尽管有千万个不舍，但人生总是要不断向前迈进的，小学只是我学生生涯的一条必经之路，因此我现在就要全身心地投入到这初中三年的学习中来，不管小学时我有多辉煌的成绩，也已成为过去，现在初中的空白将由我填写，是努力奋斗，使它成为我人生中又一个辉煌的历史，抑或浑浑噩噩地度过，都将由我来决定。现在，我已决定——我要用我的汗水，用我的勤奋，来书写初中三年的生活，当然，这也意味着我要挑战自己，要做地比小学更好，因此我给自己定下了这些目标：首先，我要遵守《中学生日常行为规范》，做一名自尊自爱、注意仪表、真诚友爱、礼貌待人的中学生；其次，中学生活的节奏快多了，我必须提高自己的效率，赶上节奏；最后我还要通过练字，让我的书写更美观、规范。当然了，如果这些目标不付诸行动，也只是空想，但为了给我的高中生活打下良好的基础，我一定会做到这三点！

初中，我学习生涯中的又一个高峰，相信我一定能用毅力攀到顶峰！我是中学生了，我一定能行！！！

作文我是中学生400字篇2

成为中学生已经三天了，在这三天里，我体会到了许多在小学前所未有的压力和挑战。班级里，校园里云集了各个学校的高手，而我还不清楚自己在这个新集体里的位置，这便是压力和挑战所在。然而，我感觉到最多的是期待，期待着在四中将要面临的一切。

开学考试那天，我被分在第一考场。看着笔下的试卷，脑中无限遐想：也许，我还会由毕业考试的名次前进……，我会超越多少人？听着笔发出的沙沙声，我很快完成了考试。

然而，姗姗来迟的排名如同一把高高抬起的锤子，毫不犹豫的敲向了我的黄金梦，敲得支离破碎，名次没升反而下降了。刹那间我有些不可思议，我前面的同学，锋芒毕露，而放松了一个暑假的我，退步明显。

恍然间，我几乎第一次怀疑了我的实力。

今天，我的想法发生了变化，我前面的学友，我学习时他们学习，我玩时他们仍在读书，也许差距就是这么来的。我在晚上的复习时发现，我的学习热情、动力大增，可能是开学考试的失利激励着我。

小学同学戏称我为“学习机”，而现在的我更像学习机。昨天我学习到晚上10点，其中2小时我留给了预习和复习，语数英史地生，无一课不学，课本同步练习本，无一本不写。

我心中不知是什么为我源源不断地输送精力，使我愈挫愈勇。如果这就是中学生的感觉，那真的很棒很棒。

我喜欢中学的事物，众多高手，级部排名，学习生活。他们好像面包生上的奶油，无比疑惑。我也期待着，下次我的表现，因为，当中学生的感觉真的很棒！

作文我是中学生400字篇3

在这白驹过隙的弹指一瞬间，我们从昨日还依偎在父母怀里撒娇变成了学会独立自主的中学生了。告别天真无邪的童年，我蓦然发现，“中学生”三个字是那么的沉重，它像一座大山压的我喘可是气来，也让我隐隐约约的感到考试压力地渐渐逼近了。

此刻，我们站在同一条起跑线上，其实我们都站在战场上，周围全是敌人，而自救的方法就是打败敌人，也就是说我们仅有好好学习，勤奋学习才不会输在起跑线上。初中这三年，对于我们来说是一个很重要的时期，这也正表示着我们踏入了多姿多彩的初中生活。

初中生活和小学生涯截然不一样。小学，我们是被动的学习，总是在教师和家长的催促下成长；而初中生活呢？我们不在是被动的学习，而是学会自主学习了，也不在教师的催促声中、家长的千叮万嘱下成长。这时，我才发现我已经慢慢地长大了，如小鸟的羽毛日渐丰满，小树的年轮又长了一圈。

让我们一只脚满怀崇敬的踏入中学这个殿堂，另一只脚却在童年的梦中不肯醒来；让我们看到熟人向他们打声招呼：“嗨，我是中学生了！”；就让我们怀着奋发向上的心态去应对接下来的路吧！

作文我是中学生400字篇4

我期待着这一天的到来，今天终于梦想成真了，我兴奋地振臂高呼：“我是中学生了，感觉真棒！”

床头闹钟的铃声，把我从睡梦中叫醒。以前，我都是以一个小学生，家里的小孩子的角色来面对每一天。现在，我是一个中学生，大孩子了！收拾房间，洗衣服等我分内的事情，不但都要自己做主，并要自己亲自去做，还要帮大人做一些力所能及的事请。一番梳洗后，我背着我心爱的书包，迈向去学校的路。我们的小学和中学在一个校园里，之间相隔一个大操场，去小学向左拐，而去中学则是直走。我曾极为羡慕操场那边的中学生们，梦想着什么时候我可以以一个中学生的身份走进学校，如今我实现了这个夙愿，也挺直了腰，神气十足地走向中学部，回头瞥了一眼操场那边的学弟学妹们，依然像麻雀一样“叽叽喳喳”地吵个不休，我感觉到我顿时高大了许多。走进属于我的教室，面对一张张陌生的面孔，不免些紧张。小学的一切都是被动的，需要老师来活跃课堂，很乏味，而中学是提倡自主学习，对比之下，我更加享受现在的学习生活，虽然累，但很充实。这种中学生活，我很喜欢，感觉也很棒！我此时想让所有人知道我长大了，还是个中学生，也能自主学习了！

小学已成过去，但是很难忘。努力把握现在，用行动去谱写我美好的未来！

作文我是中学生400字篇5

假如我是一名老师，我一定像韩愈在《师说》中说的那样：“师者，所以传道受业解惑也。”就是说做一位传授道理，讲授学业，解答疑难问题的老师。

老师一词来源悠久。老师最初指年老资深的学者，《史记·荀子荀卿列传》中有：“齐襄王时，而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也成为“老师”。自古就有“尊师重道”、“人有三尊，君、父、师”的传统。宋元时代指学生对老师的尊称。明清以来又被成为“先生”。辛亥革命后西学引入中国，便在“学生操行规范”中明确将“教师”称谓定义为“老师”，并一直沿用至今。

于是，她们被赋予更多的称谓，表达她们对于社会所做的贡献，如：先生、园丁、蜡烛、慈母、春蚕、春雨、阶梯、孺子牛以及人类灵魂工程师……每一个都代表着人们对这一职业的尊重。可以说没有一个好的老师，就不会有人们的今天。

这就是老师，这就是一个老师应尽的职责。如果我是一名老师，我一定会尽我应尽的义务与责任。

假如我是一名老师我会带领我的孩子们完成所有应做的事儿。不仅仅是书本上的知识，更重要的动手能力，让每个学生都能够更加深刻的了解所讲解的知识，拥有更加深刻的记忆。

我会向我的老师们学习……

作文我是中学生400字篇6

窗外蓝天白云，室内空气新鲜；窗外鸟语花香，室内幽幽琴声，闻着花香，听着琴音，心情格外的好，不仅是因为这花香与琴音，还因为我今天是一名正式的中学生了。

今天是第一天上课，我的精神格外的好，老师上课我认真的做着笔记，接着又读了几遍，看了一些名人的生前简介。下课铃声响了，男生们一窝蜂的挤出了教室，而女生们则围着老师问东问西，问完，收拾一下东西，上课铃声又响了，害的老师连休息时间都没有，真是抱歉，时间过得好快，一下子，放学铃声又响了，放学后，我一个人住操场上瞎转悠，走了一会，竟迷迷糊糊走到学姐、学我是一名中学生了长们的教室门口，看到他们认真的在上课、激发了我努力向上的信心，还没走到半个钟头，我的新同学小新叫住了我："hello你在干嘛呢？”我兴致勃勃的说：“欣赏以后生活与学习的新天地呀！"呵呵，我们看着彼此又笑了，路过食堂，买了点东西，就开开心心的回家了。

一路上，我都在想，这学校果然名不虚传，培育了那么多名牌大学生，还有我心爱的姐姐也在这所学校毕业。

第一天的心情不错，希望以后的日子会好过些，对这所校园的喜爱又增添了几分，我相信以后在前进道路上，尽管是雨天，但我的心里也会是sunday……

作文我是中学生400字篇7

时光如梭，梦一般的十年过去了。我已经由一个淘气、可爱的小女孩变成了一个女汉子。我的个子长高了，皮肤很健康，头发还是短短的、黑黑的，一看就知道我很有学问。事实上也是这样，我已经成为一个北京师范大学的毕业生，出来找工作，那时我己经交了很多的好朋友，和她们聊聊天，然后一起上班，过着快乐的生后。

十年后的我，应该在某一所学校当老师。那时候我应该很忙，没时间陪父母，但我教了一群可爱的小朋友，虽然教书不是一帆风顺的，只要解决了问题，明天有是灿烂的一天，

十年后的生活，我会大胆的去玩我不敢玩的，没吃过的，没有的东西，我都要试一试。

这就是我，我不敢说我以后是一个十全十美的人，但是我敢说我是一个敢于去追求我想要过的生活和想要的东西我想告诉你们：“没有人会是十全十美的，但你可以改变你自己的生活，改变自己”

十年后的我，应该比小的时候更稳定，更孝顺。以后赚了大钱，一定要和妈妈一起旅行，带着妈妈吃美味的食物，穿上妈妈一辈子都没有穿过的衣服，让妈妈高兴高兴。

十年后的我，应该是一个幽默，爱笑的女孩子。那社会的发展呢？我想是一片乐于助人，有热情的人。还有……不要打仗，拥有一个和平，和蔼的世界。

十年后的我，有可能成为一个跆拳道的一位选手，去打比赛……

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