大家在写读后感时,可以结合当下社会热点进行讨论,读后感的创作不仅是个人的表达,更是对文化与思想的尊重与传承,以下是美篇吧小编精心为您推荐的乌鸦喝水写读后感5篇,供大家参考。
乌鸦喝水写读后感篇1
前几天,妈妈给我买了一本《伊索寓言》的书,那本书的`故事可好看了。
其中,我最喜欢看“乌鸦喝水”的故事。故事讲了一只乌鸦口渴了,到处找水喝。它看见一个瓶子,里面有水,可是乌鸦喝不到。它就想办法,最后它靠自己的力量喝倒了水。这只乌鸦虽然不好看,可是很聪明,我非常喜欢这只乌鸦。这个故事告诉我们,遇到困难,要自己想办法解决问题。书上的知识很多,多看书可以知道更多的道理。
乌鸦喝水写读后感篇2
星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。
这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝,这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水,瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子,乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。 我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的.聪明的乌鸦,它能想到把石子放到瓶子里,然后里面的水就往上升了,就能喝着水。说明乌鸦不怕困难!我应该向乌鸦学习这种精神。
遇到困难要勇敢面对,我现在要做的就是好好学习,长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!
乌鸦喝水写读后感篇3
我读过《乌鸦喝水》后,深受启发。讲的是一个夏日炎炎的中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不动了,于是落到地上找水喝,乌鸦远远看见了一个水瓶,心里乐开了花,走过去才发现瓶子太深了,喝不着,它急得团团转,忽然开窍——用一个个的石子投进了瓶子里,水位越来越高,乌鸦终于喝到水了。
我心想:乌鸦通过努力终于得到了回报,这是它应得的!我回想起了暑假里的那座“山”(指暑假的作业),记得有一道数学题,我百思不得其解,急得我直跺地板,妈妈闻声赶来,说:“到底怎么啦?”我伤心地说:“我不会做这道题。”妈妈松了一口气,说:“我还以为地震了呢,我来给你辅导吧!”于是我们像爬山一样艰难地“攻克”这道难题,我想放弃了,但是我想起了《乌鸦喝水》的故事,做题的信心被我坚持下来了,于是我们终于攻破了这道难题。第二天,许多人都不会这道题,只有大约15个学生会,这多亏了我的妈妈呀!
记得还有一次,我们要进行“投篮比分”,我刚开始一球也没中,灰心丧气地想要放弃,但是我突然间想起了《乌鸦喝水》这个故事。于是我奋力投球,连续进了好几球,敌方似乎知道了我想要奋力进球,他也不甘示弱,奋力投球,也连续进了好几个球,最后一球,我发动所有器官,竭尽全力一投,“进球了!”我欢呼起来。我以5比4的成绩赢了这场比赛。
我明白了一个道理:只要努力,就会有成功的果实。
乌鸦喝水写读后感篇4
今天,我读了《乌鸦喝水》这篇寓言故事,受益匪浅。
这篇寓言故事写乌鸦在渴得难受时找到了一瓶水,可是,瓶子里的水并不深,乌鸦想从瓶口把嘴伸进去喝水,可是怎么也喝不到,它左思右想,终于想了一个好办法——往瓶子里扔石子,使水位上升,最终她喝到了水。
乌鸦真有办法,喝不到水,因为瓶颈太长,我没有办法;瓶颈太长,也就是说瓶子里的水太浅,那我就使它升高。这样,乌鸦换一种思路,就喝到水了。这篇寓言故事告诉我们,条条大路通罗马,当一条路走不通时,试试其他的.路或许还是捷径呢;一种想法不能解决问题时,我们可以换另一种想法,就可能会豁然开朗,就会有“柳暗花明又一村”的感觉和收获。
在学习上我们也要学习乌鸦扔石子的的方法,遇到困难要知道变通。处理学习上的问题时,一种方法不行,不要气馁,不要放弃,试着用另一种方法,往往会找到解决问题的途径。
可是,遗憾的是,在学习上,例如,做数学题时,有的同学只知道用一种方法演算,解不了这道题时,就束手无策了,只能“望题兴叹”,最终学习往往事倍功半,长此以往,虽然他们看起来平时学习非常用功,可是学习成绩却不甚了了。
现在,我们国家呼唤“创新”,创新的重点是思维的创新,有时候我们学习一下乌鸦,来一点变通,换一种思路,超越自我,变通常规,将大有好处。
乌鸦喝水写读后感篇5
我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事,一只乌鸦口渴了,它飞来飞去找水喝,它在一片树林里看见了水,它飞了过去可是却没有喝上水,因为瓶子很高、瓶口很小,里面的'水很少,它喝不到水不灰心、不放弃,这时它看到路边的小石子,就想出了一个好办法,它把小石子叼起来放进瓶子里,水慢慢的升高了,乌鸦终于喝到了水。这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想办法,靠自已的力量去完成一件事情。就拿我来说:“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮忙不去自己解决问题。”看了这篇小故事后,看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想办法去解决问题。今后我遇到困难也要自己去想办法、去解决。
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