样细腻光滑。水的大眼睛像闪着金光的小星星一样闪烁着。长长的瀑布般的黑发垂在背后。在高高的鼻梁上戴上眼镜，哦，别提有多骄傲了！嘴唇上总是挂着甜甜的笑容，两个小酒窝也在笑，让人觉得很亲切。尤其是她白皙如玉的小手和纤细的手指，常常引来一双双羡慕的目光。

弹钢琴是老师的专长。她弹钢琴的时候真的是容光焕发！有一次，她教我如何演奏一首曲子。随着指尖的跳动，美妙的音乐像流水一样从王先生纤细的手指间流淌出来，“丁丁冬冬”地响着，像一条小溪欢快地流淌，又像一场滂沱大雨敲打着树叶。老师的黑发也不自觉地跟着音乐节拍上下舞动。看，老师的手指在琴键上欢快地舞动，像流水一样滑过琴键，像风一样吹过小树林。它是如此的轻盈和欢快。.。演奏完后，王先生把手腕高高举起，最后慢慢放下，做出了一个天衣无缝、无懈可击的音乐合集，然后对我笑了笑，仿佛在说:“你试试！”

我弹钢琴的时候，王老师给我拍过时间，哼过曲子。她不时停下来，静静地听着，装出一副狂喜的样子。我弹错一个音，她总能马上认出来，笑着纠正我。如果我真的不会玩，她也不会生气，而是耐心的教我，直到我会为止。

就这样，美丽而强大的王老师带我走进了钢琴的世界，走进了音乐的殿堂……

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以钢琴为友作文篇4

想起第一次弹钢琴，我至今忘不掉。记得一年级暑假的一天，妈妈领我去了“钢琴培训中心”。

到了琴房，我打开琴盖，真重呀！开始弹琴了，张老师让我坐在琴椅上跟着老师学：我先是摆手型，把手放在琴键上，手臂和手背要成一条直线，手不能垂到钢琴上。我一边练一边按老师的要求时刻提醒着自己的弹奏姿势……老师让我摆好，别乱往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴键，生怕发出声音。就这样，张老师还说：“放松，你得放松，这样手型才摆得自然。”不一会儿手型就过关了。再学 “1234567”这几个音符了。开始，我还不知道怎么按，可以说是绞尽脑汁了。这时张老师帮我指点迷津。就短短半天时间，我还算八字有一撇了吧！

没过多久，我对钢琴的兴趣就越来越淡了，我开始尽可能逃避练琴。妈妈发现了我的厌琴情绪，鼓励我坚持下去，对我的要求也比以前更严了。在妈妈的帮助下，我度过了最难熬的一段日子，并全身心投入到练琴中。

再我弹琴过程中，是张老师和妈妈鼓励我加油，给我很大的帮助。以前小，不懂事，总以为钢琴是为妈妈弹的；现在大了，才知道钢琴是为我而弹的。长大虽然当不了钢琴家，但是钢琴对我有很大的好处。

学了钢琴也让我对艺术知道了几分。好好练，所有问题都会迎刃而解。第一次的弹钢琴是一个很好的开端，俗话说万事开头难。我的“头”开好了。接下来也许会很苦，坚持下去就是胜利。

以钢琴为友作文篇5

我喜欢弹钢琴，所以妈妈给我报了钢琴班。学钢琴不仅要上课专心听讲，而且回家还要认真巩固练习。老师经常告诫我：一天不练自己知道；两天不练老师知道；三天不练观众知道。一般情况上课老师都会表扬我，可这次却不同了。

记得是去年国庆节，妈妈早已说好要带我去动漫城，所以这几天我一直想着去动漫城的事，干什么事情都心不在焉，尤其是弹钢琴，练琴时敷衍了事，没有专心巩固老师给我布置的几首练习曲。上钢琴课之前，妈妈终于带我去动漫城玩了一通。玩得兴高采烈，意犹未尽。上课时，我脑子里还回忆着在动漫城的情景，根本就没有用心弹琴，老师说的要点一个也没记住，而且同一问题反复地错。老师终于忍无可忍，拿出一根“戒尺”，只要我错一次，他就打一下，打得我生疼，可是，我还是一错再错。他气愤极了，大声吼道：“赶紧出去背谱子！”我赶快拿着谱子，灰溜溜地往外走。出教室之前，他还气得踹了我一脚。我的脸感觉火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去。我暗下决心，以后一定要刻苦练习钢琴，成为这里最好的学生。

这次钢琴课至今还让我记忆犹新，它使我明白：不认真什么事情都干不成！

以钢琴为友作文篇6

今天，我和妈妈去了青少年活动中心高安路分中心比赛，那是一场令人难忘的钢琴比赛。

今天本来要去秋游，可是，时间可不理睬我，也不等我，它阻止了我去秋游。我也无耐，只好输给它了，乖乖地去参加钢琴比赛。高安路分中心，人可真多啊，老师把我们分成abc三组。a组为1～3年级，b组为4～5年级，c组就是初中了。我是b组的最后一个，128号。我去签到了之后，老师就让小孩在103室休息，家长在203室休息。我在教室中非常无聊，因为那里都是我不认识的人。我只好对着钢琴发呆，时间飞逝着，一个小时、两个小时、三个小时……终于到最后一组了，我跟老师和同学们一起上去了。听到别人弹的曲子，我也紧张地不得了，别人弹得这么好，我能拿奖吗？很快到我了。我上前鞠了个弓，就开始弹了。我中间停顿了两次，我就在那里弹着，根本不知道我在干什么，我只知道我的心里像有头小鹿在撞似的。我弹完了，再次鞠躬说了声:“谢谢评委老师！”便走了。我的心里似乎“没有小鹿了，轻松多了！

这真是一场令人难忘的钢琴比赛啊！

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