小时候，在幼儿园里听老师讲故事，在家我便缠着妈妈给我讲故事。学会了识拼音认字我便又总是缠着妈妈，给我买童话书。还没上小学，我就看了许多的童话书。那一则则的童话是我童年最好的伙伴。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧复古花费更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真诚的朋友；我看《卖火柴的小女孩》，为她悲伤她残酷的厄运。随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，是因为读书能帮助我的学习，学作品，不再满足于童话故事书，就这样书成了我最亲密的伙伴。

书丰富我的知识。每当读到一本好书入迷时，我仿佛进入了书的世界，当书中的主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我会悄然泪下……

记得有一次，我在楼上看《感动小学生全集》，我正在细细品味，“什么才是真正的友谊，什么才是真正的人间真情。”这时，妈妈在楼下喊道：“吃饭了！”“来了，来了。”我胡乱说道。过了好久，妈妈见我没有动静，便生气的说：“你到底还想不想吃饭了，饭菜都凉了。”这时我才极不情愿地下楼，手里还拿着书，一边走一边看，走到最后两级台阶，一不小心，脚一踩空，摔了一个大跟头。我还故作坚强，对妈妈笑着说：“没事，没事

现在几乎每个星期天，妈妈总要带我去图书馆借书看。我一头扎进这书的海洋，不停的徜徉在书的海洋里。图书馆规定每次只能借两本书，但我恨不得一下子借个十几本，回到家如饥似渴的把他们读完。

我爱读书。书，给我知识；书，给我快乐；书，永远是我最好的朋友。

盼看书的作文篇2

我最喜欢的课余活动是看书，因为看书可以拓展自己的知识。

刚开始看书时，是受到一位朋友爱看书的影响。有一次，我来到一个朋友家玩，进了他家门，看见他一直在看一本《查理九世》的书，叫了他几次都没有反应。我很好奇，怎么看书看得如此着迷，以至于客人到了一会还不知道。于是我凑上去，站在他的身边，跟他一起看了一会儿，没想到我也被吸引住了。回去以后就叫妈妈买这本书给我看。从此我开始看课外书，不知不觉地喜欢上了阅读。

就这样我慢慢养成了阅读的习惯。每天一做完作业就拿起书来看。有一次，我津津有味地看《西游记》这本书，正看到精彩点。妈妈就叫我下来吃饭，我应了一声：“好！”却没有放下书，立即起身去吃饭。过了一会儿，就把吃饭的'事给忘了。妈妈见我许久没有下来，又叫我去吃饭，我又应了一声“好！”却还在坚持看。过了半小时，终于看完了《西游记》，我合上书，下去吃饭。这时饭菜都凉了，妈妈绷着脸，看到我下来，顿时火冒三丈，还轻轻地“打”了我一下。不过妈妈尽管生气，但我能体会到她对我爱看书的理解。

我最喜欢看的一本书是杨红樱写的《淘气包马小跳》。书中的主人公马小跳具有幻想和冒险精神，在《名叫牛皮的插班生》中，马小跳和几个小伙伴与沃克先生、沃克太太一起去雪山过元旦。他们过了悬崖峭壁的山道，终于到达目的地人参果坪，没想到却遭遇雪崩。在遭遇雪崩时，他们运用知识，“救活”牛皮冻伤的脚，包扎了张达脸上的伤，用他们的手电筒做了一个灯塔，终于获救。读完这本书，“坏孩子”不坏，我被他身上的善良、热情、真诚、勇敢的品质感动！

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我最好的朋友，最好的老师。读书使我快乐，让好书伴随我们成长。

盼看书的作文篇3

她的爱好很多，如：拉手风琴、玩电脑游戏、跳筋……但她最喜欢看书，因为她爱书。

从小，她就迷上了书，从注有拼音的连环画到名著.小说；从安徒生朱自清。书的世界真是太神奇，太美妙了！

她爱看书，书让她疯狂，书让她着迷，书让她沉醉，书让她精力充沛，书让她完全陶醉在它的世界里，书让她忘掉自我，忘掉周围的一切一切……

她爱看书，书给了她知识，给了她欢乐，给了她理想，给了她自信，给了她人生格言，给了她做人的道理……

她爱看书，她喜欢遨游在书的世界里。书里有色彩斑斓色海底世界，有生动有趣的作文，有中外闻名的名人故事，也有惊险刺激的探险故事，还有……

她把书当成自己的朋友一样。中午，一回家，她便会从书架上挑选一本书认真看起来：晚上，睡觉时，她的小床边总是放着一两本书；吃饭时，她的旁边也放着一本书，等吃完了饭，她就马上拿起书来看。砖头厚的《西游记》、《三国演义》、《女生日记》、《五三班的坏小子》，几天就看完了。

不过，她也有伤心的事，事情是这样的。有一天，她在看书，她渴了，就伸手去拿茶杯，不小心把水倒到了书上，她慌忙把书上的水擦干了。可是，书还是弄湿了，于是，她就把这本书放到一个角落里，想等干了再看。过了几天，她再去看时，事情出乎她的意料，书竟然发霉了。黑黑的点东一块，西一块，不能看了。她别提多难过了。但是，她没把这本书扔掉，因为它是的她朋友。她以后也会更爱惜自己的书。

她相信高尔基的话“书是人类进步的阶梯”一点也不假，书乃她的良师益友。

现在，你知道她是谁了吗？对！她就是我。

盼看书的作文篇4

我的哥哥今年十三岁，上了小学六年级，平时学习十分繁忙。

有一天下午，哥哥和我去新华书店。刚进门，他就找到了一本《世界上下五千年》津津有味地看了起来。我随手找了一本书也看了起来。当我感觉眼睛有点酸腿有点累的时候，我就活动活动，这时，我总能看见哥哥一直在看书，专心致志，旁若无人。过了大约三个小时，我见天色已晚，就想叫他回家，我刚对着他的耳朵说：“哥哥，咱们回家吧！”

他就像看见神仙一样大声说：“呀！彼得大帝！”话音刚落，周围的人都朝我们看来，弄得我哭笑不得，我连忙摆手说：“我不是彼得大帝，我是你的弟弟宋易。”他这才如梦初醒，不好意思地说：“刚才我看得太入神，搞错了。”我真拿他没有办法，只好尴尬地朝他笑笑。

还有一次，他在我家看作文书，姑姑让他到菜场买酱油，他同意了。可是我发现他出门时带着一本作文书，我心中不禁有了疑惑，买酱油就几分钟的.事，需要带作文书吗？我有点担心他再出什么笑话。

果然不出所料，在他回来时，只带了一袋盐。姑姑有些不高兴了，赶忙问他：“这究竟是怎么回事？”他向我们解释，原来，他边走边看作文书，不知不觉就到了超市，当他走到柜台前的时候，一篇关于盐的妙用的作文吸引了他，这时，他不由自主地买了一袋盐。我们听后哈哈大笑，他也只好陪着笑。

这就是我的“书迷”哥哥，看了我的介绍，你们也了解他了吗？

盼看书的作文篇5

我挺喜欢看书。如果看到一本对味口的书，我甚至会顾不上吃饭，顾不上听讲。而经过那一次惊险的看书经历，我却再也不敢课上看书了。

那天获得一本新书，一下课，我就迫不及待地拿起来，一头扎进了书的世界。正看到高潮部分呢，上课铃却不合时宜地响了起来，我只得把书收起来。上课了，老师说了什么我一点没听进去，只想着故事会怎么发展。心里像被几只小猫抓似的，比听说书的说了句“预知后事如何，且听下回分解”还难受。咦，机会来了，老师正转过去在黑板上写字呢！我抓住时机，赶忙从抽屉里抽出书，草草地看了一行，不禁瞟了一眼老师，她要写完了，我急忙又勉强看了一行，心中回味着剧情，心跳却情不自禁地加快。老师写完了，我把书收起来了，装模作样地坐正，装作在听课的样子。脸，早已红得像个熟透的苹果。老师有意无意朝我这里看了几眼，我心中一怔，脸色煞白，心中想着：不敢看了不敢看了。

可心中这么想，手里却不是这么做了。

不一会儿，老师又转过去写字了，我心里直痒痒，想再次抓起书看，可又怕被老师发现，在这两者之间犹豫不决，结末的决定还是看一会儿。我的手又伸进抽屉里，心上战战兢兢的，而身体上几亿个细胞似乎同时在手舞足蹈，欢呼雀跃。我又拿起书看了起来，一行，两行，三行……随着老师的手在黑板上用粉笔敲出最后几个音，我不得不又把书放回抽屉里。老师又看了看我这里，我心里怕得要死，然后老师大声喊道：“陈某某，把作业放下！”这里的“陈某某”是我同桌，我们看向他，他正写作业呢，其他人哄笑起来，可我总感觉老师在杀鸡儆猴，书便再也不敢看了。

现在，这书早已送人，当时看的章节、剧情也早已忘个一干二净，课上讲的东西更是完全记不得了，但那偷偷看书的紧张心情到现在还记忆犹新。我便知道，不能在课上干其它事情了，其实被吓了一次，也是再也不敢了。凡是做事情，还是做个安心为妙。

盼看书的作文篇6

书吧，相信大家都知道对书的定义呢。书，就是知识的结晶，能教导给别人知识的源泉，有趣又生动……可是，什么样的人适合看书呢？大家都会说，幼年啊少年啊才适合看书……不，你们错了……

现在吧，越来越多的少年开始喜欢起看书了，因为他们觉得书中的故事很好玩。可是成年人啊十六七岁的青年们，却会开始觉得，当人的心智慢慢成熟的时候，看到这些故事，反而会觉得很幼稚，特别无聊，觉得自己已经长大了，根本不需要这些故事了，这些知识自己已经都懂了，为什么还要去看这些书呢，这不是白费时间吗？还不如做其他更有意义的事情……

可是，你们大错特错了。俗话说得好“学到老活到老。”这句话的意思是其实也显而易见，一个人学习的知识，是永远都学不完的，需要一直去补充自己的知识，就算学到老了，学到病逝，世界上博大精深的知识你还是学不完的，很多知识还是都还在等着你去探索去学习去了解，可你呢？还在原地不去学习，自傲自满，以为自己不需要再去看书了，自己不需要再去学习知识了！可是呢，事实告诉我们，生活需要知识，而知识则需要不断地去学习。如果没有知识，你怎么堂堂正正的在这个社会存活下去呢？那是不可能的，不仅要会做人，更要有紧跟潮流的`知识不断的去学习，才能做到不落后，成为一个有知识有文化有修养有内涵，真真正正的人！

所以呢，事实告诉了我们，不论你身在何方，不论你的年龄有多大，或者又多幼小，可是，你都少不了书的滋补，只有不断地书的滋养，我们人才能变得神采奕奕，书是最好的精神食粮，每个年龄段的人都必不可少呢！

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