通过写作文,我们可以锻炼我们的文字思维能力,提高我们的文字表达的准确性和精确性,在完成作业后写作文是培养逻辑思维的好方法,以下是美篇吧小编精心为您推荐的我认识的谁作文优秀6篇,供大家参考。
我认识的谁作文篇1
写作(55分)
18.请以“说说我自己”为题,写一篇文章。(55分)
提示与要求:
(1)请可以写你的经历,也可以写你的感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于500字。
认识你自己--中考作文
人是一种奇怪的动物,为什么有时会莫名其妙地高兴,有时会莫名其妙的忧愁?按常理来说,自己每天和自己在一起,那自己就该足够了解自己了吧!可是我们有时还是困惑:自己到底是谁?为什么我可以感觉到我是我自己呢?为什么我觉得这好像不是我自己,但也绝对不是别人?这也许应该归结于我们应该好好认识一下自己这个问题。
认识你自己对解决莫名其妙的忧愁,有一定的帮助,但问题是怎样认识自己呢?凭感觉凭经验当然可以起一定的作用。有时自己明明很高兴,但突然一下子就变得很烦了,自己也不知道原因在哪里。“乐极生悲”也许可对这现象进行解释。哦,记得上次心情不好去池塘边使劲地扔石头,对着山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情变好了。这次我又效仿上次的方法,又收到了同样的效果。这关键在于你对自己的行为是否总结过。如果你经常地想、深入地了解自己,你会发现有时你的心理会出现周期性的现象。一般心情不好的时候我会写日记,滔滔不绝,有时会写上十页。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后来发现星期日下午我呆在教室里会非常地闷,有一种窒息的感觉,只要走出教室,这种感觉全没了。还有我的精神也处于一种周期性,一段时间精力特别旺盛,一段时间特别萎靡,昏昏入睡。大多第一节课想睡,如果让我开口我睡意就没了,处于半睡眠转台,我的心情就开始烦。这能说明什么呢?研究一段时间后,发现自己的心理非常重要,同时你还必须分析出现了不正常现象,你怎样才能缓解这一现象使自己恢复正常。
认识你自己对学习也有一定的帮助,“知己知彼,百战百胜”。在你了解对方的情况下,你要做的是充分了解自己。就拿考试来说吧,内容大体上你知道了,下一步该分析的是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知识性问题还是技巧性的问题。这类题我是怎样思考的,思考在哪里,我就卡壳了,卡壳是由于什么原因造成的。别人是怎样解答的,下次我该不该也这样思考……充分了解自己后,你就有了明确的目标了,这就为成功打下了基础。
认识自己有可能出现两种情况,一是正确地认识自己,一是错误地认识自己。正确认识自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,错误认识自己会使自己走向相反的路。因此,自己应该辩证地看待自己,认识自己,找出自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点,取人之长补己之短。
努力认识你自己吧,你会惊奇地发现成功之门离我如此之近。
我认识的谁作文篇2
大隐隐于市,小隐隐于山。
在西方文化和思想大举侵入中国的现代,还能有多少人做到如此?
——题记
简说现在是一个极好的时代亦是一个极坏的时代,可供享受的物质空前的丰富,而生活却变得越来越抽象。于是越来越多的人在如此的经济浪潮下迷失了自我。
如果说让你选择:
坐于西味儿十足的餐厅,一个服务员拿着菜单来为你服务,问你需要些什么,然后你啃起了土司面包……
或者自然的坐于农家经营的那些小茶馆里,然后对着店家吼着“嘿,哥们儿,来碗清茶润润喉!”
我想对于我而言,我喜欢后者,因为那样来得自在洒脱。
只是在这个物欲横流的现在,愈来愈多的人选择拼了命的想要去往那些摩登都市,去体验一把巴黎的浪漫,过上奢靡的生活,慢慢享受人生。于是那些拥有着土家风味儿的传统民居,便离人们愈来愈远。
当初览沈从文的《边城》,初识蒙有一层神秘面纱的古城凤凰,初遇那天真善良、温柔清纯的翠翠,初见那充满了苗族艺术气息的吊脚木楼,你会有何感触?是否你会顿感茫然不知。或许你知道有一位作家,他叫沈从文,那么《边城》是什么?凤凰古城又在哪儿?翠翠又是谁?这些你都一无所知;亦或许你知道在我们五十六个民族中,有着一个苗族,然而什么又是吊脚楼?
还是好好地给自己一个机会去体验一把最朴实的生活吧,早早的起床,去体验一下凤凰古城的魅力,看看勤劳的凤凰人开始一天的劳作,听听那在沱江划着船的老船夫哼的调调。也许你会看到小桥上的上学孩童戏水嬉闹,你会望见一位美丽的姑娘,对你回眸一笑,你会遇见一位卖花的老人,买下她那美丽的鲜花,嗅嗅它的清香。
老酒铺,新灯笼。古朴的青瓦,古典味十足的交易。这些你都该好好的体验一把。
乘着年轻,多去些地方,多学些东西,多体验一下中国的传统文化吧,不要总沉溺于灯红酒绿的世界里,并不是每一个人都适合。或许你就该是平静的生活在像凤凰这样宁静的古城中,遇见一位如翠翠那般的姑娘,亦或是纯朴勤劳的古城男子,然后安宁的度过余生,淡然平静。
我认识的谁作文篇3
我对网络的感受网络既是一个无底的深渊,也是一颗宽容的心。他包罗万千,神通广大。有人为它折服、惊叹,也有人迷醉在它的石榴裙下,无法自拔。网络是一颗心灵的种子,悄声无息地烙在人类的心田。聪慧的人类赋予它生命与与活力,而它也将全部精力无私地奉献给它的生命的缔造者。它像一只闪动的精灵,将天使的翅膀插在你的双肩。带你翱翔于五彩的世间;它如一付治疗伤痛的灵药,带你沿着它的枝蔓,去寻找远方的“创口贴”;它更像一位贴心的保姆,揣着你的任性和叮嘱,给你带来惊心和愉悦。乌云笼罩着它,乌云想要黑暗的.恐惧将它摧残;狂风肆虐着它,狂风想用惊雷的狰狞将它吞食,然而,它不为所动。
即使是那罪恶的病毒也丝毫不会令它折腰。但它并非傲视群雄的王者,它只是人类温顺的朋友,然而“善良”的人类却给它无情鞭策。丰富的娱乐活动给人类带来了心灵的慰藉,转眼间,起初的温润变成了孩子父母可怕的蛀虫;方便的购物方式促进了视时间如生命的现代人类的生活节奏,顾盼间,一系列欺骗等罪名迎面袭来……
它,已无法思索,只留下一双忧伤的眼。那是一个阳光明媚的午后,疲惫的它仍在无声的工作,“哒、哒、哒”是它全部的语言,是愤怒?是妥协?是麻木?是绝望中的希望,猛然的醒悟让它认识到自己是一台无情的机器,只是人类创造出的一台任凭人类操作的工具,然而,你们何时能自己翻然醒悟呢?哒、哒、哒……
我认识的谁作文篇4
中长跑一直以来都是我的心腹之患。但在这次测试中,我进步了,让我对自己有了一番新的认识。
在去测试的路上,我的心里就像压了一块大石头,让我喘不过气来。运动场上高手如云,哪里会有我施展抱负的舞台呢?想到这里,我的心里就像揣了一只兔子在怦怦地跳,不住直打哆嗦。
几个多月以来的辛苦锻炼,多少次汗水的挥洒不能因为我的胆怯而付诸东流,因此我又重拾信心准备上战场。来到跑道上,火辣的阳光照在红色的跑道上显得十分刺眼。几组比赛后,终于临到我上场了,我倒吸了一口凉气,随着计时器的运作,我们就像脱缰的野马冲出了起跑线,继之而来的,就只有那看不见终点的红色跑道。我拼命地跑着,就像“拼命三郎”一样只知道一个劲儿地向前冲。虽然跑在倒数,但我一点也不沮丧。起先,我的“死党”就像一只充满干劲儿的小蛮牛,在前面一路狂奔,而我就在后面穷追不舍。经过一圈激战后,她的体力也正在慢慢的消耗,速度也慢慢的弱了下来,我见势头逆转,便奋起直追,终于我将她远远的甩在后面。
和煦的微风忽然变得猛烈起来,用力地拉扯着我的衣角、裤角,使我难以挪动。它就像一顽皮的孩童在我的脸上嬉戏着,冲击着,在我的脸上肆意横吹,我气急败坏地想让它赶快溜走,甩甩手,可那些都是徒劳的。
三圈过后,我的嗓子火烧火燎的疼痛,灵活的双腿也渐渐的麻木起来。我想要加速,但已经毫无力气了,我暗暗地想:加油!你一定行!这一点困难算不了什么,逾越那个高坎,塑造不一样的自己。想到这里,我心里涌起一种莫名的力量,咬了咬牙,内心的火苗一下子被点燃,顶着耀眼的白光。倏忽间,我比我的“死党”先一步踏上了那条属予我的白线。
“3分35秒”,哇噻,我欢呼着,比以往快了整整20秒。虽然不是最快的,但我将“不能”变成了“可能”。
那一刻,我发现了内心深处的自己,那个不肯轻易放弃的自己。
我认识的谁作文篇5
不知道走过多少个春秋冬夏,笑过多少次,哭过多少次,绝望过多少次。我开始不熟悉自己,不熟悉自己的言行,举止。我变得可怕,甚至有些令人惊悚。我失去了往日的可爱,蒙上了我不愿意接受的狼皮。
在一年级,我天真地相信这世间给我带来的一切终究是属于我的,我的利益、地位、名誉,全都归我自己所有。那时,我是寂寞的,但也是独自快乐的。我知道自己错了许多,但是,地位是我迷失了天真的光芒,去追寻黑暗的一切。我把头埋到被子里,每天对着自己的奖状发愣,是我迷失了天真的本性,学习的压力和班里尖子的地位在我心中是无上之宝。好吧,翻开下一页,让这一页被风凌乱吹去吧!再也不要回味了。
二年级,我不再把地位和荣誉看得那么重要,我渐渐懂得了,该失去的,总要失去的。我开始不再珍惜所有的东西,随它去吧,为什么要努力去追终会失去的东西呢?时光也在我的脑海里失去了秩序,每天是星期几,明天吃的什么,每天的任务是什么,我都不会在意。我放弃了时间,时间却还在留恋着我。只有一天我累了,时间才会放弃掉我。
三年级,我开始爱上了写作。是写作,唯一让我可以敞开心扉,可以抛下作业,可以不收地位荣誉的折磨,安静地静下心来,面对本该不属于我的世界。我幻想我不是人,是妖。是只美妙的妖。我可以让时间静止,我可以好好享受永远不再流逝的时间。我可以长命百岁,因为时间被我静止了。可结局,我永远停留在时间里,没有享受长命百岁,反倒受到天谴。我意识到,自己是贪婪的。
四年级,我爱上了一个男孩。他给予了我所有,也可以说没有给予我。他给予了我安静,只是静静地看着我;他给予了我幸福,每次看到他笑,我也笑;他给予了我动力,掠过他的窗前,他只是在默默写着什么,我便细细地看着,有时挥笔疾书。只是,他上五年级,我们很少碰见,即使碰见,也只是擦肩而过。教育改革,小学六年级取消,初中四年。明年,他就要去初中了,我天天躲在被子里哭。他是唯一一个能让我幸福的人,他默默地给予了我动力……
有一天,我发现他不在了。我找遍了学校,找遍了角落,没有发现他的一丝痕迹。我哭了,却没有泪水。我还不是爱他的?又或者爱的不深?又或者……以后的每一天,我生活在黑暗中,享受着这属于我的黑暗。不知过了多久,我渐渐淡忘了他,开始专心学习……我顺利取得了好成绩,成了班里的尖子。我放下了他,即使没有他,我也可以有一个五彩缤纷的世界。
我都不认识自己了,自我,空虚,爱,绝望,淡忘,化蝶,我经历了这么多,才知道我自己是谁,我是不是我自己。自己就是自己,我要当绽放出不一样焰火的导火索,不当主角,也不白白浪费表演的时机。
我认识的谁作文篇6
“每个人都拥有七种智能。每一种智能都能达到一定的聪明度,这⑦中智能相加在一起就成为了100%的智能。或许有人数学逻辑智能突出;有的人语言文字智能突出;有的人身体运动智能突出;有的人空间艺术智能突出;有的人人际交往智能突出;有的人音乐智能突出。”
这七种智能好比一条绚丽的彩虹,在人心上架起,只是在“赤橙黄绿青蓝紫”这几个色彩中,有的淡如透明,有的照亮你的心房,有的只是散发着微微的光。而我感觉我的数学逻辑智能方面比较突出,因为上了初中后,我数学在100分满分的题上,没下来过95分,120分的题我没下来过110分。
在盛博宁给我的纸条上,她说我的数学能力好,我也这么认为,我的数学好,从而为我赢得了许多的荣誉,我可以毫不惭愧地说我所考的分数,因为我考得分高,所以经常得到家属院内的叔叔阿姨的和亲戚朋友的夸奖。
我的'弱项是人际交往能力较差,因为这一项给我带来了许多麻烦,也许是因为小时,家长工作忙,没有时间管我,所以从小我就养成了自立的习惯,从很小的时候我就一个人在家,不能下楼与朋友们玩,渐渐的我也不好与别人用太多的语言进行交流,习惯了一个人独来独往,因此我的好朋友仅有几个,一个和我在一起从小玩到大的朋友赵文超,也因为我们的学校不同,从而减少了见面的次数,有时只是一星期见一次面。
每个人都有自己的长处和短处,我们的长处要继续发展下去,而我们的短处要加以改正。
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