大家在上学期间都会将作文写好,这样可以提升我们的写作水平,不同年级对作文的写作要求和写作字体都是不一样的,下面是美篇吧小编为您分享的汉语的作文6篇,感谢您的参阅。
汉语的作文篇1
以前,我写的字总是歪歪扭扭,老师总说是甲骨文,有时候我自己也不会看不懂,但我还是不在意,因为我觉得汉字一点也不重要,只是用来沟通的工具。但是通过宋老师的讲解,让我对汉字有了新的认识。
魅力汉语课的开始还是想往常一样发下一张有题目的纸,不过这次不同的是,题目变成了改正错别字。我一看题目,心里暗喜,哈哈,这么简单的题目,老师当我们是小学生吗?我自信满满地开始做题,一开始的几个都非常常见,但是越到后面越觉得奇怪,明明都是常见字,但该起来趋势毫无头绪。例如“金榜提名”、“渴泽而鱼“、”迁徒“等等。看着旁边一些同学焦头烂额、痛苦万分的神情,再抬头看看老师狡黠的笑脸,他绝对故意的。
熬过了漫长的十分钟,终于等到了要宣布正确答案的时候。老师打开ppt让我们先对答案,然后改正。看到了正确答案,之前的疑问都消失了,但明明知道的字为什么当时想不出?宋老师开始和我们解释这些词语中的一部分:”乍一看,这些字呢,好像很简单,我们平时生活中常常用到。但是呢,它们却有着深厚的渊源。比如“渴泽而渔”中的“渔”,为什么用这个而不用钓鱼的鱼呢?这个成语的意思是,把水抽干,然后与鱼就全部浮现出来了,然后再把鱼全部捕走,形容做事不留后路,一网打尽。还有……
我平常写字都是满不在乎,长一点,短一点甚至少一点。但是这一次我明白了汉字的魅力,汉字是我们祖先集齐几千年的智慧,岂能轻易摈弃,我也会在今后的鞋子中,端正起态度。
汉语的作文篇2
诗人舒婷女士曾说过“魅力汉语对我们的征服,有时是五脏俱焚的痛,有时是透心彻骨的寒,更多的是酣畅淋漓的洗涤和‘我欲乘风归去’的快感”汉语魅力由此可见。我们从牙牙学语开始,它便滋润着每一个中华子孙的心灵,成为我们脑海中知识与思想的主体。它是属于中华民族的宝贵财富;是繁荣昌盛的历史的见证者;是源远流长的文化的缩影;是中国文学库中的瑰宝;是历史上一颗璀璨的明珠!
从外形上来说,方方正正的汉字庄重而又不失灵活,每个字都如一首诗,意境优美得让人感动;每个字都如一幅画,既有画的形美,又给人画外清音,有着特殊的意韵……如“清”字,与右边的“青”字同音,左形右声,方便记忆;“歪”字,分开是“不正”,更好的让人们理解性记忆。一些谐音字如“天”与“添”“田”与“甜”……让人触类旁通。多音字更是饶有趣味:如“差”字可分为4种不同的读音,分别是:chā,chà,chāi,cī,组成词语又有不同的意思。就如人换上不同的衣服一样,难道还不有趣吗?学海无涯,汉字的奥秘自然不仅如此,仅如这点,其他语言是无法相比的!
我爱汉语,不仅爱它的庄重,灵活,更爱它的抑扬顿挫和悠久历史。自古以来,多少文人志士用奇妙而生动的汉字书写出一篇篇旷世杰作,震撼我们的心灵!“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”讲究押韵,使人意味深长。“随风潜入夜,润物细无声。”借雨来赞颂老师的伟大;“举头望明月,低头思故乡。”借赏月来寄托对亲人的思念。其他语言能达到“借物抒情”这种境界吗?唯有汉字,唯有它独特的魅力才能做到。“对酒当歌,人生几何;天生我材必有用,千金散尽还复来;莫等闲,白了少年头,空悲切;人生自古谁无死,留取丹心照汗青”多么蓬勃真挚的感情啊!这些留芳百世的伟大作品构成了中华文明惬意流淌的文章!
在世界语言的星空中,汉语是最璀璨耀眼的一颗。汉语从甲骨文,象形字坚强地走到现在,我们也有理由有相信汉语前途似锦,来日方长。愿万古长青的汉语魅力永存!
汉语的作文篇3
从上小学一年级起,我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd,爷爷拄拐fff,一个门洞nnn,两个门洞mmm……”,伴随着这首儿歌,拼音闯进了我的生活中,影响着我的生活。
记得一次语文考试,我早已胸有成竹了,前一天晚上我已作了充分的准备。可当老师发下卷子后,我却皱起了眉头,原来第二题要给多音字加上拼音,并组词。不会吧?!这可是我昨天晚上不屑一顾的一部分,怎么会……我简直不敢再往后想,急得满头大汗。没办法,我只好乱蒙着写了上去。到了发卷时,我懊悔万分,那一题整整被扣了2分,从此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。
现在是21世纪,家家户户都走向了富裕的生活,电视、电脑的出现更为普遍。尤其是电脑,听音乐、玩游戏、查资料、看新闻都轻而易举,方便极了,拼音在里面也做出了巨大的贡献。记得,一年级的一天,老师突然让我们回家查一些有关历史的资料,我回家一脸茫然地问妈妈。结果没想到妈妈头也不回得说:“你去查资料吧!”
“什么资料?怎么查?”我好奇地问。
妈妈认真地说:“就是用电脑上网查资料呀!”
什么,电脑还能查资料?我吃惊得说不出一句话来。刚打开网页,我的麻烦又来了,我哪学过打字?我一把抓住妈妈的衣服,拉到电脑桌前说:“妈妈,我不会打字。”妈妈一听,“噗嗤”一声笑了起来,她还以为我又多重要的事情呢!于是,妈妈就对我说:“老师较你把拼音组合起来可以变成字,你用这个方法试一试吧!”果然,我打了进去,同一个读音的字全部出现在我面前,妈妈又教我如何选字,如何查找。不一会儿,我要的资料全部都出现在了屏幕上。这都要归功于拼音。现在我还能用qq与好友聊天呢!
哦,对了!妈妈还给我讲了一个笑话,这个笑话就是关于汉语拼音闹出来的笑话:一个乡下的农民到了城里,早晨到了,他便去快餐店吃早饭,他因为字音咬不准,本来想对餐厅的服务员小姐说:“给我来一碗线面”,却说成了“给我来一碗‘性命’。”结果可想而知服务员小姐被吓得面如土色,说不出一句话……
听了我的经历,你也觉得汉语拼音对我们生活来讲非常重要了吧!我们应该好好学习汉语拼音,让汉语拼音伴我一路前行!
汉语的作文篇4
从一年级开始,我们就开始学习了拼音,它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩闹嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着我的眼睛。可是,我并没有特别看重这些可爱的精灵们,而是把它们当成了好玩的玩具,不喜欢了就扔在一旁。可后来,我改变了这样的想法。
记得那是一次语文的单元测试,我胸有成竹,信心十足,只等考场见分晓。我十分用心地复习了这一单元,无论是课文,积累,还是笔记,字词,我统统记得滚瓜烂熟,甚至还能举一反三呢!当考卷发下来,我却愁眉苦脸的,第一题就把我难住了!出卷老师像是算准了似的,知道我“iu”和“ui”总是分不清楚,一连出了几题,急得我满头大汗,绞尽脑汁也没想出来这是哪儿跟哪儿,唉,真倒霉!偏偏我又抱着侥幸心理,觉得拼音题而已,小菜一碟。这也怪我自己,不好好复习。但是就这样大大方方地送出去几分,又有谁能甘心呢?最后,我实在没有办法,只能先做下面的题目。
当试卷发下来时,我不禁后悔万分。试卷上,哪儿都没有扣分,连作文都只扣了3.5分,但就是那几道拼音题,可把我害惨了!唉,都怪我!从今以后,我再也不敢小看拼音了。
汉语拼音还是帮助我们学习的小能手呢!记得有一次,我正津津有味地看重《人类群星闪耀时》这本书,其中有一个生僻的字我不认识,我本来想要囫囵吞枣,简简单单地就糊弄过去了。可我转念一想,老师时常教导我们,读书要精益求精,用认真的学习态度来看待一本书。只有这样,书才能成为你的良师,你的益友,你的知己,才能让你收获知识。于是,我打开我们家的小老师-字典先生。看,他穿着一身鲜艳的红衣,威气凛凛。我按照音序查字法,查出了这个字的解释和笔顺。
汉语拼音不仅可以帮助我们学习,还可以让我们的生活更加方便。我们可以在网络上查找资料,可以结识新朋友,还可以给远方的亲人送去祝福...如果没有汉语拼音,就不能拥有这么方便的生活了。汉语拼音已经成为了我生活中的一部分。
这些可爱的拼音小精灵们不仅可以帮助我们学习,还可以给人们带来了便利与快捷。今后,我们一定要加倍努力,学习好汉语拼音,让汉语拼音伴我们一同成长!
汉语的作文篇5
汉语拼音?谁不知道,同学们在幼儿园就接触过了,“a、o、e”看上去很容易,但要把它完全掌握,可不是一件容易的事。
记得我在上一年级的时候,有一次正在看书,突然,遇见了“拦路虎”,我不慌不忙地拼字上面的拼音,“yóu pī” 然后,我念给妈妈听,当我念到“yóu pī”时,妈妈用疑惑的眼神看着我,好像在问:“什么是‘yóu pī’?”我立马解释:“红色的‘yóu pī’可以把墙刷成红色,白色的‘yóu pī’可以把墙刷成白色。”全家人哈哈大笑起来,我一本正经的问:“这有什么好笑的,怎么了?”妈妈捂着笑疼的肚子告诉我:“那个字,哈哈,不读‘pī’,哈哈哈,读‘qī’,哈哈哈……”我说道:“你看‘pī’,怎么读‘qī’?”妈妈说:“你呀,连‘p、q’都分不清,半圆朝左是‘q’,半圆朝右是‘p’。”我说:“不对不对。”正当我门争得面红耳赤的时候,老爸说:“停,是什么读音,查查字典就知道了。”于是,我拿出了久违的新华字典一查,里面没有“yóu pī”,只有“yóu qī”,老妈说:“这下你服气了吧。”我羞愧的低下了头,以后,我开始重视汉语拼音了,以免再发生类似笑话,那可真丢人啊!
还有件事,那就是我教爷爷正确的读音。同学们可能会问,是怎么一回事,别急,让我慢慢讲给你听:
有一回,我回家乡去,听到爷爷在说:“走,回‘嘎’去。”我很疑惑,便想啊想,终于,我想出了这句话的意思是:走,回家去。我便跟爷爷说:“爷爷,以后别说回‘嘎’去,回‘嘎’去是方言、土话,外地人听不懂,要说就说回家去,好吗?”爷爷似懂非懂的点点头,说:“对,我们要讲普通话。”
光阴似箭,日月如梭,转眼又是一年,春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了爷爷家门前的迎春花花苞。我又回到了老家,爷爷第一句话就是:“走,回家去。”“耶!”我一蹦三尺高,爷爷没有说方言,我的“教育”成功了。
汉语拼音王国里还有很多知识等我们去挖掘,它带给我很多快乐,我爱汉语拼音。
汉语的作文篇6
汉语是中国的标志,汉语是中国的象征,汉语记载中国由盛到衰,由衰到盛的过程,汉语已成为中国不可缺少的一大部分。
汉字是一种有趣的,复杂的文字,现在的每个汉语都是有很久以前有象形字慢慢演变过来的,曾有一位外国人很喜欢中国的汉字,他甚至花了几十年的岁月去研究汉字,他将每个汉字由象形字到现代汉字的演变,汉字的意思和汉字的由来详细地记载下来,他用行动证明了中国汉字的有趣和多样,他将中国汉字展现给了许多国外的人看,他让世界认识了汉字,我们都叫他“汉字叔叔”。
汉语不仅有趣,多样,还十分复杂。
汉语是由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书慢慢演变到现在,每一种字体都十分复杂,至今汉字只仍有一些和图画一样的象形文字,十分生动。后来,人们将一个个字组成句子,再由句子组成文言文,诗、词、曲、文章,再到后来的白话文,一个由复杂到简化的过程。
胡适是白话文运动的提倡者,白话文也就是我们现在用的一种文体,我们学习文言文时经常用白话来解释文言文的意思。
后来,也就是现在这个发达的科技社会,各或各样的聊天软件取代了一些人们曾经远程交流的老方法——写信,人们渐渐用键盘和手机取代了笔去“输写”汉字,人们不再去写信,在我这个年龄段的人甚至有些连写信的格式都不会,写信曾是一个时代的潮流,还依稀记得小时候哥哥房间的那一大沓的黄皮信封。我曾看过周立波和崔永元的一个节目,周立波憾概现今社会已慢慢不再是用笔去写信,崔永元也憾慨,周立波趁这时候,拿出了崔永元年轻时的.情信。不得不说的是,崔永元的文采十分好,但也反映了写信的好处,写字时字的漂亮与与否,可以看出一个人的性格……
汉字是中国的灵魂,不要让中国汉字成为“非文化物质遗产。”
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