作文使我们得以更好地分析作品中的叙述结构与技巧, 作文不仅是表达,更是与他人心灵对话的桥梁,以下是美篇吧小编精心为您推荐的我与国的故事作文7篇,供大家参考。

我与国的故事作文篇1
他知识丰富,曾经获过多个奖。
梁老师,在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时,老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的讨厌,然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步,再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候,但千万不要因为因一时受挫,而对自己的能力产生怀疑,进而形成一种压力。我想说:当你遇到困难的时候,请记住一句话——没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。困难与人生相比,它只不过是一种颜料,一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候,不要逃避问题或是借酒消愁,有道是:“借酒消愁,愁更愁啊!”只要你对自己有信心的话,那么什么困难都难不倒你的。
老师,谢谢您!您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导航灯,指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢梁老师,梁老师教我们学了很多知识,梁老师您辛苦了!
"他听了端起面条飞快地跑了!记得还有一次,那是一个六月的`下午,突然下起了倾盆大雨,风像野兽一样呼呼地刮着。祖国母亲有辉煌的一面也有耻辱的一面。在去青岛的路上,我很想它甚至还以为它还活着还怕它饿,我在苦苦思索一个问题,它为什么死在了门口呢!
我与国的故事作文篇2
我的爸爸虽然外表严肃,但是对我却非常温柔。我和爸爸的关系可亲密了,就像朋友一样。
每天爸爸下班回家后,总是要问我学校里的事,而我也会问爸爸在工作上的烦恼或喜悦,那场景,就像久别重逢的老朋友似的。
我和爸爸有共同的兴趣吃。这个星期六中午,快要吃饭了,妈妈叮嘱我和爸爸:吃饭前不要吃零食和偷吃桌上的菜,否则饭就吃不下了。我和爸爸忙不迭地点头答应了,可是身为小馋猫的我和大馋猫的爸爸把妈妈叮嘱我们的话当作耳边风来对待。我俩偷偷地从沙发上把刚到欧尚买来的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房间里,把门轻轻关上。我长叹了一口气:吁,还好没被妈妈发现,否则她又要骂我们了。赶快吃吧,被你妈妈发现了可不得了。于是,我们各管各的拿零食,狼吞虎咽地吃了起来,还不停地从对方的零食袋里拿着吃。不过一会儿,塑料袋里的零食就被我们洗劫一空了。可我们还意犹未尽,趁妈妈不注意,又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。妈妈把才端进餐厅时,我们赶紧躲进了房间,妈妈望着碗里少了的菜,有些疑惑。
吃饭了,我和爸爸刚吃了第一口饭,就嗝地一下打嗝了。我心想:糟糕,露陷了。妈妈立刻说:我就知道这些少了的菜是你们俩干的,零食也被你们吃光了吧?我俩笑了笑,不好意思地低下了头。
虽然每次都因这个原因被妈妈骂,但是只要有爸爸在,我就非常开心。如果爸爸出差不在,我的心里就会感到空虚和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好伙伴。
我与国的故事作文篇3
高尔基说:”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。
以前每天放学回家,妈妈总是对我说:”睡前一定要看一小时课外书,听到没?“我总会心不在焉地回答:”哦,知道了。“其实,到睡觉的时候,我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了,一挨着床就呼呼大睡。
有一次,在我正准备躺下睡觉时,妈妈突然走进我的房间,递给我一本书,说:“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时!”我心里想:谁怕谁呀,看就看!于是我坐在床上,看起来书来。
书中的第一个故事就把我吸引住了,目不转睛地看着,我就像一匹饿狼,紧紧地盯着书页,迫切地想要知道故事结局是怎么样的,是悲伤还是快乐。
几天的时间,我就把这本厚厚地书给看完了,之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书,每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快,都没看过瘾。
到现在我已经看过很多书了,《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了,它就像我的朋友,在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识,阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊!
“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书,谢谢你,是你改变了我!
我与国的故事作文篇4
师生间,传递着的是知识的火花,智慧的金钥匙;师生间,传递着的是默默的守护,无私的奉献;师生间,传递着的是虔诚的尊重与太多的感动。
今天上课,我抬头看了您一眼,您正在专心致志的给几位同学讲题:那略显丰腴的身材,时而弯腰,时而挺胸,时而皱着眉头,时而笑逐颜开。那不停变换的手势,仿佛一位杰出的音乐家,正演奏着慷慨激昂的篇章!
老班,谢谢您的关爱!您总能包容我的任性,用温暖的手掌轻抚我头,假装狠狠的揉几下,仿佛这样的“惩罚”已经很重了。每每这时,我总能偷偷地瞥见您眉间的笑意,假装可怜地说道:“我下次再也不会了!”
老班,谢谢您的相随!伤心时,是您鼓励我“跑得越快,遇到风的阻力越大”;开心时,是您告诫我“骄傲使人落后”;孤独时,是您陪伴我“打开窗,你会看到悲伤融化”。
老班,谢谢您的奉献!那花白的头发,是岁月的痕迹;那厚重的镜片,是知识的杰作;那指间的老茧,是磨砺的沧桑。
太阳光辉下最神圣的职业——教师。是您用行动诠释它的.含义;是您用知识的火种照亮学生头顶的一片天空;是您用无怨无悔的青春岁月,为我们插上搏击风浪、翱翔天空的翅膀!
桌旁,一摞摞的书,那是一块块为我们走向成功铺就的垫脚石。依稀,那低垂的夜幕,远处的犬吠,耳边的虫鸣间,是您伏案的身影,愤疾的笔尖……
或许,您不会知道您对我的思想碰撞有多么激烈,但请不要忘了,有那么一个学生,希望着您永远的健康、长寿!请允许我借此次教师节的机会祝您,也祝全天下的老师们:“教师节快乐!”
我与国的故事作文篇5
它是多么质朴无华,又是多么深奥绵长。不知何年何月我与它交上了朋友,是它令我懂得了人生的道理。
它,恰似一幅流光溢彩的画卷,也似一曲跳跃着欢快音符的乐章,我不知怎与它交上了朋友,有可能是厌烦了重叠的abcd,又苦恼的接受x+y。它令人快乐,令人愉悦,它蕴韵着历史的兴亡,古典的美,永恒的知识。在我记忆里的心扉中,它与众不同,对我这样如饥似渴的少年来说,它的作用更是不言而喻。我对它如痴如醉,它的故事常常令我牵肠挂肚。每当我感到愉悦的欢快时,去品尝甜密的赞美时而骄傲,它告诫我“骄傲使人落后,谦虚使人进步”。在我一次一次失败时,它给了我勇气,给了我恒心,给了我无坚不摧的信念。告诉了我“失败乃是成功之母”使我念念不忘,它常说“自信人生二百年,会当水击三千里!长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。它好比稍纵即逝的流星,流星一刹那多么光明、耀眼,可只有那一刹那的光明,远远不够,只有恒心才是真正的永恒,真正的.美……
它就是书,我爱它的深奥绵长,爱它的永无止境,爱它的每一个段落,每一个句子,每一个词语,每一个字。
我与国的故事作文篇6
那天,我在回家的路上,不小心在路边看到了一堆毛绒绒的东西。所以我跑去看一看,啊!它是一只小猫。
小猫穿着一件灰色的外套,一双聪明的小耳朵,一双水汪汪的小眼睛和一个可爱的小鼻子,这让我感动。因为天气很冷,他冷得发抖。看到他楚楚可怜的样子,我忍不住想带他回家。
当我们回到家,我们玩了一会儿,慢慢地开始了解彼此。我请妈妈和我一起洗个热水澡。洗澡时,他不合作,不时抓挠和跑出去。我和妈妈很难洗澡。洗完澡后,我发现她很漂亮,有着白色光滑的'皮毛和粉红色的鼻子,但是她瘦得可怜。
和他相处几天后,我发现他的勇气很小。有一次,我带他去公园玩。许多人带着他们的宠物在公园散步。我遇见了我的好朋友,带着她的狗去散步。我准备上去打招呼,但是小猫根本没有离开,所以我不得不带它去其他地方。
虽然他胆小,但他很热心。有一次,那是一个寒冷的冬天,我的手和脚都很冷。他跑向我,用爪子抓住我的手,放在他的怀里温暖我的手。
这是我的动物朋友,小白猫。
你喜欢吗?
我与国的故事作文篇7
还记得四年级时,我拿着一份96分的数学试卷,从学校连蹦带跳地跑回家,想要让爸爸妈妈看看我的卷子。不出我的所料,妈妈一看到我的卷子,便从百忙之中扭过头来称赞到:“考的不错,继续努力!”听到这句话,我的自信心得到了极大的提升,整个人有点飘飘然的感觉。不过,在喜悦之中,我突然想起,这份卷子还没给爸爸看呢。于是,我自信满满地走向了爸爸所在的书房。
看着爸爸那坐在桌前凝视电脑的身影,我咽了一口唾沫走了上去,将卷子递给爸爸。爸爸接过卷子仔细地看了起来。当他看到我的错题时,眉头一下皱了起来,指着错题问我:“这是怎么回事?计算题怎么还会错?”
我看着错题,无话可说。
“你能错计算题,说明你的基础知识不扎实。基础知识不扎实,说明……”爸爸开始我了。“……”最后他又加了一句:“连这种题都能错,你连好学生都算不上。”
终于,我忍受不了了,泪水夺眶而出,我夺门而出,跑回卧室,趴在床上,小声地呜咽着。书房里传来父母的辩论声。
“你有点过分了……”
“他考得不好,难道我还不能说他了……”
现在,我已经上了五年级了,自从上次之后,我的计算题已经错的很少很少了。我也深刻地认识到了父母对于我不同评价的重要性。如果耳边只有妈妈的称赞,恐怕我早已骄傲自满;如果耳边只有爸爸的批评,恐怕我也已经没有了学习的动力了。只有称赞与批评共存,互相博弈,才是推动我不断进步的动力。
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