书抒情作文5篇

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Iraqis
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通过生动的描写,作文能够让读者对生活充满热爱与期待,作文的语言应当具有表现力,以便更好地传达作者的思想和情感,美篇吧小编今天就为您带来了书抒情作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

书抒情作文5篇

书抒情作文篇1

现代人总是执着光辉,忙于追求璀璨,让心灵浮尘,累的精疲力竭,因而也很少体会得到那丰富的安静了。但,若是放缓脚步,回头看,家乡,才是心中珍藏的那一隅净土,最美,也最动人。我的家乡——张汴,便能使我感受到那份丰富的安静。

行走的安静

翻开历史书卷,回首过去。曾经的张汴,是蓝皮封面的线装书,薄薄的宣纸上充满了诗意。

时光之轮缓缓滚动,家乡也在安静地行走着。春日的乡间像刚出生的娃娃,映入眼帘的,一切都新鲜。春的温暖浸着风的柔软,跟在光阴身后,悄悄走来。迎春花的一芽嫩黄绚丽了沉睡的厚土,于是,天地间沸腾了。山野欣欣然披上绿装,溪水朗润着缓缓流淌,蝴蝶循着花香翩翩起舞。

一把把铁锹在田间翻飞,一张张笑脸在垄边绽放。阔地上,孩子们趁着草长莺飞手持风筝喧闹着,无拘无束的快乐也感染了猫猫狗狗,它们追着孩子们撒欢蹦跳。

就这样慢慢前行,慢慢发现,你会不由自主地收拾起心情,让快乐充满心灵,让浮躁的心变得安静,淡泊起来,寻回那久违的纯真。

家乡的安静是抚平时光后的恬适。行走着的'悠闲,诗意与芬芳充盈在人们心间。

绽放的安静

手执光阴之书,对视现实。如今的张汴,是硬皮精装的著作,洁白的书页上布满了芬芳。

岁月之花缓缓张开,家乡在安静中绽放。夏日的人工池塘吸引众多伙伴。风吹过,蓊郁的树林,蝉儿高鸣,树叶欢笑,红瓦蓝墙的开发区厂房在绿叶掩映下格外鲜亮。炙热的阳光被叶子举过头顶,快乐的笑容随风飘扬。鱼儿吐泡,螃蟹挥螯,一个个脚丫子欢快奔跑,足迹遍布整个池塘。

池塘虽小,但带给孩子们欢乐的同时,更为乡亲们带来了丰厚的收入。远处的高架桥横空出世,高速路如长龙蜿蜒在黄土塬上。

秋日的地坑院独具特色。厚重的黄土窑洞冬暖夏凉,木制的窗棂雕刻着精致的古典花纹,让纷至沓来的游客流连忘返。凭窗伫立,看古朴的庭院内夕阳洒落,安静感油然而生。秋风总会在午后领衔出场。落叶飘入院中,枯黄映着瓦青。勤快秋风将落叶聚拢,归根。落叶既不浩荡,也不悲伤。它拒绝喧闹,只是从高处落到地上,如同一个人从辉煌中独自抽身到幕后。

家乡的安静是沉淀岁月沧桑的深邃。透过时光隧道绽放的光芒,映照着人们心间的美好与理想。

永恒的安静

掌握岁月之笔,书写未来。将来的张汴,是平和暖人的文章,秀美的小楷中写满了温馨。

光阴之画缓缓渲染,家乡也在安静地享受着这份悠闲的美丽。冬日的庭院意蕴十足。纯洁的雪花四处飘扬,世间一片清明,心灵也平静如水。四下望去,只有枯藤老树,昏鸦遍地。突然间,雪球飞速旋转,打开了笑声的锁,一串串银铃声随之而来。慈祥的老人望着孩子,目光柔和,苍老的面孔满是幸福。年轻的少女聚在一角,舍弃手机,手捧书卷,追求心灵的安静之美。

家乡的安静蕴含着平淡的幸福,享受的安恬。真情与暖意充盈在人们心中。

我的家乡张汴,有着丰富的安静,是美丽的一方净土。出生,成长,生活,这里承载了我所有的眷恋,这眷恋漂浮在空中,没有终点,没有尽头。

伫立在张汴塬上,感受着这片净土的安静。仿佛触及灵魂深处,我不禁陷入沉思。原来,家乡,才会有永远不变的美好;家乡,才是世上最美的地方。

书抒情作文篇2

雨前乌云朵朵合成巨大舞台,雨中滴滴水落入大地,雨下滴滴水组成首首舞曲。

雨前阳光铺满了大地,空中一颗释放着强烈光茫的太阳正兴高采烈。无意中乌云遮挡住了太阳,预示一场大雨即将降临。大风准备出场,片片绿叶脱离树枝。闪电早已迫不及待,一道闪电划破天空,伴随着亮光的,还有惊天动地的雷电轰鸣之声。雨前乌云朵朵合成巨大舞台,风中片片绿叶舞动身体,闪电与雷声掺杂在了一起,四样物体巧妙的结合在了一起,如同,舞台拉开幕布时所见的背景。

雨点悄无声息的融入空气中,在大地上不知不觉化身才浅浅水潭,大部分的雨水都明智的跳入池塘后小河中,让自己永不干枯。雨点们和一些同伴荣为一体,颗颗雨水在水中潇洒的奏出每个音符,音符排列着整齐的队伍,生成半曲舞曲。高潮部分来了。一群群的小孩在雨中奔跑,赤裸着双脚的孩子们无意间,也踩出了动人的音符,他们的脚与水互相碰撞,让雨再次飞溅起来,使他们重获心生,再让它们弹出几个音符。雨中降临大地的雨水,踩着雨水欢笑的孩子。他们是这首舞曲的创始人,他们是最默契的弹奏伙伴。童心中传来的阵阵欢喜与雨水滴入水中的声音交相辉映。舞曲奏完,穿越乌云的彩虹神圣纯洁,雨中舞曲无意竟也成为曲中重要因素。

童心,雨水,欢笑,成为舞曲中最美的三重奏。

书抒情作文篇3

“托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法,二者都是间接表达思想感情,都区别于直抒胸臆,容易混淆,在此作一比较。

“托物言志”是通过咏“物”来表达作者的理想、抱负、志趣等。即所谓的“应物斯感,感物吟志”(《文心雕龙》)。如诗人郑板桥的《题竹石画》“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅,写竹子的坚强,经得起千磨万击,“咬定”在山的根基不放,把竹子拟人化,实际上寄托了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的顽强品格。再如宋末诗人郑思肖的《画菊》:“花开不并百花丛,独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描写了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的《荔枝蜜》,茅盾的《白杨礼赞》,巴金的《灯》,于谦的'《石灰吟》等等。

我们可以看出所谓托物言志,是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。作者借以寄托思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等具体物象,诗文是“物”而非“景”,是咏物,而不是写景。托物言志的“志”可以指

书抒情作文篇4

当第一缕春风拂面时,当第一棵小草探出脑袋时,当第一朵花朵悄悄绽放时,春天来了。一阵春风吹过,带走了两颗种子。

两颗种子随风在广阔的大地上肆无忌怠地飘着,时间像火车一样飞快离去,风停了,两颗种子落到了墙角的缝隙里。一颗种子说:“完了,我们身陷绝境,走投无路了!”“没关系,只要我们先储存能量,奋力生长,就能突出重围的`!”另一颗种子信心满满地说。“什么呀?你简直是异想天开,只会是竹篮打水一场空的。”另一颗种子大声反驳:“无理取闹,既然如此,我们还是各走各的路吧。”于是,一颗种子默默地呆在墙角的缝隙中,而另一颗种子则奋力地生长着。

几个星期后,一颗种子在坚持不懈的努力下,终于见到了一缕春天的阳光。它仿佛看见了孩子们在嬉戏;仿佛看见了翠绿的草坪;仿佛......于是,种子信心大增,更加努力地长着,终于重见天日了。它看见草地上百花齐放,百鸟争鸣,一切都是那么美好。这时,一个小女孩发现了这颗种子:“看,一颗种子,在墙角长出来了,多么顽强的生命力啊!”伙伴们闻声赶来,一见到种子就叽叽喳喳地议论了起来。这时,发现种子的女孩说:“我们把它种进花盆里如何啊?”“好主意!”伙伴们异口同声地回答。于是,孩子们取来了花盆,把种子种了进去。从此,他过上了幸福快乐的生活。而另一颗种子呢,早已在墙角奄奄一息了。

生命虽然很短暂,但是只要不懈努力,珍惜生命,不要让它白白流失,要让自己活得有光彩,这样有限的生命也能体现出无限的价值。

书抒情作文篇5

秋天来了。起风了。

风穿过田野,来到了我的身边。他绕过我的身体,将我环抱。在我的耳边轻声低语。

“好孩子,我送你到适合你的地方。这样,你就可以努力长大了。

我微微的睁开眼,看见太阳灿烂的对我笑。我在蓝天的怀抱里,我在风的怀抱里。”

就这样,在风的拥护下。我飘过少有人烟的山林,我飘过繁华热闹的都市,我飘过雄宏壮观的瀑布......,终于来到了一片田野。

风将我轻轻的放下,在我的额头上轻轻拂过,给予我最后的祝福。

大地接过我,将我紧紧地裹在她的怀里,用她的土壤给我加上一层厚厚的保护膜。带着来时旅途中的疲倦,于是在她的怀抱中沉沉的睡去。

春雨淅淅沥沥的落下,落在水中被土壤分散成细小的水滴,慢慢地渗入到土壤中去,路过我的身边,小心翼翼地拍打着我的肩,轻轻地唤我醒来。借着甘露,顺手给身体周围清洗了一下灰尘,使自己清爽起来。

在积攒了一冬的能量后,于是伸开双臂,使劲顶开保护膜,钻出了地面,承载这雨水的滋养。

夏日炎炎。太阳晒得我全身乏力,好像被蒸发了一样。

在我困难无助的时候,头顶上出现了一片浓荫,身旁的大树侧了侧身子,离我更近了些,让我在无遮拦的天空下有了庇荫。

又是秋天来了。大树已经奄奄一息,枯黄的树叶随风飘舞,犹如一个舞蹈家,翩翩起舞。我已经变得足够强壮。

我长大了。

我想起风带我四处游历,为我找安身之地;我想起大地为我撑保护伞,帮我度过严冬;我想起春雨唤我苏醒,引我冲破土壤......

我想起了成长历程,想起那些陪伴我度过劫难,帮助过我的那些伙伴,脸上洋溢着幸福的笑。

于是,用了用力,开出了灿烂的花。

看着自己美丽的自己,心中不禁萌发出一种莫名的激动,不知是什么原因,只是感慨,我长大了,在秋天长大的。

所以,我就是在秋天安家,在秋天成熟的快乐的天使。

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