有书真好，世界正因为有书才能十分精彩，如果世界上没有书，人们将没有知识只会与远古时代的一样所以书籍是人类提高的阶梯。只要有了书，人们便能够提高从书中领悟到新的东西来学习，思考。但有些人看书可不思考，正对应了《论语》中的：学而不思则罔。思而不学则殆。这句话意思是：学习了不思考则迷惑，思考了而不学习则是有害的，所以看书不光是学习，并且还要思考其中的智慧，这样才是会学习的人。

有书真好，世界上正应有了书才增添了精彩。可是有些书，则是完全污蔑了这个词汇。这些被称为书的书，人们看了只会给人们带来永远的黑暗、愚蠢，而真正的书是会给人们带来光明、知识的。而不是黑暗和愚蠢，这些书只会将人们带入黑暗的深渊，饱受邪思的侵袭。永远不会带来光明与好处。

有书真好，人们不但能够从书中看出知识，也能够欣赏文学带来的乐趣，给人们带来放松的心境。还能够增加知识，更上一层楼，看了书后，人们会发现读了还想继续往下读，这就是人们的求知欲产生作用的时候了，所以越读越趣味，慢慢读便会感受书中自有黄金屋的意义了。

有书真好，人们才会进一步解开未知的谜团，更好的建设和建造国家，所以生活在这个世界的人们是最幸福的，能够读书也能够享受书给人们带来的乐趣。可是读书必然苦，吃得苦中苦，方为人上人啊!所以读书时不要尽看好看的，不好看的里面其实有巨大的知识等待你去发掘它!等你读完书后，你会发现头脑中不明白的、空白的一片，全部焕然一新，这时你会说：“有书真好。!”

我爱读书,演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

我爱读书，它就像我的朋友，陪伴我成长；我爱读书，他就像我的指南针，指引我方向；我爱读书，它就像我的小老师，教我知识；我爱读书，我离不开他！

早上起床我会在家里早读，来到学校后我会在班里读书，下课时读课外书，中午来学校也读书，睡前也会读。书中的内容有趣极了，总之，书给了我太多太多，他是我的小伙伴，我离不开他，他会满足我对知识的需求！我很爱读书，和书发生了许许多多的'故事，其中令我印象深刻的还是那一件……

有一次，爸爸给我买了一本书，名叫《安徒生童话》。这本书的作者是安徒生，那时的我还是他的忠实“粉丝”呢！我打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着！非常快乐，非常充实。一个小时，两个小时……时间一分一秒的过去了，现在已经五点半了。我整整看了三个半小时。直到妈妈叫我吃饭了，我才从书的世界里醒来，可是这哪里能满足我对知识的渴望！难道我就只能望梅止渴吗？不是，晚上我抑制不住书的诱惑，又看了起来，就连晚上做梦时梦到的都是和主人公在做游戏！

我遨游在书的海洋里。是书，把我带到浩瀚的天地，带我领略人世的真谛。它承载了人类灵魂的全部美丽！我爱读书！

我爱读书,演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家下午好！

很高兴能与大家一起分享这段快乐的时光，我今天演讲的题目是《我爱读书》。

随着时光的流逝，我一天一天地长大，在老师的帮助下，我学会了自己读书，一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿是人类的祖先；恐龙高大而可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！

我爱读书，因为书像一条时空隧道，打开它，就仿佛来到蓬莱仙境，与八仙共同交流，又仿佛来到七个小矮人的住处，与他们一起载歌载舞……

我爱读书，因为书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的诡计，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书，书让我开阔眼界，让我知道了爱迪生经过重重磨难，失败了两千多次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒，它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来，……读书似嗅着春季的鸟语花香，听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶，欣赏着冬季的冰封雪雕。

读书，是一种享受，更是一种快乐。捧起它，是圣洁的，翻开它，是万能的，阅读它，是美妙的，拥有它，我们就拥有了整个世界！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者吧！

我爱读书,演讲稿篇4

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物。后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。也许，年幼无知的我，更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。

编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。

同学们，让我们马上行动起来，都来读好书吧！

我爱读书,演讲稿篇5

各位老师、同学们：

你们好！

今天，我演讲的题目是《书的启示》。

就拿我来说吧，以前，我对读书根本没有兴趣，写完作业就知道玩，老师布置作文时，我愁得东一头西一头，不知该怎么写，做阅读时，也不会总结文章的思想，因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的'机会，使我对书产生了兴许。

那是去年冬天，姑姑给我买了一件红毛衣，由于穿脏了，妈妈就给我洗，撒上洗衣粉后，一盆的红水，我急忙说：“妈妈，把衣服拿出来，再撒上些细盐，搅拌好后，再把衣服泡进去，十几分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水冲干净。”妈妈照我的话去做了，毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢，妈妈既高兴又惊奇的说：“真没想到撒上盐就会这么好，女儿，你在哪学的啊？”我自豪的说：“书上学的。”

从这一刻，我体会到书在现实生活中的应用，之后，每天放学写完作业，我总是看书，在读书的过程中，我才发现，原来书中的世界如此丰富、如此奇妙，我可以和各种各样书中的人物对话，与书中的人物同呼吸、共命运，我会为他们的快乐而高兴，为他们的不幸而难过。我通过书去遨游祖国的大好山河，可以尽情的去想象……啊，原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。我真后悔明白得太晚。

现在作文课上，我再也不会像以前那样发愁作文了，语文成绩也提高了，我尝到了甜头，使我更爱读书了。但我也要告诉同学们，读书其实很快乐，快快到书中去遨游吧！

我的演讲完了。

谢谢大家。

我爱读书,演讲稿篇6

各位老师同学：

大家好!我很高兴能被选中站在这里，为大家讲一个故事。我今天要讲的故事是关于读书成就梦想的故事。哦，忘了做自我介绍，我是五四班的郑豆豆。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。从古代的孔子到现代的鲁迅，从凿壁借光到悬梁刺股，人们读书手不释卷的例子不胜枚举。古今中外，屹立于世间最璀璨最明亮的那颗明珠就是“知识”。伟人领袖毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。多读书，读好书，开启智慧之门。只有这样，才能陶冶我们的情操，才能寻得追逐梦想的方向，让我们认真读好书传递文明，传扬智慧;让我们在书海中遨游，在文字里漫步，在书卷里进步，在书香里成长。让读书成就我们的梦想。

英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。最后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成为了历史上一个伟大的科学家。

现在我们不在篱笆下读书、学习，而是坐在宽敞明亮的.教室里读书、写字，比起伟人不知要舒服多少倍，我们更要以伟人为榜样，克服一切困难，刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让追求书写无愧的人生，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌!

谢谢大家!

我爱读书,演讲稿篇7

各位老师、各位同学，大家好！我是四

年级的。今天我给大家演讲的题目叫《我们为什么爱读书》。

如果我问大家什么是人生中最重的，可

能有人会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，当然还会有更多的答案。

而我会不加思索地回答说，读书。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情地遨游，读书可以让我无知的领域不断的缩小，读书可以让我更加丰富起来成熟起来。

我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来，纯洁起来，坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以领悟人生的真谛，感悟崇高的境界，体会攀登的艰辛，找到和命运抗争的`无穷力量和坚强意志。

我爱读书，因为我切身感受到了读书的乐趣。有人说：“读书足以怡情，足以，足以长才”。读书可以让你在宁静的江南小镇，伴着清风悠然地散步；读书可以让你在一个温暖的午后，牵着妈妈的手，缓缓穿行??

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句至理名言曾经激励着无数学子发奋读书。同学们，为了我们的进步和成长，为了我们伟大祖国的进步和繁荣，让我们一起读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

我爱读书,演讲稿篇8

白寿彝老人曾说过：每个人都有自己的学习方法，但大凡做学问的人都要经受三个境地。那么是哪三个呢?文学大师王国维曾在《人间词话》说过“古今之成大事业、大学问者，必经过三种境地：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天际路’。此乃第一境地。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此乃其次境地。‘众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处’。此乃第三境地。 ?那么什么叫做“读书的三重境地”呢?其一为知，其二为己，其三为人。

为知：就是积存学问，增长学问、见识和才智。为此，必需多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般读书人更应当把读书当成一种永不疲乏的好事来对待。偶有和自己观点不同的或者不适时宜的书，也要拿过来看一看，甚至讨论讨论，以便从正反两面获得阅历和教训，增加才能和学问。

为己：就是古人所说的修身养性，培育自己的人格、道德和情操。 ?读《饮酒》这首诗，好像有一种超然的气韵漫上心间，明净、轻柔、舒缓，让人感到一种前所未有的安静和安静。诗人就是在这种恬淡安稳的心境中，感悟着自然的乐趣和人生的真谛。陶渊明的诗语言平淡，不尚用典，然在平淡中却传达出他崇尚自然的真意，表达出物我两忘的艺术至境。诗虽冠以“饮酒”为名，却是借酒抒怀，寄予深远。在此诗中，诗人通过问答而说明了自己的心地：为何身处红尘而可避尘扰，就在于其精神高远。南山之下，诗人闲适闲逛，信手采得几株菊花。落日暮气之中，安静地看归鸟还巢。一位躬耕园田、洁身自守、清静无为的诗人形象跃然纸上。

我所说的“为人”，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为”，而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书，就像周恩来少时所说的那样“为了中华之崛起”而读书。比拟而言，“为己”是读书人能够做到的，“为人”则是读书人应当做到的。 ?为什么那么多伟人，思想家，哲学家那么喜爱读书，总是孜孜不倦的.读着书呢?那是由于他们发觉了读书的乐趣。

庄子，我信任大家都不生疏，在庄子的作品中有这样一个故事：朱萍漫是个很爱好学习的人，为了想学会一项特别的本事，他变卖了家产，带了钱粮到远方去拜支离益做教师，跟他学杀龙技术。

转瞬三年，他学成回来。人家问他毕竟学了什么，他一面兴奋地答复，一面就把杀龙的技术：怎样按住龙的头，踩龙的尾巴，怎样从龙脊上开刀?指手划脚地表演给大家看。大家都笑了，就问：“什么地方有龙可杀呢?“朱萍漫这才恍然大悟，原来世间上根本没有龙这样东西，他的本事是白学了。

龙是人们想象中的东西，实际并不存在，因此，虽有超群的沙龙的本事，也只能落得一个“英雄无用武之地“。

这篇寓言告知我们：学习肯定要有明确的目的，肯定要能够解决实际问题。假如无的放矢，为学习而学习，那么学来的本事再好也是一钱不值的。其实读书也是一样。

有一天，鲁国的城郊飞来了一只海鸟。鲁王从来每见过这种鸟，以为是神圣，就派人把他捉来，亲自迎接供给在庙堂里。

鲁王为了表示对海鸟爱惜和敬重，立刻叮嘱把宫廷最奇妙的音乐奏给鸟听，用最丰富的筵席招待鸟吃。可是鸟呢，它体会不到国王这番款待盛情，只吓得神魂颠倒，举止失常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，只三天就活活饿死了。

庄子的寓言故事告知我们，世间的一切事物，都应当顺其自然，而不能自以为是的把自己想法强加于人，有时候我们经常会强调自己的好心，却违反了自然的客观规律，就是我们对自己都没有熟悉清晰，又如何认清客观的事物呢?

有些时候读书的乐趣洽洽正是你发觉真理的过程。

为大家推举一本书，就如书上所说庄子的思想是一个万花筒，从每个角度都可以看出其中的缤纷和瑰丽。书中所表达的思想、感情、阅历，可能是别人毕生的体验，而我们在短短的时间内，不劳而获，岂不是无限的欢乐吗?爱迪生不是说过书籍是宏大的天才留给人类的遗产。假如不愿读书，无异放弃了世界上最珍贵的财宝。

即使没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我们可和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和席慕容一起去观赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中查找那个丁香一样结着愁怨的女孩??每每我们与古今名贤一起来游玩的时候，我们就深深感到读书的乐趣。

我们愿与书做永久的朋友，让书陪我们度过欢乐的童年，迈向成熟的青年，拥有有意义的人生!

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