母爱是什么？母爱是阳光的温暖，是大海的辽阔，是茶香的浓郁。走进母爱，就走进了我那如歌如梦般的往事。那天的夜晚，我高烧39度多，已不省人事，你一会儿忙着给我降温，一会儿忙着去买药，一会儿关切的问我哪里不舒服。我挣扎着睁开眼发现你曾经布满光泽的脸已变得蜡黄而憔悴，目光如灰布般失去了往日的光华，变得黯淡无光，脚步也变得沉重，说话有气无力的，我真想说：“妈妈，你辛苦了。”可我说不出来，我浑身酸软无力，头晕目弦，说不出话来，忽然一丝酸楚涌上心头，我的心酸酸的，我的眼湿湿的。那天的夜晚，是我难以忘却的回忆。早上鸡鸣，我醒了，发现妈妈就睡在我的旁边，经过一夜的忙碌，妈妈的脸色更加憔悴，浑身慵懒，散了架似的，看到这一幕，我再也忍不住我的酸楚，泪水夺眶而出，在心中喊了一声:“妈妈，您辛苦了。最美的风景是什么呀？有人独情于泰山之高大，有人独情于玫瑰之悠悠，有人独情于大地之磅礴，而在我眼中，最美的风景就是那浓浓的，无杂质的母爱呀!

是日出就有日落的时候，是河就有枯竭的时候，是草就有干枯的时候，而那份感动，却能穿透岁月的烟尘，直到永远。

偏爱的作文篇2

在漆黑的夜晚，是什么让我重见光明，照亮我前进的旅程？是我最喜欢的台灯。

我的台灯小巧玲珑，狭长的灯罩，椭圆形的底座，饰上粉红色的底子，在柔和的光照下，映出淡红色的光，是那样的温馨、细腻、亲柔。台灯底座的造型别致有趣，一只憨态可掬的小熊猫正抱着展翅欲飞的海鸥坐在轮椅上亲切地耳语呢！小熊凸起的肚子跟海鸥微微张开的扇形尾巴构成了一个精致的小闹钟，浑然一体。这小闹钟时刻安排着我的生活起居，不断地敲响我前进的鼓点。

每到夜晚，我就在这盏小台灯下演算数学习题，阅读我喜爱的《安徒生童话》、《格林童话》，欣赏其它美文佳作，或小试拙笔写一些读书笔记，感到十分惬意。

一天晚上，我正在台灯下兴趣盎然地做着作业，突然停电了。顿时，满屋黑压压一片，各种稀奇古怪的东西涌上我的心头，别提做什么作业了。光明对我来说是何等的重要啊！我太喜欢我的台灯了，离开它简直有一种丧魂落魄的感觉。

我不但喜欢我的台灯，更喜欢老师的台灯。记得冬天的一个夜晚，夜很深了，我和妈妈走亲戚回家，远远地就看到老师家的台灯还亮着。老师，您肯定又在为我们操心吧？走近一看，果不然，老师正在精心地为我们班上的孤儿顾小颖织衣服呢！两年前，顾小颖的父母不幸患上绝症先后离开这个可爱的世界，是老师把父母的爱传递到她的身上。透过明亮的窗玻璃，我看到了老师倦意的面庞，但她那双手还是那样灵巧、精神。

我真想喊一声：老师，您该休息了！然而我不忍心冲淡老师那份浓浓的爱意，只好把对老师、对台灯那份深深的爱埋藏在心底……

偏爱的作文篇3

爱在何处?我们常常这样问自己。是的，爱看不见，摸不着，犹如透明的空气，弥漫在我们四周，却不被我们所察觉。然而，读了《爱的教育》，我找到了问题的答案。

?爱的教育》是以一个三年级小学生日记的体裁写出的。是叙述了小主人利柯每天的故事，字里行间，皆离不开一个爱字。父爱，母爱，友爱，师生之情……最让我感动的，就是每月故事——《小抄写员》和《少年鼓手》了。

?小抄写员》讲述了一个贫穷的家庭，孩子又多，父亲白天工作，晚上还要抄文件。眼看着爸爸早生白发，小叙利奥就想帮爸爸抄写，多赚点钱。可又因为爸爸不同意，所以只好每天半夜起来偷偷的帮爸爸抄。就这样，家里的情况改善了许多，而小叙利奥却因为长时间缺乏睡眠而上课无法认真听讲，回家也无精打采的。爸爸看了，很是生气，还屡屡责骂他。虽然小叙利奥很委屈，但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪儿子了，万分愧疚。

我读完了这个故事，十分感动。小叙利奥虽然出身贫苦，但他不但努力学习，而且还默默为家庭分忧，即使是受到了责骂也默默地忍着，这是怎样的一种坚强!他也曾想过停止抄写，他深知这样的下去绝对不行。可是一到十二点，就有一种力量促使着他去做。不做，就像偷拿了家里几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。穷人孩子早当家，叙利奥小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担，是多么难能可贵的事情!而且，他顶着爸爸的责骂去帮爸爸抄写，更是一种坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸，他宁愿自己默默吞下泪水和委屈，如果是我，肯定会和爸爸赌气不干了。叙利奥的责任感，和那种坚强，难道不值得我们学习吗?

百善孝为先，孝敬父母，为父母分忧的叙利奥很值得我们学习，当然，我们更应该热爱我们的国家。《少年鼓手》就是一个爱国少年为国而失去一条腿的故事。

那是柯斯脱寨战争开始第一日的事。意大利忽然受到奥地利中二军的袭击，被敌人包围在空屋里。虽然意大利顽强反抗，但敌人还是步步逼近。情况越来越危急的时候，大尉写了张纸条，想向远处的本队求援。于是，他派了一个少年鼓手，让他速速去搬救兵。然而，少年鼓手受伤了，但还是坚持着找到了救兵。救兵来了，意大利得救了，大尉负了伤。在医院，大尉看见了少年鼓手。他已经失去了一条腿，但他依然感到自豪。

我深深地触动了。想当年，在我们的中国，也曾经发生过战争。然而，我们没有被打倒，我们重新站了起来。经过战争的洗礼，我们的人民更顽强了，更有凝聚力了!这是为什么?正是我们中间，有无数像少年鼓手这样，热爱国家，肯为自己的国家奉献出一切的人，他们在战争中，有的人失去了宝贵的生命，有的人的肢体残缺。但是，今天的事实证明，他们的牺牲是值得的。正是因为有了他们的牺牲，才有了现在和平安定的社会，才有了现在我们幸福的生活。不光是我们中国，或者是意大利，世界上任何的国家都是这样，有一些人，正是用他们的生命，他们的心血，才换得今天的幸福和安定。少年鼓手，只是他们千千万万人中的一个。这，便是金银不换的赤子之心，这，便是对祖国那深如海水的眷恋与热爱!

爱，其实很简单。无论是父爱,母爱，友爱，还是师生之情，爱国之情，都时时刻刻伴随在我们身边。像一米阳光，亲昵温柔地抚过你的身体;像一杯清水，时时滋润你的心窝;像一条没有尽头的田间小路，盛开野花，需要随时发现，随时采撷……爱，其实就在我们身边。

偏爱的作文篇4

今天，我一回家，看见沙发上、桌子上到处是玩具，我的玩具箱子被打开了，家里别弄得乱糟糟的，像是摆摊子一样。

我有一个崭新的积木变形金刚，他过来看到了，就连忙伸手，紧紧地抓住不放，一天到晚拿着不放下。但我只有一个，我不能给他，而且我这是在上海买的，还要留做纪念品。他还翻出了我的一个智力球，问：“这个你能送给我吗？”我说：“也不能给你，这是我的圣诞礼物。你不能带回家，只能在这里借你玩。”叠叠高积木盒子被打开了，被丢得乱七八糟。雪花片被小弟弟倒在了沙发上。我把雪花片放进桶里，小弟弟抢过去又倒在了沙发上。我的超轻粘土已经被小弟弟拆开了，放得到处都是。哎，这样放着会干掉的呀，以后就不能捏了呀。

中午爸爸看小弟弟喜欢机器人，就说：表现好的话，就给你买个机器人，如果买不到的话就就算了。”没想到他立马跑到卫生间里，把门关了哭了起来。爸爸只好出去帮小弟弟买了一个。

唉，小弟弟什么时候才能不抢我的玩具呀！

偏爱的作文篇5

心中有月，那么即使处在黑暗间，我们亦然欣而悦行，题记

爱的花儿，在枝头上含苞欲放，动人的幽香，在空气中丝丝缕缕飘散，可恶的大雨倾盆而下。花儿凋落在地面上，香味被遮掩。乌云遮住了湛蓝的天空，是否，我们的爱将被终止，施舍爱的人还会继续前行吗？

欺骗沉入社会，我们会用什么方式去解决，还是用逃避的方式以此挣脱束缚。那邪恶的家伙正猖狂不羁，让施舍爱的人感到恐惧。是否，在一个不经意间，我们的爱将成为别人的武器，行善将如同石缝间的蝴蝶一样，能振翅而不能高飞。

欺骗与爱能做朋友吗？爱能感化欺骗吗？其实，我们不必迟疑，坚定自己的脚步，守住心中的明月，无论是欺骗，还是谎言，我们心中的明月依然能照亮眼前的黑暗，所谓星星之火，可以燎原。

不是所有的花儿都会结果，不是所有的溪水都能入海，善亦能如此；不是所有的善都能回报，有所归属。只有我们坚定自己心中的明月，释怀爱的能量。花儿虽未结果，但它曾经芬芳于世，溪水未能流入大海，但也曾一流奔放，爱虽未回报，但真诚释放爱的力量，一切不枉然。

欺骗的风，亦能吹破如薄的面纱，只要我们坚定自己的脚步，守住心中的明月，透过它，我们也能窥探生活的真是面貌。

一位癌症歌手，她四处奔波，不为家人，不为自己，去帮助那些失明的儿童，让他们能够重新找回自信。最后，还是有人辱骂她，羞辱他，用自己的虚伪来换取自己正义。可她没有停止行善，反而更激励了她与恶魔作斗争。她守住了心中的明月，她的爱在石缝间腾飞。

社会的每个角落，石头里的每个缝隙，都有爱的痕迹。不诚实的风，它永远吹不散爱的凝聚；不诚实的石缝中，仍有爱在展翅飞翔。

饿了，我会给你一个面包；跌倒了，我会给你一双手；失败了，我会给你一个目标；你的微笑，我的自豪，让我们展翅在湛蓝的天空中，翱翔每个角落，布满爱的痕迹，爱的结晶。

坚定自己的脚步，守住心中的明月，骑着白马越过溪河一刹那，我们行善将挣脱黑暗的束缚，在旅行中留下清晰的足迹。在爱的天空，欣然腾飞！

伸出您的双手，让爱飞翔吧！

偏爱的作文篇6

我想，不用我说，大家都知道，《爱的教育》是一本书。这本书里面，有令人欢乐的，有令人悲伤的，也有令人感动的。它告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

我觉得最令人感动的三篇，就是：《遇险的船》、《万里寻母》、《一个贫苦的爱国少年》。

?遇险的船》写的两个小孩搭船回家乡，但因为海上的风浪很大，男孩把求生的机会让给那个小女孩，自己却被海水淹没。

?万里寻母》写的是一个小男孩长时间没有见到自己的'母亲，踏上了寻找母亲的路途，历经了千辛万苦，最终找到了母亲。

?一个贫苦的爱国少年》讲的是一个贫穷的少年要回家乡，人们知道他的身世后，纷纷都给他钱，但爱国的他，拒绝了那些侮辱他们国家人的钱。

我觉得在生活中，每个人都需要有一颗真诚的心，《爱的教育》这本书就告诉我们许多，只有善良友好的人，才可以获得别人的信任。《爱的教育》就是一个很好的例子，如里面说到许利亚帮父亲写名册，所以病倒了，但还是得到父母亲的温暖。

是啊！生活中，多一份心，就多一份爱，多一份给予，就多一缕温暖的阳光。我深信，社会一定发展得更加美好，更加亮丽，我也深信，爱是金钱、地位、荣誉换不来的，只能自己去发现、去付出、去感受。让爱去感动、感受温暖，没有什么比爱更加的温暖。

偏爱的作文篇7

爱是爱心，爱是无私奉献，爱是美好的语言。爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康，爱会带给你幸福美好的生活......

爱是美好的语言，爱是一块糖，酸甜苦辣都陪你度过，爱是一缕清风，当你困难的时候会吹散你心头的挫折......

那一次，我和他相识了。她坐在我前面，当他问你学习怎么样时，我咔住了，因为我学习不好，自从上四年级以来就没有得过奖，所以我脸一下红了，不知道说什么好。他好像看出了我在想什么，说：没关系，我学习也不好，然后对我笑笑，便扭过去了。这下，我的心便落下了，又想：这下好了，我不讨厌我自己，因为我看出他虽然学习不好，但也很快乐。有空的话，他总问我问题，可我不好意思拒绝他，便说：你等一下，我等会儿再给你讲。这时，我便去问我的同桌，我同桌给我讲会了我便再去给他讲。这样我也弄会了一道题，岂有不丢面子，我心里想。

就这样过了一个月，一个月后，我们进行了月考，我觉得我比以前学会的多了，也不紧张了。考试后，成绩出来，他竟比我考得还差，我心中有些喜悦，等了一会，他便扭过来对我说一些祝贺的话，我更开心的很了，接着老师便把他喊了出去，我以为他犯了错便没在意什么，过了一会，他过来了，只是对我笑笑，什么也没说。

在接下来的日子里，我们说的话有些少了，但他仍然继续问我题，我也继续那样做帮他讲题，有一次，他问我一道我连类型也没见过的一道题，我又问同桌了，可是同桌也不会，我便急的焦头烂额的，他扭过来了，我就假装他算题，正准备我要放弃时，他对我说：别灰心，你能行的。最后我实在没办法，便去问老师了，老师便给我讲，讲完后还说：你现在进步很大，继续努力，就这样，我又会了一道题。

到最后期中考试中，我以优秀成绩取得了班级第一，他仍然在我后面，第二，我没有想到这个结果，这时，他又扭过来对我说：又在你后

偏爱的作文篇8

爱，在不经意间

爱，在不经意间。爱无处不在，又是它离我们很近的，只是我们都没有去发现它，所以它不存在。有的时候“严”也是一种爱。

爱在语言里

爱，有时会藏在语言里，只是我们还没有感觉到而已……“叮铃铃……”上课了，教师走了过来，我看见了她连忙把手中正吃着的零食塞进了抽屉里，不料还是被教师的“火眼金睛给看到了，教师看在我是女生又很文静所以没当面批评我，只是她让我背课文，我没认真读所以不会，教师把我叫到办公室，批评了我有用棍子打了我几下，当时我十分的生气，想她为什打我，还想以后我不好好学语文了，但事后我感到教师一批评我，我开始怕被抽查而好好背书了！我又不“恨”她了……爱在语言里，爱在不经意间。

爱在杯子里

“呜——呜——”风在寒冷的冬天的晚上，它疯狂的吼叫着，让人听了胆战心惊的，大晚上的，我抱着冰凉的手脚在电脑前完成我的作业，一道道的数学，一段段的文字，一张张的图画一……让我看了头晕眼花的，但我还是坚持坐着不动，这时门“叽”的一声开了，我不禁打了个寒颤，原先是妈妈给我热了一杯牛奶，给我端了过来，然后又悄悄的出去了。我……在这时我想到：爱在“杯子”里，爱在不经意间！

爱在表情里

“你们几个别说了，开始动手画把！你又在制造“恐怖”气氛了吧……“啊！画室里平常可爱的教师又生气了，他老爱说我”不制造“恐怖”，气氛！就制造垃圾！好吧教师都发话了，还是“工作”把！咦！这个明暗我怎样打成着样了，我有些无可奈何了，我想扔掉了，可是刚才大发脾气的教师冲着我微笑了一下，我好像有了信心一样，就坐在那里耐心的修改，哇！最终修改完了，我好想放下了什么担子一样简便，我给教师看时她表扬了我。爱在表情里，爱在不经意间！

爱，在语言里，杯子里，表情里……爱，在不经意间！

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