这是一棵老杏树，它长在沟底缺土少水的岩石旁，树干又高又曲又粗，疤痕累累，显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上，我看得更清楚了：枝条上，每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄，一面黄里带红;个头儿也不小，个个儿都像个小苹儿。望着这绿叶间压串枝的杏子，我比喻不出它们像珍珠、像宝石，还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看，哎呀，金色的果肉浸满果汁，放到嘴里，酸溜溜，甜滋滋，沁人心脾。

一抬头，无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了：二婶儿说这杏子又青又小不好吃，是因为树太高，她看不见结在上面的杏子，只摘些下面小的。她不会上树，够不着，用石头又砸不下来。显然，她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的果实，再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树，一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树，你不怕寂寞，不畏艰难困苦，独自扎根于这深山岩石之中，老而不衰。一年又一年，你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时，脚跟仍是那样坚定，胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块，抽出腰间的木棍儿，可怎么也不肯打下去，唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶，伤害它的身心。于是，我下了树，挎上篮儿，再爬上树，坐在老杏树的怀抱中，尽情地摘着杏子，尽情地享受着它奉献的果实。

写树景的作文篇2

我们家的一面墙边，种着一排梧桐树，它们长得很整齐，长得很茂盛，长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮，都是银白色。树叶子有的是绿色，有的是金黄色。一溜滚的梧桐树，被太阳一照，那银白色的树干，闪着一点金光……

在众多的梧桐树中，有一棵却令人牵挂，令人感动。别看它也长得枝繁叶茂的，其实这棵树;曾经被折断。

那是去年冬天，所有梧桐树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干，但它们依然那么刚坚，仿拂是饱经风霜的老人，脸上布满不屈的皱纹。我不由地赞道：“这真是一幅门美好的画卷啊!”当我细细观察时，发现一棵树粗壮的树干已折段了，只留下一个烧焦的`疤痕，有脸盆那么大，我不由得为它惋惜，看来明年不回会再发新枝了。虽然我也看见了在疤痕旁“逃逸”出一根细细的枝干，但我仍然对它没存什么希望。

几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。我慢慢走着：那分明有一大丛绿!就在伤疤旁的小树上。我简直不相信自己的眼睛，这树竟能起死会生。在这群树中，它并不显得卑怯，和其它树一样，力争上游，根本看不出它有什么伤残。

我被这树感动，被它的韧性、刚强、不屈的精神感动了，我从上面摘了一片叶子，愿能作为我人生旅涂上的风帆。

写树景的作文篇3

有人喜欢高大挺拔的橡树，有人喜欢楚楚动人的花朵，有人喜欢绿如翡翠的小草……而我，则喜欢婆娑起舞的柳树。

在鸟语花香的春天里，才下了几阵蒙蒙细雨，柳树便冒出了嫩绿的新芽。远远望去，像披了一条嫩绿色的纱巾。细长的柳条垂下来，那柳芽儿就像一群小娃娃在荡秋千呢！小小的绿芽，有的几个叶片紧紧拥抱在一起，像一粒粒绿翡翠；有的绽开两片小叶，小叶向外卷着，就像一只只展翅飞翔的小蝴蝶。漂亮极了！

在骄阳似火的夏天里，人们像是被火烤似的，汗流满面。此时，柳树更绿了，河的两岸成了“绿色的海洋”。微风吹来，柳树姑娘柔软碧绿的秀发随风飘扬，仿佛绿色的.瀑布。枝繁叶茂的柳树，更像一把把绿色的大伞，为人们遮挡强烈的阳光。

在凉风习习的秋天里，柳树换上了一身金黄色的衣裳，风儿一吹，柳叶飘落了下来，像一只只蝴蝶，漫天飞舞。有的落到小路上，有的飞到小河里，有的飘到田野里。好美哟！方圆几里连成一片，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

在白雪皑皑的冬天里，大地盖上了一层厚厚的棉被，柳树也穿上了一身雪白的衣裳，在寒风中挺立着，一动也不动，面对刺骨的北风毫不畏惧。

这些平凡的柳树，不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，时时刻刻守卫着我们的家园。我爱柳树，更爱河边的柳树。

写树景的作文篇4

在我的小学操场边，有一棵榕树。

似乎生来就应为他人遮风避雨。它伫立在假山边，供低矮的灌木依靠，为劳累的教师遮荫。它平常总是默默无闻，寂静无声，以至于我在上三年级以前从没正眼瞧过它。

就算注意到了它，我也很少与它靠太近。我极少主动去操场，它也似乎从不吸引我们的注意，甚至我几次走到它下方，都仅是为了写作文。

可有一年的那一天，我来学校上课时总觉得不自在，第一次自己跑去操场，发现那榕树只剩长长的一节树干，原先依偎在它身上的小苗歪向了一边。我蓦然发现，其实那榕树，不论我上什么课，它都会露出一角投影，伸出一根枝干，在教室窗边摇摆。——这是我以前从未感觉到的。

不习惯久了也就习惯了，六年级，快毕业了，我终于不再望向窗边的榕树。

毕业后，来了一场“莫兰蒂”台风，整个厦门都在狂风中摇晃。放完几天假，我路过小学，看见那榕树还在，还在假山边，支撑着其他柔弱的小苗。微风中，它的叶子在摇晃，隔着一个操场，听不清它有没有发出声音。

小学低年级时，有位童话作家与我小学的两名同学一起出了一套童话绘本，我前几天整理时看到，有一本叫《两棵飞来榕》的，又看了一遍，发现我突然很想回去看看那棵大榕树。

写树景的作文篇5

时光悠悠，岁月潺潺，每当我回过头来看走过的脚印，总会想到一棵柚子树。它是我童年的伙伴，儿时的乐园，载满我又青涩又甜蜜的童年时光。

那并不是一课特别高大壮实的树，也没有什么特别的地方，但它的年龄比我都大，也是我们家最醒目的标志。每当闲下来时，邻居家的奶奶阿姨们都会聚拢在柚子树下，聊着一些生活和家庭的事情，我们小孩就在下面玩乐。天长日久，那里就成了人们闲散时的去处，也成了我们的乐园。

要说这棵柚子树，它和我的“渊源”可深呢！记得有一次，奶奶叫我把刚做好的菜端上桌，可是太烫了，我手掌不住，受不了，一下把碗打了，汤倒了一地。奶奶气得脸像红关公一样，随手抽起一根小木棍就冲我走过来，看着这阵势，我第一反应就是跑，我像吃了败仗的逃兵火箭一样地跑出家门，用余光扫了院子四周，目光锁定在柚子树上，之后我又灵活而熟练地爬上了树上，留下奶奶在树下既好气又好笑地在树下，无奈地挥挥棍子说：“你可真像一只猴子。”这是我和柚子树的一个“渊源”，它可是我的保护神呢！

有一年秋天，姐姐突然有一个想法：在柚子树上做一架秋千。当时我并不知道“秋千”是什么，但出于好奇，我和姐姐就动手做了起来。姐姐讲了很多环节和方法，但是我根本听不懂，就随便做了一个结了事。当秋千成功做好之后，我们俩谁也不敢先尝试。突然，姐姐用神秘而诡异的眼神看着我，并露出的笑容，我似乎懂了他的意思，便自告奋勇说：“不……不就是个秋千嘛，有什么可怕的。看我的！”说完，我纵身一跃上了秋千，秋千正常地摇动起来，我便得意地说：“看，没事吧！哈哈……”还没说完，柚子树好像生气了，一下把秋千的绳子弄断了，害的我跌了个狗啃泥！姐姐笑着问我：“没事吧，没事吧。”我爬起来，艰难地说：“问题不大！问题不大！”再抬头看看柚子树，我心里又多了别样的滋味。

关于我和柚子树的故事，还有很多很多呢。它是我童年的伙伴，给了我无限欢乐的回忆，也给我很多深刻的“教训”。我爱柚子树，因为那上面载满了我悠悠晃动的美好童年……

写树景的作文篇6

鸟儿唱完了歌，又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

鸟儿飞回了树根旁，在树根旁边的树上搭了一个窝，住了下来。她想：树根还会再发芽，只要我精心培养，一定可以再长出一棵树的！

经过鸟儿十年的精心培养，树根又长出了一棵参天大树。

鸟儿又天天站在树枝上，给大树唱歌，给大树讲冬天南方的奇妙见闻。大树呢，天天听鸟儿唱歌，听鸟儿讲故事，精彩处兴奋地鼓掌。

寒冷的冬天又要来了，大树的叶子也开始落了，鸟儿十分惆怅，分别的时间一天又一天推迟。树叶慢慢落光了，鸟儿不得不走了，她一次一次地答应大树：明年一定还会回来，给你讲南方的见闻，并把路上学到的新歌唱给树听。

漫长的冬天终于过去了，小河欢快唱歌，花儿竞相绽放，蝴蝶翩翩起舞。鸟儿飞回来了。可是，大树在哪儿呢？他又不见了，又只剩下树根卧在那里。鸟儿伤心地问树根：“原来立在这儿的那棵大树呢？您知道在哪儿吗？”树根慢吞吞地回答：“树被农夫砍倒了，他边砍边咕哝着说要拉回家做成手推车。”

鸟儿马上飞到农夫的家里，她停在院里的车棚上，找来找去没有见到手推车。她焦急地问车棚：“先生您好！您知道手推车在哪儿？”车棚说：“手推车被推坏了，被主人做成椅子，放到他的老家里了。”

鸟儿立即飞向农夫的老家。她落在篱笆上，看来看去不见椅子，她紧张地问篱笆：“您好先生！您知道椅子在哪儿？”篱笆回答道：“椅子被老主人坐坏了，小主人把他做成木地板，铺到阳台上去了。”

鸟儿急忙飞向阳台，她落在木地板上，盯着木地板看了好长好长时间，把十二年期间，每年唱的歌曲又唱了一遍，每年讲过的故事重新讲了一遍。歌唱完了，故事讲完了，鸟儿的嗓子也哑了。她又盯着木地板看了好长好长时间，恋恋不舍地飞走了，她又向树根飞去……

写树景的作文篇7

我们这里最美的景物就是树了，它们的树叶有红的、绿的、黄的……各种各样，它们还有许多品种，有杨树、枫树、还有银杏树……

就说我们小区的树吧。春天，我家后面那片杨树林，长出了叶子要开始飘杨絮了，杨树林像下了一场杨絮雨一样，虽然飘到人身上不好受，但这个景象却非常的美。夏天，这片杨树林可以为我们遮住不少燥热的阳光。秋天，杨树落得叶子就像下雨一样。冬天，只要一下雪，光着头的杨树就变漂亮了，它们盖上了雪被子，直到下一个新年的到来它们又长出了那嫩绿的新叶。

再说一说“活化石”——银杏树。它的叶子像一把小扇子，黄色的。太阳一照，金光闪闪的。风一吹，“小扇子”不停摇曳着，显得虎虎有生气。

我爱家乡的树，因为它们给这里增添了许许多多的美意。

我的家乡在北方，家乡的树与人们生活息息相关。他们一年四季似乎都在忙碌着。家乡的树，既是遮挡风沙的卫士，又是鸟儿的家园，还是我们人类的朋友。

春天到了，3月12日是植树节，全民参加植树的活动。我们也不例外，学校组织我们拿着锹，拎着桶来到了植树的地方。开始植树了，我们先挖坑，然后把小树苗放进去，培上土，浇足水。一棵棵小树苗，在春风的抚摸和春雨的滋润下，它们拼命地长高，抽出嫩绿的枝条，歌唱着、舞蹈着。春天的风很大，小树们携手并肩，结成一道防风林，与肆虐的狂风斗争，同时也保护了庄稼和房屋。

炎热的夏天来临，家乡的树换上了翠绿的衣服，茂盛的枝叶编织成一把伞，为我们遮住那夏日灼热的阳光。枝头上鸟儿叽叽喳喳叫个不停，像是对我们说话，又像是为我们伴奏。在树下，老人们聚在一起下棋、聊天，小孩子们嬉戏，又凉快又开心！连过路线行为也在不经意间停下脚步逗留一会。家乡的树为我们带来丝丝凉意，使我们度过一个凉爽的夏天。

金色的秋天到了，除了松树等一年四季常绿，其它的树都披上了金黄的秋装。它们开始生儿育女，结出了一个个丰硕的果实。果园工人在忙碌着，他们的欢声笑语好似是对这些树的赞歌。无情的秋风把叶子一片一片地吹掉，一会儿在地上打滚，一会儿又腾空而起，一会儿又被小朋友们捡起当作书签。

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