通过读后感,我能够更加深入地思考和探索书中的社会问题和人类命运,读后感的精彩描写和生动表达可以吸引读者的注意力,让他们对相关书籍感到好奇,下面是美篇吧小编为您分享的《要命的数学》读后感5篇,感谢您的参阅。
《要命的数学》读后感篇1
一说到数学,有人可能会好不得意;也有人可能会垂头丧气,还有人可能会满怀欣喜。而我,自从读了《要命的数学》这本书后,就从心里想:生活离不开数学!
我最喜欢要命的数学——你是在开玩笑吗?写的是,有两个黑组织和好,在起吃饭,后来为了账单,没人付多少钱打了起来,都打死了。
还有里面的一个传奇故事,我最喜欢解答公主的密码那一部分,泰格他给字编上数,用数学找到了质数,找到了公主。
在生活中数学很有用的,我爸爸有一次买东西,买完后计算错,少找30元,回家以后才发现。看,爸爸计算错吃了大亏,所以生活离不开数学,
我们一定要好好学习数学,因为生活离不开数学。
《要命的数学》读后感篇2
阅读了《要命的数学》这本书,我忽然发现,数学真奇妙!
这本书以有趣的漫画愉悦我们这些读者的心情,以详细的文字说明和精彩的小故事把我们带入了一个有趣的数学世界。
比如,《有趣的魔方》里,几何老师芬迪教授告诉我们,骨牌有许多类型,也能拼成许多形状。再比如,《水池问题》里的三个不同的问题:买护栏、买地砖和买优质池水。它告诉我们这三个问题要有不同的条件才能买到合适这个水池的材料。我最喜欢那篇关于三维世界的解释文。里面说,二维世界的人能看见一维世界的`人;三维世界的人能看见二维世界的人。同样,生活中竟然有能看到我们(三维世界的人)的四维世界的人!我感到不可思议,也感叹数学的奇妙。
数学是奇妙的,它的一些秘密我们人类也许还不知道。虽然如此,但这本书已经带我领略了部分数学的奥秘。我很开心,因为我第一次那么喜欢数学。我甚至开始研究数学。我一口气将这本有趣的书看完了,回过头来又一次品味了,发现之前还有一些小知识没有发现。
这本书让我更喜爱数学了。爱它的奇妙;爱它的有趣;更爱它带给我的快乐!我现在有了一个新的阅读目标,那就是凑足够的钱去把关于数学的书都买过来。一是为了培养我对数学的兴趣;二是让我能在功课的困扰下为有趣的数学开怀一笑!
数学真奇妙!
《要命的数学》读后感篇3
“可怕的科学”这一系列图书都是我最为喜欢的。到了图书馆,我一看到它出了新的系列——“要命的数学”,便立马揣了一本飞速带回家,生怕别人抢了似的。
这本书整体用诙谐的语调,幽默生动的语言告诉你了许多看起来简单,但深入下去就会发现很奇妙的数学道理。由简入奢,令你脑中大致有了数学的一个全面了解。拿计时器来说,许多人都认为它是生活中再普通不过的一个物品了。家里人人都有时钟,可他们从来不会想到时钟还可以用来破案。本书列举了一个事例,福尔摩斯在破案——一位夫人的珠宝被盗了。现场一个破碎掉的时钟显然是小偷不小心打碎的,时钟上的时针刚好停在五点多的位置。由此我们可以通过计时器来知道小偷的作案时间,比对每个人的不在场证明并找到凶手。但这和数学又有什么关系呢?《要命的数学》告诉我们时间对数字的影响是非常大的。你能说时间和数学没有关系吗?测量那些需要计时的工作时,我们记下的数据难道不是数字吗?当然,时间和数字的联系可不仅仅是这一种,其他的很多还等着你来探索。
发现了吗?这就是这本书最奇妙的地方。它用一个引人入胜的`故事来带你进入每一个章节,最后还会有生动的游戏来帮你更加巩固数学知识。从这本书里面,我读到的可不仅仅是老师课堂上传授的知识,更多的是知识的拓展,知识的延伸。它使我知道了数学不再是毫无感情的冷血,而是有一些看似浅显的小窍门,学会了可以受用一生。
这就是这本书十分有魅力的地方。你也感兴趣吗?感兴趣的话就和我一起来发掘他的魅力吧!
《要命的数学》读后感篇4
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的迷信家,他对圆周率的盘算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长工夫的编写,终于写成了《大明历》,他上书天子,请求颁发实验。天子下令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴头脑守旧,是个腐败权势的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、打击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。终极,《大明历》没有经过,后来在祖冲之逝世后一零年,《大明历》才颁发实验。
寒假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许少数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……此中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。书名曾经很夺目了,以是不盼望家长把重点只放在数学两个字上,让孩子必须将书上的数学题全做对而且是短工夫内,你的‘必须’是不克不及强加在别人身上的,尤其是孩子。
?门路数学》,什么是门路,一个台阶一个台阶的往上,学习讲求的是循规蹈矩、脚踏实地,这样才能有收获。只要家长明确,这书教的不止是数学,也是造就孩子有一个良好的学习风俗的时机。我信赖做任何事变,不论是学习还是游戏,认真仔细看待,都能发如今历程中是可以对孩子的品格、风俗做一个好的造就的。
如今做到了第二阶段,我们的偏重点是放在造就孩子对数字的兴趣,期望值定的不是很高,因为家长的百分百的期望值是孩子无法蒙受的,对她来说也不公正。我的字典里没有‘一定怎样怎样、必须怎样怎样’,而代替这些词的是‘你可以试着去做’,让孩子明确学习不是一件痛楚的事变。
再来说说这套书,它不是单纯的填写数字,里面有连线、贴纸,配上彩色的可爱图片,让人学起来很轻松,当孩子把学习当成了好玩的游戏,不单调,她的兴趣顿时就会被变更起来。这便是这套书做的很好的地方。
《要命的数学》读后感篇5
这个“五一”假期里,我把《特别要命的数学》这本书读了一遍,这本书里提到了很多数学问题,
比如说水池问题啦,单面纸啦,镜子数啦,都非常有趣。
这本书中,镜子数让我很感兴趣。它也叫“数的回方结构”,比如1234321,就是说,不管你顺着写还是逆着写,写出来的都是同一个数。而且,还可以用一种奇特的方法得到这种镜子数,取一个两位数,加上这个数前后位交换后的数,如此重复,就会得到一个镜子数啦。比如56,56+65=121,121就是一个镜子数了。
此外,单面纸也很神奇。把纸条首尾连接,粘之前把纸条扭一下,做成一个纸环。再用笔在纸的中间画一条封闭的线吗》,你会发现,尽管你没有翻转纸,但是纸的两面都有了线!我也试着做了一下,真的是这样的呢!因为把纸扭一下会把纸的两面都连在一起。
这本书里还有许多这样有趣的小知识,可以做做实验呢。
数学是奇妙的,这些数学的小知识让我更喜爱数学,回过头再一次品味,也令人开怀一笑,这本书真神奇吖!
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