通过撰写读后感,读者不仅能够总结书籍的内容,还能引发对人性与社会的思考,通过写读后感,我们能够更好地理解书中的象征与隐喻,增强阅读深度,下面是美篇吧小编为您分享的读历史的读后感5篇,感谢您的参阅。
读历史的读后感篇1
我这几天阅读了一本很有意思的书《读历史学成语》,这本书上有许多生僻字,我就查字典认读、理解成语后面的背景和来历。自己觉得很有收获,在星期六上完日语课后,爸爸妈妈带我出去吃饭,我和爸爸妈妈一边吃饭,一边开始了有意思的历史、成语讨论:
“爸爸,我看到书上有个成语‘千金买笑’,这个成语讲的是周幽王有个宠妃叫褒姒,她非常美却不爱笑,周幽王非常苦恼。虢石父建议周幽王点燃烽火戏弄诸侯来搏褒姒一笑,周幽王就听信了这个话。烽火点燃时,诸侯纷纷带兵跑来救援,却发现没有敌人。褒姒看到诸侯狼狈的样子,不禁哈哈大笑。周幽王大喜,经常点燃烽火来戏弄诸侯。因为他把军令当儿戏,拿国家安危开玩笑,失信于民,最后就亡国了。”爸爸吃惊地看着我说:“菲菲竟然能把成语讲得这么清楚呀!”妈妈说:“你真棒!妈妈知道‘烽火戏诸侯’,却不知道这后面的历史故事呢!”妈妈接着说:“没有原则的溺爱娇惯,属于是非不分;有句俗话‘娇子如杀子’,你成长中有错误就要及时指出,否则百害无一利。”我笑着叫道:“老妈!你真是什么时候都不忘说教呀!”
我又对爸爸说:“爸爸,我觉得姜子牙是个很有意思的人:他钓鱼用直钩子而且没有鱼饵,这叫‘愿者上钩’;另外他的妻子马氏在他落魄时嫌他穷、嫌他没出息,离开了他,当姜子牙受到重用时,她又苦苦纠缠想回来。姜子牙把水壶里的水泼到地上,让马氏收起来就允许她回来。可是马氏趴到地上只捧起一堆泥浆,这叫‘覆水难收’。”
“你真棒!讲的'很详细呢!”爸爸妈妈一起夸我。
“爸爸,我们中国朝代是从什么时候开始的?是从秦朝还是唐朝?我知道唐、宋、元、明、清呢!”我又问道。
“宝贝儿,你刚才讲的周幽王是周朝人;姜子牙是商朝人。周朝、商朝历史比秦朝和唐朝要早得多。我国的朝代有三皇五帝、夏、商、周、春秋、战国、秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清、民国、中华人民共和国。”爸爸给我耐心地讲着。
“哇!你好厉害呀,老爸!你给我讲的真清楚!怪不得妈妈说你是咱们家最有学问的人呢!”我连连“拍马屁”,引来了爸爸妈妈一阵笑声!
我发现读书讨论特别有意思:可以加深读书印象、对书中的知识了解更多;一家人享受饮食的美味又收获了知识的营养,真是其乐融融呀!
读历史的读后感篇2
看名字就知道作者很牛,很个性,不走寻常路;也正是因为如此,我才写出我的读后感,我的一家之言。
我们的时代是一个创新的时代,宽容的时代,需要有新鲜事物来刺激视、听、嗅、触的时代。所以新事物越来越多,越来越奇,越来越怪,越来越雷人。中学教师的《历史是个什么玩意儿》对课堂上昏昏欲睡的学生来说很给力。对于看惯了《顺治帝》《唐太宗李世民》《中国上下五千年》的我来说很雷人。究竟袁老师讲的对错我却不知,我只是学过课本上的历史,看过历史小说,对历史却毫无考究。所以只能图个新鲜凑个热闹而已。
相反该书的出现,却从侧面印证了一个事实。我们的时代,迫切需要创新,需要新鲜,需要标新立异,需要研究展现自己的个性,更是呼唤教育改革的创新。教材还是那教材,我可以这样上,也可以那样上。不管白猫黑猫抓住老鼠就是好猫。不要拘泥于套路,只要足够调动起学生学习的积极性就好。
近日,因为教计算的枯燥,看着学生目无表情的脸,我就在想,数学的教育是不是也需要雷人一些,才能给力一些,学生才能high一些。袁老师的举动是有些敲打在老路上打转的,不管怎么说教育也是要与时俱进的呀!时代已发展到此了,教育怎么可能停留在过去呢?所以教师要个性一些,时代一些,教学就会雷人一些,教育就会给力一些,学生可能就会high一些。
哈哈,幽默一些,轻松一些!才是这个时代的语言呀!
读历史的读后感篇3
徐中约《中国近代史》的「近代」始于16的清始,至今有400多年,令我觉得「惊奇」:四百年的历史也称为「近代」。这也好,刚好承接黄仁宇的《万曆十五年》。
此套书涵盖了中国最后一个君主专制皇朝的兴衰;国民政府管治下面对第一次、二次世界大战的中国;以及中共_下中国的发展。把浩瀚的历史流畅地呈现在读者眼前。能够读这套书真是获益良多,值得向大家推介。欢迎各方友好借阅。先分享自己的一些体会。
晚朝时期
?中国科技落后,贫穷;西方科技先进,船坚砲利。」以往觉得必然的,已经是无条件地接受的既定事实。但是,在满清乾隆时,中国的国民生产总值却是全球第一(在曹仁超的投资者日记常有提及) 国力盛极一时。翻开页450-451,1775年的清帝国全图即可见当时国家的强盛。
但是,中国何以在晚清时落得如此屈辱的下场呢?俄国的彼得大帝及日本的明治天皇能够在这关键时刻向西方学习,令自己的国家现代化,成为国际强国;而中国却不能,并且不断受人欺压。实在,中国不是一开始与西方接触就立即被彻底打败的。外人初时并不知中国是如此不济的。他们只不过是希望可以通通商,没有侵佔的野心。后来知道了清庭的无能才起瓜分中国的野心。在这段漫长的日子裡正常人也可以看见对手的强盛及自己所受的威胁。我们是有百多年的时间去从后赶上的,但却白白错过了。这是我们要检讨的地方。
初期与西方接触,中国视之为藩属进贡之举。对传教士带来的文明技术不屑一顾。后来战败了数次才能够明白西方的「船坚砲利」,需要「自强」。但是,由曾国藩、左宗棠、李鸿章发动的自强运动还抱着「中学为体,西方为用」的自大心态,普遍士大夫们还抗拒西方的事物,再加上官僚体制的腐败……自强运动随着中日甲午战败而証实失败。后来还有康有维、梁启超等倡议的百日维新改革也随着清朝的灭亡而証实失败。
被人欺负了百多年还以泱泱大国自居,如瞎了眼般无视迫在眉睫的危机威胁。一次又一次地被人欺负,只求偷安,不求上进。今天我可以想像何以鲁迅先生要写《阿q正传》去唤醒中国人了。中国败不在于科技落后,是败于骄傲狂妄自大!
统一、主权独立的重要
国际间的角力,利益竞争犹如黑帮般运作。有冲突就先“讲数”,“晒冷”显示实力,摆不平则动武。一些实力较低的就要向较强的靠拢,牺牲自己的利益来换取生存空间。当“大佬”施压,一切违反国家利益的政策也要执行。美国攻打伊拉克,日本及南韩就要出兵。1985年美国要日圆升值,日圆就要升值。
最近西方国家要求人民币升值的压力越来越大。中国能够在自己认为合适的时间调整币值,令自己的经济持续发展,就是主权独立的好处之一。中国要长治久安也必须如此。
再看二战后的中国,她实在有再次被列强瓜分的危险。当时日军已投降,苏联本应把东北归还给中国。但却迟迟不肯撤军,令人怀疑其企图。后来撤军时则洗劫东北工业厂矿,把价值廿亿美元的设备当作「战利品」运往俄国。另一方面,国民政府则不断向美国求援,似会成为美国另一附庸之势。
毛泽东虽然打着共产主义的招牌,但不用听命于苏共的情况下崛起。(见页554, 397)建立了主权独立的中华人民共和国,这是他的能耐。他建立了一个大致上统一的中国。令中国踏上长治久安的第一步;但同时也带领中国走了三十年的冤枉路。
在建国初期的一连串运动如:大跃进,人民公社,_……为人民带来更多的苦难穷困。打着「为人民」的旗号为人民带来更多苦难,无论动机如何的善良,结果不及格,都应该退位让贤。政治制度不完善,让不称职的领袖继续执政,遗害民间。这是中国需要突破的地方。中国需要进行政治现代化,需要建立一套完善的权力交接制度。否则每次领导人任期届满时都出现不稳定因素,令人不敢作长远的投资,不是好事
读历史的读后感篇4
对于中国人来说,读史使人明志。没错,如果能够全面、正确、客观的了解并理解中国历史,那是对我们自己甚至是国家都极为有好处的。一本好的历史书,可以弥补历史书上所不能提及的历史史实。《历史是个什么玩意儿》一书,用极为幽默的语言不但诠释了中国的历史,还客观的评价了君王的种种作为,让读者能够更有兴趣的接受历史。
就拿贞观之治的主人公唐高祖李世民来说。历史书上写到的过于偏向贞观之治的伟大,使我们的定向思维认为李世民就是一个完美的人。但是,一个人不可能做到十全十美。历史书上对于李世民与皇兄争夺皇位的“玄武门之变”只用“激烈的战争”来一概而过,连“玄武门之变”都没有提及。玄武门之变时李世民把他哥哥太子李建成,弟弟齐王李元吉全都做掉,逼着唐高祖退位,动作雷厉风行,然后他还篡改史书实录。不过李世民的争夺权位还是明智的,不然怎么会有后来的明君唐太宗和少见的盛世“贞观之治”呢?
武则天作为中国史上唯一的一位女皇,是颇有作为,推动了社会经济文化的继续发展。她为了能够掌握政权,不惜杀害自己的亲生骨肉。过去史学家骂她“牝鸡司晨,母鸡打鸣”,就是说她女人称帝是母鸡学公鸡叫,而且心狠手辣,掐死亲生女儿,逼死两个儿子。甚至,中宗李显和睿宗李旦当了皇帝之后,也很快就被废了,特别是中宗李显,被废为庐陵王,贬到江西。有人还说武则天“秽乱宫廷”,生活作风也不好。但这些都是小节,俗话说的好,“舍不得孩子套不着狼”,这在一定意义上也算是这样吧。历史上,人们对武则天的评价也是是非不一。但是,女皇帝武则天的统治,是有利于社会的进步,国家的发展,她发展农业生产,破格用人,发展科举制度,使社会经济继续发展,国力不断上升,因此综合看来她应该肯定!武则天死后给自己立了一个无字碑,她立无字碑的原因是知道自己是一个争议性人物,所以千秋功罪,任人评说。这也是史无前例吧!
给我留下印象很深的就是其中的一节“宰相一箩筐”无论如何,宰相一般也得有六七个,七八个。到了唐朝中宗、武则天之后开始,皇帝设立了一个职务,叫同中书门下三品。这个职务是个临时性的职务,不管你现在是几品官,只要给你加这个衔儿,你就相当于宰相。皇上若要提拔你,给你加这个衔,政事堂议事,你就相当于宰相了。没想到如此正式的宰相竟然就是这样任命的,真是意想不到。
?历史是个什么玩意儿》令人受益匪浅。
读历史的读后感篇5
新疆昌吉金剑保安有限公司组织学习,《新疆若干历史问题白皮书》通过学习让大家更深刻的认识到新疆是我国领土不可分割的一部分,中国新疆维吾尔自治区地处中国西北,8个国家接壤,著名的丝绸之路在此将古代中国与世界联系起来,使其成为多种文明的荟萃之地,也让押运中心全体员工深刻体会到祖国和平统一,民族和谐共处的美好大家庭。
通过学习让我们进一步深刻的了解到祖国是统一的多民族国家,新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。在很长的的历史发展进程中新疆的命运始终与伟大祖国和中华民族的命运紧密相连。然而,最期时间,境内外敌对势力,扭曲事实,为了达到分裂,肢解中国的目的,故意掩埋事实混淆是非。他们抹杀新疆是中国固有领土,否定新疆自古以来就是多民族聚居,多文化交流、多宗教并存等客观事实企图把新疆各民族和中华民族大家庭、新疆各民族文化和多元一体的中华文化割裂开来,在单位领导组织学习让我们时刻提醒自己作为中华儿女我们要为祖国昌盛繁荣贡献自己微薄之力。
史不能改变,事实不容否定,新疆是中国神圣领土不可分割的一部分,新疆从来都不是什么东突厥斯坦,维吾尔族是新疆是多文化多宗教并存的地区,新疆各民族文化是在中华文化怀抱中孕育发展的,伊斯兰教不是维吾尔族天生信仰且唯一信仰的宗教,是中华文化相融合的宗教融合在一起,共同营造和谐共处的美好生活。
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