只有在平时多阅读多积累,才能帮助我们提高个人的作文水平,作文的体裁是多样化的,根据不同的文章主题,写出的作文类型也不一样,下面是美篇吧小编为您分享的带着前进作文5篇,感谢您的参阅。
带着前进作文篇1
科学家钱学森爷爷说,所谓优秀学生就是要有创新。没有创新,死记硬背,考试成绩再好也不是优秀学生。
不久前在电视里看到的一个报道:记者分别在大学、中学和小学里采访。他画了一个圆圈,问大家想到什么。大学生很严肃地问记者:“你不告诉我圆圈的属性,我怎么去研究?”一位成绩很好的中学生说象足球,而另一位成绩不好的说象字母“o”,却遭到老师的斥责。
小学生的答案倒是充满了童趣,有的说象皮球,有的说象泡泡,还有的说象老师发脾气时瞪圆的眼睛,……记者最后总结说,人们随着年龄增长,思维逐渐定向,所以培养创新人才,应该从娃娃抓起。可是,我们作为小学生,总是被大人们灌输他们的想法,话应该怎么说,事情应该怎么做,按照标准答案答题,如果和大人们说的不一样,就是错的,哪儿有自由发挥的空间呢?
钱爷爷还说,他的老师听说他懂得绘画、音乐、摄影这些方面的学问,很高兴,认为“这些东西对启迪一个人在科学上的创新是很重要的”。我觉得钱爷爷说得太对了,我就很喜欢下象棋、画画,喜欢研究史前动物,通过看书、看展览使我学到了很多在学校书本上学不到的知识。
这些知识,又促使我产生更广泛的学习兴趣。但是到了x年级以后,爸妈就不让我上兴趣班、看课外书了,说对小升初没用,白白浪费时间。结果,我只好忍痛放弃了爱好,整天面对的就是“分儿、分儿、分儿”,要记那么多单词、语法,还有公式和题型,除了平时在学校上课,周六、周日也不能休息,在各种课外补习班,被灌输小升初的习题。现在的我们,将来能成为钱爷爷希望的那样的优秀学生吗?
我有一个梦想,我梦想在黑板前,老师不再讲燕尾定理、牛吃草和行程问题,大伙可以聊聊环形山、旋翼机、马门溪龙。
我有一个梦想,我梦想在课堂上,老师不再讲名词性物主代词和宾语从句,大伙可以在棋盘上玩玩卧槽马,可以在窗前画画石膏静物写生,可以在操场上练练过人,可以在钢琴前哼哼“东汉末年分三国”。
我有一个梦想,我梦想在双休日,不再奔波在补习班的路上,大伙可以在少年宫,在科技馆,静静地听象钱爷爷这样的老科学家,给我们讲学习的经历,给我们描绘未来的图画。
我真的希望,在不久的将来,这不再是一个梦想。
带着前进作文篇2
人生何处无风景。
如果挫折是那刺人的荆棘,那微笑就是高洁的百合。如果失败是那陡峭的山崖,那微笑就是平坦的阳光大道。如果忧郁是那凛冽的寒冬,那微笑就是暖人的初春。
如果有人问你:你怎样理解微笑应该如何微笑?你该怎么回答呢?是啊,微笑只有二字,但是却很难把握。施皮特勒说:微笑乃是具有多重意义的语言。微笑是世界上最美丽的无声语言,微笑是人类最动人的表情。
我曾在报刊上看过这样一则信息:一位天才台球运动员,在一次比赛中,本来是众人看好的大热门。但是,他因为赶走一只烦人的苍蝇,碰到了白球,失去了一次撞球的机会。他心情极差,没心思打球了,而对手却因为这个机会频频得分。最后,胜券在握的他输掉了比赛。后来,他在家里自杀了。失去一次机会,没关系,还有下一次;输掉一场比赛,没关系,还有下一场;但是,失去了生命,还有下一次吗?
有些人,在悲伤时,不懂得用微笑来代替;而有些人,他们却懂得放下悲伤,重拾微笑。
在20xx年度感动中国十大人物中有一个叫黄舸的,在他七岁的时候,就被确诊为先天性肌肉营养不良。同类患者,生命的最长记录仅为十八岁。十八岁呀,正是一个青春年华的时候啊!面对这样沉重打击,黄舸也曾悲伤,难过,但是他很快就振作起来了,并以乐观和微笑来面对它。最后他选择了感恩。2015年,他和父亲踏上了感恩之旅。人们是这样评价他的:他像一个被命运抛弃的蜡烛,善良的人点燃了它,它就快乐地燃烧起来,生命的倒计时扯动着人们的心弦,在人生路上,他是阳光少年!是的,悲伤和眼泪是意志懦弱的表现,真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。
古往今来,当年越王勾践,忍辱负重,卧薪尝胆,最终可以报仇雪恨;海伦凯勒,当她的生命在黑暗里碰壁时,正是老师那微微一笑,使她感到了阳光般的温暖,成为万人景仰的大作家;司马迁、李白、陶渊明、霍金他们都用微笑去面对痛苦、耻辱、不幸、孤独才创造了那么多流传至今的杰作。
我们不能失去微笑,就像鸟儿不能失去翅膀,花儿不能失去芬芳,鱼儿不能失去大海。
带着微笑出发,何尝不是一件好事呢。带着微笑出发,不管一路充满荆棘,它都会一路陪着你。带着微笑出发,不管受到的是人们的嘲笑或讥讽,它都会一路支持着你。带着微笑出发,不管结果是酸甜或苦辣,它都不会放弃你。因为,微笑的力量是伟大的。
请让我们保持着嘴角的弧度,坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼,又何须再吝啬那一个表情。人生何处无风景,然而微笑就是人间不可或缺的一道风景线。假如你带着微笑出发,必定将带着微笑收获。
带着前进作文篇3
理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明,理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功。
天再高地再大又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。我们什么都没有,唯一的资本就是青春,理想让我们与众不同,奋斗让我们改变命运。那么,我的理想又是什么呢?我喜欢学校,那个充满欢声笑语的班集体;我喜欢学校,那一位位给过我们谆谆教诲的老师;我喜欢学校,那个洒满了汗水和眼泪的篮球场;我喜欢学校,那个坐在上面描绘着未来的楼梯;我喜欢学校,那片我们用爱心去呵护的草坪……这个校园真的有太多太多的回忆,一直埋藏的心里不肯忘记,那属于我们的曾经。
太多的人不能遗忘,太多的情不能割舍。好害怕有一天,我们站在那个陌生的路口,你向左我向右,等待着下一次的回眸。校园,珍藏着我们的最纯真的回忆,教室里的课桌上涂鸦着每一位同学的理想,看似遥远,其实奋斗就是实现的前言。对于未来,我没有太多的规划,也很迷茫,我也知道没有理想的人生将成为永远的遗憾,这一次,当我站在门口看着校园的时候,我突然明白了我的理想是什么——大学毕业后,重返校园,珍藏青春。
教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。
每个人的一生不一定都是辉煌的,但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望,一个理想,那么它就会为你指引方向,促使你进步,让你走向成功,这其中的过程才是最精彩的。
带着前进作文篇4
雨后的天空即使没有彩虹,我也一样能够走向天空的彼岸。——题记
人生是一场马拉松,越到最终便越能看出一个人的毅力和坚强。为了梦想,我们奔跑着,一路挥洒我们的汗水;为了梦想,我们坚持着,手握着那一份可贵的执着大步迈开双腿;为了梦想,我们努力着,迎着初升的朝阳拥抱明天……然而,在追梦的路上,失败、挫折不断地阻挠着我们,身边人们怀疑的目光处处包围着我们,能冲破这重重阻碍到达终点的,又有多少人呢?
虽然很艰难,但我想做那其中的一个。
我想成为一名作家,哪怕居无定所、四处漂泊。哪怕只是一个小小的流浪作家我也心满意足。我想呆在世界的某一个角落,阳光能够照耀到的舒适的角落里安安静静地写作,用我的笔书写一个个宁静却又轰轰烈烈的青春故事,仅此而已。
可是,虽然如此,我还是在向着那最好的结局不断努力着,前进着。我想要看见成功时满地的鲜花和人们的声声祝福,我会把我最完美的心愿写在蓝天的脸上,我要让在这片蓝天下的所有人都看见我的愿望。
做到这样很难吗?不,其实很简单,只要向着一个你认定的方向执着地走下去,总有一天你会看见等待在那里的你想要的一切美丽的东西。你会看见你的家人脸上溢满幸福,他们以你为自豪,以你为骄傲!那时的你,会面带自信的微笑应对世界,然后大声地说:“我做到了,我是成功者!”
追寻梦想的途中,孤单、寂寞总是无时无刻不在包围着你。离开了家,我们踏上征途,又有谁能够依靠呢?能够依靠的当然仅有我们自我。不要觉得悲痛难过,当你有时间黯然神伤,你的竞争对手早已在远方给你抛下一个嘲笑般的背影。你要咬着牙告诉自我:就算全世界都不能给予你任何帮忙,你也能够坚强地一向走下去!
是的,无论如何,最可靠的、最值得信赖的、最值得依靠的人始终是你自我,你要记住这一点。
有时悲伤和挫败就像铺天盖地的大雨,在你的世界里肆虐。风雨过后,也许并没有美丽的七色彩虹祝你一臂之力,但不要为此停留,要相信你的力量胜过一切,我们会凭着自我的实力走向天空的彼岸!
逐梦,请不要停下你的脚步。我是追梦者,我为自我代言。
带着前进作文篇5
如果生活是一首乐曲,那么微笑便是曲中一个个跳跃的音符;如果生活是一幅画卷,那么微笑便是画上一抹抹绚烂的色彩;如果生活是一棵大树,那么微笑便是树上一片片嫩绿的树叶。
生活离不开微笑,带着微笑出发,我们将发现生活中许许多多的美好。微笑带给我鼓励本学期第三次数学月考开始了。随着考试的铃声响起,同学们纷纷走入考场,老师开始分发试卷。我心里有些紧张,想到前两次月考的失败,越来越变得忐忑不安。当试卷传到手中时,我手心已有些冒汗。“开始答题”,监考老师发出了指令。同学们迅速进入状态,教室里一片安静。我仔细审题,认真作答,难题被我一一攻破,刚才紧张的心情渐渐平静下来。终于做到了最后一道大题,这是一道几何证明题。我反复读题却没有任何头绪,时间一分一秒地流逝着,看着别人飞快地晃动着笔杆,我的心再一次泛起紧张的波澜。无意识地抬起头,发现监考老师正巡视到我身边,她仿佛看出了我的紧张与不安,微微一笑,摸了一下我的头,好像在说“稍安勿躁,时间还来得及”。她的微笑那么亲和,犹如一缕和煦的阳光,让我觉得暖洋洋的,我的心又恢复了平静。开始细致地审题,经过一遍遍演算,我终于攻下了这道几何难关。我要感谢监考老师那充满安慰和鼓励的微笑,是它给了我平静和力量,是它让我获得自信和成功。以后,我将学会用善意的微笑给他人鼓舞和动力,每天带着微笑出发。 微笑使我收获友谊夏日的一个上午,天气格外晴朗,太阳火辣辣地挂在天空。一上课,阳光的“先头部队”就开始扫射靠窗的`桌子。同桌为了躲避刺眼的阳光,连忙向右移去。可不久,调皮的阳光全面占领了我们的“地盘”,照在了同桌的眼睛上,让她看不清黑板。她左躲右闪,斜着身子,眯着眼睛,皱着眉头,样子十分痛苦。我有些幸灾乐祸,今天讲的可是重要的三角形全等定理,听不懂,这一章都别想学好。我的座位挨着窗子,“我的地盘我做主,”想起她昨天盛气凌人的样子,我想她该受这个惩罚。就在这时,我眼前忽然浮现出那个监考老师的善意鼓励的微笑,我心中有些惭愧,悄悄伸出手拉上了窗帘。阳光被拒之窗外,屋里的光线顿时柔和了许多。同桌下意识地转过身,朝我这边望了望,我用手指打出一个ok的手势,送给她一个真诚友好的微笑。她也笑了,笑里有不好意思,也有些谢意。
相逢一笑泯恩仇,微笑似一盏明灯,融化了我俩心中竖起的冰墙,让我找到了阔别已久的友谊。真诚的微笑可以带给人鼓励,也可以搭建友谊的桥梁,更能带给孤寂的心灵以温暖。让我们带着微笑出发,生活的乐曲将更加悦耳,生活的画卷将更加绚烂,生活的大树将更加茁壮。
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