写作文可以让我们更加敏锐地观察生活,从而提出新颖的观点充满吸引力,通过写作文我们可以学会分析和解读文学作品,提升自己的文学素养和文化修养,下面是美篇吧小编为您分享的同桌作文最新8篇,感谢您的参阅。
同桌作文篇1
我是一个内向幽默可爱的男生。我的同桌是一个外向活泼的阳光女孩。大家都说我们是一对性格互补的优秀伴侣。在我们的学习和生活中,我们形成了深厚的友谊。但那一次,我们的友谊经历了严峻的考验...
那天,我们有一次数学考试。有一个很难的题目,我苦苦思索了很久,终于“灵感”来了,解决了答案。说完后,我长长地舒了一口气,骄傲地环顾四周,发现小周政正皱着眉头,愣在某个问题上。小周见我答完了,赶忙悄悄指着她的卷子。我用眼角瞥了一眼。哦,是我研究了很久的问题!这一刻,我内心极度矛盾:我到底该不该帮她?偷偷拿走我的试卷她就能看到我解题了!老师不会发现的!但这难道不是不诚实的表现吗?怎样才能伤害自己和别人?想到这,我毫不留情地假装没看到周晓的要求,合上了试卷...
考完试,小周不理我。我真诚的对她说:“我觉得考试的时候这么做不好。如果你愿意,我现在可以教你吗?”我拿出笔和纸,耐心地解释...也许是我的真诚打动了周晓,她挠了挠头,害羞地笑了笑。让我们言归于好,握手言和。
从那以后,我们的友谊加深了。因为我们懂得了,友谊是生活中的一盏明灯,没有它,生活就会失去光彩;友谊是成长路上的一首歌。没有它,增长就失去了意义。友谊就像一朵花,宽容和理解是滋润它的甘露!它让我们在成长的道路上日新月异!
同桌作文篇2
“他是一个小学霸,班级不可少了他,长得英俊又帅气,人人竖起拇指把他赞”。他,就是我的老同桌——齐齐。他什么都好,尤其在体育方面表现得更为出色。
一次运动会上,他报名了800米跑步。跑步前他很专业地做了一些热身运动,高抬腿、弓步压腿……只听见“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭一样飞速冲出起跑线。一开始,所有的运动员都不分上下,你争我抢,渐渐地,由于体力的消耗,运动员们之间也拉开了差距。有的运动员累得面红耳赤,喘着粗气,仿佛随时可能“断气”,可齐齐看上去却一点儿也不累,保持呼吸均匀,一马当先,我心里很自豪,“看!我的同桌厉害吧!”赛程即将过半,齐齐突然踩在一个石子上,他脚一歪,腿一斜,整个人顺势往右边倾倒下去,我心头一紧,他会不会摔下去,关键时刻可千万不能出状况呀!只见齐齐下意识地调整自己的步伐,并用手作出撑地保护的姿势。他灵活地调整身体姿势后并没有摔倒,可就在这时,他被跑在他后面的人超过了,我急忙大喊“齐齐,加油,加油,追上他!”他好像听见了我的呐喊声,加快了步伐,但是看得出来,刚刚的意外对他的脚还是有影响的,他的步伐没有开始时那么轻快和有节奏感。在最后的冲刺阶段,明显已经很累的他,并没有放弃最后的希望,咬紧牙关深吸一口气,好像猎豹见到美食一样向目标冲去,就在终点的霎那间超过了前面的运动员,成为了名副其实的第一名!我们都欢呼雀跃,不仅是因为他取得了第一名,更为他这种永不言弃的精神。
除此之外,齐齐还是个乐于助人的“热心肠”。记得一次在做数练时,我有道题不会,向他请教,虽然当时他有很多的事情要做,但他还是放下了手中的活,友好、耐心地把解题过程和思路仔细地讲给我听,直到我把题目彻底弄懂。
有个这样的同桌在身边陪伴着、帮助着、激励着,实在是一件太美好的事情!
同桌作文篇3
我的同桌聪明又可爱,是我们班最漂亮的女生。
我的同桌名字叫宋依然,她有一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的会说话;小小的嘴巴像樱桃一样,红红的;高高的鼻子,在她脸上张着特别好看,她经常绑着一个小辫子,跑步时一上一下在她头上像跳舞一样,我的同桌可爱吧!
我的同桌不但人长的漂亮,她写的字更漂亮,老师经常夸她写的字工整好看,她当了我的同桌,我写的字也好了,老师也经常夸我。我的同桌学美术,她的画的画更好看更逼真,画什么像什么,我的同桌真棒!
我的同桌脾气特别的好,她从来不会打我,上课时我们认真听老师讲课,下课时,我们一起玩花绳,她的手很灵巧,每次玩花绳都是她赢,可是,她从来不骄傲,不欺负我;以前的同桌老欺负我,掐我。
这就是我的同桌,我们一起比学习,比写字,比读书,比看报,我们什么都比赛,看看谁是第一。
同桌作文篇4
开学了,我和原来的同学分开了,来到了一个新的班集体——七年十班,并且有了一个新的同桌。
我的同桌是一个平易近人的男孩子,他叫王晨旭。刚成为同桌,我俩就成了朋友。有时候,他有哪道题不会了,我就耐心地告诉他,因为基础差,有时怎么讲他就是不会,我只好一点一点告诉他,“这个正方体在后面,被前面这两个挡住了,不用画”只有像这样讲,他才会明白一点,总算“功夫不负苦心人”啊!
我的同桌也很慷慨,有一次,我忘了带稿纸,他看我着急的样子,就问:“你什么东西丢了吗?”“稿纸找不到了。”他毫不犹豫就给了我几张,还说有事吱声。有时,我的魔笔什么的,掉在地上,他就帮我捡起来。他的乐于助人也深深地感染着我。
金无足赤,人无完人。他也有小气的时候。一次,我正在认真地听课,“啪”地一声,我手就红了半边,原来,是我压到了他的笔记本,我说:“用不着这么狠吧。”他却理直气壮地说:“我要早点写完笔记,你就在那看着吧。”我当时真想打他一拳,可一想他的好,就收回了我那紧握的拳头。
和这个同桌在一起,真是“喜、怒、哀、乐”样样俱全,我坚信我们一定能开开心心地走过初中这三年的美好时光!
同桌作文篇5
我有一个搞笑的同桌-张博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,当然,我也是。
他的头发翘翘的,眼睛乌黑乌黑的,鼻子比较塌,让人看着很滑稽,这也让我每天都能得到许多的快乐,但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我,我就会和他一块儿上讲台。
有一次在英语课上我正在专心听课,他拍了拍我对我说:“王绍臣”!他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑,于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了,叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台,可是我的内心仍然平静不下来,一直偷偷的笑。英语老师看见了,暴跳如雷,把我们俩狠狠的批了一顿,可是我和张博文仍然在笑,于是她把我们“友好”的送到了门外面。
我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑,结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来,让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评,我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声,英语老师终于恼了,她说今天不让你们哭,我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的,也就是我们这天王同桌难兄难弟了。
后来我想了想,才知道我们这样笑的话,不仅会让老师感到影响课堂纪律,也会让同学们对我们很不满,这一次的教训让我明白了一个道理,如果你想放松的话,也是可以的,但是你要选对场合。
我这个又气人又搞笑的同桌,他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后,再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别,做个“四月天好少年”吧!
同桌作文篇6
明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。
“谁想和她坐在一起!”“不好意思,东西帮我捡一下。”初一的时候,我们如此不和,我对她存有偏见,她也不好再接近我。我们把所谓的“同桌”演绎得一点也不像同桌,倒像彼此都不熟悉的陌生人。想到要和她做三年的同桌……唉……
“走!咱们去操场玩去!”“走!陪我上厕所!”“一起放学不?”初二的时候,同桌和我相处得又那么和睦,喜欢彼此开开玩笑,说说悄悄话,还互相取笑对方。我们喜欢什么可以一起去做的事,都聚在一起去做,就连上个厕所,都要约好谁一块去。我们,似乎开始,不想毕业了……
“初三啦,认真些吧!”“快点啦!上课啦!”“又是一周,又要考试了!”初三的时候,同桌和我都在各忙各的,虽然还像以往般说说笑笑,但是大部分是在互相探讨问题。一起考试,一起受罚,一起嬉戏,一起“损友”……虽然我们还是同桌,也没有那么快毕业,但是回首一望,时间过得太快了,也许又一眨眼,初三就是我们的过去了……不久将来,还能否坐在同一个教室里,坐在彼此的旁边,互相探讨问题,彼此说说笑笑呢?
毕业庆典上,我们开始回忆,三年来的日子,我们做了什么有意义的事。我说了一句——认识了大家,我觉得是最有意义的!
那时候天总是很蓝,日子总过得太慢,你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。
同桌作文篇7
我有一个善良好同桌,他的名字就叫——袁宝成。
袁宝成他是一个男孩,他的性格开朗,活泼调皮。他有着一头乌黑油亮的短发,和两个葡萄般大小的眼睛。袁宝成最大的优点就是助人为乐。
记得有一次,生劳课上课的铃声打过,同学们个个像小鸟一样从操场上回到了自己的座位上。拿出了自己的劳技书,我也拿出了自己的劳技书。
这是,老师笑眯眯地走了进来,对我们说:“同学们,今天我们来制作一辆小汽车的模型。请大家拿出剪刀·胶水和材料。”我于是从书包里拿出了胶水·材料和剪刀,但不知怎么的.,我的剪刀好像长了腿似的不见了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,大滴大滴酷似黄豆的汗珠从我的双颊流过,我沉思了一化儿才想道:昨天晚上我把剪刀放在了书桌上,早上没放进去。
这是袁宝成对我说:“陆一依,你是不是没带剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就没了了。”我有点不好意思地说。他却把手中那把剪刀给了我说:“没关系,我还有一把呢!”霎时,一股暖流流遍了我的全身。
这就是我的同桌,一个爱助人为乐的男孩,他让我知道了友谊的珍贵。和他做同桌,就会感到无比的快乐!
同桌作文篇8
我的同桌不简单
升入初中后,有了新同学,也有了新同桌。
说起我的同桌,那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球,一到体育课时,篮球场上必定会有他的身影。
“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧,他的头发迎风飘动着,为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。
此时,他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球,他的手好像一个吸盘,只要指尖稍稍碰到篮球,那颗球就好似吸到他的手中一样,怎么也跑不掉。
抢到球后,他又加快速度跑到篮球架附近,双手托起篮球,微微瞄准,轻盈的起身一跳,再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。
周围又是一片喝彩,还真不简单呢!
同桌酷爱数学,自习课上,他的桌面上堆满了数学卷,此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,谁也不理睬,一味的沉浸在充满趣味了题海中。
阳光射在书桌上,射在少年的脸庞上,及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。
鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上,大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。
“谁算出来了?”老师显然等不及了,尽管如此,换来的`也只是同学们苦恼的叹息声。
老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍:“没有一个人做出来了么?”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来是同桌。
只见他把手举得高高的,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑。
老师欣喜万分,连忙把他叫起来讲题。
同桌站起身来,仔细地为大家讲解,每一句都头头是道,老师情不自禁的为他竖起了大拇指。
当同学们向他请教学习方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟。
周围又是一片掌声,还真不简单呢!
这就是我的同桌,酷爱篮球和数学的同桌,一个不简单的同桌,是他带动我,让我爱上了数学,爱上了学习,你喜欢他吗?
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