我们一行走进山谷，没有风，旁边的古树、大树、小树，都直挺挺地“站”着，好像是在欢迎我们到来似的'。我仔细观察，发现树上伴生着许许多多的藤，每条藤都长得很粗，特长。我从外面进来都没看见藤的两端，不知道从哪里冒出来，弯弯曲曲的也不知道延伸到了哪里？据说，这些藤已有上百年的年纪。有几株从枝干上伸出头来，爬到地上，横在路上像是要挡住我们的去路，这些藤也真够调皮、淘气的了。刚说完呢！前面就有一根大树藤，横卧在空中挡路，我侧身一跳，越过了那“调皮藤”，可爸爸、妈妈他们却都只能“狗爬洞”了。一看那个苍劲样子就知道这些藤都是老藤了。不知道它门走过了多少年头，经历过多少风雨。

走着走着，前面出现了一颗大树，一看就知道又要几个人才能把它抱过来，这棵树可能又上百年了。在这里我感受到：这些古树全都有上百上千岁了，我仿佛走进了历史。

再往深处，我看见了平时少见的板状根，那些板状根从树顶上长出来，一直往下长，伸进土里，简直就和这棵树融为一体。还有些板状根呈旋转形，从一边拉到另一边，直的看就像个天然晒衣绳。

又走了一会儿，我们开始下山，在半山腰，我看到路旁边的大树上长出一条“u”形根，我坐在上面，刚好当个秋千，可好玩了！心里想：“这藤真是千姿百态！”

下了山，我有点恋恋不舍，真想下次再来。

我的乐土的作文篇2

我一直坚信，在这大千世界，定会有完完全全属于我的一方乐土。

八岁那年，一个炎热的下午。我待在空调房里津津有味地啃着冰棍儿，手里还捧着一本书作文集。当我看完这本书之后，我在思考：这些小作者怎么有这么多好创意？难不成脑瓜里有创意制造机？还是吃了创意药丸？或者用了创意笔？这几个问题一直萦绕在我的心头，促使我在写作的道路上不断探索。

我就这样迷上了写作，迷上了创意写作。

一把檀木椅，一架樟木桌，成了我在飘渺大千世界的一方乐土。

我坐在这一方乐土上，即使不看见某件事物，也能在心里勾勒出它在童话世界的模样。哪怕在这乐土中心灵也会有坎坷：写作的心有时会被偶尔路过的蝴蝶勾走，一不留神，就会被楼下小伙伴儿的叫喊声迷住了。可我仍然待在我那方乐土上。我爱它，爱它胜过新衣裳，胜过洋娃娃，就连海底的珊瑚、国王的王冠也比不上它。

乐土上的樟木桌是个百宝箱。抽屉就像个大大的肚子，一会可以抽出几张和天鹅羽毛一样颜色的白纸，一会又可以拿出一支很绅士的钢笔。乐土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小岛。当你昏昏欲睡的时候，一坐上去，就精神起来，就想拿出笔，抽出纸，写上那么几句，就像有女巫的魔法似的。

我也终于知道了那几个问题的答案。他们没有创意制造机，没吃创意药丸，没用创意笔，而是因为他们也有自己的乐土。可能我喜欢写作和我的乐土也有一部分关系，毕竟在你爱的地方做你最爱的事情，何尝不乐意呢？

我一定要守护好我这方小小的、暖暖的、平平凡凡的乐土，它不需要那些华丽，那些高贵，也不需要那些特殊。我就爱它的纯粹平凡。也正是它守着我，领着我，催着我共同驶向成功的彼岸。

我的乐土的作文篇3

每一个人都有自己的乐土，它能使我们绽开灿烂的笑容，在这里我们都无忧无虑，尽情玩耍，尽情欢笑……

我的乐土是我可爱的校园。因为它会使紧张万分的我轻松无比；它会使眉头紧锁的我快乐无比。只要一走进它什么坏情绪立刻灰飞烟灭，心情畅快愉悦。在这里还发生了不少趣事呢！

在一个清香袅袅的早晨，我们端正地捧着书本，大声朗读课文，一切都是如此美好充满了书香。但在此时，一件令人开怀大笑的事情发生了，我们班的糟乱大王—王xx推们而入，他气喘吁吁。你瞧！他那条裤子还未提好，扣子扣得错错乱乱。他刚坐到座位上，语文组长就催他交作业，他提起书包，往桌上一倒，哇！真是应有尽有—小人书、朔料片、废纸团……他从里面抽出一个本子交给组长。又拿出“数学本”画画，突然，他怔住了，过了一会儿便拿着“数学本”奔向组长。我们见了，都哄堂大笑。

上音乐课时，也是我们最快乐的时刻。老师放开音乐，我们也陶醉其中；当歌手疯狂地唱起来时，我们跟着喊破喉咙也在所不惜；当歌手低声唱时，我们也细声细语。在这里，我们随心所欲，没有批评，没有教导，只有欢快的歌声荡漾在我们的教室中。

校园啊！我可爱的乐土，在这里，我将抛去一切杂乱的念头，脑袋中只剩下两个字“快乐”是你给予了我欢笑，使我开心。

我的乐土的作文篇4

这儿仅仅有一盆含羞草，就算是我童年让我感到最快乐的地方了。

奶奶家在乡下，虽然离我家很远，但我也非常想去，就是因为那盆含羞草。

我还朦胧地记得，那盆含羞草是我六岁时才有的。含羞草刚买两天后，我就和姐姐一同来到了奶奶家。

我一进院，就看到了那盆含羞草。我还小不明白这是什么，于是问了我身边的姐姐：“这是什么？”“含羞草。”姐姐回答。

“哦，原来是‘胡刘老’。”我对胡刘老感到非常的好奇。我轻轻用手碰了一个叶片，叶片就缩了回去，差一点儿夹到我的手指，我大叫：“叶片要吃我了！”

姐姐从房子里跑了出来，看了看叶片，问我：“哪片叶片？”“这片。”我转头指着刚刚缩回去的那片，“咦，怎么没有了？”

我轻轻碰了另一片，对姐姐说：“姐姐，你看！”姐姐仔细地看了一眼，突然笑了。

“你笑什么啊？”我一脸惊讶。“你试着被夹住看看。”我又轻轻触碰了一片叶片，手没有拿开叶片夹住了我，过了一会儿就松开了。

我不怕被夹来了。我开始用双手碰叶片，刚把所有叶片缩回去时，又有一片叶张开了就这样循环着，我按得越来越快，有时还有几秒全部叶片没张开，玩着玩着，一个下午过去了。

一方乐土，包含了许多我的童年。

我的乐土的作文篇5

在我记忆童年所生活的地方，有一个乡村在记忆中最为深刻。我虽然只在那里生活了不到一个月的时间，但是它所带给我的快乐是我记忆之中最美好的回忆

那个乡村的名字已不记得了，只知道它很小，只有一两家杂货店，村民们主要居住在河这边，但也是散居着的。农民的朴实气质已在他们中间扎了根。而我有极短童年生活就是在那里度过的。

我初到之时，没有朋友，那时农村的科技也没有现在科技这么发达。在那里，高科技极其稀少，只有当地几家大户才有。每每我看见小朋友们聚在一起玩耍时，心里有说不出的难受。

终于有一次，我壮着胆子向他们提出做朋友的'想法时，他们很惊讶，但很快就接受了。

有一次，我们渴的发慌，当时西瓜正成熟，看见它，心中立刻想到偷几个西瓜来吃。在小伙伴中一提，才知道他们的想法也与我一样。

说干就干我们找到几个较大的西瓜，拍一拍。"不错，就是你了！"说完，抡起拳头就砸了下去，"弟兄们，抢西瓜了！"过了一会，大部分人都抢到了，有些人没吃尽兴，还想吃，"行，那我们就再砸个西瓜！"有人提议到，刚说完，他们就一哄而上，有人砸了一个特别香甜的西瓜，便叫大家一起品尝。那场面，好温馨。

等到我们全都吃得吃不下时，便躺在草坪上，一起相约第二天再来吃。

可惜，没过几天我就离开了。但是我将永远怀恋那里的生活，更不会忘记那里的小伙伴们，以及我们一起吃西瓜的样子。

我的乐土的作文篇6

朋友，在这个瞬息万变的社会里，每天穿梭于钢筋水泥的街道以及喧嚷的马路，你有多久没有亲近自然？去嗅闻芬芳的花香，去倾听醉人的鸟语以及触摸心灵的乐土。

然而，这片乐土正在遭受毁坏，无情的电锯张开狰狞的面目向郁郁葱葱的树木袭击，一些表情冷漠的人将生产中的'废弃物肆意排放，清澈明朗的河水，小溪一步步地惨遭工业的蹂躏，最后面目全非……朋友你的心是否会疼痛？工业化，城市化的进程的推进，自然的魅力，我们正逐渐淡忘，在灯红酒绿的城市，有谁记得乡村那一捧泥土夹杂着的青草味以及令人心旷神怡田野风光，更不必说，当城市的高楼大厦竖立而起，一座座房屋以及立交桥的建起，你的心外之物还流淌着对自然的向往以及希冀吗？

朋友，在我们小的时候，世界如此之大，自然就是我们人类的朋友，当你蹒跚走路时，摔倒时，草地的柔软感让你倍感亲昵。心气难以平衡时，窗外的新发的枝芽，让你心境祥和。抚摸自然，亲近自然，它散发着清静之美。让我们向一切破坏这片安宁自然的行为说声no，好吗？自然是我的朋友，亦是你的朋友。相信我，如果没有意识到我们本身愚蠢的行为的话，最后自食恶果的是我们人类。

朋友，打开你的窗户，看看外面的世界，不要说这个世界不关乎你的思想，走出门去，去看看你危难中的朋友。鸟兽鱼虫皆有情，世界上的人本应相濡以沫，共同扶持。去触摸以及抚慰你受伤的朋友，心灵的乐土需要我们来共同扞卫。

朋友，生活中有太多的冷漠遇无助已让你的心灵麻木，亲近自然，让我们共同呵护我们的心灵乐土。

我的乐土的作文篇7

气温较高，空气干燥，望向窗外一片茫茫无际的沙海：“这分明是一片陋土！"

七日前的我便是如此，总听着身边曾去过新疆的同学交口称赞，说那是净土，乐土。我便涉足了这个满是沙漠的城市。

虽然常说，沙漠中寸草不生。可我总会望见几株胡杨、一棵梭梭。它们的颜色并不鲜明，却精神抖擞。我下意识安慰自己：“那些植物顽强地生长着，我又怎能抱怨？"

不过第一日的天池便极大地震撼了我。水波纯净，雾色旖旎，格桑花开。我从未见过如此高海拔之上的湖泊，那时正下小雨，可谓“山色空蒙雨亦奇”，我并不触摸一片湖，也不立于一叶画舫上。新疆遍是沙漠，这里却林木郁郁，新疆气温干燥，这里却小雨连绵。

顿时明白了何为纯净。而这纯净，给予了我快乐。

我的笔尖在纸上流连，在车上写作的感觉着实不好受，但又怎样呢？我只是迫切地希望向一页素纸倾诉。五彩滩绚丽缤纷，小丘纵横；喀纳斯湖的水是罕见的宝蓝色，山青幽幽的，映着波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。

我并不执着于挑出沙漠的不足，只是更专注着下一站，去哪？我会幻想出一个绮丽的景色，若是相似，我便欣喜若狂。

不知不觉，新疆似也变成了乐土。

其实早在《陋室铭》中，刘禹锡便提出了“陋室不陋”一说，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隐居乡村的陶渊明先生更为悠然。脱离了黑暗的官场，虽仅有一间草炉，望望南山，栽栽秋菊，生活的艰辛，便抛之脑后了。