鞋子观后感优质6篇

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观后感不仅仅是对故事情节的理解,更是对角色的情感共鸣,大家撰写观后感时,可以加入个人的情感体验,使内容更生动,以下是美篇吧小编精心为您推荐的鞋子观后感优质6篇,供大家参考。

鞋子观后感优质6篇

鞋子观后感篇1

在作文课上,我们看了一部叫小鞋子的电影。它给人的印象深刻,尤其是那一位小男孩,为了妹妹和以后的鞋子付出了很多。真是一个愿上刀山,下火海的人。

我最欣赏的小男孩在马拉松奔跑的情节。他目的在第三名时,心里一直回想起妹妹与他的回答,你确定能拿到第三名吗。一定行他边跑边想,突然被撞倒在地,但他又站起来了,脚上还起了水泡。他努力的跑,谁也想不到跑了个第一名。体育老师把他背起来,在那笑,只有那男孩在那垂头丧气,显示悲伤的神情,这一刻的伤心让我感到他是一个很负责任的人,为了妹妹的鞋子与自己的方便努力奔跑,不顾一切的.跑,可偏偏跑了个第一名,那伤心的男孩没有完成任务的伤心。

这样子的小男孩都很难见到,为了鞋子一样的事而努力的人也很少了。所以我认为他很负责任。我之所以这样说,是因为有些人的鞋子坏了就再买一双,可如果是穷人的话,那些人都会中途逃,今生都不还,只有男孩在电影中最吸引的一个人。为了挣钱养活家人,一个一个敲门铃。也会很认真的去干。不象有些人,胜利就在前方却半途而废,错失了良机。这让我产生深刻的印象,在人们中,好像就有他们家最努力了。

我感觉这是一部十分温馨的电影,让我认为做人要有理想,不放弃。

鞋子观后感篇2

?小鞋子》是伊朗电影,1999年上映,讲述出身贫寒的兄妹遗失鞋子却从未丢掉善良的故事。

兄妹共享球鞋的经历令我难忘。妹妹穿不惯又大又脏的球鞋,无奈自己唯一的小鞋子遗失,拖欠房租的父亲对此毫不知情。妹妹和哥哥只好轮流穿球鞋去上学,一个上午上课,一个下午上课,晚上一起刷球鞋,吹肥皂泡,快乐的笑容如花绽放,暂时忘却了共享球鞋的尴尬和烦恼。可向日葵不会天天见到太阳,就如风雨后的彩虹和艳阳并不是结局,日子似苦甜交错的齿轮滚滚向前。妹妹放学后飞奔回家,不幸掉了一只鞋进水沟。大鞋子顺水游,像撒了欢儿的轻舟停不下,令人追不上,后来卡在乱枝丛中,在好心人的帮助下妹妹捡回这只淘气的鞋。哥哥在小巷里焦急的等到球鞋归来,脱了袜子穿上湿透的球鞋跑去上学,这份坚持与决绝令我肃然起敬,也许没有享受过优越生活的人比较能吃苦,可享受是本能,如何面对苦难是一门功课。兄妹俩不仅有吃苦耐劳的品格,还有发着光的善良。妹妹发现校友穿着自己遗失的鞋,摸清女孩家门后带哥哥去讨要,将近门口看见女孩的盲父亲正要外出卖东西,兄妹俩默默的转身回家了。多想君观影后第十一天,提笔写这观后感,实在是这一幕久久温暖着我渐渐麻木冰冷的心,劝自己还是要善良啊!

?小鞋子》表达的很细腻,很感人,不是梨花带雨的感动,而是触及心灵的感动。多想君文笔粗浅,但电影绝对是是好电影,值得一看!

鞋子观后感篇3

这是一部伊朗的电影,横扫2000年奥斯卡多项大奖。看了以后我有很多感触。

影片讲的是兄妹俩和一双小球鞋的故事。整部影片看完我了解到伊朗那个国家,穷人是怎么生活的,他们幼小的亲情却如此坚固,小学就要帮家里面做很多事情,还要照顾妈妈,同时也要完成学习任务,他们的学习还很好。哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丢了,回来两人没告诉家里人,因为他们懂事,说了也没钱买给她。妹妹每天就穿着哥哥的球鞋上学,放学后跑到路口脱下来给哥哥,每天如此。他们,一起同甘共苦。

看着看着,我想起了我弟弟,他们和影片中的小阿里一样大,9岁。我对比着看,真的是一个天,一个地。过的完全是两种生活,但是我弟弟他们还不珍惜这么好的生活,学习条件。还是像个小公子,小少爷。什么活不干,但是我还是希望他们可以早些懂事哦,让爸爸妈妈少操一些心,我相信他们两个小家伙可以做到的。[小添]我比较放心。[小龙]我先沉默。

我们现在真的已经很幸福了,有多少人连肚子都不能饱阿。珍惜现在所拥有的一切吧。只要有决心做好这件事,就一定可以做好,就算最后结果不如你所愿,你也成功了,因为你的努力和付出大家都看见了,记在心里了。前方有有更好的生活等着我们,不要再盲目了。

亲情是最伟大的,因为有亲情,有家的人,受伤了以后可以回家。

鞋子观后感篇4

一双小鞋子,这对于我们来说是轻而易举的,只要问爸妈要一下钱,或者自己省下点钱,或者跟长辈们撒撒娇,甚至光是过年的红包就可以买很多双小鞋子。但是对于小阿里一家来说,这只是一个美丽的奢望。

只有一双鞋子,还要一对兄妹轮着穿,还要克服换鞋子期间的种种困难。这是一种心酸,两行清泪。阿里的爸爸是幸运的,他有这么懂事的两个孩子,自己犯了错误,自己找出解决的办法,甚至要通过自己的努力弥补过错。阿里也是幸运的,他有一个爱他们的爸爸,当他回来时,看到了爸爸带病带着两双鞋子从城里回来。这是不是告诉我们遇到什么困难都不能灰心呢。

这部电影是一篇童话,是一篇给成年人的童话,就像《小王子》一样是给成年人才懂的意味深长。这是一部人文的电影,是对童真与倔强的歌颂,是在细节的震撼。最令人震撼的相信就是当小阿里跑完长跑后将他满是血泡的小脚浸入水池时,金鱼们浮上水面吐着气泡。那是梦幻与现实的交汇,破灭是小阿里当季军可以得到鞋子的梦想,而浮起的是他童真的心灵与纯洁的希望。

这部电影没有什么高超的技巧,平实的画面感更让人贴近生活。最近热播的《大闹天宫》和《爸爸去哪儿》,一个3d制作,演员豪华阵容,超强的画面感。但是另一部却是只花了5天,没有什么影视技巧,但是他们票房却不相上下。我现在才明白,人们看重《爸爸去哪儿》的是他的人文精神,是他直击人们心灵的亲情冲击。《大闹天宫》虽然华丽,但是他却是别人的,繁华是他们的,惊心动魄也是他们的,我们抱的只是一种欣赏的态度去看待这部电影,但是亲情却是我们的。

鞋子观后感篇5

电影的结尾:阿里将自己的脚放进水池中,一群金鱼正缓缓地围过来。这令人回味无穷的结尾,带给我们一种欣慰。阿里不慎将妹妹的鞋子丢失,从而使兄妹俩开始了每天的"接力跑":每天早晨莎拉先穿着阿里的鞋子去上课,放学后又跑回来和阿里换鞋,在让哥哥去上学.这一个个"接力"的场面反反复复地出现在影片中,跨过那穿梭在迂回曲折的石巷里的浅水沟.每天都如此......

可是,阿里宁愿每天迟到,被校长抓到后委屈而又难过的哭泣,也不愿意将这件事告诉老师,告诉父母.在看《跑吧,孩子》时,我只是认为男孩是为了不被挨打而不说出来,而看了<天堂的孩子>后才知道,懂事的阿里是为了替父母减轻经济负担,但是一方面也是为了维护一个男子汉应有的尊严。

当莎拉发现自己的鞋子穿在另一个女孩子的脚上的时,他与哥哥便来到女孩子的家门前,或许他们是想向他们要回鞋子,或许他们是想去偷。但当他们发现女孩的父亲是个盲人时,他们并不人心打扰他们,便"失望"地回家了。

不过,在看完影片后,我领略到"天堂"的意义,妹妹收到哥哥为了安慰她而送她的那支笔时欣喜而开朗的笑容。

影片最后对一群金鱼围着阿里的脚的特写,以及在柔和的音乐中,让我领略到:生活的美好并不抽象,就像那双脚突然被一群金鱼团团围住,令人浮想连翩。

鞋子观后感篇6

影片的开头给我的感觉特别大。一位鞋匠的手的特写镜头,这个镜头直到字幕放完才结束。当时周围很多同学都在笑,有的不耐烦,有的是看的一头雾水。我一直盯着屏幕,一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子,在一双粗糙的手中,一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。后来我知道,阿里替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子,他跟鞋匠已经非常熟了。很显然,阿里的家里非常贫困,再加上母亲生病,一家四口的收入只有父亲那份微薄的工资,支撑着这个看似破败的家庭。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而此时,他的父亲正在回家的途中,在他的自行车上,放着买给哈里和妹妹的新鞋子……

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