写鼻子作文最新5篇

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写鼻子作文最新5篇

写鼻子作文篇1

很多时候我们的心会被陌生人触动到,而产生一种强烈的动力,这是一种非常奇特的体验。

一个周日的下午,我要去课外班。下楼的时候妈妈让我顺便把家里的一些纸箱扔掉。我拿着纸箱走到垃圾桶旁边,看到一个老奶奶正在把垃圾桶里面的纸箱,饮料瓶捡出来。

我走过去把纸箱放在她的脚边。她扭头冲我笑笑说:“谢谢啊。”看到她苍老的脸但却慈祥的笑容,我突然鼻子一酸,赶忙跑回妈妈的身边。过了好一会儿才对妈妈说:“那个老奶奶好可怜啊!”妈妈看着我的眼睛,点点头说:“她生活确实很辛苦,但我们应该尊敬她而不是可怜她。虽然已经老了,却仍然努力地做事,她比很多无所事事的人活得更有价值。医院里很多老专家也是七八十岁还在出诊呢。虽然他们做的事不同,但是他们都是对社会有贡献的人。”

虽然妈妈这么说,但是一想到老奶奶的脸我还是有一种很心疼的感觉。妈妈又告诉我中国已经进入老龄化社会,一部分老年人由于受教育程度低只能从事一些辛苦又报酬低的工作。听到这些我心里非常难过。我一定要帮助他们,我要努力研究出一些容易操控的人工智能产品帮助老年人完成那些辛苦的工作。这样他们就可以生活既有意义又不会太辛苦了。

写鼻子作文篇2

星期五的下午,天阴沉沉的,语文老师见我们闷闷不乐,就带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个可爱的小男孩,圆圆的脸,大大的眼睛,弯弯的眉毛,嘴巴笑的像月牙一样,可爱的小男孩却少了一个鼻子。老师让我们给他画鼻子。全班同学都很高兴,有的高兴地跳到了凳子上,还有的同学跳到了桌子上。老师拍了拍手说:“坐端正的同学,我才请他上来画鼻子。”老师话音未落,有的同学就坐好了。同学们争先恐后地举起了手。

老师先请张恒鸣来画。老师用红领巾蒙住他的眼睛,并让他原地转三圈,东倒西歪的张恒鸣差点撞在讲台上,他一摇一摆地摸索着,摸到黑板前比比划划、量量宽度。讲台下的同学热烈地提示他“上一点、再上一点!”比张恒鸣还激动。张恒鸣听了同学们的叫声,更举棋不定了,他拿着粉笔的手一直绕着小男孩的嘴巴转圈,他终于下定决心一画,他把鼻子画在了嘴巴的下面了,真像没鼻子的小男孩在对我们吐舌头。全班同学哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。张恒鸣不好意思但很高兴地下了台。

老师接着又请了一些同学,有的同学把鼻子画在了嘴上,有的画在了左眼下,有的画在了右眼下……,每一个“鼻子”都给大家带来了阵阵欢笑。

时间像离弦的箭一样,转眼间就放学了,我们只好依依不舍的结束这个有趣的游戏。

写鼻子作文篇3

“往上贴!”“往下贴!”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢?原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上,老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。“铃铃铃……”上课时间到了,老师走进教室,在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦,这是想干什么呢?老师大声地说:“今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”“哦……”“太好了!”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则,然后把我们分成了两队,一队叫草莓队,另一队叫苹果队。

游戏开始了。首先,我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上,只见李雅桐小心翼翼地走上台,然后在老师的口令下向左转三圈,又向右转三圈。转完了,老师叫我指挥李雅桐怎样把鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张,生怕指挥不好,影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气,心想:我一定要完成好这个任务。“往上,往上。哎呀!过了,往下点。再往左点……”我指挥得口干舌燥,其他同学也在不停地指挥着,使李雅桐不知听谁的好,总是贴不准位置,急得我直冒汗,真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿,李雅桐终于找准了位置,把“鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看,不由得笑了,原来小丑的鼻子给贴歪了,同学们哈哈大笑。第二轮开始了,苹果队派出了吴欣怡参加。吴欣怡在一位男生的指挥下,很快就贴好了,可是却把鼻子贴到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同学哄堂大笑。

游戏在同学们愉快的笑声中结束了,这真是一场有趣的课呀!

写鼻子作文篇4

“嗨,这世界没有我,不知道要黑暗到什么程度?”

“别吹牛了,眼睛。我才是最重要的,没有我,主人怎么嗅到各种美味?没有我,主人怎么喘气、呼吸?”瞧!面部器官大战开始了,鼻子一副不甘示弱的样子。

“简直不知天高地厚望!我才是人类的精华,没有我,主人怎么吃饭、说话?没有我,主人怎么读书、识字?没有我,主人怎么跟别人交流?……总之,没有我,主人肯定寸步难移!”嘴一串咄咄的话,更是自封为“王”。

只有耳朵默默地听着他们的争论,一言不发。

过了几天,主人得了一场重感冒。布满血丝,鼻子里发了炎,嘴里烧得满是水泡。

“眼睛,怎么挂彩了呢?鼻子又开战了。

“你呢?吹自己多么重要,怎么什么味道也嗅不出来了呢?”眼睛反战。

“哎,别争论了,我们都认为自己重要,这下好了,我连饭都不能吃。”嘴仿佛认识到了自己的错误。

“是的,我们都十分重要,缺一不可。何必要争个你高我低呢?”

耳朵的一席话,说得大家都惭愧地低下头。他们都认识到了自己的错误,再也没有争吵了。

写鼻子作文篇5

今天中午第三节课,我们的班主任李老师拿着粉笔在黑板上画了一个大头娃娃,嘴巴、眼睛、耳朵都画了,就是没有鼻子。我们想肯定是要玩画鼻子游戏,大家高兴极了!

游戏开始了,首先上台的是李泽昊,老师把红领巾叠了一下又一下,台下的同学看得非常认真。老师用红领巾蒙住他的眼睛,然后让他再转三圈。李泽昊要画了,底下的同学有的说往上,有的说往下,有的说往左,有的说往右,李泽昊不听他们的话,直接画了大头娃娃的鼻子。我们大家看了哄堂大笑。李泽昊把红领巾摘下一看,也笑了起来,原来他把大头娃娃的鼻子画在了嘴巴旁边。

轮到我上场了,老师把红领巾蒙在我的眼睛上,我眼前一片漆黑,什么也看不见,再加上转三圈,我头脑一片混乱,只能听见同学们的声音。我开始画了,只听见同学们有的说往这边,有的说往那边,我的头脑就更加混乱了,所以我只好不听他们的,凭着自己的感觉随便一画,只听见了同学们的笑声。老师说:“你们不要笑了,李宗康画的还是挺准的,就是有点靠下了。”

剩下的同学,有的把画在了眼睛下,有的把鼻子画在了耳朵旁,有的鼻子画在了脸的外面,真好笑。只有张东昊画的是最标准的。

这一节课就在同学们的欢声笑语中度过,老师看同学们这么高兴,也笑了起来。

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