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成长激励类作文篇1
我的爱校——解放路小学的教学楼外墙上镌印着四个大字“协同 进取”,这四个大字从我刚踏进校门至今,整整四个年头,伴随着我一路走到现在。特别是“协同”,我觉得相对于“进取”而言,显得更为重要。
曾经看到过这样一个故事:森林里,一群蚂蚁被大火困住。火圈越缩越小,蚂蚁也渐渐变得无路可逃。就在蚂蚁们快要葬身火海时,意想不到的一幕发生了:蚂蚁们迅速地围成一个黑压压的蚁球,然后快速地滚向火海。在火海中翻滚时,外层的蚂蚁被不断烧焦。
当滚出火海后,大蚂蚁团变成了小蚂蚁团,外层的蚂蚁全部“壮烈牺牲”,只有里层的蚂蚁逃出生天,活了下来。这个故事告诉我们:在当下,“协同”精神是必不可少。试想一下:如果蚂蚁们不做出那个惊人的举动,结果很可能是全军覆没!
记得三年级的拔河比赛,我们班的参赛队员在赛前都信心十足,因为我们的拔河队员各个像小牛犊一样壮硕,反观我们的对手却看上去有些弱不禁风。可是到了赛场上,结果竟让我们大跌眼镜,我们以0—2的成绩完败给对手。
当我们垂头丧气的时候,老师给我们分析了原因:拔河比赛不会因为某一位队员或者一小撮队员就可以获得胜利,拔河的胜利依靠的是协同,是集体,是合作。
原来是这样,道理真的很简单!我们的对手为什么会以弱胜强?因为他们都具有“协同”的意识,力往一处用,劲往一处使,再强大的对手最终都要甘拜下风。所以,很久以前我就已经我们下定了决心,首先从自身做起,发挥班干部的模范带头作用,再带领着全班,一同努力奋斗,从而取得更好的成绩。
成长激励类作文篇2
人生,是在挫折与痛苦中成长的,面对挫折,不同态度终择成不一样的人生,落于瓦砾的种子,只有直面挫折,而不是放大痛苦,用希望与微笑坚强生存。生命,在挫折中绽放。
出水芙蓉出淤泥濯青涟,在层层挫折围含下,不染不妖,亭亭净直,展现挫折后的纯净美丽。漫天划过的流星,缀满无边的暗夜,绽放勇敢的微光,聚成生命的美丽弧线。直面殒落生命的挫折,战胜了畏惧,世俗浊流,生命坎坷,挫折一面刺入心房,一面化作手中的利剑,成就坚毅生命。执着的花儿终在挫折孕育中尽情绽放。
夏衍说,:种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。’如遇挫折,不要悲观叹气,要相信生命的磨砺换来生命的茁壮。即便落在瓦砾间,用希望的微笑面对,在阻力中吸取养分,不一样的生命意义将破芽,绝处逢生,塑造更坚毅的生命,因为上帝关上门,也会给你留一扇窗,所以永不言弃、
屈原,江水向你怒吼嘲笑,楚地冷雨又浇灭了你几多豪情,但你以坚毅的心感慨出清自坚贞,留下千古离骚绝唱。十几年的落寞,当作一次挫折,你迈过去了,把脚印丢在身后,执着地追求,直面挫折没有放大痛苦,用笔作剑铭写不一样的生命意义与坚贞不渝的气节。
世俗的海浪呼啸,单薄的扁舟,一位老者孤苦地骂舟,巨鲨惊吼,闪电下,留下海明威你单薄却坚强的身影。挫折中注定孤独,被世俗排挤,你决然做了生命的勇者,流尽奋斗的泪泉,微笑面对,用坚毅的勇气面对苦难。
成长激励类作文篇3
有人说,成功靠得是运气。也有人说,成功靠得是良好的人际关系。我说,成功更应靠坚定的信念和自己不懈的努力。
一位家境贫寒的少年在十五岁那年,写下了气势非凡的《一生的愿望》。因为这个,而让他从此开始了将梦想转为现实的漫漫征路。一路风霜雨雪,硬是把一个个近乎空想的夙愿,变成一个个活生生的现实。四十四年后,他终于实现了《一生的愿望》中的106个愿望。他,就是上个世纪著名的探险家约翰·戈达德。
还有身残志坚的张海迪阿姨,她那坚定的信念和惊人的毅力也深深地震撼了我。她五岁那年因病导致胸部以下全部瘫痪,在残酷的命运挑战前,张海迪没有沮丧,没有沉沦,而是对自己更加严格要求,并始终对人生充满信心,她学有所成,成为了一代楷模。
成功是人人渴望的,但是坚持不达到目标不罢休的信念,以及为到达成功彼岸而付出一系列的努力,却不是人人都能做到的。
我就曾经是一个学习上的逃兵。记得刚上小学一年级时,我很羡慕那些钢琴演奏家们,便恳求爸妈给我买电子琴。开始我很兴奋,决心要学好电子琴。可渐渐地,我嫌每天晚上都练电子琴太烦又枯燥,也没多大长进,就不乐意练了。由于我没有坚定的信念,也不曾做过什么努力,自然就没有成功。现在,我终于感悟到,要取得成功必须要有坚定的信念和不懈的努力。正如约翰·戈达德践行过那样:信念+努力=成功。
成长激励类作文篇4
挫折,当你遇见它,是望而生畏,还是知难而进。
我选择后者,因为我认为经历挫折是人生的一大笔财富,只有在经历中我们才能一步步地从幼稚走向成熟,所以挫折伴我成长,使我走向了成功的殿堂。
半年前,我带着对初中的好奇和憧憬走进了二中的大门,环顾四周的一切,天是那样的蓝,草是那样的绿,一切都是那样的美丽,那样的诱人。我在心里问着自己:今后在二中的生活会怎样?和老师、同学们能否相处的好……
没过多久,我参加了入校以来的第一次测试,语文和数学都还好,唯独只有英语,我只考了73分[满分120分]“73”呀,这可是我从未有过的成绩,我陷入了自卑。再次环顾二中的一切,我想在这美丽的二中,能有一片属于我的小天地吗?
一个明媚的星期天,妈妈看出我闷闷不乐的样子,便说要带我去菜园走走,我看着母亲那慈祥的面孔。勉强的使自己的脸上浮出一丝笑意。我猛一抬头,正好与母亲的目光相对,从那目光中,我感受到了从未有过温暖和关爱。妈妈和蔼的说:“燕儿,还记得吗?你小时候练自行车的情景,那时,多少次你想要放弃,可到最后,你还是在爸爸妈妈的鼓励下坚持下来,并且学会了骑车。比起你现在的挫折那不难多了,你要知道挫折伴你成长,对你来说是件好事,可以磨砺你坚强的意志。”母亲的话,正如二月的春风唤醒了我这颗沉睡而绝望的心。
我从此开始努力学习,难的不行,我先从简单的开始。功夫不负有心人,最终我的成绩就如直线上升,80、85、89、95,100分。从此我的英语分数再没低过96分。
在岁月的长河中,人难免会遇到挫折,正因为有了挫折的伴随,才使我一次又一次的走向了成功。
成长激励类作文篇5
俗话说得好:“失败是成功之母”,哪个人没有失败过?有首歌唱得好:“阳光总在风雨后”。只要你挺过艰难,你将会迎来成功!
想想伟人们,比如马云,他创业时没有失败?爱迪生发明时没有失败?成功,是靠失败的教训经验累积而成的。当然,我也失败过。下面,我来讲讲我的故事吧!
暑假,又是补习机构赚得最多的时候,各种补习班如轰炸机队般地向你飞来。还好,我英明的妈妈只给我报了一门新学科:物理。讲真的,我对这门学科十分感兴趣。我的同班同学邓芷妍也在这个班,而我的目标,就是超过她,为了超过她,我每节课都十分认真地做笔记,听老师讲课。第一次考试,我考了91分,她考了95分,我十分难受,我为什么没有考过她呢?
这个问题,我想了一节课,以至于老师讲评试卷我都没听到。回家的路上,我沉默不语,我的脑子里一直在盘旋着这个问题,回到家之后,我的妈妈问我:“这次物理考得怎么样啊?超没超过邓芷妍?”我十分不耐烦地说:“考了91分,没考过她。”
我妈又说:“那你订正了吗?”
我说:“没有,马上去订正。”
说完,我扭头就冲进了房间,开始整理错题,在看完了整张试卷以后,我发现,我的弱点是在填空题上,大题基本没扣分,选择全对,然后我又发现,我的错误都是因为答题不够严谨,我开始改正我的错误,让我的答题更规范严谨。
开学之后,进行了单元测验,我考过了邓芷妍,我91分,她86分,而且我是全班第一。
失败,不仅仅是一种打击,谁都不想失败,但失败,是压力,也是动力,你只要吸取教训,你就能成功!要记得,阳光总在风雨后,还会有更美的彩虹!
成长激励类作文篇6
“德为先,勤为本”同学们琅琅的读书声传出了教室,传出了校园,悠然落入每位过路者的耳中,会心一笑。这条北海校训在我心中烙下了深深的印迹,无法抹去。
在读书声中我陷入了回忆。
记得在小学一年级时,因为贪玩耽误了复习,而第三单元的语文知识我又掌握的不够扎实,为了能考出优异的成绩,我预备了小抄。考试的时候,“拦路虎”果然出现了,我怀着忐忑不安的心情偷偷打量老师,终于抽屉里的小炒诱惑着我战胜了恐惧的心理,我悄悄拿出了事先准备好的小抄,在神不知鬼不觉中地看了一眼,丢进了铅笔盒中。一切风平浪静,没人察觉。当我想再次如法炮制的时候,老师严厉的目光扫到了我的跟前,我那已经伸出去的手只好尴尬地缩了回来,硬着头皮做了下去。
考试结束了,我不出意料的被老师叫去了办公室,老师并没有像我想象中那样严厉地批评我,而是温柔又不失严肃地问我校训是什么?
“校训?”我疑惑地摇摇头。老师凝视着我的眼睛缓缓说道:“我们北海的校训是‘德为先,勤为本’。‘德为先’就是做什么都要把道德放在第一位;勤为本有两层意思,第一要以勤奋为根本,认真学习,第二是要勤劳。考试的时候作弊对其他同学是不公平的,更是没有将道德放在首位。平时上课没有好好听讲,课后没有认真去巩固,临考试又因为贪玩没有好好去复习,这又有违勤奋好学。做为北海大家庭的一份子,怎能不遵守这最基本的校训呢……”老师语重心长的教育让我渐渐低下了头,是啊,“德为先,勤为本”考试作弊的行为就是违反了校训精神。我点点头,向老师郑重地保证:“我错了,今后我一定会遵守好校训的!”
“德为先,勤为本”,稚气的读书声还在继续,这条校训时刻激励着我,伴我成长。
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