许多人喜欢大城市的国际视野和现代都市气息，选择离开家乡去大城市工作生活。大城市常常与“远方”和“梦想”一类的词联系在一起，既因为那里有大量市场与机遇，也因为人们对更为现代的、充满科技感的生活满怀向往。然而，尽管大众传媒给城市生活以鲜活的“包装”，但是城市生活的压力不容小觑，离乡背井的追梦者们常常感到孤独和格格不入，既因竞争压力身心俱疲，又不肯放弃现有的生活。

这就是我们需要乡愁的原因。席琳·迪翁曾说：“生活就像一把梯子，人们以为我在向上爬，但其实我在一步步向下走，走回我的根。”乡愁使我们的根扎得更深，汲取乡音乡情、传统文化的滋养，从而在忙碌的城市生活中长成一棵树，因为有所牵挂所以更加坚强。乡愁的含义是多元的，它不仅使你负担责任，也使你感受到家人的支持和最质朴的人情温暖，从而在追逐远方时不会迷失方向，也不会因过度的拼搏失去生命的质量——不论成败，总有人等你回家。

事实上，远方没有那么远，故乡与大城市的生活中未必有很大的隔阂。如今，随着时代发展与城市化的深入，城乡二元结构已逐渐被打破，乡村振兴的大量机遇形成了一股“拉力”，让年轻人也愿意回到乡村发展。在诸多政策支持下，人们突然发现，远方的梦想何必远行千里才能实现?将才能投入于家乡的建设，未尝不是一种兼顾梦想和家人的良策。

作为“00后”，我们用开阔的视野寻找实现人生价值的舞台，也许我们向往城市的繁华生机，但我愿点一盏牵挂的心灯，让乡愁滋养我的精神力量，远方再远，也不会远离心中的家。

折一只纸船，漂过漫长的追梦之途，寄一封家书，将乡愁久久珍藏。

?名师点评】

福建省福州第一中学王兆芳老师：审题上，新时代、00后、城市、乡愁、梦想等要素自然糅合呈现;立论上，找到了“远方”与“乡愁”的结合点，并发现了二者的共通处，有过人之处;材料丰富，衔接自然，语言规范且有文采，题目、开头、结尾都有亮点，好文。

春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注:

1、我喜欢上海,它有大都市气息。

2、我想把一家人接到城里生活,可老人家不愿意离开老家。

3、老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人。

4、大城市压力大,节奏快,我不想去。

5、哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨。

新时代发展快，作为“00后”，听到这些话材料，有什么感触?请根据其中两三条话，写一篇文章，表达人生愿景。不少于800字。

市质检的作文篇2

母爱如水，清澈深沉;母爱如山，质朴绵延。居住在武进区牛塘塘口村的蒋杏官老人用自己的一生为我们诠释了“坚强的母爱”!我们怀着对她的敬佩与赞美、尊重与爱戴来到了蒋杏官老人家中，听她慢慢讲述往事。

43年前，蒋杏官老人的女儿蒋晓莉只有十个月大的时候，不幸患上了小儿麻痹症，这无疑对当时的蒋杏官夫妇是个打击。亲戚们都在劝她，这个孩子都这样了就别救了，估计长大了也是个废人，这不是在自讨苦吃吗?可是即使这样，蒋杏官老人始终不肯放弃女儿，女儿毕竟是自己身上的一块肉，而且一个生命的诞生也是不容易的。说到这里时，蒋杏官老人哽咽着，眼睛都红了，我相信许多人都会被深深感动。

蒋杏官老人从女儿小时候一直照顾到如今，这其中的艰辛、坎坷、挫折不是我们一般人所能理解的。日复一日、年复一年，很难想象蒋杏官老人是如何做到的。

在蒋杏官老人的女儿蒋晓莉患上小儿麻痹症之后，蒋杏官老人便带着女儿去针灸，隔一天针灸一次，慢慢的，她的女儿也可以搀着走路了。蒋杏官老人希望自己的女儿也能与同龄人一样去上学，于是，每天拖着女儿上下学，天天去送饭，这在她女儿上学期间从不间断。蒋晓莉初中毕业后，蒋杏官老人想让女儿接着读高中，但是女儿去南京治疗了两年，并在南京念书。女儿回来后蒋杏官老人便开了一家小店，平日里让女儿帮忙看店。蒋晓莉不辜负妈妈的期望，刻苦好学，自学了雕花和雕字技术。

蒋杏官为女儿感动骄傲，她时不时就会说到自己的女儿很坚强，说自己的女儿在做手术时从来都说不疼，可实际确实痛得要命，经常躲在被子哭。我想，蒋杏官老人的女儿这么坚强有绝大部分原因是因为自己的母亲。正是蒋杏官老人的坚强，才会使得自己的女儿也如此坚强。有人说，母爱是伟大的;母爱是温柔的;母爱是无私的……这些都很好的体现在了蒋杏官老人身上，但是我想，在蒋杏官更体现了一种坚强的母爱!

在采访时，我无意间发现在蒋杏官老人的家中有一个燕子窝，看到燕子来来回回的喂养雏鸟。不经意间，就觉得蒋杏官老人与她的女儿就如同这燕子窝中燕子一般。燕子窝规模也是我见过最大的，估计也有很长一段时间了，这不正好象征了蒋杏官老人对女儿的无私的无微不至的照顾吗?象征了蒋杏官老人对女儿的爱，那种坚强的母爱!

市质检的作文篇3

阅读下面的材料，根据要求写作。

“三风一训”是一所学校办学的精神灵魂，下面是某高中“三风一训”的内容。

校风：快乐学习、快乐工作、健康生活

教风：有梦想、有激情、有品位

学风：好习惯、好思维、好品质

校训：心止手善、行止于美

在高考前夕，这所高中的高三学生举行最后一次高中升旗仪式。假如你是本次国旗下讲话的代表，请你写一篇演讲稿，畅谈你理想中的学校教育。

要求：结合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

福州一中严荣浩

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!时值高考前夕，我很荣幸能够作为最后一次升旗仪式的发言人，站在这里与大家畅谈我理想中的学校教育。

浮生碌碌，世象繁纷。在不断翻滚的时代潮流之中，“教育”事业的发展进程在某种程度上反映了一个国家的道德水位。而作为国运兴衰的一个风向标，“教育”事业也愈发受到人们的重视。

其实，我们学校的教学宗旨便与我个人理想的学校教育不谋而合。相信已经在这就读了三年的同学们一定对我校的“三风一训”十分熟悉了。其中,“快乐学习、快乐工作、健康生活”的校风便是学校一直以来追求的”寓教于乐”精神的具体体现。从我个人的学习经验看来，“乐趣”是学习、工作生活中最良好的催化剂。因此,我理想中的学校教育必然不能缺少对于学生兴趣爱好的培养。毕竟，若真能做到“论语”中“乐知”的精神追求，岂不美哉?

与此同时，教师的作用在教育事业中也至关重要。所以良好的教风也必然是学校教育中的关键一环。“有梦想、有激情、有品位”，这样的教风无疑是点燃我们校园活力的一注兴奋剂，为校园文化添上浓墨重彩的一笔。而正所谓“教学相长也”，正是这样优秀的教风才使得我们“好可惯、好思维、好品质”学风得到践行。在我看来，培养优秀的思维品质才是文化知识学习的深层含义，面对有些人“学习无用论”的发问，你或许会对自己所学习的“函数”“万有引力定律”感到困惑，质疑其实是否有实际作用。然而答案显然是肯定的，在学习知识的过程中你收获得不仅是知识，更是思维品质的提升,而这才是弥足珍贵的。

前不久的五四青年节上，国家领导人在给青年人的寄语中说道:“青年兴则国家兴。”实际上,教育事业是国家价值取向的坐标原点,所以校园教育除了“教书”更要“育人”。如同我们校训提到的那样: 心止于善，行止于美。校国教育贯穿了青年人思想观念完善的整个时期，故校园教育是培育人的“真善美”的最佳时间节点与途径，而这也是教育事业的最终指向。追问我心中理想的学校教育, 其最深处莫过于培养青年人由内而外的道德观念，塑造其道德品质，以发挥教育事业真正的基石作用。

“失去了教育，整个时代都将空档滑行”。位于时代的风口浪尖，我们何不乘时代之东风，扬教育之新帆, 以驶向成功的彼岸。

最后，祝愿同学们高考顺利!我的演讲到此结束，谢谢大家!

福州一中王兆芳老师：本文扣住了“演讲词”“最后一次升旗仪式”“理想中的学校教育”等考场临时写作任务，格式规范，话题内容涵盖材料中的“三风一训”而有所侧重，语言清晰、雅正，引用材料简洁、有效，全文显示出大方、稳健、得体的良好文风。面对这样立意难以创新的考题，本文属于难得之作。

市质检的作文篇4

信息勃兴，梦想绽放，新时代的洪流奔腾入海，走出象牙塔、奔赴成人路的我们正处于“大发展，大繁荣”的时代三峡：是追逐魔都璀璨的时代梦想还是落叶归根去重塑哺育我们心灵的故乡?依笔者拙见，人生长途当怀情远征，勉力乘风，拓路踏歌。

“风物长宜放眼量”是我们追求的宝塔顶尖上的辽远眼界。拓展国际视野，方能丰盈青春羽翼，怀揣青云之志才能弄潮时代浪尖。作为新时代的“00后”，我们渴望新潮，憧憬都市。信息爆炸，文化繁荣的大都会像包容万物的海绵，吸纳了五湖四海的追梦赤子;北京、上海这样的“帝都”、“魔都”更是多样人格绽放，繁盛梦想起航之地。正如梁启超所言“唯有新人才配得上一个新的国家”。大都市，新征程给予我们这些新时代的青年源源不断的机遇，开阔辽远的视野，吾辈当以丰沛的信心于此片壮阔的天地“倒海翻江卷巨澜”，以青春之我，成崭新的梦想，多样的人生。

“初心不因沾衣改”是指引迷航的我们的心之所向。在这个机遇与挑战并存的大时代，日新月异的背后亦是弱肉强食。大城市的焦虑和压力将成千上万的“北漂”、“广漂”们挤压到社会底层的泥沼中，快节奏的生活与“骨感”的现实承载不下蓬勃丰满的梦想。于是“零零一代”变成了“迷途一代”，搭不上时代的快车只能面对残酷的现实，质问来时的初心。然后作为史怀哲笔下拥有“狮子般雄心”的年轻人，我们又怎能对时代的巨澜望而却步，怎能因泣下沾衣而改变最初的梦想。新青年当如南二东射电二十四年般执着，如塞罕坝人守护土地般顽强，乘风破浪，负重前行，纵使经历栉风沐雨的洗礼，也要勇敢踏上生活的刀锋。

“此心安处是吾乡”是召唤我们回望亲情的温暖守候。当我们整理行囊踏赴征途的同时，也别忘了带上父亲谆谆的劝导和母亲殷切的目光。怀揣理想去世界闯荡的力量来源于千里之外故乡的亲情守候。莫让灵魂断故土，莫让空巢亦空心。故而我们当怀情远征，在梦想和亲情中找寻自己的平衡点，将牵挂和关怀凝结成“常回家看看”的行动，让父母与家乡参与进你我人生的愿景和梦想。

反观当今青年，将亲情置之理想之外，“说走就走”追梦者有之;全无奋斗之志，回乡托关系求人，虚度余生者亦有之。周国平有言“有所投入、有所坚守，才是新时代的弄潮儿”。为了不让回首时因碌碌无为而羞耻，回乡时面对苍颜白发的父母而愧疚，吾辈当拿出年轻的气魄和勇敢，怀情远征，成就一路缤纷此第，高歌而行。

芳林新叶催旧叶，流水前波让后波。这是一程欣欣向荣的人生芳华，这是一段雄心壮志的锦绣前程。吾辈当“大鹏一跃成风起，扶摇直上九万里”，怀情远征，拓路踏歌，成就圆满无悔的人生愿景。

?名师点评】

福建省龙岩第一中学兰燕老师：本文以个人兼顾在城市与故乡中的发展为人生愿景，着重阐述在城市打拼对个人发展的意义与需要具备的能力。同时直面青年一代在城市打拼时面临的亲情问题，提出自己的见解，并积极寻求解决之策。就此还反观现实，进一步明辨个人发展与亲情之间的关系，再次亮出自己的观点，强调“怀情远征”的人生愿景。

春节期间,几个回到乡村的青年在闲聊。这些话语引人关注:

1、我喜欢上海,它有大都市气息。

2、我想把一家人接到城里生活,可老人家不愿意离开老家。

3、老家很漂亮,我想回来创业,还能陪家人。

4、大城市压力大,节奏快,我不想去。

5、哥哥在国外,过年都没回来,父母一直念叨。

新时代发展快，作为“00后”，听到这些话材料，有什么感触?请根据其中两三条话，写一篇文章，表达人生愿景。不少于800字。

市质检的作文篇5

以前我觉得人的生活不可以一成不变，应该是在不断的挑战和冲刺中找到生存的意义和幸福。当我看到一对年迈的老夫妇，他们从公交车上下来，老妇人腿脚不便，她老伴先下车，然后慢慢的扶她下车，再为她拉拉衣襟，携着手慢慢在江滨路上散步的时候，我恍然间看到一幅很美得夕阳图一般，呆呆地看他们远去，我感动!其实平凡的生活对他们而言以是最大的幸福，他们什么大风大浪都见过了，能携手到老，已经是莫大的幸福了。而年轻人往往觉得平凡的生活是无趣的，每天在虚度光阴，没有理想、没有目标，当然这不是绝大部分的人，所以又异议的人可以不用那样气愤了。

我是一个有着残缺家庭的人，但我更懂得了珍惜身边的每个人，因为我不希望遗憾的事在未来再发生，不想“等到失去才明白珍惜”的道理，一次的教训就够了。我甘于现在的平凡，只为了家人的笑容，我甘愿平平凡凡的度过，只要他们幸福，我没有遗憾，这就够了。有人问我“你是为生命而活?”我会很肯定的说“为了和家人幸福开心的生活，为了能看到他们幸福的笑容。”这是我的真心话，在经历了挫折、磨难和生活的艰辛后，我明白不管外面的世界时多么的光鲜亮丽、繁华荣景都比上家人和朋友的关心和微笑。他们的微笑是我生活的动力，是我努力地目标。是的我的愿望很简单，可是我本来就是个平凡的人啊!

追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福!

我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是最强的，不愿意让别人看扁了自己吧!

但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊!

我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。

当然我也曾经为了成为不平凡的人而叛逆过，但是我迷茫了，失去了我的方向和目标，但我失去的时候我如同晴天霹雳一般把我打入万丈深渊，我才清醒过来，追求某些东西就得失去一些东西，这是相等的。当然我不是要大家都和我一样甘平凡，而是希望有人能明白，平凡不是坏事，不要在为了平淡的生活而大呼“无聊”，也不要为了追求虚荣的心而放任自己真实的心。

当然这些说起来简单，做起来就各不相同了，但你们知道吗?你在做的时候也是在挑战啊!

市质检的作文篇6

材料一：微信、支付宝、滴滴打车等的出现，使电信业、银行业、出租车行业等面临挑战，许多曾经稳定的职业已经消失或者行将消失。

材料二：大数据、人工智能时代，催生了许多新兴行业，出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

材料三：一部电视纪录片的热播，使“章丘铁锅”意外走红。铁锅锻造这一老行当迅速得到人们的追捧，传统工艺重新焕发生机。

在新时代飞速发展的大背景下，个人应该有着怎样的思考和选择?作为高三毕业生，请你以“时代与职业生涯规划”为主题，在班会上发言，表达你的思考和看法。

要求：选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

老师同学们：

大家好!

风起云涌间，“互联网+”的时代已翩然而至。立足于传统与今朝交织激荡间，吾辈诚应深思时代与职业生涯规划，而使人生之船不偏不倚地挺进。以下乃一己之薄见，望能抛砖引玉，开启更多的真知洞见。

新时代的职业选择，应由“大眼界”加持。周国平先生如是语：“无所投入可悲，无所坚守可叹，二者兼有，则或可成为时代的弄潮儿。”若因现实提供的就业无法映衬心中理想，从而无所投入，无所坚守，悄然降临的，或是新兴行业的号角声。我们不需画地为牢，将自己束缚在传统观念的“铁饭碗”中。诚如毛姆呼唤忙于捡地上散落的六便士的人们抬头望见月光，梭罗鼓励人们行舟去往前人不曾抵达的水域，我们身为史怀哲笔下有“狮子般雄心”的年轻人，不应顺从“命运的理性化”，而应向大数据时代下的新行业敞开怀抱。我们的职业选择应与时代接轨，构铸青年与时代的命运共同体，去乘风破浪。纵将经历栉风沐雨的艰难征程，也勇敢地赤脚走过生活的刀锋。

新时代的职业生涯，亦需重拾自古流传的职业初心、匠人精神。南仁东用尽生命所有的光，点亮“天眼”;故宫文物修复师，将一个个细心修复文物的日子串成诗篇。无论何种职业，葆有职业初心而砥砺前行，都是必然的价值选择。随着纪录片的热播，传统工艺与传承他们的匠人渐渐回归到我们的视野。我们珍重慢的价值，米兰昆德拉曾将快与遗忘紧紧相连。“快”让人进入“与过去和未来都断裂的瞬间”，让过往的流亡者回归故土，却已失去灵魂的家园。所以我们需要记忆，记忆曾镌刻在我们文化基因中的职业精神。唯有这般，我们才能将传统踉跄脚步拉回平稳，让历史的厚重为我们的职业生涯奠定厚实的基调。

王开岭先生呼吁我们做一个精神明亮的人。在时代与职业生涯规划的探讨中，我们诚应让精神澄澈，携匠人精神，开创新新风貌。愿你我共同拥抱美好明天。

我的发言至此，谢谢大家!

点评：基于真实语境(在应试中表现为一种虚拟的真实情境)的交际写作是一种“以对象为中心”的“为读者”的动态语篇写作。“对象”可能存在的真实问题或真实困惑应该是写作主体的起点。在这个题目中，写作主体应该还原到真实的班会情景之中，根据材料，基于真实的生活经验和逻辑去设想对象(主要是高三的班级同学)可能存在的问题，并合情合理地帮助他们解除疑惑，从而完成基本的写作任务。本文的前文本预设中已然洞见了听众可能存在的困惑：在一个瞬息万变的时代，我们该如何定位自己的职业选择。语篇由此提出了两个有价值的建议：大眼界和匠人精神。并以丰富多变的案例和富有情感和文采的语句加以阐述，虽未提出具体的职业选择，却也能句句入心，颇能发人省思。不足在于，对“眼界”和“初心”限定不足，关键之处的说理完全以事例替代。而且两点之间的关系没有得到合理建构。

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