寝室417，又名perfectworld，创室之人乃六兄弟也，其名为李氏春雷、显辉、军、世阳、昂、华氏春雷，六人各有异态。昂，微胖，眼小，发卷，皮肤黝黑，憨厚可人，绰号:熊猫。显辉，此人自视极高，自认为风流倜傥，玉树临风，貌似潘安，学富五车，自幼好读《红楼梦》，品其书不低于胭脂斋，自称宝玉。军，现任室长，爱时尚，追潮流，但相貌平平，施施而行微显内八，人称总管。世阳，个高背略驼，极像宰相刘墉，此人极博学，上知天文下知地理，惟医学更善，自曰：主任。李氏春雷，寡言少语，曾纵览《郭敬明全集》，韩寒等人之作也很热衷。非博士莫属。吾，平与世，隐于世，个高脸瘦，号称：monkey。

室中之人虽性格各异，但年相若，道相似，志同道合，视为兄弟。室置于四楼，距地72阶，仿佛离地三千丈，吾室之人常叹“登楼难，难于上青天”。

（二）

忆九月匆匆入校，未能全览奥运，心中不平，怨声四起。况室中蚊虫横行于世，专心吸血以利于传宗接待。居于室，常感群魔乱舞、轰炸声四起，惶惶乎不得一夕安枕；东方似晨曦初露，但呜呜声依旧。怜其锲而不舍之精神，便伸腿与帐外，送与之食，许久，未感瘙痒，惑矣，曲腿近观之，顿觉异味冲脑，原军训时汗泥相混，高温下酝酿之气。乐之甚，居于蚊室而能全者。

余暇之际，常谈天论地，包罗万象，海纳百川。师中，吾室之人更敬劳技老师。此人并非英俊潇洒，但因随和、温柔、心慈、多似玄德，于作业，少之近似无，吾辈之幸也！吾室之人独惧班主任。老班已过天命之年，皱纹攒聚，凸显沧桑，沉默寡语，既威又严。极爱整人，方法之多，数不胜数。吾室之人眼中少有美女，只因评

审过程极为苛刻，要有“宝钗之端庄”又要有“黛玉之优雅”更兼得“湘云之开朗，妙玉之清高，晴雯之俏丽，紫鹃之聪慧”，经此评判，我班无入心者，但皆爱读书，善学者甚多。

（三）

地势高耸，所谓水者，楼上中人皆缺也。更衣而洗漱之水，需取之于一楼，双手提壶徘徊与其间也。学友之多，出恭之时，摩肩接踵，惑，以为此焉。一日，夜，月明星稀，此乃弃之废物良辰也。室中人同起，飘香之纸藏手，阔步行于走廊中。推门而入，瞠目结舌，满坐，无一空席。其态有面红耳赤、咬牙切齿者，形有单身者，背相靠者，千其百态，无奇不有。人生快意之事扼杀于摇篮中，心甘于此焉？后来者，李氏春雷，见此景曰：“噫吁哉！多而不减，反其果也！国策之计划生育败也，败也！”吾皆立于门外，忍常人不能忍之痛。淡淡之味，呛而入鼻。少时，飘飘乎如置身于另一仙境。他人离去，逐位就座。“此乃风水宝地，收于吾室，可否？”辉道。以目示意，皆认同。吾道：“拥其地而独享，须避他人之事。吾何不利其心，击其弱，假骷髅而伴其狼声。置其于室中，行于子时，此计一出，可一剑封喉。”室中人皆叹：“妙哉，妙哉。”旦日，够其外，裹被中。入夜，乌云盖天，清风乍起，无星无月，此地更无人光顾，顺其势，将其置于阴暗处，其声惨而深，长而尖，悲而狠，伴之窗帘舞动。片刻，众人皆醒，毛骨悚然，关窗锁门，二三人簇于一床。见奇效，暗然于室中，毁也。

坐于食堂，其议论之点莫过于昨晚闹鬼之事，校严查，无果。皆窃喜。从此，寥寥几人行于此地只限白天。墙，非不透风也，人，非如瓶颈也。数日之后，吾室中人被疑，屡屡行于政教处。吾心深知：“抗拒从严，坦白从宽。”为诱心之假象，示死不认。无奈，清白之身得以偿还。noonewilleverbeabletofeelmypain！

天长日久，百聊无赖，常夜起而聚，双手执牌，以此自乐。因道术浅显者被逮，行之此事难矣。子曰：“道高一尺，魔高一丈。有一绝招，可迫老师断其念。”世阳道，“关灯查房之时，涂胶于门上，上置臭袜。”旦见

将青春写进生活作文篇3

唯有将青春过尽的人，才会知道似水流年，落花匆匆。那原本漫长的时光，仿佛只是打了个盹，做了个梦。那么多想要去的地方不曾邂逅，就换了初颜；那么多想要结缘的人，不曾遇见，就已擦肩。生活，将青春度过；青春，终是抵不过生活。

良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看得这韶光贱。我们身为同桌，每一天都演绎的不同的《同桌的你》。

春风微暖，穿过窗户，吹散几缕秀发，我放下笔，偏过头，出神的望着在阳光的照耀下闪着金色的柔丝，眼神中充满了爱慕。或是注意到了这一点，她看着我，四目相接，嘴角微扬。纤纤细手将发丝挽到耳后。那一刻，我已深陷其中。

曾经的我绝对不会早晨来很早，出于对学习的恐惧，我总是最后一个到教室的。然而，曾那一天开始，我变了。我开始早早的来到教室，不时抬头，总是希望在门的转角处，看见那一抹妙丽的倩影，看见我的朝阳向我走来。然后装作漫不经心的说一句，来得好早。青春的开始总是羞涩的。

化学老师的残酷是出了名的，谁人不知，无人不晓。她没有带书，如果被老师发现的话，那一定会很惨。你们俩，谁没带书，啊？我有预感，老师犀利的眼光绝对在瞅着我，身上的鸡皮疙瘩起了一层。我看了看她，眼神中充满了询问。她看着我，刚要起身，我将书挪向了她那边，然后，大义凛然的站了起来，老师，我没带。上后边站着去！老师火冒三丈，大吼道。就这样，英雄就义的我在后面站了一节课，接踵而来的自然是免不了，谈人生谈梦想。等到我伤痕累累的回到教室，她怀着感激的说了一声，谢谢。青春就这样进入了高潮。

直到毕业，我们一直维持着一种你不言，我不知的关系。直到有一天，我小心地写下一句话：为你如花美眷，似水流年。高考之后，待我功成名达，许你花前月下。你，可否等我？回答只是一字：等！我的心充满了蜜。

然而，青春的一席话，只不过是一片树叶，划过水面，不留痕迹。毕业之后，身处在不同的学校，受到的影响也是不同的。曾经的相约，她早已抛在脑后，现在的甜蜜，她在好好的享受着。她已不再是曾经的她，她身边的人也已不再是我。但是，我却依旧活在回忆中，脑海中都是曾经的等待。

世上有多少华丽的承诺，深刻的情感，亦不过是南柯一梦，梦醒后，那漫长的岁月，人世的寥落与苍茫，又该如何去消遣。孤独并不可怕，可怕的是，守着一个不能兑现的承诺，看着自己慢慢的老去，连影子都成了双。青春的承诺，终是抵不过生活的考验。

细碎的流年，在风中流转成伤。曾经我青春少年，书生意气，豪气冲天。曾经最渴望的莫过于一场不顾一切的爱恋。可是，时间的考验和生活的磨砺，使这一切如虚无飘渺的梦，飘过眼前的云，可望而不可及。

青春，终究是抵不过生活。

将青春写进生活作文篇4

时常会想起不知哪本书上狄更斯一句话：“你会听到天使在说，那些美好不会消逝。”恍然间，仿佛置身云端，软软的棉花糖萦绕着天使的低吟浅唱。这般纯净的美好也许是青春最好的注脚。

不知有多少人赞美过青春。青春是广为传唱的歌谣，青春是心底流连调查怀恋，青春是深藏于日记中的少年心事。

我们的青春正在前进着。没有“十七岁的单车”，没有风中飞扬的裙角，没有轰轰烈烈上演的长篇剧集。校园里的我们有着截然不同却同样真实的青春。这是最好的时代，也是最坏的时代；这是希望的春季，也是绝望的冬季。

也许多年以后，白发苍苍的我还会记得那张塞满了书本的课桌，棕黄色的纹路多少次顺着指间滑过，迷失在指纹的螺旋中。似乎每天的生活就是学习，课桌成了我最亲密的伙伴。夏夜的灯光透过高速旋转的风扇在桌上投下光驳的光影，冬天冒着热气的水杯温暖过我抑或你的手掌。我们不知疲倦的游走在苏轼与阿基米德之间，为了心中清晰而又模糊的梦。

梦想，准确地说是做梦，是青春最闪亮的一颗皓星。青春年少，美就美在它的不可知。习惯于在课间眺望远方，仿佛踮起脚，再踮得高一点就能窥见遥远的未来。于是就梦想着到西施浣纱处冲一冲脚，到珠穆朗玛峰大声喊出自己的名字，到世界的中心静默地站立成永恒。这些荒诞的梦记录着每一次心的悸动，拼凑成未来的图景。

梦想在继续，生活也在继续。苦中作乐是我们的特长。面对铺天盖地的试卷。却在墨香中忆起“倚门走，却把青梅嗅”的娇羞；抽空坐在河边的斜坡上与对岸的孩子“隔空对话”。乐观的我们坚信“生活中不缺少快乐，只是缺少善于发现快乐的心”。

我珍惜这样快乐又痛苦的青春生活就像我会无谓的接受一次次的挑战。我会把青葱岁月的记忆酿成沉香。落寞时独自嗅那不散的芬芳。

将青春写进生活作文篇5

青春似刀，锋利敏锐；生活似刀，厚重敦实；两刀相磨，锋刃卷之，敦厚深之。

青春如天边的一轮艳阳，充满激情、活力四射；正值青春的我们对待事物都怀有一颗热忱的心，这样固然很好，可过分地争名逐利，争强好胜却未必是件好事。在班级中在生活中，我们不仅要个人优秀，而且要使我们所处的集体优秀，在生活中，保持对青春的那份热忱，保证对集体的忠诚，合作至上。

艺术节的筹备活动正如火如荼地进行着，合唱比赛将是本次艺术节的一大看点。合唱比赛讲求的必然是团队合作能力，但对于我们这个在拔河比赛中“被别人像拔萝卜似的拔起来”的班级而言，想要做到这一点几乎是痴人说梦。果不其然，在训练中，他们“各得其乐”，想飙多高飙多高，想要多低沉就有多低沉，管他什么指挥，什么伴奏，一切都是浮云。虽然高音飙好了、唱准了，听起来的确不错；可是你不是红花，别人也不是绿叶，没人会去衬托谁。需要的是相互映衬、互映生辉。

预赛当晚，我们练了很多遍，实在差得无话可说，像喧哗的菜市场，每个人的脸上都挂着尴尬的笑容。这时指挥跳了出来，跟大家重新划分声域、男女独唱部分，并鼓舞士气；大家像被绳子捆住了似的，齐心协力起来，才唱了两遍，却敌过了之前所有的训练，看来团结的力量确实不容小觑。青春美丽，因为团结。

青春如大地的一抹新绿，朝气蓬勃，追逐梦想。青春就是希望，是逐梦的年纪。可若只是一味“追梦”却不结合实际，也只会背道而驰，相去甚远。

一进入高中，就面临着人生的一个重大选择——文理分科；梦想着成为一名律师、一名编辑……的人毅然决然地选择了文科；想成一名工程师、建筑师……的人毫不犹豫地选择了理科；可是还有一类人，他们处在夹缝中，他们既想从事与文科有关的工作，却又听说学理科将来工作稳定地，而犹豫不决地选择了理科。作出选择后却因所学内容无自己所喜爱的，而整天浑浑噩噩。可是既然选定了方向，就应调整心态，用理性战胜感性，朝着既定的方向努力拼搏。比尔·盖茨并不是有成为世界首富的目标而成就了自己，他只是在一条确定的道上不断地发展自我。青春美丽，因为理智。

正值青春，我们更应学会承担。对于我们来说，班级是最小的集体，在集体中每个人都应学会承担。

黑板报出刊日期在即，仅半天时间，可谓“不可能”，可是同学们却将不可能变成了可能；一惯懒散的他们主动承担起责任，明确分工，细致规划，各尽其能。

古有烛之武才华满腹险遭埋没，老年临威受命，救郑国于水火；今的孙中山革新政治，救中国于没落；这一切皆因担当。纵观人类精神发展史，勇于担当是博大丰盈的人类精神中不可或缺的一部分。

生活砥砺青春，青春之自大、盲目、懒散退却，生活积之以团结、理智与担当。

将青春写进生活作文篇6

青春是梦想，生活是现实，彼此是不可或缺的舞伴。――题记

青春似火，激情四射；生活似水，百媚千娇；青春似珍珠，璀璨夺目，受人追捧；而生活似砂砺，暗淡无光，惹人厌烦

青春是美好的，就像是待放的花蕾，孕育着无限希望；生活是崎岖的，就像是脱轨的火车，蕴藏着不可预计的危险。青春是朝阳升起时的光芒，而生活是夕阳西沉时的余晖，他们仿佛永远对立，又仿佛是永远的敌人！

但是，谁又说得准呢？古语有云，只有永久的利益，没有永远的敌人。虽然青春与生活毫无利益关系，但也不存在永远的对立。看似无理，却又没有矛盾。青春的梦想源自现实的生活，在这个层面上来说，是生活孕育了青春，使枝繁叶茂，赋予了青春无限的活力，使生机盎然。当生活倾注所有只为青春像昙花似的绽放一次，让青春能够放肆一回。

如昙花一现的青春，盛开之后便不复，只剩下残枝败叶，亦或是伤痕累累。但时间不停，生命不息，生活还得继续。我们的生活中当然不缺乏这样的例子。莲之出淤泥而不染，却也难逃生死荣枯的命运。油绿色的莲叶，簇拥着零星点点的粉荷，看着它恣意绽放，看慢慢探出头的莲蓬露出纯真无邪的笑脸来，然后一起携手走向生命的终结

正如我们，无情地将生活奉献给青春，使之疯狂叛逆，使之敏感脆弱，仿佛温室里的花草，仿佛弱不禁风的名媛淑女，再经不得生活里的狂风骤雨，哪怕一丁点儿。

在这场持久的拉锯战中，终于是青春战败。生活以坚持不懈的努力，包容一切的胸怀，战胜了放荡不羁、张扬叛逆的青春。其犯不着抱怨，也无关对错。不是有句老话叫树大招风吗？如若不是青春太耀眼夺目，又怎会引来嫉妒呢？

青春就像是一把轻便的利剑，而生活就像是一柄沉重的大刀，一旦兵戎相见，便是一场大战，各自都会有损伤，剑卷刀钝便是难免的了待到你能够掌控大局，就是成长了。

生活就是一场戏剧，充满了刺激与挑战，就看你的青春能否完美谢幕；生活也是一块磨刀石，磨去你的棱角与傲慢，只看你能否竭力忍受。生活让青春远去，教我们成长。

在青春中成长是幸福的，也是要付出代价的。短暂的青春，既可以让我们肆无忌惮地疯狂，也可以让我们粉身碎骨地坠落。我们不仅要好好享受青春，还要有节制地利用时光，万不可挥霍无度，让青春飞扬！

生活让青春成长，青春使我们成熟。以高标准低姿态要求自己，怀一颗平常心，虚心接受他人的劝告，不断完善自身，学会如何为人处事，平淡生活！

将青春写进生活作文篇7

17岁，我将慢慢走进那个离社会不远的地方，无须游弋，只须等待未来。

在这短短的两个月的时间里，我开始了领悟人生大道理的过程。

也许人本该就是这样成功，失败，成功，再失败，反反复复，曲折回荡!

知识是永不止境的，需要我们一步步去探寻去摸索，我想现在并不代表未来，因为古语也有云：艰难困苦，玉汝于成，那些抛弃你的人不一定会有好的结果，而那些被抛弃的人我想人生会是绚烂的，会一展抱负，贡献社会。

朋友有的去复读了，我想这是给自己的一个挑战一个很好的机会，也许我就是胆小鬼吧，不敢再次面队那个压抑；虽然苦中有乐；的高三，而现在我也只想祝福我的朋友，希望她能够在新的一年拥有别样的出色的成绩，而我就本本分分的去那个并不显眼的大学，踏好人生的每一步

我心中总是有些许疑问：有什么能够拯救一个人的灵魂，是什么让一个人能够一辈子承担社会的重任，为什么进入了复杂的圈子，人就会慢慢颓丧那些骗人的盗窃的他们怎么就活的那么安宁，甚至更加快乐？花开了，等来的不是璀璨的春天，只是带刺的世界

花零落，只有黄叶的抚摸，和泥土的依偎就让我带走属于自己的快乐吧!

将青春写进生活作文篇8

“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”这是萧伯纳的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉这句名言。

指向中心，设计题记，可取。——题记我不想说青春是多么重要，也不想说要怎么样珍惜青春，我只想说一句话：“我们要珍惜青春！”强调一点，使中心鲜明突出。下午放学了，我回到家中，把书本扔到书桌上，迅速跑进爸爸妈妈的房间，打开电视机，乐滋滋的看着《喜羊羊与灰太狼》。

懒羊羊慵懒的躺在大树下睡觉，这时，美羊羊走了过来，叫醒了懒羊羊，说：“懒羊羊，你怎么还在睡觉？作业写完了吗？村长说过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。”懒羊羊翻了个身，继续睡觉。美羊羊生气的走了。

第二天，懒羊羊考了零分。我不禁嘲笑懒羊羊，作业都不做，怎么能考个好成绩？我这样想着，忽然想起了我的作业还没做，不禁心中警铃大作，羞愧难当，一溜烟儿跑进房间里，有板有眼的写起作业来。一方面写“我”的懈怠，一方面写“懒羊羊”之懒，暗含着贻误青春之意，从反面表明要珍惜青春。

想到这儿，我明白了，认真学习就是在珍惜青春啊！在这一生中只有一次的青春花季里，不努力学习哪能有将来美好的事业？“青春须早为，岂能长少年。”有的青少年碌碌无为，结果耽误了美好的青春年华，没有知识，没有文化，只能靠力气打工为生；有的人积极进取，努力学习，利用青春时期得到了丰富的知识，结果在事业上取得了一番成就。书写感慨，发表议论，进一步揭示主旨。

引用使文章增色。朋友们，努力学习吧！青春只有一次，何乐而不为？

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