多年的风雨中，中华世龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，经济建设取得了举世瞩目的成就。我国的钢产量、煤产量世界第一;我国粮食产量世界第一;体育健儿为祖国捧回了一个又一个金光灿灿的奖杯。身为炎黄子孙，有谁会不因祖国而骄傲，为祖国而欢呼呢?祖国啊!眼光给你以色彩雨露，给你以芬芳长城，给你以脊梁黄河，给你以力量人民，给你以信任战士，给你以安宁，你还牵挂着什么?是我们吧?请放心吧!我们正怀惴着一颗赤诚的'爱国之心，放飞着理想的风筝等待着祖国的召唤。

我们祖国的劳动人民是他们种的庄稼挑来的河水，把我哺育长大。我爱祖国的语言，她的每一个词，每一个字都同我们的生活息息相关。同我们的心一齐跳跃。

我爱祖国的文化，有时我朗读中国诗歌中的名句，体会出其中的优美的图景，感触到其中的铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略到其中言处的神韵。当我读到得意的时候就不觉反复吟诵悠然神往。我爱祖国的土地!狂风曾来扫荡它，水雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷它，异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义曾来轰击它。但是尽管受了这些磨难他不是默默的存在着。一到春天它又苏醒过来，满怀信心的表现出盎然的生机万卉争荣的景色，这种顽强的毅力强大的民族凝聚力，世界上哪个国家能与你相比呢?

这天是您的生日，你的儿女深情地为你唱歌支颂，歌唱出我们心中的无限感慨和真诚的祝福，祝你与天地同寿与日月争辉!

小学生爱国演讲稿篇2

各位领导，各位老师

大家下午好。我今天演讲的题目是《花苞心态，才是真爱》。有人说：做不了伟大的事，就用伟大的爱，做平凡的事。

作为一名刚走上工作岗位的年轻老师，也许谈论师德可能会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业---教师。

有太多关于孩子的比喻，在我眼里，学生都是待放的花朵，而我们有幸能伴花成长，倾听最美的花开的声音。

第一次登上讲台时我的激动与不安；一声声老师好背后的满足与窃喜；学生取得进步时的.欣慰与鼓舞。从那一刻起，我觉得自己来到这个举目无亲的地方，我选择的，不仅是一个职业，更是一个值得我用一生去完成的事业。

在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的，是一个与放弃相关的故事。

这件事，是发生在去年的事。当时我刚带大班数学，班里有几个孩子因为种种原因，对课堂，他们麻木了，疲倦了，不为所动了，家长也不关心，我心里非常着急。上课的时候，尽我的能力去关心，鼓励他们。为了他们，一节课上，提醒了近十次的注意和专心，平均每几分钟一次提醒，这是怎样的课堂啊！其他的学生不耐烦了：老师，别费心了，他们是神仙！

听到“神仙”这个词的那一瞬间，心里像被刀割一般难受，我不甘心就这样放弃！课堂上，一点一滴地教他们，课下，我也很耐心地帮助他们。可是，过了很长时间。我发现他们依然如故：上课不知道翻书，写字不知拿笔，读书不知张口??我付出了很长时间的辛劳，一点成效都没有，他们仍在原地一动不动??在无奈中，我放弃了，但一次偶然的机会，我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识，爱满天下”的报告。报告上他一边讲，一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时，大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花，旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上，却很少有人去关注这个花苞。其实，过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样，大家都把目光集中到学习好的学生身上，很少去关注后进生。即使关注，也是嫌它怎么还不开花——人家都开了，你怎么还不开？你再不开，我就把你给掰开！”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开，它不但开得不鲜艳，还会很快就枯萎。耐心地等待花开，这就是‘花苞心态’。”

好一个“花苞心态”！花不是不想开，而是时机未到啊，时机一到，它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗？有的孩子接受能力强，领悟速度快，就像那支早开的荷花一样；而有的孩子接受能力弱，领悟速度慢，就像开得晚的花一样。可是，在现实生活中，我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明，只要老师一点拨，他们就都能心领神会，还会举一反三。如果有的学生做不到这一点，我们就很难接受，甚至因此而忿忿不平，大动肝火，千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是，我们整天生活在抱怨中，生活在抑郁中，生活在硝烟弥漫中。

培养自己的“花苞心态”吧，相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”，它不是不开，而是在积蓄能量，是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

抱定“花苞心态”，相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”，他们是大器晚成的。这样一想，你还会整天心情抑郁吗？想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景，恐怕乐都来不及呢。

“花朵花苞，哪一朵不好，生命如水，那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音，那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育，相信班级里的孩子都是能学会的，只是迟早问题，对于迟者要尤其关心爱护，不是责骂批评，他们的点滴进步要更加关注，这就是素质教育德灵魂，这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话：“我们只要找回花苞心态，对孩子永远用拉拉队员的方式去爱，我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”

小学生爱国演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“我爱你中国！” 如果有人问我：“你最爱什么？”我会毫不犹豫地告诉他：“我最爱我们的祖国”。

小时候，妈妈一手牵着我，一手指着中国地图：“孩子，你知道吗？这就是祖国妈妈”。长大了，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……我才知道了黄河是您的摇篮，青藏高原是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。

我们都是母亲的孩子，大家同是华夏子孙，在这个世界上，我最亲的是妈妈，最爱的是中华。

妈妈告诉我：“你这么幸福，全来自祖国，祖国是哺育每一个人的妈妈。”老师教导我：只有祖国的富裕和强大，才能保护每一个孩子、每一个家。中华的历史告诫我们：没有祖国就没有家，祖国您是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！ ??于是，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，深深地铭刻着一条信念：祖国就是妈妈，长大后用双手把她建设得更强大。

写也写不完，看也看不够，祖国妈妈美丽、动人、想想看吧！960万平方公里的土地，960万，该有多大多大；

五千年光辉灿烂的历史，五千年，该有多长多长…… 六十年过去了，终于又迎来了您的生日。此时此刻，我不知怎样来表达我激动的心情，我发誓要刻苦学习，把满腔的爱国情化为报国力，献给祖国，献给妈妈。

让我们郑重宣告：我爱您！中国！

小学生爱国演讲稿篇4

也许你喜欢祖国悠久的历史；也许你喜欢祖国秀美的山河；也许你喜欢祖国古老的文明；也许你喜欢祖国的幅员辽阔。可是，我最喜欢的是我那多彩的祖国。

曾几何时，我的祖国是黑色的。“黑云压城城欲摧”，“风雨如磐暗故园”。外族入侵，封建压迫，我的祖国曾陷入一片水深火热；

曾几何时，我的祖国是灰色的。贫穷落后，战争侵略，祖国大地曾经战火弥漫，人民无家可归，流离失所。

青山遮不住，毕竟东流去。历史终于翻开了新的一页。而今，我的祖国是红色的，那是五星红旗的颜色，是无数革命先烈的热血换来了我们今天幸福的生活。当五星红旗升起在天安门前，天安门广场成了红色的海洋；当五星红旗无数次升起在奥运赛场，祖国儿女的.心中无不奔涌着沸腾的热血。

我的祖国也是黄色的。长江，长城，黄山，黄河，黄土地上的黄皮肤，用勤劳的双手换来了一个又一个金黄的收获；

我的祖国也是绿色的，从城市园林到绿色田野，从绿色军营到千山万壑，祖国大地到处充满希望，到处生机勃勃；

我的祖国也是蓝色的，蔚蓝的大海，湛蓝的天空。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，祖国以她博大的胸怀让我们充分发挥聪明才智，又引领我们积极追求，不断探索。

我常常无法描述我心中的祖国，是宁静的白色？是高贵的紫色？还是可爱的粉色？然而，任何一种颜色都不足以表现我可爱的祖国。我的祖国应该是多彩的。

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？你看，农民伯伯又在祖国绿色的田野上播撒着遍地的生机和希望；工人叔叔又在繁忙的车间敲打着红红火火的生活；科学家们又让“神七”遨游太空，赋予蓝色天空更深远的探索。

啊，我明白了，是无数的华夏儿女用心血和汗水，共同描绘了我多彩的祖国。

那么，作为一名小学生，我们该用什么去爱我的祖国呢？面对可爱的祖国，我们又该怎么去做？答案只有一个：那就是刻苦学习，奋力拼搏，在知识的海洋中不断求索。将来，用我们智慧的双手把祖国打扮得更加美丽，用我们心灵的画笔为祖国涂抹上更新更美的颜色。

小学生爱国演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们：

今天是一个特殊的日子，是一个全国人民盼望的日子，是一个全世界瞩目的日子――祖国妈妈60岁的生日!在这个欢乐的日子里，祖国我想由衷地对您说一声：“祖国妈妈，祝您生日快乐!”

一大早，我就赶紧起床，把家中的大五星红旗挂了起来，然后把电视机打开了，随时关注着国庆典礼的情况。从电视中才知道，从凌晨2：30开始入场，很多人还在睡梦中，大概一点没察觉到夜里还下过雨。我向所有参与庆典的人们道一声辛苦了，如果没有你们，国庆节的今天也不会变成欢乐的海洋。

向窗外望去，马路上没有了以往的车水马龙，变得格外安静，让我想到一年当中只有大年三十才会这样的。知道了，人们都匆忙赶回家里坐在电视机前为我们伟大的祖国妈妈庆祝生日去了。何止是天安门广场上的十万人哪，可以说全国人民都围坐在天安门广场周围呀!节日的气氛如此浓厚。祖国，我想对您说：“您的儿女们都来为您庆祝生日啦!”

“中央电视台，各位观众，这里是中央电视台为您现场直播的‘建国xx周年庆典’节目。”随着广播员的一番话语，一个又一个壮观的场景在镜头上出现了。我的心跳似乎有点加快，是激动、是兴奋。再向广场望去，就像我们刚刚学过的《开国大典》里写到的，广场上响起了排山倒海的掌声，一片欢腾!我也不自觉地鼓起了掌，心潮澎湃。随后，乘着“红旗”牌轿车检阅受阅部队。这些队伍远远望去整齐的如积木块，每一个战士都精神抖擞，站得如松树般挺拔，人们看了都赞叹不已、掌声不断啊!祖国，我想对您说：“祖国妈妈，您有一群坚强刚毅的儿女!”

陆海空三军仪仗队、二炮、海军学员方队、水兵方队、空军方队等等共14个徒步方队，他们随着激昂的乐曲，迈着整齐的步伐，精神焕发，英姿飒爽，我多么想让这一刻停留在我眼前啊!就连外国人都笑不拢嘴地拍手叫好。祖国，我想对您说：“您的这些英雄儿女会时刻保卫在您的身边!”

小学生爱国演讲稿篇6

同学们：

你们好！我为大家演讲的是“祖国，我为你自豪！”

学了本单元，对“祖国”这两的字，你一定和我一样，有更深入的理解。同时，你也一定为祖国爱国的工程师詹天佑，身在异国，心恋祖国的季羡林等人物感到自豪吧！

忘不了，清政府认詹天佑为总工程师修筑从北京到张家口的铁路，但帝国主义者却认为是个笑话。有一张报纸轻蔑的说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”面对帝国主义的阻挠和嘲笑，詹天佑毅然接受任务。他用严谨的科学态度和炽热的爱国之心，不怕塞外狂风怒号，黄沙满天；也不怕坠落深谷的危险，不分昼夜的勘测线路，绘图，计算。提前完成了修筑京张铁路的任务。这给藐视中国的帝国主义者一个响亮的耳光。

忘不了1935年，留学德国的季羡林，无时无刻不再思念着祖国母亲，他用写的方式，表达着自己的真情实感。就应为这种情感，让他心潮腾涌，打消了留在国外的念头。

忘不了解放初期，驻扎在海岛上的`边防战士，从遥远的家乡带去蝴蝶，西瓜种子，让家乡的昆虫和水果在海岛“安家落户”。表达着对祖国海岛深深的爱。

在当时，像这样为国争光，报效祖国的中华儿女，在祖国大地上层出不穷，枚不胜举。难道能不为祖国自豪吗？我的演讲完了，谢谢大家！

小学生爱国演讲稿篇7

各位老师，各位同学：

早上好!今天国旗下讲话的主题是：四月，书香弥漫。

今天是四月份的第二周了，你知道吗?四月可是一个不同寻常的月份。4月2日，是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟把这一天定为国际儿童图书日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界图书和版权日，也就是我们常说的世界读书日。因为同在1620xx年4月23日这一天，三位世界级的文学大师去世，他们分别是：英国著名戏剧大师莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。人们为了纪念这些文学巨匠，1995年，联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为世界图书和版权日，并在1996年更名为世界读书日，以此鼓励人们，特别是年轻人去读书。

法国著名作家雨果曾说：书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。书，就像黑暗中的一盏灯，为人们照亮前行的道路;书，又是一坛酿了多年的美酒，细细品味，那种如痴如醉的感觉就永远割舍不了。读一本好书，能让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。读书能升华自己的品德与情操，是一件十分愉悦身心的事情。正所谓读书破万卷，下笔如有神，当你懂得真正的读书方法，能将书中的名言佳句都深深印入脑海，你的写作水平自然也会提高。

四月，正是大地一片欣欣向荣的季节，到处春光明媚，一切令人神清气爽。而一个月的时间里，有两个与书有关的节日，让四月越发显得温文尔雅、才情四溢。为此，我由衷地希望同学在这美丽的季节里能亲近书籍，享受读书的乐趣，养成读书的习惯，让书香弥漫我们的家庭、校园和人生!

谢谢大家!

小学生爱国演讲稿篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们

大家好，我叫xx，是xx镇实验小学五年级一班的学生。

今天我演讲的题目是《与经典为友，伴幸福同行》。听“子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?xxxx”这是我们xx镇实验小学的学生在诵读国学经典。

听着抑扬顿挫的诵读声，感受着温馨的校园文化，体验着中华经典文化的博大精深，圣人语录伴我们在xx镇实验小学茁壮成长，圣人的学习态度值得我们学习和借鉴。

“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多，而每个人都有一定的优点，值得我们去学习。

就说我吧，虽然语、数、英三科都很厉害，总是名列前茅，但我也有弱项。记得有一次跳绳比赛，学习成绩比我差的同桌竟然也能达到规定要求。看着她跳得身轻如燕，我羡慕极了。我真想拜她为师，可是一向争强好胜的我，哪好意思问呀!最后，没办法了，为了跳绳达标我只好硬着头皮走上前去请教她。没想到，学习不怎么好的她，教我跳绳的方法一套又一套，说得头头是道。真是名师出高徒，在她的耐心指导下，我的跳绳成绩居然达标了。

通过这件事，我明白了一个道理：每个人都有自己的长处于短处。我们要以别人的长处来加以学习，取长补短。而在现在的生活中，总有些同学由于自己的自满情绪不断地滋生，遇到一些自己不懂、不会的问题，往往碍于面子，任其藏在心头，最后造成自己对于知识的空洞面越来越大。其实，这种态度和观念是非常“危险”地，必须“悬崖勒马”。就如孔子所说：“敏而好学，不耻下问。”更何况“人无完人，金无足赤”，如果没有“不耻下问”的精神，长大后又如何具备“宰相肚里能撑船”的伟大胸襟呢?山之所以高，是因为它从不排斥每一块小石;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汲取他们点滴之长。海纳百川，有容乃大。

我赫然发现国学经典竟是一个用之不尽、取之不竭的智慧之源，她如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，她一定会随着优雅的韵律缓步铺展，将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。我庆幸，开展国学经典诵读活动，让我们有幸走进国学经典，使我们的校园充满了浓浓的书香。这浓浓书香浸润了我们，让我深深感受到，我们是幸运的、幸福的。

国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起诵读经典，接受经典的熏陶吧!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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