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水气球作文300字篇1
“加油!加油!”咦,这是哪里来的加油声?原来是小桔灯班正在玩吹气球游戏呢。
今天范老师说让我们玩游戏——吹气球比赛,一听到这话班里立刻像菜市场一样,炸开了锅。
首先,要选好参赛者,参赛者选好了。该说游戏规则了,规则是:在一分钟之内谁吹的气球大,谁就胜利。开始比赛了,第一组最让我感到印象深刻,我们b组的选手一上场就乐的我们哈哈大笑,因为他吹的时候很紧张,看到自己吹的比别人小,就手忙脚乱起来,他的气球突然像长了翅膀一般,从他的手里逃脱出来,飞向自由。他连忙去抓,抓到了,他就继续吹着吹,到老师喊停他才停下来,结果是我们胜利了。
终于轮到我上场了,我一手握着气球的吹气口,一手轻轻的拖住气球,鼓着腮帮子大口大口的把气送给气球。气球则由扁扁的变得变成葫芦的样子,然后变成球,好像要爆炸似的。
你喜欢和我们一起玩吗?喜欢就来吧!
水气球作文300字篇2
今天一上课,老师就说要让我们吹气球的游戏,我喜欢其中的三个游戏。
第一个游戏是看谁吹得最大,但不能吹爆。老师找了四位同学,让他们吹,每一个人都有自己的特点。开始吹了,他们都想得第一,可是有一个同学的气球太小,他的脸都比气球还大,最后一个女同学得了第一。
第二个游戏是比赛谁先把]气球吹爆。这次是老师和学习班长一起吹。老师是在20秒左右的时间内将气球吹爆的,声音非常大。可是学习班长的气球还很小,他好象很害怕。而老们却一直自己很有信心,几口气就把气球吹爆了。
第四个游戏是放飞气球。老师让许多同学站在讲台上,放飞自己的气球。那些人的气球先后飞走了,其中,有一位女同学的气球像飞机似的在直飞中转了个圈又飞走了,最终落在教室的最后面。还有一个同学的气球就像一个不听话的孩子,一直在他的头上转,好象在游玩。奇怪的是一个女同学的气球,一直飞不起来,最后其它同学的气球都落到地面时,她的气球才飞起来。
我从这件事中感受到如果自己去体验,去观察,就能发现很多。
水气球作文300字篇3
气球是孩子们非常喜欢的一种玩具。可是,在脚上绑十个气球走路,那是怎么样的一种感觉,你尝试过吗?那我们今天就来一场激烈的踩气球比赛,看看你能否既保护好自己脚下的气球,又能踩破别人脚下的气球吧。
这个游戏既需要勇气,还需要智慧。如果你不信,那就拭目以待吧!
比赛快开始了,我心里即紧张又害怕。
比赛开始了,我以剑一般的迅速,把脚伸了出去,一下就把我哥哥的气球搞定了三个,接着我又转身踩爆了妈妈两个气球,等我又想去攻击别人的时候,一不留神,也被另两个人前后夹击爆了五个。气球震耳欲聋的爆炸声连绵不断。最后,我一心想着报仇,只顾着去踩别人的气球,没保护好自己脚下的气球,被其他四人左右前后夹击,一阵乱战后,我脚下的气球没了,我被可怜巴巴地踢出了局。
虽然我没有获胜,可是我还是非常高兴。
水气球作文300字篇4
上课了,我们见老师拿着一袋气球来上课,我们全班都知道今天又有活动课了,于是我们都怀着雀跃的心情等待老师的宣布。只见老师说:"今天我们要进行一次踩气球比赛!"我们全班高兴得欢呼起来。
我们全班分成两组,每个人在脚上都绑上一个气球,只有胆小的婉青和黄扬当观众。游戏开始了,我们每个人都小心翼翼地保护着自己的气球,然后又盯着别人的气球,想找机会一脚踩破。比赛正激励地进行着,我的眼前顿时闪过思萱的身影,于是我紧紧盯着她,一有机会就去踩思萱的气球,可是怎么也踩不到。"嘭"的一声,我还没搞清楚状况就被别人踩了一脚,气球爆了,我输了,只好垂头丧气地回到了座位。台上的人还在继续比赛。最特别的是林柯含,只见林柯含像一只小兔子似的跑来跑去,到处踩对手的气球,最后林柯含打败了他们组的人,我们组赢了,我又欢呼了起来。
通过了这次比赛,我明白了做什么事要机灵一点,不能过于心急。
水气球作文300字篇5
元旦的时候,我们班举行了一个踩气球比赛,只要是谁踩得多,就有奖品。游戏规则是把气球绑在家长的腿上,我们跑过去用脚踩。
比赛开始了,我是又兴奋又紧张,心里想,是不是能把所有气球都踩破呢?还是一个都踩不破呢?我想来想去。
过了一会儿,轮到我了,我快速跑过去开始踩起来,一个、两个、三个、四个、五个……我就这样踩了下去,就但老师说停的时候,我发现还有很多气球没有踩破,而别的同学都踩完了,就我一个人没有踩完。我失落地走回教室,别的同学说:“这次的成绩不好,只要努力了就行。”听了这番话,我才好些了。
我下一次要更加努力,争取把所有气球都踩破,还要超过别的同学。
水气球作文300字篇6
每个星期六,我都会去参加普思精舍的儿童禅修班,这裡除了丰富的课程外,还会有寓教于乐的游戏。
今天下午,我们先到精舍灌气球。我们一边灌气球,一边玩气球。灌好的气球,好像一个顽皮的小孩子,只要我们一不留神,他们就会偷偷的从装气球的袋子中熘出去玩。当我们要把他们捉回袋子时,没想到,风一吹,竟然跑得更远了,我费了九牛二虎之力,才把他们逮捕回袋子。
最紧张的时刻终于来临了,禅修班的每位同学都摩拳擦掌、跃跃欲试。当音乐一响起时,有的人马上去找个避难所;有的人开始疯狂的乱踩;有的人则像无头苍蝇般的到处乱窜。在一片惊声尖叫中,有些人的气球被踩破了,但是,他们就是不愿意出局;有些人即使不敢下场,但还是在旁边大叫;有些人则躲在桌子或牆角,摀着耳朵观战。
突然,音乐停了,这场大战终于结束了。师父送气球没破掉的人两枝铅笔。大家笑逐颜开的结束今天的活动。回家前,每个人都津津乐道的谈论着踩气球时所发生的趣事,并且期待下次踩气球的活动,希望这一天不会让大家等太久,可以很快就举行踩气球。
水气球作文300字篇7
今天下午,老师在教室里和我们玩了一个游戏——吹气球。
下午第二节刚上课,老师走进教室,手里拿着一个没有吹气的气球,走到讲台上说:“现在我们玩一个吹气球的游戏,好不好?”我们异口同声地说:“好!”
老师开始吹了,一下、两下、三下、四下,老师突然停了下来,走到冯浩瀚的面前又吹了起来,五下、六下、七下,气球越来越大,冯浩瀚也躲的越来越远,冯浩瀚,你的胆子不是很大吗?现在怎么开始怕一个小小的气球来了呀?
老师又来到谷贺基的旁边,又吹了起来,气球变得更大了,可他却一动不动,谷贺基,你胆子还没有冯浩瀚大呢,他怕,你怎么会不怕呢?或者——你怕的动都动不了,那你也太胆小了吧!哈!哈!哈!
我真希望老师能把气球吹爆,可是,老师不但没有吹爆气球,而且不吹了,我失望极了。如果,老师再到下一个同学那里,并且把气球吹爆,那个同学会下会吓得尖叫一声“啊”呢?
今天的吹气球游戏结束了。我真盼望还有下一个更好玩的游戏。
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