一天，浩浩与灵灵一起到要树林里玩，突然，他们捡到了一粒种子，浩浩对灵灵说：“这是什么种子，怎么从来都没见过呢？”灵灵说：“我也不知道，要不，我们把它种下，等它长大后，就知道是什么了！”浩浩拍着手说：“好，到时候，还可以给你窝呢！”于是，他们在一地草地上挖坑，埋下种子。捕鸟人见了，暗暗发笑：“真是两个傻瓜，不知道是什么还种，到时候你住在那儿，我就好把你捉起来！”每天，浩浩和灵灵都会给种子浇水，几天后，种子发芽，长成了一棵小苗。浩浩和灵灵都会给种子松土、施肥。明明却在一旁做着白日梦呢！在浩浩、灵灵的精心照料下，小苗飞快地长大，几个月后，长成了一棵茂密的大树！可是，两个伙伴还是不知道这是什么树，浩浩说：“如果是苹果树就好了，我最爱吃苹果！”说完，树上结出三个又大又红的苹果！“啊，真神奇，我也要试试！”灵灵说：“我比较喜欢吃桃子！”刚说完，树上长出了四个桃子。正在浩浩和灵灵吃得开心时，明明从草丛里跳出来，说：“我要做捕鸟人了，我要吃大西瓜，大西瓜！”明明刚说完，从树上落下一块块大石头，砸在明明的头上、身上。“哎哟，哎哟！”明明抱着头慌忙逃跑了……浩浩和灵灵哈哈大笑起来，正在这时，大森林说话了：“哈哈，这一切都是我在操控，只有能够付出，才能得到回报！对了，浩浩、灵灵，你们在我的森林里也多种一些神奇树吧！”，浩浩和灵灵答应了树林的要求，于是，又开始忙活起来！

不久后，浩浩和灵灵果然得到了回报，成了世界上最快乐的生物！

神奇的作文600字篇2

一天，我正在看《大侦探福尔摩斯之魂断雷神桥》时，觉得书中有一处有点看不懂，就目不转睛地盯着书中那一段文字，心想：或许多看看这句话就能明白这其中的含义了吧!我边盯着那段句子边把书平放在桌面上。突然，从书面泛出了五彩的光芒，照亮了整个书房。我感到害怕，但又在好奇心的驱使下，把手伸了出来。我小心翼翼地用手指点了一下，当手指刚碰到书面，就感觉到有什么东西把我的手指往下拉，我想把手指提上来，不料猛地一下栽进了书里……

“啊!——”我大声尖叫起来，忽然觉得我的脚掌似乎碰到了地面，我将一只眼睛缓缓睁开，发现周围并不是天堂也不是地狱，而是——美丽的陆地!我将另一只眼睛松开，俯下身来，狂吻着地面。突然，我感觉有一个人正用异样的眼神盯着我看，我抬起头来，看见华生正张大嘴巴，瞪着大眼盯着我，过了一会儿，他才回过神，对我说：“嘿，福尔摩斯……你刚刚在做什么……呢?……嘿嘿”。听到这句话，我向四周张望，想看看福尔摩斯先生在哪里。但是并没有看见福尔摩斯先生的身影啊!这时，洗手间的门忽然晃动了一下，我冲进了洗手间，迅速把门关上，准备洗手。因为这是我的潜意识——一进到别人家就要先洗手。我抬头看了看镜子，发现原来我就是“福尔摩斯”!我惊得嘴巴都合不拢了，“冷静，冷静……”，我不停地告诉自己，过了好一会儿，才镇定地走出去，对华生说：“对不起，我得先去睡会儿”。就朝“我”的卧室走去，进了卧室一头倒在床上，闭上眼睛就睡着了!突然我听到一阵叫声：“钟熹文……”。我猛地睁开眼睛一看，发现这并不是福尔摩斯的家，而是我自己家。

我叹了一口气说：“幸好，这只是一个梦!”

神奇的作文600字篇3

那堂有趣的实验课已经过去很久了，可当时做实验的情景却深深地印在了我的脑海里。

那天，老师说要带我们一起去上科学实验课。我一听便欢呼起来，接着老师带我们来到了实验室。

走进实验室，我看到了桌上摆着一大堆东西，都是我没见过的。我刚想问老师都是些什么的时候，老师已开始讲解：“这是蒸发器皿，是用来装要蒸发的`东西的，这是石棉团，是用来隔热的，这是……”听完这一系列的讲解后，我才明白那些器皿的作用。

接着，老师又拿出一杯水，只见水面上漂浮着白色物体，我想：“那是什么，是面粉吗？是雪吗？还是冰？”我沉思了一会，我实在是想不出来。老师突然说：“这是上个星期的盐水呀！白色颗粒是没完全被溶解的盐。”我惊讶地张大了嘴巴：那清澈的盐水竟然变得这么浑浊。老师又说：“这杯盐水的浓度很高哦！你们能不能用这些器材把盐重新分离出来？”我马上说：“这是绝对不可能的！”“不一定，试试才知道哦！”我一听，对呀！只有试过才知道！

我马上开始实验，先把盐水倒入蒸发器皿，然后点燃酒精灯，接着把三脚架放到酒精灯上，再把石棉团放在三脚架上，最后把蒸发器皿放在石棉团上。我全神贯注地注视着它，果然，奇迹发生了，只见蒸发器皿中的水溶液慢慢变成了白色的颗粒，也就是盐的结晶体，盐重新被分离出来了，真是太神奇了！

最后老师给我们讲了这个实验原理：通过加热盐水，盐水中的水分都被蒸发掉了，只剩下盐的结晶体。这次实验课果然没有白上，真让我受益匪浅。

生活中，还有很多神奇的事物等待我们去发现，我以后一定要好好学习，探索更多的科学奥秘！

神奇的作文600字篇4

一个古老的村庄里，零零星星地住着几户人家，小丽和他的爸爸妈妈也住在这里。

这个村庄很偏僻，很贫苦，人们常常吃不饱，穿不暖。一天晚上，小丽觉得很饿，起床想去找些东西吃。小丽在厨房找了很久都没有发现可以果腹的食物。正当她垂头丧气、十分失望时，瞥见橱柜角落放着一个粉红色的、布满灰尘的书包。这么漂亮的书包是谁的呢？小丽感到非常疑惑，这么漂亮的书包居然被遗忘在这儿，那就由我来让它继续发挥功能吧！小丽把书包清洗干净后开心地去睡觉了。

第二天，小丽正准备背上书包去上学时，书包却自已飞了起来，这可把小丽吓坏了。主人，我是智能书包，你只管带路就行了！我的功能非常强大，可以飞行、说话、导航、战斗书包激动地拍打着翅膀边飞边说。小丽听完书包的介绍可高兴坏了。

吃完早餐，小丽早早地来到了校园。跨进校园大门，书包马上就收起了翅膀，降落到小丽背上，书包居然没有一点儿重量！小丽赶紧拉开书包，看着书本都还在，悄悄松了一口气。可是这一幕却被小丽的`死对头蔓莉莎看到了，她决定把智能书包偷走。

放学的时候，蔓莉莎悄悄地跟在小丽后面。智能书包发现了，悄声对小丽说：小主人，你的死对头蔓莉莎在后面跟着你，你放心，如果你有危险，我会保护你的！"小丽加快脚步跑了一段路后，突然停住了脚步，紧跟在后的蔓莉莎来不及躲避，暴露无遗，只好放弃。后来，蔓莉莎还不死心，想尽各种办法去拿到书包，可是都被智能书包一一化解。

直到现在，小丽和智能书包还是形影不离的好朋友。

神奇的作文600字篇5

大自然奇妙无比：有些凶猛暴烈的动物竟和非常弱小的动物朝夕与共、和睦相处，有些植物的生长却和小动物有关，这是为什么呢?

鳄鱼是一种十分凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄鱼最大身长5米，重1吨以上，可以把在水边喝水的羚羊打入水中，可是，它却能和一种叫燕千鸟的小鸟朝夕与共。在当地的人常常看见鳄鱼在岸边张开大嘴，燕千鸟飞进飞出，鳄鱼却不会伤害它们，这是为什么呢?原来鳄鱼的嘴里经常塞满残渣，牙齿和口腔又痛又痒，燕千鸟是给鳄鱼剔牙的`，因此，燕千鸟又叫“牙签鸟”。如果燕千鸟不在鳄鱼身边，鳄鱼牙痛了，就在岸边张开大嘴，在附近的燕千鸟就知道是鳄鱼牙痛了，就会飞过来，为鳄鱼剔牙。燕千鸟吃饱了，鳄鱼的牙也不痛了，所以动物之间需要和睦相处。

那动物和植物又有什么关系呢?我听说过这样一个故事：一次，一个地方发洪水了，把这里的房屋、田地全部淹没了，人们纷纷逃跑……大水过后，人们又回到故乡，继续过安居乐业的生活。可是，一切不再那么美好，无论人们怎么早出晚归地耕种田地，庄稼收成都不好，甚至连温饱问题都解决不了了，人们百思不得其解。最后，一个有经验的老农意味深长地说：“买一些蛇放进地里就行了!”大家照他说的去做，第二年庄稼果然大丰收。原来，田地里原本有田鼠和它的天敌——蛇，发大水时蛇被淹死了，而田鼠爬到树上躲过了劫难。洪水过后，田鼠又跑到田里来糟蹋庄稼，没有了天敌的制服，田鼠肆无忌惮地破坏庄稼，因此，庄稼年年欠收。

大自然真奇妙呀!我以后要好好学习，多观察大自然，利用它为人类造福!

神奇的作文600字篇6

学校旁停着各式各样的车，在学校的门口也守侯着一大群焦急盼望的保姆。保姆瑞玛也不例外。可是她最讨厌星期五了，因为小霸王玲玲就要回家了。更何况她心爱的小鱼西西死了。

开门放学的时间到了。门刚一开，学生们像山洪似的，“轰”地冲出校门外。同学们都手牵着手，背搭着背，只有玲玲孤身一人走来，不过看她的心情还不错，瑞玛总算松了口气。

瑞玛小心的牵着玲玲的手，带着她走向小车。

“你看到了相想吗？”玲玲大声问。瑞玛说：“看到了，不过，她好象在哭。”玲玲笑着，大声说道：“哼哼！我今天把她揍了一顿，谁叫她不愿意和我玩啊。”自豪和夸耀无不写在玲玲的脸上。瑞玛暗暗叹气：“哎，这孩子。”

回到家里妈妈立刻迎过来：“心情怎么样，宝贝？”玲玲说：“还不错。”妈妈说：“我们家的鱼西西太大了，你说换一个小的好不好？”“不行我就是要西西，就是要西西。”爸爸走来，很直接的说：“西西已经死了，我们再换一只鱼养好不好啊？”接下来作答的`是玲玲愤怒的声音：“不要！”瑞玛说道：“糟了！”

马上可怜的小泰迪熊，斑点狗，小猪……所有的娃娃一律都丢了出来。玲玲的妈妈知道再这样小去，玲玲非跑到厨房把碗和盘子都砸了不可。

妈妈进屋劝玲玲：“玲玲，妈妈以前只告诉你愿望树的样子，你想不想知道它的故事呢？”……

深夜玲玲还是没睡，妈妈走过来，玲玲问道：“真的有愿望树吗？”“有啊。愿望树就在愿望岛上。”玲玲说：“其实有时候我也觉得自己很霸道，不团结，也不爱帮助别人，真希望愿望树能帮我。”

玲玲望着画。画上美丽的岛屿中长着一棵树，树枝修长，碧绿的叶就像玲玲身上的那块碧玉……突然画出中现一个旋涡，把玲玲吸了进去。

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