大家知不知道，其实这句话还有一个小故事呢！这篇故事讲述了：一个长得很丑的女孩，她直到自己长得丑，所以很努力地学习。女孩从来不笑。因为她觉得没什么好笑的，长得丑就得学习。女孩的数学成绩很好，可总是得不到100分。可是在一次旅游后，女孩知道了同学和老师不会在意自己的长相，尽管自己很丑，但同学们也会和自己做朋友，脸上的笑容也多起来了。在后来的一次考试中，女孩得到了他所期待的`满分，同时老师也在女孩的试卷上写下了这样一句话：你早该得到这个分数，可是我一直没给你，并不是你的答案有什么问题，而是因为你不快乐。学习固然重要，可是快乐同样重要，没有快乐的心情就算学习好，你在以后的生活中也得是艰难的。

是啊！老师讲的多好，我知道有一些人，拼命的干活学习，就是为了得到自己想要的东西，可是当自己得到的时候已经觉得没什么意义，因为没有了快乐，就等于不管手里是什么东西都觉得没意义了。这句话使我明白，有一颗快乐的心，十分重要，只要有一颗快乐的心，尽管你什么都没有，你都会觉得周围的一切都是有意义的。

我十分高兴我能有这个意义的收获，让我在以后的生活中会过的越来越快乐。

收获类作文篇2

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。随着鞭炮声的响起，大家迎来了一年一次的春节；我们在家贴好对联，便开着车子前往老家团聚、祭祖。

新春门前懂春联。

在新春门前，我懂得了传统文化------春联。除夕当天一大早，爸爸便开始贴春联。身为好奇宝宝的我立马赶了过去，硬是逼着爸爸给我讲一件春联的知识。爸爸说道：“首先，上下联的位置很重要，当你面对大门时，右手为上联，左手为下联；其次，区分上下联的方法也很重要：一是遇到内容有数字的对联，往往上联数字小，下联数字大，如：‘源运昌隆增百福(上) ，富业振兴获千祥(下)’；二是内容中没有数字时，可以看每一联最后一个字的音调，上联最后一个字通常为仄声，下联最后一个字通常为平声，如:‘爆竹声中辞旧岁(上)，梅花香里报新春(下)’”听完爸爸的介绍，我对中国传统文化的了解又进了一步。

高速公路识路标。

在高速公路上，我认识了现代常识------路标。爸爸开着小车，行驶在高速公路上。突然，爸爸指着一个路标问道：“女儿，你知道那是什么意思吗”？“汽车限速80千米/时”。我很自信的答道。“那这个呢？”爸爸指着接近隧道口的一个标记继续追问道。只见那个路标上画着一个直箭头和一个弯箭头，并且还用红斜线标着。我却一头雾水。爸爸看着我不知道，便说：“因为隧道中灯光暗，道路窄，一旦超车就会发生交通事故，所以就会出现‘禁止超车’的标志，过了隧道光线明亮，道路宽阔，便会出现‘解除禁止超车’的标记;。并且红色表示禁止，黄色表示警告，绿色表示通行。”这一路，听着爸爸的讲解，我认识了许多高速公路上的路标。

林中祭祖明孝道。

在林中祭祖，我明白了传统美德------孝道。太阳渐渐落山，我和爸爸手拿火纸、鞭炮、蜡烛，在爷爷的带领下，怀着崇敬的心情前去给祖辈烧纸。穿过九曲回肠的小道，我们便来到了祖辈的坟地。爸爸烧着纸钱和我攀谈道：“女儿呀，这烧纸钱，是希望老祖宗们能够在天堂里面有钱用，能够过上好日子，这是我们的孝心，快，你快来烧些吧”。我将火纸对折，小心翼翼的盖在火堆上，心中充满着对逝去亲人的.祝福：希望您们在天堂中能够幸福快乐。放完鞭炮，点完蜡烛后，我们便怀着祝福之心，离开了坟地。祭祖后，我更加的明白了孝道的珍贵。

传统文化、现代常识、传统美德，在这一天之内我统统领略；在这美好的新春佳节统统绽放；在人们的心中统统结果。在除夕当天，我收获满满。

收获类作文篇3

11月19日，我校组织秋游，参观上海野生动物园。这是我第一次去野生动物园，也是我进入中学后的第一次秋季旅行。我们不到一小时就到达了野生动物园。

我们直接开车到动物放养区参观这里。有食草的长颈鹿，敏捷的猎豹，百兽之王，——只非洲狮，威武的老虎，“三杰”之一。我还为熊吃了一点橘子。参观完这些动物后，我们还观看了海狮表演。这些海狮表现出色，其中一只表演了水下芭蕾，赢得了众多观众的'掌声。

看完精彩的海狮表演，导游让我们自由活动。我领着我们一行人去了兽山秀旁边的操场。在路上，我们看到了鸵鸟和鹤。到了那里，我们坐观光车到了山顶。我们看到了上海野生动物园的美丽全景。许多鸭子和天鹅在清澈的湖面上喂鸽子。

午饭后，我们来到了人和动物区。有生以来第一次接触到可爱的鹿，聪明的猴子，高大的马。近距离也看到狮子老虎。我们沿着科普走廊看到了很多动物，比如白狮、白虎、山魈。特别让我开心的是看到了国家一级保护动物熊猫。看了这么多动物，我们看了动物表演。运动员包括格力狗、马、骆驼和鸵鸟。观众为运动员欢呼。

我今天玩得很开心。我希望这种活动能在学校里经常举行。

收获类作文篇4

读书如果不与实践相结合，那么收获也只不过是天边的浮云。

——题记读书·小巷旧忆

一本关于北京往事的书勾起了我对小巷的兴趣，书上写北京的小巷幽深静谧，充斥着温馨与安宁，承载了无数小巷人的回忆。“只是一条窄窄的、幽静古朴的小巷，却和我们有着无比深厚的感情，每每走进小巷，看着熟悉的红墙碧瓦被阳光覆盖上一层金黄的薄纱，数着来往或是盘旋的飞鸟，无数回忆涌来，那是我们的青春。”读过这段话，我对小巷有了不一样的遐想和憧憬，便希望能亲身探访，切身体会小巷的美。

实践·探寻南巷

初入小巷，一阵悠扬的'二胡声弥散在空气中，也萦绕在脑海中，那一刻足以让人享受心灵的宁静与感动，那正是城市中没有的幽静惬意，那是小巷的声音。拐角处一家杂货店，木质招牌上方正地挂着“北京故事”，走进店里买下一瓶小巷中炙手可热的北冰洋饮料，一丝冰凉甘甜滑过舌尖，这是小巷的味道。深入小巷，悦耳的二胡声仿佛越来越近，屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的叫声和着这曲调探入耳中，这是小巷独有的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的老人，身旁微笑着织围巾的慈爱的母亲，纯真快乐玩耍的孩子们，这是小巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿，却又有些不同，窄窄的小巷承载了太多欢声笑语，让小巷人们乐享人生，这一幕幕，如书中所说，培养了人们与小巷的感情。

收获·感触良多

日薄西山，光影斑驳，我有了不少收获。一步步背离小巷，回到属于城市的喧嚣，那悦耳的二胡声消弭于身后的小巷中。在这里，我寻觅到了书中所写的幽静古朴，探访到了巷中的温馨与安宁，更感受到了小巷中独有的北京气息，这感受是读书无法给予我的收获。

?评点】

文章将读书、实践、收获分为三个部分来写，层次井然。第一部分，主要突出了阅读内容所引发的联想；第二部分，是通过听觉、视觉等来再现小巷的真实场景，和第一部分书中的内容遥相呼应；第三部分，则是作者探访小巷的收获，也是其亲身感受，紧紧扣住了文章的主题。

收获类作文篇5

光阴似箭，日月如梭。我们这个寒假很快就过去了。在这个寒假里，大家一定有不少收获吧？当然我的收获这不少，现在我就跟大家说说我寒假的一些收获。

我的寒假生活可丰富啦，首先，年前我和爸爸妈妈到海南好好玩了把，那美丽的风光，舒适的温度，让我有一种难以离开的感觉，在海南完了3天，我玩的非常的开心，我和爸爸妈妈拍了不少照片，开学后，我要把自己的照片好好分享下，让同学们都知道海南是旅游的一个不错景点。

其次，在过年期间也有不少的收获，每天跟着爸爸妈妈去走亲戚，还收到不少的压岁钱，今年妈妈对我说，压岁钱由我自己来保管，我感觉好开心。

最后，在学习方面也有不错的收获，新年过去后，我进入了学习生活，每天跟着哥哥一起学习语文、数学和其他课外的一些知识，通过哥哥的.辅导，让我在英语方面有了一个很大的提升。

这就是我寒假期间的三个最大的收获，我觉得我每一天都过的很充实，怎么样不错吧？你也来说说你寒假的一个收获吧！

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