猪也会飞的读后感精选7篇

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读后感的分享能够激发读者之间的交流,促进对书籍的多角度思考,一篇好的读后感不仅要总结书本知识,还要引导读者思考未来的方向,美篇吧小编今天就为您带来了猪也会飞的读后感精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

猪也会飞的读后感精选7篇

猪也会飞的读后感篇1

?会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的陶尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

?会飞的教室》的内容,可算是浓缩的校园风景录,所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

值得一提的是,作者塑造的人物都不是十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境。然而,正是这种缺憾,才促使我们有更大的勇气去面对人生。

教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信也一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界。

猪也会飞的读后感篇2

会飞的教室教室会飞吗我很好奇,从书架上拿下了它,认真地阅读起来,看了几章才明白,原先是孩子们自编自演的一场戏啊!

一看,我就被这本书深深地吸引了,同学、师生、朋友之情是经过每个字眼流露出来的,看完后我印象最深的是邬理冒险和意外的团圆。

邬理是一个胆小、怕羞的男孩子,有一次班上几个调皮的孩子乘着班长不在的时候,把邬理双手反绑,放在垃圾桶里,然后调到天花板上,被教师发现后,罚全班同学抄课文十遍。邬理很委屈,他想证明自我不是胆小鬼,告诉全班同学他会做出一件事,让全班同学不再叫他胆小鬼。他爬上了操场上的铁柱,把伞打开,跳了下去。但伞下落时能承受的.阻力永远也无法承受邬理的体重,邬理直直掉了下去,躺在地上一动不动,他的同学都悲痛的留下了眼泪,等医生教师给邬理做完诊断后告诉同学们:“邬理的腿骨骨折了,胸部受了点轻伤,要在学校里躺上一个多月了。”邬理没想到他成了今晚宿舍里所有人谈论的,有的人说没想到邬理那个胆小鬼竟从那么高的地方跳下来,可有的人说邬理很勇敢,塞巴修接过那位同学的话说了很多真理:“怕羞的人就成为你们的欺负对象了吗”我认为邬理从那么高的地方跳下来,哪些说邬理是胆小鬼的人有资格说吗他们敢从那么高的地方跳下来吗

圣诞节前期,戴马亭收到了母亲的一封信和一个包裹,信上说,他们实在凑不出戴马亭的回家路费,让他在学校度过圣诞吧。戴马亭突然明白了这个事实,在学习和生活上都显得心不在蔫,细心地培克教师发现了,觉得很不解。圣诞那天,大多数同学都回家了,陪克教师,习惯地到了图书馆看书,没想到戴马亭也在那里,弄明白情景以后,,把准备和禁烟教师旅游的钱拿了出来,让他回去,戴马亭感激培克教师,最终戴马亭和他的父母度过了个欢乐的圣诞节。

每个人都有自我的特点,写得棒极了!给我们许多的想象空间,也让我们体会到他们彼此之间的友情

猪也会飞的读后感篇3

吉奇斯蒙中学有一群性格怪异的少年,他们各自有各自的欢乐与烦恼:从小被父母抛弃的孩子姚尼有着一颗敏感的心和文学家的气质;家境十分贫寒的戴马亭才华出众,品学兼优;一心想成为霸气的拳击家的马提斯却常常要为那学校的功课而烦恼;贵族出身的邬理则一心想要改掉他天生胆小的坏毛病……

这群机智的少年自编自导的在圣诞那晚演出了圣诞剧《会飞的教室》围着这部话剧,发生了一系列生动有趣的故事:

葛洛迪在圣诞节前天被职校生给绑架关在了地下室,并某收了他的剧本。幸亏姚尼、禁烟老师等人机智的拖住职校生,把葛洛迪救了回来。

邬理为了改掉天生胆小的坏毛病,不让大家再继续捉弄他而从墙上撑伞跳了下来,可怜的邬理他只是想改掉大家对他“胆小鬼”的称呼,冒了这么大的险。当然勇敢是要付出代价的,邬理的右脚骨折了,脚上绑了好大的石膏,连走路也不行。

马提斯的家境贫困,圣诞节也不可以回家与父母团圆,这是因为爸妈没有钱给他车费。可怜的马提斯被心地善良的培克老师的赞助下拿到了车费,还凭他的成绩获得了一笔奖学金……

作者通过本书表达了他对生活的观念:人生并不是十全十美的,幸与不幸、贫穷与富裕,都不是绝对的。人应该勇敢面对人生中的各种打击与逆境。

猪也会飞的读后感篇4

?会飞的教室》,这本书讲的是另一个年代的故事。那个时代离我们已有80多年了,或许感受不同,但讲述的都是朋友的友谊和老师的情意。

这本书的内容是以“会飞的教室”展开的,本来这只是一个节目,可就是这个节目让邬理、戴马亭、姚尼等人收获了纯真的友谊,让培克老师和禁烟老师相遇,这本书满满是爱!

其中最令我难忘的是邬理的冒险,那一天邬理被同学们欺负,说他是胆小鬼,还把他掉在天花板上,除了戴马亭和他的几个朋友不嘲笑他,其他班级里的人一直都在嘲笑他,这让他非常生气。我觉得邬理虽然胆小,也不能嘲笑他,其实他也很有勇气解。下面的故事会让你合不拢嘴。他既然鼓足了勇气,说出了会证明自己不是胆小鬼的话语。我后来才知道他原来要在操场的一个高台上跳下去,戴马亭和姚尼等人劝他别跳,可他还是跳了。一落地邬理就昏迷了,幸好只是轻伤,不然邬理就连命都搭上去了。这和生活中的事情很像,如果过分的给别人的心里造成伤害,那么别人就会做出你意想不到的事情,证明自己自己。所以不要对别人造成巨大的心理伤害,造成伤害后一定要道歉,不然后果不堪设想。

令我印象深刻的还有戴马亭的秘密。戴马亭在班里成绩最好,可因为父亲失业家里没钱买火车票让戴马亭回家。戴马亭因不能回家过节,一直状态不好。在过节的那一天晚上,许多同学都已经坐车回家了,只有少部分同学还在校,戴马亭默默的在角落里对自己说不能哭,可想回家的他已经忍不住了,自己那么努力的学习,可还是不能回家。低声抽泣的他被值班的禁烟老师发现了,禁烟老师为了让他回家团圆就给了他钱。戴马亭十分感谢禁烟老师,开心的回家去了。家是最初的爱,是最美的爱,爸爸妈妈打工只是为了让孩子有好的生活环境,所以如果你的爸爸妈妈很晚回家,你可以为他或她抱一杯牛奶,感谢他们为你付出那么多那么多。

这本书好看精彩,让人流下眼泪,如果你有时间的话,就来看看吧。另一个年代的书照样可以“活”八十几年。

猪也会飞的读后感篇5

?会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。书里的人物个性鲜明,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。书中感人的师生之情一直贯穿始终,舍监培克老师深得学生们的爱戴,从学生对他私底下的称呼里就不难看出,学生们称他为学校里的“正义老师”,他对学生也是体贴入微,不教条不死板,不主观苛刻,用自己真挚的爱,赢得了学生们的尊敬与爱戴,学生们对他可谓爱之敬之,在解救人质的行动中,唯恐自己的行动会给老师带来麻烦,所以会隐瞒不报,学生们的最原始最朴实的爱,爱着他们的老师,当他们在无意中得知老师有位失散多年的朋友时,他们更是把这件事记在了心里,最终在他们的帮助下,阔别几十载的好朋友得以重聚,在此给了他们尊敬的老师最美丽的圣诞礼物。我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋,成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神。

同学之间闹点别扭也是在所难免的,但是真诚最终总能战胜一切芥蒂,在职校学生的领袖艾嘉兰,最终就是被真挚的`友情所感化,最终与戴马亭化敌为友,正义老师和禁烟老师则用他们最真实的友情,向学生们诠释了友情的真谛。其实在我们身边,也一样经历着我们感动的事,我们有着同样可爱的老师,有着可爱的同学,书中的一切,就发生在我们身边。

读《会飞的教室》对我们心灵的感动远比故事更精彩,也是我明白了同学与同学之间的友谊的珍贵,偶尔些的误会是正常的,关键是要多宽容与多理解,珍惜友谊。作文

猪也会飞的读后感篇6

我读了《会飞的教室》前三个小故事,里面讲了几个聪明的人物。我给大家介绍一下他们的特征,马堤斯有著名的大胃王称号。邬理是一个非常瘦小的少年,他非常羡慕有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动非常敏捷。姚宁是一个才华横溢的大才子,这部剧名《会飞的教室》就是这个大才子创作的。

会飞的教室读后感:戴马停他是一个敢做敢当不拘小节,戴懊德他会鄙视其他同学不在乎别人的感受,只顾做自己的事情,到头来还是自己吃亏。相信我们大家也都会非常的喜欢他们每个一人的。

我们第一次读书漂流活动老师给了我《会飞的教室》这本书,通过读这本书,我知道了很多词语,比如:多愁善感、才华横溢、冷静持重、离弦之箭、慢条斯理、狼狈不堪、心惊胆战、出其不意、出类拔萃、同舟共济、肆无忌惮、泰然自若等词语,都是我以前没有听过的。我让妈妈给我把有的词语解释了一下,原来一个人非常优秀,非常有才华就可以用才华横溢形容。事情非常紧急,非常迫切可以用离弦之箭来形容。我以后要好好读书,多多学习词语。

今天,我看了《会飞的教室》。《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的'教室》的彩排场所,和傲慢无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最后,他们以理用人,取得了彩排场所。彩排结束之后,主人公和三位好朋友听说自己的同班同学被绑架。他们马上勇敢的挺身而出,经过几番周折后,终于救回了自己的同班同学。

猪也会飞的读后感篇7

在这个寒假里我读了许多本书,其中让我最感动的一本就是德国艾利克。卡斯特纳写的《会飞的教室》,下面让我给大家介绍一下这本书的故事情节吧!

这本书的'主人公有胆小的邬理,强壮的马提斯,勇敢的葛普勒,聪明的姚尼,样样精通的戴马亭,爱捣乱的戴奥德。赛巴修。符德麟。“禁烟老师”和“正义老师”。

十二月初,下了一场大雪,吉奇斯蒙中学的整个校园都被白雪覆盖着,袭人的寒气充溢了学校的每个角落,校园里行人很少,十分宁静,圣诞节快到了,教室里十分热闹,他们在排练会飞的教室这个节目。

那一天同学们正在排练,符德麟冲进来,他身上有许多血迹,衣服也被撕破了,我看到这里,也特别为他们担心。符德麟说:“葛普勒被职校学生抓走了。”大家立刻去找“禁烟老师”,“禁烟老师”帮助大家出个好主意,一人对打一人赢者可以提出一个条件,马提斯先上场打败了职校学生代表,可是,他们还是不还人。最后,他们用打雪仗来吸引职校学生的注意力,用智慧把葛普救出来。通过这件事情,我知道他们的老师十分爱他的学生,学生也互相帮助,互相团结,一起战胜困难!

看完这本书,我的心也飘飘然,我好像也坐在会飞的教室里和他们一起聊天,一起玩耍,一起排练节目!

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