通过写作文，我们能够培养持之以恒的精神，追求卓越，在写作文的过程中，语言组织能力的提升能够帮助我们更有效地传达信息，下面是美篇吧小编为您分享的好本领的作文精选7篇，感谢您的参阅。
好本领的作文篇1
小山雀渐渐长大了，一天，它告别妈妈，出去学本领。
第一天，小山雀去找松鼠哥哥学爬树。小山雀说：“松鼠哥哥，我跟你学爬树的本领可以吗？”小松鼠说：“当然可以呀！你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬，可是它老是掉下来，还摔得头晕眼花。小山雀晕乎乎地说：“不学了，太难了！"
第二天，小山雀去找大雁姐姐学飞翔。小山雀说：“大雁姐姐，我跟你学飞翔的本领，可以吗？”大雁说：“可以呀！只要张开翅膀，使劲地拍打就可以飞起来了！"小山雀张开翅膀拍呀拍呀，一个不小心，-头栽倒在地上，撞得头上起了一个大包，疼得叫道：“不学了，太难了！”
就在这个时候，小山雀看见鸭子阿姨在水里飞快地游泳。小山雀说：“鸭子阿姨，我跟你学游泳的本领，可以吗？”鸭子阿姨说：“来，到水里来，我教你！"小山雀胆怯地把一只脚伸进水里：“啊，水怎么这么冰凉呀。”还差点滑到水里淹死。小山雀害怕地说；“不学了，太危险了！”
小山雀垂头丧气地回到家里，哭着对妈妈说："妈妈我在外面学本领还是一事无成。”妈妈对小山雀说：“你不努力怎么能学到本领呢？学本领要专心，持之以恒，一心一意，只有付出努力才会有收获！”
小山雀听完妈妈的话，惭愧地低下了头。
好本领的作文篇2
一天，森林大王老虎说：“我们一个月后要举行动物王国特长大赛，请各位小动物做好准备。”小猴想：我要出去学一些本领。
小猴来到小兔家，看见小兔在写作，它问：“小兔我可不可以和你一起学写作？”“可以，你每天到我家学写作，不懂的我会教你的。”时间一天一天过去了，小猴想：写作真的是太枯燥了，我还是学其他本领吧！小猴刚想完，就从小兔家走了。
小猴在大路上走着走着，忽然听到一段美妙的音乐，它一看，看见小熊在公园里吹喇叭。它看见后心想：我还是和小熊一起学吹喇叭吧！它对小熊说：“小熊，我可以和你一起学吹喇叭吗？”小熊回答：“可以呀，只要你愿意学，我一定能帮你的`。”它每天和小熊一起练习吹喇叭，但它发现每次吹的喇叭声音都是一模一样的。它又想：吹喇叭实在太难了，我还是看看还有没有其他本领可以让我学。于是，它离开公园去其他地方寻找本领。
后来，小猴又来到体育场，看见了小鹿在体育场上跑步，小猴又想：小鹿跑得这么快，我也可以像小鹿一样跑得非常快。于是，它对小鹿说：“小鹿，我可以和你一起学跑步吗？”“可以，但你一定要很早起来练习，你能行吗？”小鹿说。小猴说：“我一定可以的。”可是一天、两天还没有多少天，它就不跑步了。
当动物王国特长大赛开始时，小兔获得了写作奖，小熊获得了音乐奖，小鹿获得了运动奖，而小猴在第一轮就被淘汰了。
这个故事告诉我们一个道理：做什么事情都不能半途而废，否则会一事无成。
好本领的作文篇3
我拿手的本领 ——游泳。
我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。
在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。第一次“上课”前老爸先教了我几句顺口溜：“划手脚不动，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”。老爸告诉我，手的动作是先于腿的'动作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我闭气和手脚的动作，可是是因为我对顺口溜的正确理解的原因吧，我一下就学会了。又上了两三次课，我学会了怎么换气。可是，每次游泳，我都感到很累，就请教老爸有没有什么小窍门。老爸说：“腿夹水一定要有力，我看你平时腿夹水都不用力。”所以游起来费时又费力。老爸看了我的动作，又语重深长地说：“心脏在一秒里有0.3秒在跳动，0.7秒在休息，你也一样，脚的动作做完后，要漂一会儿，直到漂不动了，再做手的动作。”我按老爸的话做，掌握了小窍门，果真感到轻松了。
通过学习游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相关技巧，就一定能学会。
好本领的作文篇4
我的班主任张老师，高高的个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔，做事认真，对待同学和蔼可亲，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。
由于家庭的特殊原因，张老师特别关心我，从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛，她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任，我自己写稿。张老师说，童话故事要写得内容丰富、语言生动，有一定的教育意义。她先帮我修改，接着又辅导我讲故事。
当同学们放学回家后，教室里便传出我阵阵的朗读声，张老师静静地坐在我对面，认真听我演讲，不时地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师，要给老师一个最好的回报。
“故事大王”比赛那天，同学们都出奇地看着我表演，奇怪我为什么能进步那么快，讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名，但我还是高兴地对张老师说：“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀，我会比以前更加努力学习，更加争气，让您的脸上永远挂着满意的笑容。”
好本领的作文篇5
大家好！现在就让我们来夸夸自己的本领吧。我想我们每个人一定都有自己的绝活，像做饭、滑旱冰、游泳、画画、照相、干小农活等等。我的绝活是滑滑板，我在学会滑滑板之前，发生了很多有趣的故事，我想大家？一定想知道，到底发生了那些有趣的故事呢？现在就让我先给大家讲讲吧。
那是我七岁时候的事情，我经常去广场玩，看见广场上许多大哥哥们在滑滑板，有的滑板样子像蛇，有的像火箭，还有的像蝙蝠，样子好酷，这些滑板都是以滑板的形状来命名的，让我非常羡慕，经常在嘴边念叨。有一天，我妈妈从兰州回来了，她对我说；“我给你一个惊喜，你猜猜是什么。”我左猜右猜也没有猜出来，妈妈从行李包里抽出了我最喜欢的，梦寐以求的滑板，哇塞！我高兴得差点没把我妈妈抱了起来！妈妈对我认真的说；“注意安全，好好练习。”
我们到了院子里，我急忙照着那些大哥哥们的`样子滑了起来，可还没有在滑板上站稳，就一屁股摔倒在地上，惹得妈妈哈哈大笑，对我说；“你先扶着墙，摸索着试着慢慢滑。”按妈妈的方法，我终于站在滑板上了。一个下午我都在练习，妈妈一直在旁边不断地鼓励我，我开始能滑一小段了，妈妈又让我试着不扶墙滑一滑，妈妈站在我身后扶着我，我慢慢地向前一直滑去，哇！太好了！我终于学会了！我高兴地拉着妈妈跳了起来。
现在的我已经是广场上一名滑滑板高手了，也和那些大哥哥们一样，能滑好多矫健潇洒的花样了，同学们，你们谁想跟我比一比呀？
好本领的作文篇6
在一片茂盛而又生机勃勃的森林中，动物们和睦相处，但有一天啄木鸟、大象和老牛发生了争论，他们争论的是：睡的本领大。
啄木鸟说：“在这座森林里，当然使我的本领大了，你们知道吗，森林里的大树这么茂盛，这么富有生机，全是靠我们啄木鸟位树木治病，把大树里的害虫消灭。”
啄木鸟这么一说，老牛不同意的，不高兴地说：“我的本领才最大，人们能吃上美味的粮食全靠我们牛来耕地，我们能造福人类，所以我的本领才是最大的”
大象更不高兴了，气愤地说：“你们的本领都没有我的大，我的力大无比，能帮助人们背一些行李，为他们减少负担，更重要的是他们走累了可以坐在我的背上，还有最最重要的事，以前人们发生了战争，有些国家是骑着我们大象去战斗的，是我为大家保卫了这个可爱美丽的家园。
三方都说自己的本领大，老牛说：“我们去找小猴吧，他一定能给个满意的回答”于是他们去找小猴了。但小猴琢磨了半天也说不出谁的`本领大，突然它灵机一动，说：你们的本领都是最大的，当然其它动物的本领也是最大的，你们各有各的长处，都能为世界造福。”啄木鸟、大象和老牛都赞同小猴的说法，之后，它们重归于好了。
小猴说得对，谁都有自己的长处，谁的本领能帮助别人都是最大的本领。我们人类也是如此。
好本领的作文篇7
我有一只小鸟，可不是普通的小鸟，它是爷爷送给我的礼物，我最喜欢它。
有一天，爷爷一回家就冲就屋里喊：“快来看看我带来了什么？”我连忙放下了笔，跑到客厅里去看个究竟。一看，才知道，哦！原来是一只可爱的小鸟啊！爷爷问我喜不喜欢，我点点头说，“喜欢！”顺手接过鸟笼。若是平常，我肯定不会有这么大的兴趣，可是今天，这只小鸟确实是可爱得让人爱不释手——小鸟全身长着乌黑铮亮的羽毛。于是我马上拿东西喂给它吃，一会儿苹果，一会儿又是生梨，不一会儿，它就把我当成了“同类”，我俩就成了好朋友。我往左边跨一步，它也学着往左边跳。我往右边跨一步，它也学着往右边跳。吃午饭时间到了，我把鸟笼放在饭桌旁，这样我可以看着它，它也可以看着我。谁也没有想到它竟然没有吃个够，真是个“大胃王”。它盯着我吃饭，我看见它那乞求的目光，心也软了，于是，我就去厨房拿了一片生菜给它加餐。
下午，本该是我和邻居家孩子玩游戏的时候了，可是，今天不一样了，我和小鸟谁都离不开谁。我就留在家里逗小鸟和小鸟一起玩。因为它的模样实在是可爱。爸爸妈妈有空的时候，也忍不住给它喂点吃的。
这只小鸟是我最好的形影不离的好朋友。它可爱的.模样和乌黑的羽毛在我的记忆里留下了深刻的影象。
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