准备一份好的演讲稿能够引导我们顺利应对临场问题，优秀的演讲稿往往具有明确的目标，清晰地传达演讲者的意图，美篇吧小编今天就为您带来了理想和青春的演讲稿通用8篇，相信一定会对你有所帮助。
理想和青春的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好! 今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。
“起来，不愿做奴隶的人们”每当雄壮的国歌在我耳边响起，鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时，作为一名中国人，我总是感到无比自豪!有多少人身在异国，心却留在遥远的祖国而奉献了他们的'一生;有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句那是因为他们无论在何时，无论在何地，心中都有一个神圣的名字，那就是“中国”!
我骄傲，我是中国人因为中国人有着深厚的文化底蕴世界四大文明古国，我们占了其中之一;中国的四大发明造福了世界;中国精美的陶瓷、丝绸，征服了世界;中国传统的美德，从最平凡的小事做起，感动了世界;中国的风筝，是世界上最早发明的飞行器......
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫长的夜里等待新的一天多少次，我们心潮澎湃;多少次，我们辗转反侧;那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生!
亲爱的同学们，染个我们把真情捧出来，把赤诚捧出来化作长城上的一块砖，化作长江里的一多浪花，化作昆仑山上的一朵白云，为了祖国美好的明天，努力吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
理想和青春的演讲稿篇2
在这里我想说的第一句话就是：“一个人如果没有理想注定只会平庸。”我想问问大家：“你希望自己的一生平庸而过吗”？
同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。何以乔木参天，小草铺地呢？其实我认为只是想法上的差距只是追求上的差距。
有这么一个人不知各位听说过没有，他是一位热心慈善事业的富翁。他经常把自己建在牧马场院旁边的豪宅转借给慈善协会使用，用来募捐活动的场所。有一次在帮扶残疾青少年计划筹备会上，协会的负责人一起推选这位心地善良的富翁为本次活动致开幕词。然而他却给众人讲了个小故事。
从前有个小男孩刚出生不久，母亲便病故了，他的父亲是一位马术师，经常是一个马厩接着一个马厩，一个牧场接着一个牧场的训练马匹。因此小男孩只能跟随父亲四处奔波居无定所，使他无法像正常的孩子一样去上学，从那时起小男孩变强烈渴望着拥有一个属于自己的牧场和居室。
后来，他的父亲因一次以外摔断了腿，无奈只能在一个地方停下来。小男孩终于可以和其他的孩子一样去上学了，那晚他高兴的睡不着觉。在上初中时，他曾遇到一件这样的事，在一堂社会实践课上，任课老师让全班同学定一份志愿报告，是长大后的志愿。那天小男孩洋洋洒洒的写下了数叶纸，描绘了自己的宏大志愿，他想拥有一座占地600亩并且属于自己的牧马场，里面要有马厩和跑道，并且还要在牧马场旁边建一个占地500平方米的豪宅。并且还花了很多心思设计了一张牧马场院和住宅的草图。当他交给老师时，老师再第一页纸上画了个大大的问号，而且给他打了50分，小男孩很不解，待课后悄悄的去问老师为什么不及格，老师用轻蔑的口吻对他说：“你年纪轻轻的不要总做白日梦，你家既没有钱又没有背景，要想让你的理想成为现实是需要巨额投资的，如果你肯从新设计个比较不离谱的志愿，我会从新给你打分的。”小男孩回家想了一夜，第二天还是交上了原稿并神色坚定的说，即使你评价我是个疯子我也不愿放弃自己的理想。
故事说完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一会说：“我说的这个故事是因为大家现在就坐在占地600亩的木马场旁边，而这栋楼也正式占地500平方米。”
这个故事说到这，不用说我想大家也知道，那个小男孩就是富翁本人。
同学们，生活不就是这么个道理吗？不要轻易放弃执拙追求的理想，不要熄灭心头的希望之灯。人的时间太有限，理想使追求成功的原动力。再通往成功的路途上，如果你的心中没有理想，我想问：谁还会在那样困苦的情况下爬起来，继续前进呢？
追求和理想是不可分割的连体兄弟，有了理想才能谈的上追求。比尔盖茨对采访记者说当初我没有那个狂妄的理想，要让世界上每户人家拥有一台电脑，我早在成功之前的之前就放弃了。因为我有那个理想才处使我在众多的艰难险阻中走过来。
如果说成功是河的彼岸，那理想就是小舟载你使向成功。如果说成功是生米，那理想就是清水，没有水，生米什么时候也是煮不熟的。
理想会永不分高低贵贱的降临我们的身上，二十岁了，我们年龄正是人生的黄金分割点。同学们牵着你们的理想并满怀热情的去努力争取吧！也许终有一天命运之神会把一棵甜美幸福的果实抛到你的眼前。 愿在做的每一位同学都能牵着理想走向成功。
理想和青春的演讲稿篇3
似乎还没来得及相识，我们就已经相离，时间的沙漏安静的流淌着它抓不住的细沙，在无数的擦肩而过后，我们终于相遇，高高的香樟顶着火红的太阳默默地细数着那些属于我们的回忆，在那个被人遗忘已久的夏天，在那个曾经最熟悉的路口，在那个承载了我全部的爱的地方，我泣不成声。
从来都没有仔细去了解你，我不知道你是否还记得那个教室，那个停车场，那个我们打闹的地方。我也不知道当你无意想起我的名字时，会不会有哪怕一丝的心痛。你喜欢就我的头发，喜欢给我起外号，编谣言，可是你没想到吧，曾经男女朋友众多的我转学以后也会变得孤独，不堪寂寞。因为，对于我来说，有你就足够了，我不需要那么多的朋友，真的我不需要。
你看，又到三月了，当年只是初一的我们就快毕业了。只是，我突然好不舍，我不是舍不得身边的这些人，我舍不得的是你。现在，如果我去找你，我还可以知道你在哪，可是高中呢？高中你会在哪？如果我要去找你，我该往哪走？向左还是向右？我不知道。你可以告诉我吗？
有时候很想这一个纸飞机，让他带我回初一，然后再过一遍那些承载我全部青春的日子。你，承载了我全部的青春。因为你的存在，才会让初一悲观的我变得乐观，变得爱笑。因为你的存在，才会让原本平凡的事变得有意义。只是因为有你的存在。
你长得高高大大的，每次我一经过你的班，你就揪我头发，要么推我一下，要么大庭广众之下喊一声我的外号。是典型的“小骚年”类型。于是，对于你这样的“调戏”我就拳打脚踢。打不过也打，骂不过也骂。因为我知道你绝不是那种别人不鸟你，你就能消停下来的人。所以“欢喜冤家”的帽子就这样被戴上，谁让有我们的地方就有战争呢？尽管，刚开始我很反感这样的战争，但是后来我就爱上了这样的战争。一直到现在，每当我想起你时，我第一个想的就是你当初是怎么打我的，这是我最美好的回忆、或许有些日子已经被你遗忘了，又或者，你从来都没想起。三月份的x个中午，你因为吵闹被罚站，我偷偷的抬起头去看你，却发现你也在看着我。春风将你的衣襟轻轻地吹起，那是我第一次担心你冷不冷，站的累不累。同样是那个春天的x个中午，你揪这我的头发，眼睛中比平常多了一份温柔。我一拳打在你的胸膛上，是那种不会让你痛的力度。可是你没有还手。我惊讶的抬起头，你昂着头“反正你都要转学了，就让你打一次吧。”
我从未想过有一天你也可以那么温柔的对我。在我的印象中，你坚强执着，面对困难头都不会低一下。篮球是你的梦想，所以即便你受伤，你也会打下去。你的空间，你的头像也从未有过半点的惆怅与伤感。所以，当我敏锐地捕捉到你的不舍后，我的心就真的为你痛过一次。我之所以没有亲口告诉你我要转学的事实为的就是想好好珍惜我们打打闹闹的日子。可是你还是知道了，而且好长一段时间没有再与我打闹。我不知道为什么，只知道那时候我埋怨了你好久。你再一次和我聊天时，已经是我要离开的前一天了。而那天，也是我第一次为你哭的一天。那天，你没有揪我的头发，也没有打我，你只是将我叫到你面前悄悄的告诉我你喜欢我。眼神中依然残留着属于你的温柔。我的心痛着，说着我最不想说的话，笨蛋，明天我就要走了，我没办法再给你快乐了。我们的回忆只能到此为止了。
写到这里，我的心再次被热泪淹没。在去年暑假，我决定要等你，等你到大学。这是我对你的承诺。很多人都说不值得，可是，我想问，一个让你为了他而改变的人，不值得等吗？一个包容你，体谅你的人，不值得等吗？一个以特殊的方式给了你无数的快乐的人，不值得等吗？你是最值得我等的人。我在你的身上赌上我的青春。如果我赢了，就让我们回到最初，如果我输了，就让我一直等着你。好不好？
等你四年，从初三到高三毕业，无论你同不同意，无论别人反对不反对，我等定你了。因为我要让我们的回忆在我的青春中永远的绽放，绝不凋零。
理想和青春的演讲稿篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我国旗下演讲的题目是——《青春与理想》
我们撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成：一辈子的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们，当你听到这里，是否想到了自己的理想呢？
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一根艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
做文明学生 创文明校园
老师们，同学们：大家好！
今天我讲话的是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。环顾四周不文明的现象仍然频繁地出现我们身边.
例如:语言不文明,在些同学出口成章,打架骂人的事件还偶有发生；
例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，甚至不辞劳苦到处塞藏，有的同学将垃圾偷偷扫进床底，有的将整袋垃圾放丰公共楼道上，有的将垃圾由二楼作“高空投掷”，这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱；
例如：财物损失不少，同学过度消费，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；
可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人，他总是对知识充满渴望。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康。
文明的学生，一定是爱护公共财物的人。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人……
“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
国庆长假后又是一个新起点
一、中秋国庆长假结束，是又个一新的开始。
中秋国庆长假过后，对学校、对老师们来说进入了新学期的第二个月的教学阶段。
中秋国庆长假过后，对我来说是一个全新的开始，重新回到学校和老师、同学们在一起工作学习，接受新的挑战，我将和大家朝夕相伴，荣辱与共，和大家一起向新的目标努力。
高一年级的同学们:经过一个月的时间，高中学习生活的适应期已过，应该完全融入高中的学习生活。当你们走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成人，走上了一条搏取未来人生的希望之路。当你走上这条希望之路时，你必须明白：家长对你的庇护将越来越少，亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》也将不再适用于你。你必须明白，你的一言一行将产生三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风校貌，折射你背后的家教家风。
进入高中的学习，将会比初中更艰苦，要求更高。高中的学习具有内容多、难度大、进度快、综合性强、系统性强、能力要求高、理解要求高、自主学习要求高等特点。高一的同学们，不管你现在是否适应了这个新的环境，都要清醒地认识到：我又长大了，现在我要承担更多的责任，接受更多的磨练。高一代表着新的开端，新的起点。万事开头难，这第一年很重要。每一位同学上高中的目的很明确,就是为了上大学,而高一年级的学习就是要解决能否上大学的问题,不能认为三年时间还很长,高考离我们还很遥远,其实三年时间转瞬即逝,如果不抓紧时间,不努力学习,最后的命运只能是被淘汰。因此，同学们一定趁着还是高一，多读书，海量地阅读、深度地啃读。尽快融入学校大的学习氛围，融入新集体，培养兴趣，兴趣是一切学习的动力源泉。培养习惯，“态度决定行为，行为养成习惯，习惯改变命运。”学习的主人要具备学习的三点条件：良好的学习习惯，学习精神和品质，学习能力。
高一年级是基础知识积累、重新打基础的学习阶段，同学们要一步一个脚印，扎扎实实为高二、高三年级的学习打下坚实的基础。
有这样一个故事:从前有个富翁，一天外出，看到一座漂亮的三层楼房，他特别喜欢其中的第三层，于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子，富翁见工人打地基，连连摇头说：我要的是第三层，不要下面的两层！这个故事看似可笑，其实反映一个道理：一步登天是不可能的事，从一点点做起，才能赢得成功。
高二年级的同学们：你们正处在一个过度的时期。高二是三个年级中课程最紧、学业最繁重也最容易形成两极分化的年级，这段时期最重要的是巩固、是稳中求升。高一年级是要解决能否上大学的问题的话，高二年级就是要解决能否考上重点大学的问题。因此高二年级一定要忌讳“因熟生倦”，高二年级已经没有了新生的新鲜感，同时也没有毕业生的紧迫感，最容易因为熟悉、熟练而产生对学习的倦怠，对行为习惯的要求松懈，高二年级实际上正是课业量最大、学习强度最大、知识密度最高的时期，一旦出现纰漏，往往需要更多更大的精力才能挽回，有时甚至无法弥补。高二年级距离高考更近，同学们更不能松懈，要迎难而上，坚决完成学习任务，做好向高三进军的充分准备，以便到了高三年级能够轻装上阵。
高三年级同学们：对于你们来说，距离高考仅有8个月的时间。未来的8个月是迎战高考的关键时间，其重要性不言而喻。金榜题名是多少人的梦想，但这其中却是由多少的汗水与泪水堆砌而成。我们都明白，高三备战是艰苦的，“不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。”“拼一载春秋，搏一生无悔。”“要忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，才能收获别人得不到的收获。”因此，同学们要有坚定的耐心和昂扬的斗志，要握紧开启高考成功之门的三把钥匙：一是勤奋的精神，二是科学的方法，三是良好的心态和健康的体魄。要相信路在自己脚下，命运在自己手中。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程，是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会有压力，更会有约束，有义务，有责任。这就是高中生活。
老师、同学们，缘分让我们走在一起，请大家珍惜，让我们从现在开始，在交往中，多一些理解，少一些误解；在学习中，多一些帮助，少一些歧视；在工作中，多一些责任，少一些失误。让我们共同构建相互尊重、相互激励、互相学习和平等互助、共同进步的和谐校园，共同开创龙胜中学发展的新局面。
理想和青春的演讲稿篇5
我的理想是成为一名发明家，发明出很多可以用在未来的发明，让人类未来的生活更美好。
比如发明一个“吸阳光机器人”，就是智能机器人。当太阳照在你身上，你觉得热的时候，就按下它的开关。之后它会自己吸收阳光，让你不觉得热，反而觉得凉。你会想：阳光去哪里了？阳光都在机器人的肚子里。机器人肚子里装了一个特殊的芯片，可以把阳光变成糖，再把糖变成电，这样你就不用担心机器人没电了。
再比如发明“重雾吸收再利用机器人”，这是一种高科技智能机器人。它有两个开关，一个是红色的，一个是绿色的`。雾天来了，只需要按下红色开关，只听“滴滴”一声，就开始工作了。它里面有一个特殊的电池。它的电来自水。它的电池会把吸入的雾气变成电供人类使用。停电时只要按下绿色开关，然后把头天线伸向天空，天线就会发出声波，然后声波传到卫星上，卫星发出信号，信号传到电线上，电线就会导电，会有些用处。
你觉得我的梦想好吗？我的发明好吗？以后一定要实现这个愿望。
理想和青春的演讲稿篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好!
青春就是埋下小小的梦想，拔腿实现它。每个人也许都会在自己的青春里遇到痛苦和迷茫，那就放手吧，让青春在自己的疯狂中被肆意的浪费，一滴不剩。这座城市里的吵杂和滚滚车流，都无法阻止我去听见自己的心，不要让别人觉得你这一辈子是为了别人而活的，也许你一无所有但你手中紧握着的青春不要浪费，用尽全力把它丢进自己的心里。告诉自己这个世界有爱有温暖，有朴实的人有诚实的事，有那些叫做现实的怪物想尽办法也夺不走的简单。
我始终相信一句话“没有什么人生能够万无一失。”不要做一个碌碌无为的沉默保守者，我宁愿做一个为青春献身的理想主义者。理想主义者不应该摇尾乞讨，博得那可怜的虚荣。理想主义者更不应该只谈理想不谈其他，否则何来的实现。理想主义者应该变得足够强大，强大得不需要别人可怜，就算没有太多的钱。
现在的我们是有生命的罐头，不应该待在原地等着顾客来临幸，我们被风吹到这世界上美好的角落，那么路途颠簸前途未知。永远年轻，永远热泪盈眶，因为只要在路上就没有什么能阻挡。
我们都是傻孩子，用了十八年都不曾学会如何在这个世上走出第一步。我们不必带着别人的期盼走在路上，我们可以只是带着自己的梦。我们可以走上一条被别人不耻而自己却安定的路，如果错过了青春，除了那因现实而产生的梦我们还能把握住什么呢，
长大以后，有一天当我们醒来，发现我们只是做了一场名为现实的梦，于是小声对着自己说“天色尚早在睡吧。”安睡在那叫做现实的梦里，带着所有成年后的肮脏，所有成熟后的梦想。回到那个十八岁和自己朋友互相打闹的岁月，击掌说一句，好久不见我回来了。
这便是青春了。永远不会脏的青春，等待着被浪费的青春。我拥有的都是侥幸，我失去的都是青春。谢谢名为青春的梦，帮我挡住世界的残酷，而我，想成为更好的挡风人。
这是一场名为青春的电影永远未完待续。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
理想和青春的演讲稿篇7
每当我举步走进教室的时候，心里就泛起阵阵骄傲，因为我是一名光荣的人民教师。在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活力，生活充满了希望。但是作为一名青年教师，我更加清楚站在讲台上的责任和压力。我们的劳动对象是一个个鲜活的生命，也许他只是我们学生中几十分之一，几百分之一，甚至是几千分之一，但他却是一个家庭的百分之百。我们所做的或许只是一个微笑，一次颔首，一句轻语，而带给学生的很可能就是一生的希望。“学高为师，身正为范”，是我们教师职业的基本操守。
长期以来，高中历史课都是学生不受重视的学科。如何改变这种尴尬的局面，我想我们不能一味强调分数，一味强调学业水平测试或会考的重要性，我们更要改变我们的课堂，让历史课的讲台变得精彩，变得吸引人。
精彩的讲台需要辛勤的准备。台上一分钟，台下十年功，为了备好一次课，我通常耗费掉整整两天的时间，认真研读教材和教师参考用书，对课件上的每一段材料精心取舍，对教案上的每一个用语，精心斟酌，做到每课一教案一课件。因为对青年教师来说，课堂经验不丰富，但我们可以用勤奋来弥补，我的备课就是一个从否定到肯定再到否定和最终肯定的一个痛苦又充实的扬弃过程。
精彩的讲台需要激情的演绎。一个心中充满阳光的人才能把阳光播撒到世界的每一个角落，教师只有要用自己的热情才能点燃学生的激情。每次进教室之前，我都会调整好自己的情绪，把课堂外的事留在教师外。在走进教室的刹那，我就成为学生关注的焦点，我的每一个举动都会影响到这节课的气氛。我饱含激情地登上讲台，以非常自信的眼神扫过教室，我知道只有对自己充满自信，才会把这种感觉传递给每一个学生、感染每一个学生。
精彩的讲台需要忘情的投入。为了不影响发挥，讲课时我从来不看教案。看教案就表明教师没记住教学内容，自己都没记住又怎么能让学生记住呢？另外，历史课的课程安排往往是一下午连上三节，即便到了第三节课，喉咙有点吃不消，但我坚持不用小蜜蜂。因为我相信最自然、最真切的声音，才更具传播力和感染力。没有了教案的限制，没有了小蜜蜂的束缚，所以每每讲课到精彩处，我会情不自禁地走下讲台，走到学生中间，与他们融为一体。上课不是一种负担，我也不希望学生听课是一种负担，我们是在一起分享收获知识的快乐。
这就是我的讲台，这就是我的风采。让课堂充满活力，让讲台充满魅力，让历史课充满吸引力。
理想和青春的演讲稿篇8
各位老师同学：
大家好！
今天我演讲的是青春，责任，理想。希望今天的演讲能让我们这些还年轻的人，有一种明确自己的责任和理想的冲动，学会在以后的学习和生活中勇于承担责任，勇于追求理想。
我是大一新生。刚入学时接受过军训。军训的日子告诉我，我还年轻，我能扛，我还坚强。但是军训之后，一切似乎都变了。包括我在内的很多人都慢慢开始没有目标，生活变得漫无目的。他们整天都在宿舍床上度过，深深的感觉大学生活太空虚太无聊了！后来听说很多同学开始讨厌学习。他们住在宿舍，玩的方式不一样。这种浪费自己青春的行为真的不值得提倡！
我觉得每个人都应该有一个人生目标。一旦人生没有目标，没有理想，他们就不知道自己应该承担什么责任，很可能会做一些对社会有害的事情。所以，我们真的有必要考虑什么是青春，我们应该承担什么责任，我们的理想是什么。
我们身边总有一些人无法直接判断他的年龄甚至性别。或许他们认为自己是在用一种常人难以接受的方式诠释青春：青春不修边幅，青春就是男女之别。
事实上，年轻人一眼就能看出，也许他们没有修剪过脸，做过头发，穿过时髦的衣服，但他们只是给人一种年轻的感觉。这可能就是青春的最高境界：心理青春。青春，却在心里。
记得很久以前，电视上有个广告：一个年轻人打不中球，画外音说：三十岁的`身体，六十岁的心。一个老头用力击球，画外音说：60岁的身体，30岁的心。所以，青春不在乎年龄。
那么，我们的青春应该承担怎样的责任呢？
其实每个人从出生就承担责任。生而为人，我们的责任是健康成长，然后努力学习，然后养家糊口，最后为了孩子好好生活。现在我们的大学生在努力学习和养家糊口之间，这意味着我们应该在学习的同时尽最大努力创造一点财富。
最近我也有一个创业项目，正在规划中。如果成功了，大学四年的所有费用都可以轻松解决。所以，我现在并不觉得自己无事可做，因为学会创业成了我的责任。
不是，有人总结过：一个没有责任心，考试不及格，没有奖学金，没有奖，老婆拿不到的大学生。即使他得到了，他也会很快逃跑。
当然这个责任也要考虑我自己的能力。我有过成功的创业经历，所以我的想法会更现实。有人说：想当老板，就要知道怎么创业，要创造什么样的生意。就算给你创业的机会，你能创造吗？说得好。
俗话说：你是蜘蛛侠，你的责任是维护世界和平，你是孙悟空，你的责任是保护唐僧，当然你是沙和尚，你的责任是向大师兄报告师傅和二哥的人身安全，挑担子，打扫卫生，安慰师傅，说：放心吧，大师兄会救我们的！
我们最清楚自己的能力，所以根据自己的能力，我们应该知道自己应该承担什么责任，是维护世界和平，还是像沙僧一样做好本职工作。
有了责任，才会有理想。人生最悲哀的不是没有理想，而是意识到自己没有理想，没有花时间去寻找和建立！
赵本山说：生活就像一架飞机。关键是平稳落地。我说：理想不在于大小，而在于现实。
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