写作文在字句中流淌的情感，让我们感受到生活的温暖与希望，真实的作文体验能够让我们在写作中找到乐趣与成就感，美篇吧小编今天就为您带来了奖励作文最新5篇，相信一定会对你有所帮助。
奖励作文篇1
池塘边的一株株柳树，已在这个春天不约而同的抽出新芽，枝芽上缀满了一个个绿色精灵，又如一道道绿色屏障，在微风吹拂中轻轻摇摆。我站在树下，望着漫天飞舞的柳枝，陷入沉思中……
清晨的雾，朦朦胧胧，大地如同笼罩着一层银灰色的轻纱，展现出一种朦胧之美。
月考成绩下来了，出乎意料。我考得特别好，望着妈妈那满是笑容的脸庞，我的心情也不由的`豁然开朗。
我快步从家中跑出，沐浴着微风，细雨如丝，飘落在地上，没有一丝声响。
“嗯……这次考试太棒了，应该做些什么，对了，这几天太辛苦了，应该好好奖励自己！”说罢，我眼睛一亮，嘴角扬起一丝微笑，连忙蹿入一旁的超市中。
“这个，这个，还有这个……哇！这么多好吃的，都想要，太棒了！奖励自己，心情太好了！”我高兴的自言自语，脸笑的如一朵花一般，连忙把大包小包的零食拥入怀中，“这些我都要了！”我满脸兴奋的说。
雨淅淅沥沥的下着，在地上形成一个个水涡，细密的雨点跳跃着，旋转着，飞腾着，从云端里落了下来。
我坐在阳台上，耳朵上插着耳机，嘴巴里嚼着零食，望着窗外的细雨。
“今天真开心啊！”我随着音乐左右摇摆，不时的站起来舞动一下，手舞足蹈的哼上几句。
“呼—”我累得叹了口气，坐下来，一连打开几包零食，抓起一把塞进嘴里，“嗯，好吃好吃，嗯，这个更好吃，嗯……我真是太幸福了！”我嘴里塞得满满的，但手却丝毫未停下。
不一会儿，那一堆的零食被我吃完了，我望着那一包包空袋子，不由回味，“奖励自己真好啊！”
池塘边，杨柳随风摇动，风轻轻吹拂，吹落了片片绿色精灵，我回过神来，望着漫天飞舞的柳枝，不由微微一笑，走远……
奖励作文篇2
小时候，因为古筝考级通过、练了几回毛笔字就会得到几个小盒子或一些小挂件作为奖励，这使我很开心。但现在随着年纪地增长，我不再为了能得到几个小盒子和一些小挂件感到兴奋、开心了。
一次数学测试，我考了班里前十名，妈妈知道后十分高兴，给我一些零花钱作为奖励。最终还是被我回绝了。我伸伸懒腰说：“妈妈，我只想出去运动运动！”
妈妈同意了，我骑着自行车，带着网球和网球拍来到了小区的花坛。
我绕着花坛中央一边骑，一边看看周边。瞧！前几天经受台风吹打的牵牛花居然又长出了一朵朵小花骨朵儿，还有一只大概因不小心撞墙坠落而死的可怜小麻雀，它的遗体还在那儿，我有股冲动按下刹车，下车后我用树枝把小麻雀的尸体埋在土里。
铁树也结了一个一个红色的、长了绒毛的果子，我调皮了，把手伸进铁树叶子中间的空隙，随手一摸，摸到一个果子，兴奋地急忙把手抽回来，一不小心手上就多了一条条被铁树叶划过的痕迹，仿佛我又回到了小时候，重新找回了那时的天真无邪！
妈妈叫我回家吃晚饭了，我急急忙忙地把铁树的果子藏起来，又把自行车推到储藏室，再带着网球和网球拍上楼了。
平时学习的繁忙让我没时间去独自一人运动一下。运动可以让我放松一下。这难道不是奖励自己的最好方式吗？
奖励作文篇3
奖励自己，不需要物质上的需求，不需要思想上的欲望，而是需要那精神上的寄托。
奖励自己坚强的意志，好好学习。让坎坷丰富我们的人生，让挫折与人生相伴，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
奖励自己成熟的心态，遇事有主见，能对自己的行为负责。它不仅是一种权利，更是一种能力。在这个过程中不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识，逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处，成为一个对自己负责、对他人负责的能够自立自强的人。
奖励自己开朗的性格，这种快乐不是来自于表扬与嘉奖，而是来自于绞尽脑汁攻克难关后的豁然开朗。这是一种精神的兴奋与喜悦，是激励自己不断思考，不断奋斗的动力。面对困难与失败，不轻言放弃。轻松地告诉自己，我又找到一个远离失败接近成功的甬道。
奖励自己自强的信念，我离成功又进一步。自强，是一个人活出尊严、活出自信，实现人生价值的必备品质；是健康成长、努力学习，将来成就事业的强大动力；是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林！我们要向未来发出挑战：“中国的大车”由我们来拉！
奖励自己……
奖励作文篇4
一块糖、或是一盒饼干……这些便是小时候天真的我所能想到的再好不过的奖励。
但现在，完全不一样了。
随着学业的逐渐加重，空闲的时间越来越少，大部分时间都花在了学业上。如今，我不再渴望一些物质上的奖励，我真正想要的是一段空闲的时光，一段可以让我运动的时光。
休息日早起，立即开始学习。不为别的，只为下午那段空闲时光。辛苦的学习后，一定要歇息一会儿，放松放松，也算对自己的奖励。这次，我选择和爸爸去打羽毛球。
一路上，心情十分愉悦。为休闲而愉悦，为运动而愉悦。
来到场地，一眼望去，便看见许多羽毛球爱好者。瞧，他们打得多起劲啊！这边一拍杀，那边一拍防；这边一拍勾，那边一拍挑……他们的汗水挥洒在场地上，人们完全沉浸在运动中。他们因此而快乐！
我也等不及了，拿起球拍便和爸爸打起球来。我们在场上跑着，一会儿防守，一会儿进攻，完全投入到了其中。不一会儿，我们已经满头大汗，气喘吁吁了。但我就喜欢这种汗流浃背的感觉，我闻到了健康的气息。
一个下午转瞬即逝，我并没有感到疲倦，而是精神饱满，心情舒畅，状态相比之前好了许多。我想，这应该就是运动的魅力吧！
在努力学习的前提下，我渴望更多运动的时光。可以跑步、打球，还可以跳绳，既放松心情，又锻炼身体，这种奖励自己的方式再好不过。
奖励作文篇5
今天中午，老师说：”第一名五组，第二名四组，第三名一组，第四名二组。“说到这儿，我们组欢呼起来，”将会得到有食品拼盘的奖励，而六组就要给我们分享表演。另外两个组将会写作业！“说完我们便吃起来，”呱唧呱唧“我们吃的声音越来越大，故意引起那两个小组的注意。”嗯，好吃！好吃！“”嗯，不错！“食品拼盘要用食品拼成一个形状呦！”我们赶紧把食品倒出来，我说：“咱们拼个苹果吧！”于是我们用“呀，土豆”拼成了一个小苹果，王含冰唱起了：“你是我的小呀小苹果……”马瑞泽立刻用自己的“猫耳朵”给苹果加上了眼睛、嘴巴、鼻子。我说：“好像天线宝宝啊！”王含冰说：“呦！还挺可爱的嘛！”马瑞泽说着就把老师叫来看。老师赞许得点了点头说“不错”。老师走后，王含冰说：“你是我的小苹果，这小苹果变人了啦！”她的话让我们这个小组的人“哄”一下哈哈大笑起来。
我喜欢食品拼盘。
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