让我印象最深的.是“数学数学数学”这章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓紧学数学。我居然感到这就是我的经历。我也经历过，爸爸妈妈坐在旁边，盯着我写数学题；我也经历过，写错一题，爸爸妈妈的大声训斥；我也经历过，爸爸妈妈在旁边监督，心里反而紧张。我就希望自己一个人安安静静地做题，即使偶尔犯个小错也没有没完没了的说教。当然，我还有一些不足，比如粗心大意、字迹潦草，我会听进爸爸妈妈的建议并努力去改正。真希望爸爸妈妈能够相信我，我会好好安排我的学习。

童年是短暂的，也是珍贵的，我要自由发挥，度过一个开开心心，没有丝毫紧张的童年。我的童年我做主，我从《女儿的故事》里看到了和我一样孩子的呼声。让我们告诉爸爸妈妈书封面上的那句话：船总能开到大河，开到大海。

和女儿谈读后感篇2

看完《海的女儿》结果令我既哀痛又开心。

哀痛的是：小美人鱼所爱的王子不会再爱她了，去爱他人了。为了更好地这位王子，小美人鱼投入了一切啊！家人、响声……乃至连300年的性命她都放弃了。但是那王子，却一点都不清楚——居然爱上了他人！小美人鱼是多么的冤啊！

开心的是：小美人鱼并没有离开大家，她还获得了一个造就永恒不变的生命的`机遇。那样，她就可以达到自身的愿望了。

在读这篇小故事时，当我看到了小美人鱼投入了自身的响声时，我也猜下边小美人鱼一定和王子恩爱了吧！小美人鱼得到了永恒不变的生命……但是，結果王子并沒有和小人鱼完婚，那可伶的小人鱼竟化为了泡沫塑料，消失了！我看了后，很愤慨——创作者如何那么不合理呢？小人鱼是那麼纯真啊，她为了更好地得到王子的爱，放弃了一切啊！可为何，她偏要身亡呢？

我们的日常生活中也有一些事例，例如如果你深深深爱着那人时，那人却忽然离你而去，乃至不与你说任何理由。这好像是始料未及的一场暴风雨，令你没法预测分析。

或是，如果你暗自地爱一个人，那个人却不清楚。或是，一场巧遇，有些人爱上了你，你却不喜欢他。这都是爱吧，叫人如何可以预测分析呢？

书，看完了。从这当中，我懂得了很多的大道理。实际上，并并不是仅有爱是没法预测分析的，日常生活的一切都是没法预测分析的。

和女儿谈读后感篇3

关于海的女儿——小人鱼为爱牺牲傻不傻的问题，我们进行了一次轰轰烈烈的辩论赛。

双方积极开展的辩论，同学们的观点都很有启发意义。其中有几个观点也"正合我意"。首先是吴炳宸说的："身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。"没错，小人鱼是去追求爱情与灵魂，但她以为自己的死是美好的，毫无牵挂的，但在后面默默支撑着的，却是家人们的痛苦。

还有人说："她不该把自己的爱放的那么低微的位置上!"。小人鱼默默的守在王子身边，却最终被王子抛弃，这是很不值得呀!但一个十五岁的生命，是理解不了爱的价值和痛苦的。我想，当全心全意的去爱某一个人时，想必也是快乐的吧!

我的观点是：为什么美人鱼心甘情愿地为一个注定不存在的东西付出自己的所有，虽然在我们现在看来不可理喻，但站在她的立场看，至少她是经历过和追逐过美好的爱情，这使她在临死前是微笑的。她曾为了自己的心，努力付出过行动!

最后我想引用苏东坡的诗句："人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥，泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。"人生充满了不可知，就像鸿雁在飞行中，偶一驻足雪上，留下印迹。而鸿飞雪化，一切又都不复存在。人生何尝不是如此呢!在数十年的短暂光阴里，我们的身影还存在于世界上，当有一天我们离开了，可能永远也找不到痕迹。那么为什么不能在这短暂的光阴中，学习小人鱼，为爱而战!完全为自己的心活一把!就像流星，虽然最终熄灭了，但它曾经在那个蔚蓝的天幕中，留下过璀璨而美丽的飞行轨迹!

和女儿谈读后感篇4

这学期，我阅读了“世界童话之王”安徒生写的系列童话故事，其中《海的女儿》中的小人鱼给我留下了深刻的印象。

一天，小人鱼在海面上游玩，她看见一位英俊潇洒的王子正在一艘游轮上举行生日宴会。突然，暴风雨来了，巨大的海浪撕碎了轮船的甲板，小人鱼借助闪电微弱的光芒，在冰冷的海水中救起了昏迷的王子，把他送到了沙滩上……

小人鱼爱上了王子，她想去找王子。于是她去求巫婆，让她拥有人的双腿。巫婆答应了，但是提出了苛刻的条件——必须用小人鱼的舌头来交换她的药水。小人鱼用自己的舌头换来了巫婆的药水。

喝下药水后，小人鱼来到了王子的王宫。可是，王子却不认识她，后来竟与邻国公主结了婚。小人鱼的姐姐送来了一把刀，让她把王子杀了，重新回到海里去，不然她就会变成泡沫。小人鱼把刀扔入了海中，自己化为了泡沫……

读完这个故事，我被小人鱼善良的美德深深地震撼了。在生与死之间，选择把死亡的危险留给自己，把生的希望留给别人，这是多么纯洁而高尚的心灵。

生活中，也有许许多多这样感人的故事。上海一栋居民楼发生火灾。消防员赶到后，急忙展开救援，在他们的`努力下，救出了许多灾民。在熊熊的烈火中，还有居民被困在房子中，这时，几个身背氧气瓶的消防员冲进火海之中。不一会儿，几个被困者都获救了，而那几个消防员再也没有从火海中走出来。原来，他们进去后，都把自己的氧气瓶给了被困者。

消防员和小人鱼一样，宁愿选择把死亡的危险留给自己，也要把生的希望留给别人，他们高贵的品质永远值得我们去学习！

和女儿谈读后感篇5

海的女儿主要讲的是大海里的一条小人鱼，她与其他的人鱼一样，可以在水晶宫般的海底世界里逍遥自在地度过漫长的三百年，随后化为泡沫。小人鱼在深蓝色的大海里幸福，快乐地生活着。可是，她越来越觉得孤独，开始向往神奇的人间。

当小人鱼在十五岁生日那天夜晚，游到海面看见王子，并救了这位遇难的王子，同时也不这位王子迷住了。为了与王子生活在人类里，小人鱼不惜牺牲她的舌头，放弃她甜美的声音来与海底女巫交换，让她的鱼尾变成人类的双腿，并且还有忍受双腿带来的剧痛，但小人鱼觉得一切的付出都是值得的，为了心爱的王子，所有的付出，牺牲以及承受的剧痛都是值得的。

面对小人鱼的行为，我们不免佩服起小人鱼，为了爱情她不惜付出与牺牲，而且那结果是怎样并不知道，只是一味地付出而不管结果，那就是无私的爱情，试问现金有谁可以像小人鱼那样，为了爱情不惜付出代价的呢？别人都说要有收获就要有付出，可是小人鱼的付出，收获在哪里呢？

和女儿谈读后感篇6

今天，我读了庞老师推荐我们读的《女儿的故事》这本书，这本书的作者是梅子涵和他的女儿。

故事总共分成两篇。第一篇是梅子涵写他女儿的，而第二篇则是他女儿自己写自己的。梅子涵是一个教重点大学文学的`教授，儿童文学作家。他的女儿梅思繁小的时候因为会弹钢琴所以被音乐幼儿园录取了。长大以后，梅思繁继承梅子涵文学天赋。她考上了重点小学，中学，并且擅长文科，不擅长理科。而梅子涵天天强调要学好数学，数学，数学。这本书应该写女儿的，可是梅子涵除了写女儿，还写了曹迪民先生是什么样的人。教梅思繁的几位老师如何教育他们，教他们知识········梅子涵觉得在这本书里，除了女儿，写其他人会让故事更加生动。

在这本书中，令我印象最深刻的一篇文章是钢琴睡觉。自从梅思繁上四年级后，由于功课越来越多，她的钢琴就用不上了。于是钢琴就开始睡大觉了。在读这篇文章的时候，我想：如果现在的功课没有那么多，孩子们不用考重点中学，大学的话，钢琴就不用睡大觉了，每天有时间练琴，钢琴就会弹的更好。小学生也可以轻松一点了。在这本书里，梅思繁让我学会了要乐观，曹迪民让我学会了要勇敢，梅子涵让我学会了“言必行，行必果。”

这就是我读《女儿的故事》读后感，这本书值得大家一读。

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