蚂蚁和蝉读后感7篇

时间:
loser
分享
下载本文

读后感的形成是一个思考与感悟的过程,促进我们自我反省,撰写读后感不仅是对内容的概述,更是对自我成长的记录,下面是美篇吧小编为您分享的蚂蚁和蝉读后感7篇,感谢您的参阅。

蚂蚁和蝉读后感7篇

蚂蚁和蝉读后感篇1

一天,我读到了一个小故事,它虽然很短,但是却蕴含了一个深刻的道理,使我受益匪浅。

故事是这样的:两只蚂蚁去完成一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次,两次,三次,四次……累的气喘吁吁,最后,它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

读完这个故事后,我心潮澎湃,心想,两只蚂蚁到底谁做的才对?还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的?这个问题,我思索了好久。

晚上,我躺在床上,翻来复去睡不着,脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。

我想,这两只蚂蚁各代表一种人,一种是坚韧不拔的人,一种是遇事灵活,会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助,坚强,靠自己的毅力克服困难,第二种人在遇见困难时,不倔强,灵活,会求助,也能克服困难,达到目标。

由此我又想到我们在生活中,有许多人都与他们相似。例如,有一次,老师出了一道难题,我绞尽脑汁,想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示,也做了出来。我想,如果在生活,学习中遇到困难,既坚持不懈,又灵活动脑,这岂不是一种更为智慧的做法吗?我希望我是这样的人。

两只小小的蚂蚁,带给我们深刻的启示,令人受益匪浅。

蚂蚁和蝉读后感篇2

最近,我在语文书中读了、《两只蚂蚁的故事》这篇短文。文章讲述的两只蚂蚁去完成一项任务,有一块石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬,一次、两次、三次……累得气喘吁吁,最后,它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次,两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候,我被它那种锲而不舍,坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候,就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现,知难而进才是真正的英雄。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候,我同样被它那遇事冷静,讲求方法的行为所折服。是的,在我们生活中,有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的,同样要讲求方法,灵活应变。

仔细思考之后,我得出这样一个结论:在现实生活中,无论做什么事情,既要有知难而进,坚韧不拔的意志,又要有沉着冷静,灵活应变的头脑。

蚂蚁和蝉读后感篇3

一个雨前的黄昏,蹲在院子透气。偶然间看见那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬运着从洞内刨出来的小土粒,来来回回,不停不歇。

人,多像这些蚂蚁啊!每天都为生活而忙碌,奔波着。累,想停下来,但不可以,只要一停下来,就会恐慌,无措。

有一只蚂蚁远离了洞口,朝远处快速的爬去,慌慌张张的.,它也想离家出走么?……我紧紧地盯着它,结果没走多远,又匆匆地拐回来了,为什么?我无从知晓……。

忽然我想到了自己。曾经多么想逃离父母庇护的翅膀,去感受独自飞翔的自由,去追求我一直梦想着的天堂。我努力着,饥饿侵蚀着我的身体,暴风雨拍打着我的翅膀,那时转身的勇气不断的嘲笑着我,也提醒着我:自己选择的路,跪着也要走完!

我坚持下来了,抖了抖身上的泥水,回首的那一霎那才发现;原来,他们一直都在……

思想恢复了平静,蚁窝又一如既往地繁忙而有序。看厌了这样的单调,我心中升起一丝邪念,好奇心促使我动手捣毁了它们的窝。没想到,从外面看虽然只有一个米粒大小的洞口。里面的空间却有两颗花生那样大,洞口有几小片树叶支撑着浮土……真让我惊讶!这得需要它们多少时间和精力啊!我的愧疚更深了…。

洞被摧毁之后,它们先是惊慌乱窜,可是没多久,就恢复了平静,它们纷纷爬入洞口,开始新一轮的劳作。它们是想再造一个家。

如果我们的生活遭到破坏或颠覆,我们会像蚂蚁一样坚定吗?

十分钟后,蚂蚁的洞已小具规模,我的心稍感安慰:希望以后你们不会再遭遇人的脚掌了。

蚂蚁和蝉读后感篇4

在我五年级学习期间,我读了很多书。其中有童话,也有历史故事。四大名,还有唐诗宋词。但是,我记得最清楚的是那篇短文——《两只蚂蚁》。

内容如下:两只蚂蚁去执行一项任务,一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地爬了上去,一次,两次,三次。精疲力竭,气喘吁吁。最后,它爬过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一两次,都爬不上去,就绕道完成了任务。

有人说第一只蚂蚁笨到不会思考,第二只蚂蚁聪明。还有人说:两只蚂蚁都令人敬佩。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我同意后者。

第一只蚂蚁虽然没有思考,但他有着执着的精神和顽强的毅力。跌倒了就爬起来。这种精神不值得学习吗?现在有些学生做作业的时候抄答案。写作靠作文选。这只蚂蚁不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁很聪明。不是去送死,而是遇到困难,不是硬碰,而是绕来绕去。在考场上,我们都遇到难题,可以先做别的题,写完简单的题再解决这个问题。这样更容易得分。遇到困难,得不偿失。

在我的生活中,我见过这样一件事:在我的家乡,有一个初中学历的人。当他参加考试时,他遇到了一个难题。当他做的时候,他只是不停地写。之后他又匆匆忙忙去做其他的题。谁知道,就在做的时候,签到铃响了。他没进,只好回家种地。以他的实力,应该可以考上好的高中,但是他失败了。事后,他非常后悔。

在生活中,要学习第一只蚂蚁的毅力和第二只蚂蚁的聪明,这样才能走得更远!

蚂蚁和蝉读后感篇5

在我五年级的学习生涯中,读过许多的书籍。其中,有童话故事,也有历史故事。有四大名著,也有唐诗宋词。然而,我记得最清的,还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》

内容是这样的:两只蚂蚁去执行一项任务,有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬,一次,两次,三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后,它终于爬了过去,终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次,爬不上去,便绕道而行,也完成了任务。

有人说:第一只蚂蚁太笨了,不懂得动脑筋,第二只蚂蚁聪明。也有人说:这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力,一个有聪明的头脑。我赞成后者。

第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的`精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

第二只蚂蚁非常聪明,它不去死磕,遇到困难,不是硬碰,而是绕道而行。在考场上,我们大家碰到难题,可以先做其他的题,将简单的题写完后,再来攻克这道题。这样做,更容易得分。如果遇到困难,一直去死磕,更容易得不偿失。

在生活中,我曾经见到这样一件事:在我老家,有一个初中学历的人。他考试的时候,遇到了一个难题,在做的时候,他硬是一直在写这道题,写完后,他又赶忙去做别的题。谁知才刚做,交卷铃就响了。他就没考上,只好回家种地了。以他的实力,应该能考一个好高中,但他却没考上。事后,他非常后悔。

在我们的生活中,应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈,也要学习第二只蚂蚁的聪明,这样,我们才能行的更远!

蚂蚁和蝉读后感篇6

我曾经因为它的弱小而忽视它,甚至有因为它的卑微而残杀它的记录。但自从读了《英雄小蚂蚁》后,我却开始敬重它们,格外的敬重。

书上写到地上掉下一块蛋糕,马上引来了蚂蚁。它们闻了闻,就转身离去了。可没过多久,来了至少几百只,浩浩荡荡地奔向蛋糕。蚁军一见食物,就立刻四散开来,贪婪地吞食起来。当把所有碎屑都吃完,只剩最后一块大块的蛋糕时,它们重新聚在一起,想把它抬回穴去。可虽然是掉下的蛋糕块,对渺小的蚂蚁来说,它还是个庞然大物,要比自己大几十倍。它们失败了。但它们并没有放弃,再次试图用自己瘦弱的身躯把蛋糕举起。没想到,蛋糕块竟奇迹般的移动了,一点一点,一点一点,虽然慢,但始终向着它们的蚁穴……

看到这里,我被深深地震撼了。是什么,让它们有如此勇气面对困难?是信心,是努力,是坚持!想到这里,我不禁把头深深地埋入胸前。

那天刚下过小雨,地上有些湿滑,我随爸爸妈妈去登山。刚上山,我信心十足,要和爸爸比赛。还没等妈妈宣布开始,我就冲上山去。这一冲本来是想拿冠军的.,没想到,山路马上给了我一个下马威。我脚下一滑,一下子滑倒了。爸爸连忙跑上来,扶起我,一边用手帮我擦泥渍,一边说:“孩子,没事,你继续爬,稍微注意一点就行了!”可是我已全没了兴致,摇摇头说:“我还是算了吧。”妈妈也赶上来了,见我并没什么大事,也鼓励我说:“男孩子这么摔一下有什么关系,继续往上爬!”听妈妈也这么说,我那不争气的眼泪一下子滚下来了。不是痛,是委屈。妈妈递过纸巾要我自己擦干眼泪,爸爸则在一旁嘲笑起我来:“还说要和我比赛呢?这还没比就认输了。这可不是男子汉!”现在我知道,爸爸那是激将法,可在当时,我只知道委屈地哭。

今天,小小的蚂蚁让我倍感惭愧。是的,以后不论前进的道路多么泥泞,我一定不能再止步,再逃避,一定要战胜自己,勇往直前!但愿同学们看了后也会有所启发。

让蚂蚁精神伴着我们一起成长!

蚂蚁和蝉读后感篇7

在这个欢乐的寒假中,我阅读了一本书,它的名字叫《昆虫记》。它的作者是法国著名昆虫学家法布尔。

读了这本书,我懂得了:不管做什么事情都要坚持不懈,持之以恒,只有靠着这种精神,才能取得成功,还让我知道了法布尔对昆虫的情有独钟。在他的笔下,那些小虫子都是有灵气的,它们是纺织家、音乐家、歌唱家、猎手、建筑师等。他的叙述既有科学性,又有趣味性,从而激发了我对大自然的好奇心。所以这本书给我的启示很大。

今年寒假我去阿公家过年,发现阿婆还有老太太她们都在织毛衣,看着她们一针一针熟练地织着毛衣,我心想:织毛衣没什么大不了。于是心里有些痒痒,也想去学织毛线。自己就去抽屉里拿了两根针,还有一团毛线。然后拿着这两样东西兴致勃勃的去请教阿婆,阿婆耐心地对我说:“俗话说:站有站像,坐有坐像,织毛衣啊就应该有织毛衣的样。首先左右手各拿一根针搭在大姆指和食指中间,针要横着拿;再把右手的根针戳进左手针上两条毛线的中间;接着拿右手的那一段毛线在右针上绕一圈;最后将右针所绕的那圈往上一挑,这样一针就织好了。第二针第三针也是这么的依次往后织。”我谨遵阿婆教我的方法,可是学了老半天,还是织不出个所以然来,不是掉了一针,就是毛线没挑起来。不一会儿我就失去了耐心,心想算了吧。但我突然想起了前两天读的《昆虫记》,主人公法布尔是靠着坚持不懈的精神,不轻言放弃,最终才获得成功的。我也要向他学习,于是我就提起百倍信心再次拿起了针线。

经过几十次的失败,不断的尝试,我终于学会织毛线了!感谢你——《昆虫记》,让我又学会了一样本领。以后我一定要多读书,读好书!

蚂蚁和蝉读后感7篇相关文章:

我变成蚂蚁作文最新8篇

观察小蚂蚁作文优秀5篇

小蚂蚁教案反思6篇

蚂蚁音乐教案最新6篇

蚂蚁搬粮食教案6篇

写蚂蚁团结的作文8篇

《小蚂蚁》教案模板6篇

《小蚂蚁》教案5篇

逗蚂蚁中班教案6篇

我变成蚂蚁作文8篇

蚂蚁和蝉读后感7篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
137413