在写作文中加入生动的对话,可以让人物更立体,增强文章的感染力,通过写作文,我们能够记录生活中的点滴,留下珍贵的回忆,美篇吧小编今天就为您带来了爱要理性作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
爱要理性作文篇1
拂去岁月的尘雾,打开历史的启示录,便会看到:只有与祖国荣辱与共,以坚定的爱国信仰,不辱祖国使命的人,才会在历史的长河中获得永生。祖国的强盛才是我们自豪的源泉,我们的自豪又是祖国强盛的士气。这是一种共同的信仰——爱国。
爱国是义无反顾的抉择,是不卑不亢的无畏,是忧国忧民的感慨;爱国是以天下为己任的胸襟,是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们的时代用满腔热血,冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》,才使得我们今天的中华人民共和国国歌唱响神州,那么气势磅礴,那么雄壮嘹亮;才使得我们今天的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候,当香港、澳门回归祖国怀抱的时候,当2008年北京奥运会成功举办的时候,当航天员挥动国旗漫步太空的时候,我们心中的民族自豪感油然而生。
让我们把青春镌刻成精致的玉雕,让我们把年轻书写成激情的诗行。我们要加倍努力学习,牢牢把握住今天。常怀爱国情,与伟大祖国共在。
爱要理性作文篇2
习惯了怀揣着悲喜走过铺满灰尘的街道,在漆黑的夜里看见最耀眼的星星,在柔和的目光里看见闪烁的似水年华。喜欢在一个人的时候看身边的世界散发的朦胧光彩。空气里的场景一成不变着却已经物是人非。
当刺眼的酸痛冲进脑海,密密麻麻的时光在身边徘徊,并一丝丝地渗入肌理。低头发现桌角的钢笔划痕逐渐褪去颜色,熟悉的奶茶店还一如既往的停靠在窗外,然而时间里的我们和它们却已遥隔着沧海桑田。一步一步,一天一天,一个个生活的音符其实弹奏地并不急促,却让人措手不及着难以抓紧,剩下了塞满心脏的茫然。
教室窗户玻璃渐渐布满了细小的水滴,原来阴冷的天空又淅淅沥沥地下起了小雨,闷热的空气里涂满了微不足道的寒冷。通过泪光看见对面街头的行人匆忙地走过,看见路人甲乙丙丁在街角陌生地对白着,回忆溜到了下巴,滴落在地上。
喜欢在空无一人的教室里,深情地环顾四周。怀念起回忆的形色匆匆,怀念着逝去的林林总总。
怀念自己蜷缩在清晨里孤独地读一本杂志,蚊子停留在盛满水的茶杯边缘均匀的呼吸着,回忆起慵懒的太阳爬上房间的窗台,天空挤满了浅浅的微亮。
看见过秋天到来,夏天离开,想起和冬天的耳语,想起那枚在我们心里埋下种子的春天。想起每个华灯初上的夜晚,墙壁上画满的深深浅浅的光线,床头的闹钟静谧安详。
下过雨的八月的天空并不干净,只是单薄的衣服使人开始稍觉寒冷。教室天花板的颜料已经开始脱落,一块块的呆在墙面,桌子铁架上的油漆已经开始斑驳,看起来锈迹斑斑。风扇静止着,世界是安静的。生活在这个世界里的我们,谁也不能装作对岁月的离开满不在乎的旁观者。排着队叹息着,无奈着,等待着时光涌来,也期待着未来的检阅。
嘴边的汗毛逐渐变得浓密,悄无声息地茁壮成长着,想起爸爸刮了又刮的胡须,想起某些同学把长长的胡子一根根的拔了又拔,悲伤与喜悦同时爬上了眉梢,我们的青春盲目地流逝着,我们也盲目地成长着。
不再那么喜欢哭泣,不再喜欢假装坚强。偶然发现世界并不是充满了爱与希望,生
活中并没有童话,同时也发现很多事情自己变得有能力去完成,更多的时间可以自己去支配。
陈旧的旗杆支起的鲜艳五星红旗飘扬着,抬头看了一眼,于是想起跟随了自己多年的红领巾早已不在胸前。
花开花谢,回忆回来,时光不再。
爱要理性作文篇3
我们又要分开了。我不知道我们分开后什么时候会再见面。我不能忍受你。
我好害怕,明年开学,在熟悉的教室里看不到你们的脸。我很害怕我们将来会遇到陌生人。我害怕你会忘记我。我也害怕我们的友谊会随着时间而褪色。
慧敏,我们总是斗嘴。我总是欺负你,爱跟你吵架,上课爱挠你,不让你听课。听课的时候,背上写个纸条,偷偷欣赏。这些都成了习惯。如果你离开了,我该如何改变这个习惯?没有你我该怎么办?我不想你不去上学。真的,我怕你走了我们就再也见不到了。
秀,你一直像照顾大姐姐一样照顾我。我闹事你就帮我收拾。我跟他们有矛盾的时候你会开导我们。偶尔会和你吵架,和你闹。你总是让我,但那次我还是让你哭了。我让你如此坚强地哭泣。看到你哭的时候,我觉得好愧疚,好自责,想向你道歉。偶尔你也会跟我们闹,一起疯。我总是打不过你,因为你总是把我噎死。我已经变得依赖你,离不开你。怎么做?
钱,你总是在那里安安静静地看书,可是我会在你看书的时候对你翻白眼,然后让你生气,让你跟我吵架。你总说打不过我,可你哪里生气了?当时我很骄傲,很开心,是不是不好?我也很难受,因为只有这样你才能不忘记我,可是以后我们不在一起了怎么办?我很害怕我们会变成陌生人。
咦,你老是紧张,说话不经大脑,比我还白。我们经常因为这个闹。即使分手了,还好又和好了。不然我会后悔一辈子。我永远不会忘记你在和谈中说过的话。那天晚上我太感动了。你总是让我感动。我喜欢什么你就给我什么。我不希望我们分班。
婷,每次见到你,你都会打我几下,但我打不过你。我知道你宠着我,像秀一样关心我。谢谢!我爱和你相处的每一分每一秒,但是你下学期就要走了,我舍不得你。
我们之间的回忆太多了,一起哭一起笑。我们之间有些东西是别人无法替代的。小英走了,你还在身边。如果你不去,没有你我该怎么办?和你打架的日子成了习惯。怎么改?如何改变。
爱要理性作文篇4
相遇永远是美好的,但是,分离永远是……安安对不起!——题记
记得我是在一个雨后的下午与安安相遇的。那时安安正蜷缩成一团……我看着它,一开始只是觉得它很可怜。将它小心翼翼的抱起,猛地发现它的身体已经有些冰冷了,我急忙把它抱进去。我向院长阿姨说明后,急忙打来一盆热水,将它轻轻地放进去,希望安安能好些,不会觉得冷……院长阿姨也急忙将附近的兽医叔叔请来。兽医叔叔给安安打了一针,说:“没什么大碍,有点感冒。可能是昨晚的大雨淋的吧。”我听完兽医叔叔的话,不由得松了一口气……
果然,安安恢复的很快,没几天就可以和孤儿院的小朋友一起玩了。我看着它,想:“安安,也是孤儿吧。院长应该可以收留它吧。”我紧张地跟院长阿姨说着我的想法,总是害怕院长阿姨不答应。结果院长阿姨一听,便答应了。看来比计划中的顺利。
有次我在去孤儿院的上午,特地去给安安买了一个项圈。那上面有个很大的铃铛,那时我还特意用美术刀在铃铛上刻上了:“我喜欢安安”五个字……下午,我将项圈给安安戴上。项圈戴完后,安安立即活蹦乱跳,我看得出,安安很喜欢这个项圈!可是过了几天我再去看安安时,发现了项圈上的铃铛不见,可安安却一点儿也不着急。那时我真的很生气,心想:“看来安安是故意的!它是故意将铃铛弄掉的!”那天过后,我每次去孤儿院时,都刻意避开安安……他每每舔我时,我都恶狠狠的盯着它,然后生气地转身离开……现在,我好想对安安大声地说“对不起”!
在黑色的8月,安安去了天国……一开始,我只是认为安安是不听话,夜里出去淋雨,才……可是我在安安长眠的树下,给挖它的墓时,发现安安项圈上的铃铛在地下,看来是被刻意埋得……突然明明(化名)胆怯地说,是他将安安项圈上的铃铛取下给安安的!我猛地一惊,想起了妈妈说的话——“狗总是会把像骨头呀,那些它们看起来很重要的东西,埋藏起来”。我突然感到后悔极了,我应该早点想到这一点。我开始有点恨自己了,我恨我自己那般的对待安安……那时正下着雨,我一个人哭着拿着工具,将安安掩埋……
回家后,我的脑海里猛地闪过一个想法——安安,可能是去挖铃铛,才……而且那几天安安一直在发高烧呀!我不由得哭了,心里好难受……我对不起安安,我恨我自己,如果一切能重来的话,我一定好好的对待安安!如果、一切会重来的话……
我是哭着完成……我真的很对不起安安,是我,是我!害安安……可能这篇文章又短、又语无伦次……但是我一想到安安,就想哭……所以对不起了、各位!请谅解。
爱要理性作文篇5
创新工场董事长兼首席执行官李开复在微博中写到:“我希望我的孩子不要只做听话的孩子,我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从,而不见得懂道理,这种盲从的人如何进入社会?”我赞同这一观点。诚然,让孩子盲从听话,不如让孩子理性“听话”。
中国人总是喜欢把“乖”“听话”等词当作一个孩子应具有的表象优点。但是,“听话”听的是什么样的话,势必影响孩子思想行为的发展与培养,一些邪恶歪曲的话必将贻害孩子终身,而一些正确理性的话语也必将使孩子受益终身。因此,我们应该让孩子成为一个有思想的听众,而不是摇头晃脑的盲从者。
如今的社会,就是一万花筒,迷乱世人的眼睛,各种诱惑如同一个个大大小小的陷阱,束缚着人们前进的步伐,更何况初出牛犊的孩子呢?在这种情况下,让孩子理性地听话,比让孩子服从命令式的听话更能让孩子在社会站得住脚。讲理的孩子因为觉得你有理而听话,而不是惧怕你而“听话。”
大多数欧洲国家,对于儿童的教育都是采取“放养”式管理,即让孩子从小培养独立自主,自我面对困难独自培养理性意识的方法。他们拥有独立的自我应变能力,而不是一味地听从父母的所谓“命令”,因而他们更能够创造性的思考而摆脱他人言语的束缚,成为“理性”的听从者。
如何理性的对待中国孩子的“乖”“听话”,李开复的话很具有代表性。中国儿童应该从旧时的“被动式”教育理念转向具有现代社会意义的“理解、讲理式”教育,这样,让一个孩子从“盲从”到“理从”更体现出教育的本质。
李开复的观点如同风向标,向我们指明了孩子教导的方向,让孩子“理性”听话,给他们更美好的未来。
爱要理性作文篇6
那些人听后,一个说:“没看出来呀,你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说:“这么小的年纪,能有爱国之心,真了不起呀。孩子,要想改变别人对你的国家的看法,就应该让你的国家变得富强,国民变得文明。”
过了几天,热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的帮助下他终于回到了爸爸妈妈的怀抱,一家人享受着团圆的幸福时光。
接下来的几天里,热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自己的生活。在爸爸妈妈的鼓励支持下,他走进了课堂。
在学校里,他刻苦学习,积极思考。别的孩子玩耍的时间他都用来读书学习。一次班会上,他给老师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自己国家的看法。老师抚摸着他的头对全班同学们说:“孩子们,因为我们国家太贫穷,所以旅馆条件不好,道路交通不好,教育比较落后,要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是,你们要努力学习,用知识把我们的国家建设富裕强大。”
热那亚少年牢牢记住了老师的话,他知道,人应该积极面对自己的不足和缺点,只有弥补不足,改掉缺点,才能赢得别人的尊重。
爱要理性作文篇7
秋在诗人眼里是一种离愁别绪,是乘风的伤;秋在农民眼里是一种金黄的欢喜,是汗水的结晶……而秋在我眼里是一次发黄的重生,是异样的记念。在饱尝了充满激情而无限充盈的夏日后,带着希望,带着光辉来到高中,一切又是一个开始。然而一切并不像脑中的美好映像,一切都是陌生。面对课本的无奈,面对老师的无措……这一切都是如此的新鲜,以至于过去我都不曾想过,而他们也像空气一样萦绕在我的身旁,使我快要窒息。
于是盛夏在一片崭新的黑暗中被淋湿,幻灭,消失无踪。秋,却来了。像往常一样,一大清早醒来,机械地到了学校。打开书包,一本本空空的作业慢慢地扛出。我像是个举重冠军,不同的是没人为我喝彩。而后我又像个乞丐东讨西求,只愿一个结果的无趣,省去过程的空虚。一课又一课过去,眉飞色舞的老师,不知是哪个世界的言语闪过,闪过……而后,又是一日将暮。
将要离了学校。风起,一片落叶轻落在头上。摘下,路灯的微弱中,是泛黄的记忆与逝者的无奈。绿油油的叶,现在所剩的只是无数的坑洞和大面积的土色——属于地上的世界。随手抛去,它悠悠飞走,绰约而缓慢地,回到大树旁边,合着其他的落叶……
一股莫名的暖流,出自它而落自己身上。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,谁说叶是不舍离树,是败落的花呢?他们只是换了方式存在,充满希望地活着,不舍是他们积极的象征。他们不是败落的花,是升华的魂。
一片片老态龙钟的叶子上面记录下短暂的生的历程,传承着精神。而我一样残破的身上,有的是多年来的积累,能坚持至此的坚强。难道秋风拂走了我的积累,秋雨淋湿了我的坚强?不会的,我的现在也将化成养料,让我的未来有着充实的祝福,如叶一般,为着那棵大树。
心情豁然开朗,俯身拾起一片落叶,老态是他生活的记念,在这个秋天画上休止符,又在这个男孩——我手中,化为这秋天的记念。
“不要忘了希望,”叶上的脉络似言“一切都是瞬息,一切都将过去。而那过去了的,将成为亲切的怀念。"
这片秋的记念,记在手中,记在心里。我欲成为叶,在一个崭新的开始中,成就一棵大树的努力。
这个秋天在泛黄的绿中,终于开始了,啊!
爱要理性作文篇8
每个人心中都有一片净土,不管自己多么贫穷与落魄也不允许他人践踏,这片净土就是我们的国家。热爱祖国是我们的责任。
一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船里坐满了法兰西人,意大利人,西班牙人与瑞士人。其中有个11岁的意大利少年,他穿着十分破旧。几个喝醉酒的西班牙人,施舍般的把许多钱给了少年,少年十分感谢。可一会儿那几个西班牙人又说:”意大利愚蠢的国民,卑鄙的民族。还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头。
读完后我有许多收获。以前我总任为自己的国家不好,不如美国的经济;不如英国的强盛;不如德国人的毅志。但现在我明白了,不管你的国家是最好的,还是落后的,我们都应该热爱自己的祖国,因为在你的心目中自己的祖国才是最棒的!从这篇文章中我也知道了自己心中要有一片净土,如果有人侮辱了这片净土,你不应该容忍他。要有一颗爱国心。
11岁的少年用行动告诉我们:不管处在什么样的境遇里,热爱祖国永远义不容辞!
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